이 연구의 주요 초점은 잠비아의 중등학교 유형간의 교육 불평등과 고등교육의 능력선발체제에 대한 함의에 있다. 연구결과는 주로 중등학교 유형간의 교육 불평등에 투여되는 요소의 관점...

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전주: 전북대학교 일반대학원, 2013
학위논문(석사) -- 전북대학교 일반대학원 , 교육학 , 2013. 8
2013
영어
전북특별자치도
ⅴ, 66 p.: 삽화; 27 cm.
전북대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수:김천기
참고문헌 : p.64-66.
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이 연구의 주요 초점은 잠비아의 중등학교 유형간의 교육 불평등과 고등교육의 능력선발체제에 대한 함의에 있다. 연구결과는 주로 중등학교 유형간의 교육 불평등에 투여되는 요소의 관점에서 주로 밝혔다. 특히 보조금을 지원받는 가톨릭계 중등학교 . 사립 중등학교 간 공립 중등학교끼리의 교육 불평등이 더 심하다. Lwitikila 여자중등기숙학교는 보조금을 지원받는 가톨릭 중등학교이다. 이 학교는 다른 중등학교보다 좋은 학습 환경을 가지고 있고, 좋은 사회경제적 상태의 학생과 높은 능력의 학생들을 선발한다. 그렇기 때문에 대체적으로 Mpika 정부 남자 중등기숙학교, Chitulika 정부 주간 중등학교와 Chilonga 정부 주간 중등학교보다 Lwitikila 여자중등기숙학교가 더 좋은 학교시험결과가 나온다. 또한, 잠비아에서는 대학생들이 입학할 때, 학생들의 학업 실력에 따라 모집하기 때문에 Mpika 정부 남자 중등기숙학교, Chitulika 정부주간 중등학교와 Chilonga 정부 주간 중등학교와 유사한 형태의 중등학교보다 Lwitikila 여자중등기숙학교와 유사한 형태의 학교를 다니는 학생들은 대학 입학의 기회가 더 많이 주어진다.
목차 (Table of Contents)
English fEmployment and Graduate School Admission
금오공과대학교 문진아Poverty, Inequality & Development Cooperation
K-MOOC 이화여자대학교 오진환Poverty, Inequality & Development Cooperation
K-MOOC 이화여자대학교 오진환Poverty, Inequality & Development Cooperation
K-MOOC 이화여자대학교 오진환Poverty, Inequality & Development Cooperation
K-MOOC 이화여자대학교 오진환