재난기록의 교육적 활용을 위한 감염병 지도(Map) 아카이브 방안에 대한 연구 : 코로나19 기록을 중심으로|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 시민들이 감염병 대유행으로 인한 재난 상황을 올바르게 이해하고 효율적으로 대응할 수 있도록 교육하기 위한 전략으로 감염병 지도(Map) 아카이브를 제안하고, 이를 통한 교육적 활용방안을 모색하는데 목적을 두고 있다. 감염병 재난은 사회적 소통과 교류가 활발해질수록 광범위하게 영향을 미치기 때문에 시민사회 구성원 모두가 해당 재난에 대한 기억을 공유하고 학습하는 일은 무엇보다 중요하다. 기록학적 관점에서 감염병 유행 과정에서 생산되는 기록은 성찰과 배움의 기회를 제공하는 매개체이다. 그러나 감염병 재난 기록은 다양한 출처와 유형을 갖고 생산이 되기 때문에 시민들이 기록에 쉽게 접근하는 것은 물론이고, 이를 분석하고 이해하는데 많은 어려움이 있다.
이러한 문제 아래, 연구자는 지도(Map) 형태의 아카이브가 감염병 재난 사건을 구조화함으로써 산발적으로 존재하는 다양한 기록을 체계적으로 연결하고 시민들이 이해하기 쉽게 서비스할 수 있다고 보고 연구를 진행하였다.
연구를 위해 지도(Map) 아카이브의 개념을 정리하고 그 필요성을 살펴보았다. 코로나19 사건을 대상으로 맥락 분석을 하고, 코로나19 전개 과정 동안 생산되는 기록을 살펴본 후 그 유형과 특징을 정리하였다. 그리고 Geographic information system(이하, GIS)를 활용한 재난정보 서비스와 재난 아카이브 사례를 선정하여 감염병 지도(Map) 아카이브에 필요한 요소들을 분석하였다.
연구를 토대로 감염병 지도(Map) 아카이브는 GIS 기능을 갖춘 공간정보플랫폼 Open API를 사용하여 설계할 것을 제안하였다. 그리고 아카이브의 필수 메뉴 요소로 ‘소장기록 검색’ 서비스, ‘지도(Map) 검색’ 서비스, ‘교육 공간’, ‘참여 공간’을 도출하였으며, 아카이브에 기록콘텐츠로 들어갈 컬렉션은 시기별, 테마별, 지역별, 출처별, 유형별 분류 등으로 구분·정리하였다. 다음으로 지도(Map) 기반 기록서비스의 구체적인 형태를 탐구하고, 교육적 활용방안으로는 ‘이용자 맞춤 교육 콘텐츠’ 개발과 ‘참여형 재난 교육 프로그램’을 개발할 것을 제안하였다.
본 논문에서 연구한 지도(Map) 아카이브는 아직 국내에서 상용화되지 않은 아카이브 형태로, 기록을 활용한 교육의 한 대안으로써 가능성을 보여주었다는데 의의가 있다. 특히 지도를 통해 다양한 정보를 제공하는 공간정보플랫폼은 재난 위기관리 도구로써 적극적으로 활용되고 있기에, 이와 결합하여 만든 감염병 지도(Map) 아카이브는 향후 시민들의 재난 인식에 많은 도움을 주는 등 다양한 가치 창출이 가능한 공간이 될 것이라 기대되고 있다.

번역하기

본 연구는 시민들이 감염병 대유행으로 인한 재난 상황을 올바르게 이해하고 효율적으로 대응할 수 있도록 교육하기 위한 전략으로 감염병 지도(Map) 아카이브를 제안하고, 이를 통한 교육적...

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to propose an infectious disease map archives as a strategy for educating citizens to correctly understand and respond efficiently to disaster situations caused by an infectious disease pandemic, and to find ways to use it for education. Infectious disease disasters have a broader impact as social communication and exchange become more active, so it is more important than anything else for all members of civil society to share and learn about the memories of the disaster. From an archival perspective, records produced during the epidemic of infectious diseases are a medium that provides opportunities for reflection and learning. However, it is difficult for citizens to easily access, analyze, and understand the records. Because infectious disease disaster records are produced with various sources and types.
Under these problems, I proceeded with research, believing that a map-type archives can systematically connect various records that exist sporadically by structuring infectious disease disaster events and provide services that are easy for citizens to understand.
For research, I organized the concept of a map archive and examined its necessity. I conducted a contextual analysis of the Covid-19 incident, looked at the records produced during the Covid-19 outbreak, and organized the types and characteristics. And I selected cases of disaster information services and disaster archives using GIS and analyzed the elements necessary for an infectious disease map archive.
Based on the research, I suggested that the infectious disease map archive be designed using the spatial information platform Open API with GIS function. And I derived ‘collection record search' service, ‘Map search' service, ‘educational space', and ‘participation space' as essential menu elements of the archive. Also, I classified and organized the collections to be included in the archives as contents by period, theme, region, source, and type. Next, I explored the specific form of map-based record service, and suggested developing 'user-customized educational contents' and 'participatory disaster education programs' as educational utilization plans.
The Map archives studied in this paper is a form of archives that has not yet been commercialized in Korea, and has significance in that it showed potential as an alternative to education using records. In particular, since the geospatial information platform, which provides various information through maps, is actively used as a disaster risk management tool, the infectious disease map archives created in combination with it creates various values such as helping citizens to recognize disasters in the future. It is hoped that this will be a possible space.

번역하기

목차 (Table of Contents)

제1장 서론 1
제1절 연구배경 및 목적 1
제2절 선행연구 검토 4
1. 재난기록에 관한 연구 4
2. 아카이브의 교육적 활용방안에 관한 연구 7

제1장 서론 1
제1절 연구배경 및 목적 1
제2절 선행연구 검토 4
1. 재난기록에 관한 연구 4
2. 아카이브의 교육적 활용방안에 관한 연구 7
제3절 연구범위 및 방법 9
제2장 감염병 지도(Map) 아카이브와 그 활용의 필요성 12
제1절 재난기록으로서 감염병 기록의 의미 12
1. 감염병의 역사 12
2. 감염병 기록의 재난기록으로서의 가치 16
제2절 감염병 지도(Map) 아카이브의 필요성 21
1. 감염병 지도(Map) 아카이브의 정의 21
2. 감염병 지도(Map) 아카이브의 기대효과 25
제3장 코로나19 재난기록의 현황 28
제1절 코로나19의 전개 과정 28
제2절 국내 코로나19 재난관리 체계와 기록 현황분석 35
1. 국내 감염병 재난관리 체계 35
2. 코로나19 재난기록 현황분석 39
제4장 지도(Map) 아카이브 사례 연구 49
제1절 지도(Map)를 활용한 재난정보 서비스 사례 49
1. 허리케인 샌디 커뮤니티 맵핑(Community Mapping) 49
2. 스마트서울맵(Smart Seoul map) 51
제2절 재난 아카이브 사례 56
1. The Great Fire of London 56
2. 고베 GIS 지진 재해 아카이브(神戸GIS震災アーカイブ) 60
3. A Journal of the Plague Year: An Archive of Covid-19 64
4. 코로나-19: 우리의 기억 67
제5장 감염병 지도(Map) 아카이브의 교육적 활용방안 71
제1절 감염병 지도(Map) 아카이브 구상 71
1. 감염병 지도(Map) 아카이브 모형 구상 71
2. 아카이브 구현 및 감염병 기록의 연결 75
제2절 감염병 지도(Map) 아카이브의 교육적 활용방안 80
1. 이용자 맞춤 교육 콘텐츠 개발 80
2. 참여형 재난 교육 프로그램 개발 84
제6장 결론 88
참고문헌 92
Abstracts 100

상세검색

RISS 보유자료

상세검색

해외전자자료

재난기록의 교육적 활용을 위한 감염병 지도(Map) 아카이브 방안에 대한 연구 : 코로나19 기록을 중심으로

부가정보

분석정보

이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

나만을 위한 추천자료