자화상 그리기가 자폐성 아동의 미술적 자기표현 능력에 미치는 영향 = The Effect of Self-Portrait Drawing on the Art Self-Expression Ability of Children with Autistic Disorder|RISS 상세보기

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of the study was investigate the effect of self-portrait though a media of drawing on the art self-expression ability of children with autistic disorder.
The subjects were 4 children with autistic disorder who were selected based on results of the Autism Behavior Checklist and DSM-Ⅳ.
The self-portrait drawing used in this study contains 11 medias which were considered as effective in the development of art self-expression ability, decided based on preceding studies, and the children were provided with it for a period of 40 minutes 5 times a week, a total of 38 sessions. The art self-expression ability was, based on the children's draw observed, provided with points and presented in tables and graphics. The art self-expression ability was provided with the results of pre, post, and maintenance tests using art self-expression ability assessment and also presented in tables and graphics.
The finding could be summarized as follows; the self-portrait drawing had effect on the improvement of the children's art self-expression ability. When the program completed, all the children showed improvement in the art self-expression ability.

번역하기

목차 (Table of Contents)

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구 문제 3
Ⅱ. 이론적 배경 4
1. 미술치료에서의 인물화와 자화상 그리기의 의의 4

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구 문제 3
Ⅱ. 이론적 배경 4
1. 미술치료에서의 인물화와 자화상 그리기의 의의 4
2. 자폐성 아동의 미술적 자기표현의 특성 5
3. 자화상 그리기와 자폐성 아동의 미술적 자기표현 능력의 관계 7
4. 선행연구의 고찰 10
Ⅲ. 연구 방법 13
1. 연구 대상 13
2. 실험 설계 13
3. 검사 도구 16
4. 실험 도구 17
5. 연구 절차 20
6. 자료 처리 21
Ⅳ. 연구결과 22
1. 미술자기표현능력의 변화 22
2. 개인별 미술자기표현능력 변화 30
Ⅴ. 논 의 34
Ⅵ. 요약 및 결론 37
참고 문헌 40
영문 초록 45
부록 47

상세검색

RISS 보유자료

상세검색

해외전자자료

자화상 그리기가 자폐성 아동의 미술적 자기표현 능력에 미치는 영향 = The Effect of Self-Portrait Drawing on the Art Self-Expression Ability of Children with Autistic Disorder

부가정보

분석정보

이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

나만을 위한 추천자료