전문대학교 전공심화교육과정이 취업에 미치는 영향 : 애니메이션학과 전공심화교육과정 사례를 중심으로 = The Impact of the Bachelor's Degree Course at Junior Colleges on Employment : Focusing on the Case of the Bachelor's Degree Course in the Department of Animation|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 K전문대학교 게임애니메이션학과의 학사학위 전공심화과정을 이수한 졸업생 과 이수하지 않은 전문학사 졸업생의 취업 성과 영향을 실증적으로 비교·분석하고, 이를 토대로 교육과정 개선 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 최근 학령인구 감소와 대학 진학률 하락 속에서도 전문대학교의 전공심화과정은 지속적으로 확대운영되고 있으며, 특히 애니메이션 분야에서는 산업의 고도화에 따른 전문인력 수요가 점점 증가하고 있다. 이에 따라 본 연구는 K전문대학교 게임애니메이션학과를 중심으로, 전문학사 졸업생과 전공심화과정 졸업생 간의 커리어 역량 및 취업 성과 차이를 비교·분석하였다. 연구 방법 으로는 문헌 연구와 실증연구를 병행하였다. 우선 전공심화과정의 제도적 배경과 애니메 이션 교육의 특성을 고찰하였으며, 이를 토대로 개발된 설문지를 통해 K전문대학교 게임 애니메이션학과 졸업생을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 를 활용하여 기술통계, 독립표본 t-검정, 회귀분석, 매개효과 검증 등을 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 전공심화과정을 이수한 졸업생이 비이수자보다 취업률과 정규직 비율, 전공 일치도, 직무만족도에서 유의미하게 높은 수준을 보였다. 둘째, 전공심화과정 이수자는 프 로젝트 수행능력, 팀워크, 문제해결능력 등 커리어 역량에서도 통계적으로 높은 점수를 나타냈으며, 이는 취업 성과에 긍정적 매개효과를 보였다. 셋째, 소프트웨어 숙련도와 포 트폴리오 완성도가 높을수록 취업 성과가 향상되는 것으로 나타나, 전공심화과정 내의 실 무중심 교육 강화가 필요함을 시사하였다. 이러한 결과는 전공심화과정이 단순한 학위취 득 제도를 넘어, 산업 현장에 즉시 투입 가능한 전문 인력 양성에 기여하고 있음을 보여 준다. 따라서 전공심화과정은 프로젝트 기반 학습(PBL)과 직무기반 교육이론(CBT)을 중 심으로 하는 교육과정을 더욱 보완 발전시키고, 국가의 재정지원사업과 지역사회 산업의 연계를 강화할 필요가 있다. 이를 통해 전공심화교육이 산업 맞춤형 인재 양성의 핵심 교 육모델로 정착될 수 있길 기대한다. 주제어: 애니메이션 교육, 전문대학교 전공심화과정, 프로젝트 기반 학습(PBL), 직무 기반 교육(CBT)

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본 연구는 K전문대학교 게임애니메이션학과의 학사학위 전공심화과정을 이수한 졸업생 과 이수하지 않은 전문학사 졸업생의 취업 성과 영향을 실증적으로 비교·분석하고, 이를 토대로 교...

목차 (Table of Contents)

표 목 차 ⅳ
그림목차 ⅴ
국문초록 ⅵ
I. 서론1
1. 연구의 배경 및 목적 1

표 목 차 ⅳ
그림목차 ⅴ
국문초록 ⅵ
I. 서론1
1. 연구의 배경 및 목적 1
2. 선행연구 검토 3
3. 연구 범위 및 방법 9
II. 전공심화과정의 체계 및 특성 14
1. 전문대학교 학사학위 전공심화과정의 개념과 운영 현황 14
1. 1 전공심화과정의 개념14
1. 2 전공심화과정의 운영 체계 15
1. 3 전공심화과정의 제도적 의의 17
1. 4 해외 학사 운영 사례21
2. 애니메이션학과의 교육과정 특성 26
2. 1 애니메이션 교육의 발전 과정 26
2. 2 애니메이션 전공의 교육 목표와 방향28
3. 전공심화교육과정 취업 체계34
3. 1 전문대학 교육과정 취업 현황 34
3. 2 애니메이션학과 전공 취업 현황 38
4. 애니메이션학과 전공심화과정 운영 특징 40
4. 1 교육과정 운영 현황 40
4. 2 교육과정 편성 및 교과목 구성42
III. 연구 방법44
1. 연구 모형 및 변인 설정 44
1. 1 연구 모형 44
1. 2 연구 가설 및 변인 46
2. 연구 대상 및 표집 방법 47
3. 조사 도구 및 절차47
3. 1 설문조사 도구 구성 47
3. 2 신뢰도와 타당도 검증 48
4. 자료 수집 및 분석 방법 48
4. 1 자료 수집 절차 48
4. 2 분석 방법 48
4. 3 윤리적 고려 49
IV. 연구 결과 및 논의 49
1. 표본의 일반적 특성 49
2. 척도의 신뢰도 분석 54
3. 분석 결과 55
3. 1 기술 통계 55
3. 2 전공심화과정 이수 여부에 따른 커리어역량 차이 분석 57
3. 3 전공심화과정 이수 여부에 따른 취업 성과 차이 분석 58
3. 4 커리어 역량이 취업 성과에 미치는 영향58
3. 5 전공심화과정 이수 여부가 소프트웨어 숙련도에 따라 취업 성과에 미치는 영향 59
3. 6 전공심화과정 이수 여부가 취업 성과 관계에 있어 커리어역량의 매개효과 61
4. 연구 결과 분석61
4. 1 연구 요약 61
4. 2 주요 연구 결과 62
V. 결론 및 제언 63
1. 연구 요약63
2. 주요 연구 결과 64
3. 교육과정 개선 방향66
4. 정책적 제언 및 결론 67
참고문헌69
ABSTRACT 74
부록 76

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