외상경험 아동 및 청소년의 웰빙과 외상후 성장을 위한 긍정심리학 개입의 효과 = Effects of Positive Psychological Interventions for Well-being and Posttraumatic Growth in Children and Adolescents with Traumatic Experience|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 외상사건을 경험한 가정 외 보호시설에서 생활하는 아동 및 청소년을 대상으로 긍정심리학 개입을 개발하고 그 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구의 긍정심리학 개입은 선행연구들을 통해 효과가 있다고 알려진 긍정심리학 기법을 기반으로 역기능적 인지구조를 수정할 수 있는 인지적 개입 요소를 함께 결합하였다. 비교집단으로는 외상과 관련하여 실제 현장에서 효과가 검증된 EMDR을 선정하여 실시하였으며, 매주 1회기씩 총 8회기의 긍정심리학 개입은 10명, 비교집단 10명의 외상경험자들로 구성하였다. 설문지는 외상후 스트레스 증상(TSCC), 외상후 성장(PTGI-C-R), 주관적 웰빙에 대한 척도를 사전, 사후로 나누어 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 긍정심리학 개입집단은 개입 후에 외상후 성장에서 유의미한 증가를 보였다. 둘째, 긍정심리학 개입집단의 외상후 성장 증가량은 비교집단과 비교하여 유의미하지 않았다. 셋째, 긍정심리학 개입집단은 개입 후에 웰빙에서 유의미한 증가를 보였다. 넷째, 긍정심리학 개입집단은 비교집단과 비교하여 웰빙의 증가량은 유의미하지 않았다. 결론적으로, 이러한 결과들은 긍정심리학 개입이 외상후 성장을 촉진하고 웰빙을 증진하는 것에 효과적이다는 것을 알 수 있으며, 연구의 제한점 및 추후연구에 대해 논의하였다.

주요어: 긍정심리학 개입, 외상후 성장, 웰빙

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본 연구는 외상사건을 경험한 가정 외 보호시설에서 생활하는 아동 및 청소년을 대상으로 긍정심리학 개입을 개발하고 그 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구의 긍정심리학 개입은 선행연...

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The present study attempted to develop positive psychological interventions for children and adolescents living in out-of-home care facilities that experienced trauma events and to verify their effects. Positive psychological intervention combined cognitive intervention elements that can modify dysfunctional cognitive structures based on positive psychology techniques known to be effective through previous studies. As the comparison group, EMDR, whose efficacy was verified in the actual field in relation to trauma, was selected, and it consisted of 10 positive psychological interventions and comparison groups, one weekly, and a total of 8th session. The questionnaire was conducted by dividing the measures for Trauma Symptom Checklist for Children (TSCC), Posttraumatic Growth Inventory for Children-Revised (PTGI-C-R), and Subjective Well-being into preintervention and postintervention. The results of the study are as follows. First, the positive psychological intervention group showed a significant increase in posttraumatic growth after intervention. Second, the increase in posttraumatic growth was not significant in the positive psychological intervention group compared to the comparative group. Third, the positive psychological intervention group showed a significant increase in well-being after intervention. Fourth, the increase in well-being was not significant in the positive psychological intervention group compared to the comparative group. In conclusion, these results show that positive psychological intervention is effective in promoting posttraumatic growth and promoting well-being. Finally, the limitations of the study and future studies were discussed.

Key words : Positive Psychological Interventions, Posttraumatic Growth, Well-being

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목차 (Table of Contents)

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 아동 및 청소년의 외상 경험 3
1) 외상의 정의 3
2) 외상의 종류: 단순외상과 복합외상 3

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 아동 및 청소년의 외상 경험 3
1) 외상의 정의 3
2) 외상의 종류: 단순외상과 복합외상 3
3) 외상의 결과 4
4) 아동 및 청소년의 외상경험 5
3. 아동 및 청소년의 외상에 대한 개입 9
1) 안구운동 민감소실 및 재처리 요법 9
2) 외상후 성장을 위한 개입 11
3) 회복탄력성을 위한 개입 13
4. 긍정심리학 개입 16
1) 긍정심리학 개입의 정의 16
2) 긍정심리학 개입의 효과 18
5. 외상경험과 긍정심리학 개입 21
1) 외상후 성장과 긍정심리학 개입 21
2) 인지적 요소를 통합한 긍정심리학 개입 22
6. 연구문제 및 가설 24
Ⅱ. 연구 방법 및 절차 25
1. 참여자 25
2. 측정 도구 26
1) 아동용 외상후 스트레스 증상 척도(Trauma Symptom Checklist for Children; TSCC) 26
2) 아동용 외상후 성장 척도((Posttraumatic Growth Inventory for Children-Revised: PTGI-C-R) 26
3) 주관적 웰빙 척도 27
3. 연구절차 28
1) 긍정심리학 개입의 주요 절차 28
2) 비교집단 개입의 주요 절차 32
4. 자료분석 33
Ⅲ. 연구결과 34
1. 조사대상자의 특성 34
2. 치료집단 및 비교집단의 집단내·집단간 비교 35
Ⅳ. 논의 47
참고문헌 52
영문초록 63
부 록 65

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