미래 교육의 관점에서 본 2009 개정 교육과정|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 2009 개정 교육과정의 교육의 방향을 미래 교육의 관점에서 분석해 보았다. 연구 분석결과, 두 가지 경향이 관찰되었다. 첫째, 미래 교육의 관점에서 강조하는 내용들은 감성, 창의성, 우뇌적 사고, 통합적 사고 등이었다. 둘째, 2009 개정 교육과정의 주요내용(교과군, 학년군, 집중이수제, 교과 증감권 20%)에서 미래 교육의 특징을 찾아보기는 어려웠다. 2009 개정 교육과정은 교육과정의 기본적 핵심문제인 "무엇을" 가르칠 것인가 보다 "어떻게" 가르칠 것인가에 초점을 맞춤으로써, 정작 미래 교육을 위해 무엇을 가르치고 준비해야 할 것인가에 대한 내용보다는 교과군, 학년군, 집중이수제, 교과 20% 증감권 등 교육과정 운영 및 제도적인 측면들을 중점적으로 강조하고 있다. 한 국가의 교육과정 개정에는 반드시 미래적 사고 전략이 중요하고 이를 위한 2009 개정 교육과정의 재평가가 요구된다.

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본 연구는 2009 개정 교육과정의 교육의 방향을 미래 교육의 관점에서 분석해 보았다. 연구 분석결과, 두 가지 경향이 관찰되었다. 첫째, 미래 교육의 관점에서 강조하는 내용들은 감성, 창의...

목차 (Table of Contents)

요약
Ⅰ. 연구의 목적 및 필요성
Ⅱ. 미래 사회 변화의 특징과 미래 교육의 방향
Ⅲ. 미래 교육의 관점에서 본 2009 개정 교육과정에 나타난교육Ⅲ. 미래 교육의 관점에서 본 2009 개정 교육과정에 나타난 교육의 방향의 방향
1. 2009 개정 교육과정의 주요내용에 나타난 미래 교육의 방향

요약
Ⅰ. 연구의 목적 및 필요성
Ⅱ. 미래 사회 변화의 특징과 미래 교육의 방향
Ⅲ. 미래 교육의 관점에서 본 2009 개정 교육과정에 나타난교육Ⅲ. 미래 교육의 관점에서 본 2009 개정 교육과정에 나타난 교육의 방향의 방향
1. 2009 개정 교육과정의 주요내용에 나타난 미래 교육의 방향
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (Reference)

1 한만길, "한국교육의 미래전망과 발전전략" 미래기획위원회. KDI 2008

2 김재복, "통합교육과정" 교육과학사 2007

3 한국일보, "초등교사 65% 학생 교과부담 더 늘었다"

4 조벽, "조벽교수의 인재혁명" 해냄 2011

5 류청산, "인류의 미래와 교육" 강현출판사 2011

6 이병준, "예술교육에 대한 교육학적 성찰" 한국미술교육학회 20 (20): 1-22, 2006

7 홍후조, "알기 쉬운 교육과정" 교육과학사 2011

8 김명철, "새로운 미래가 온다" 한국경제신문 2010

9 정병선, "브레인스토리" 지호 2006

10 김경자, "미래형(2009) 교육과정에 대한 일 고찰" 한국교육과정학회 28 (28): 67-86, 2010

1 한만길, "한국교육의 미래전망과 발전전략" 미래기획위원회. KDI 2008

2 김재복, "통합교육과정" 교육과학사 2007

3 한국일보, "초등교사 65% 학생 교과부담 더 늘었다"

4 조벽, "조벽교수의 인재혁명" 해냄 2011

5 류청산, "인류의 미래와 교육" 강현출판사 2011

6 이병준, "예술교육에 대한 교육학적 성찰" 한국미술교육학회 20 (20): 1-22, 2006

7 홍후조, "알기 쉬운 교육과정" 교육과학사 2011

8 김명철, "새로운 미래가 온다" 한국경제신문 2010

9 정병선, "브레인스토리" 지호 2006

10 김경자, "미래형(2009) 교육과정에 대한 일 고찰" 한국교육과정학회 28 (28): 67-86, 2010

11 김재춘, "미래형 인재육성을 위한 교과교실제 운영방안" 교육정책 네트워크 정보센터 2011

12 김대현, "미래형 교육과정 구조 및 실효화 방안에 대한 논의" 19 (19): 109-125, 2009

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14 고영림, "미래의 교육에 반드시 필요한 7가지 원칙" 당대 2006

15 박영숙, "미래예측보고서" 경향미디어 2011

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18 김한영, "미래마인드:미래를 성공으로 이끌 다섯 가지 마음 능력" 재인 2011

19 이종인, "미래는 어떻게 오는가?" 가야넷 2000

20 한국교육신문, "무한경쟁 대한민국 미래, 교육 변화에 달려있다"

21 김유미, "마음, 뇌, 교육의 연결고리를 찾아" 학지사 2009

22 이주호, "대한민국의 인재와 미래-교육과학기술과 긍정의 변화"

23 김두정, "뇌 과학 : 학교 교육과 교육과정에의 시사점" 한국교육과정학회 28 (28): 127-145, 2010

24 한국경제 글로벌포럼 사무국․편집국 특별취재팀, "글로벌 인재포럼 리포트 2010 새로운 인재가 온다" 한국경제신문 2010

25 이영기, "구글 이후의 세계" 웅진지식하우스 2011

26 차마고도, "교육칼럼읽기 2011" 자유출판사 2010

27 이혜영, "교육비전 중장기 계획 연구" 한국교육개발원 2007

28 홍원표, "교육과정 자율화 정책의 효과와 개선 방안" 한국교육과정학회 2010

29 정영근, "교육과정 자율화 정책의 실효화 방안 탐색" 405-443, 2011

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31 교육과학기술부, "「2009 개정 교육과정(초․중등학교 교육과정)」발표-「창의와 인성」을 강화하는 교육과정으로 개편"

32 Mortimore, P, "Time for bold experiments"

33 Young, Michael, "Three educational scenarios for the future: lessons from the sociology of knowledge" 45 (45): 11-27, 2010

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37 이남훈, "CEO 스티브잡스가 인문학자 스티브잡스를 말하다" 팬덤북스 2011

38 박영숙, "2020 미래교육보고서" 경향미디어 2010

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40 김재춘, "2009 개정 교육과정(총론)의 가능성과 한계 탐색" 한국교육과정학회 28 (28): 57-83, 2010

41 백경선, "2009 개정 고등학교 교육과정의 편성․운영 실태 분석 연구" 학습자중심교과교육학회 11 (11): 123-148, 2011

42 최재천, "10년후 세상" 청림 2012

연월일	이력구분	이력상세
2026	평가	재인증평가 신청대상 (재인증)
2020-01-01	등재	등재학술지 유지 (재인증)
2017-01-01	등재	등재학술지 유지 (계속평가)
2013-01-01	등재	등재학술지 유지 (등재유지)
2010-01-01	등재	등재학술지 유지 (등재유지)
2008-01-01	등재	등재학술지 유지 (등재유지)
2005-01-01	등재	등재학술지 선정 (등재후보2차)
2004-01-01	등재	등재후보 1차 PASS (등재후보1차)
2002-01-01	등재	등재후보학술지 선정 (신규평가)

기준연도	WOS-KCI 통합IF(2년)	KCIF(2년)	KCIF(3년)
2016	2.37	2.37	2.3
KCIF(4년)	KCIF(5년)	중심성지수(3년)	즉시성지수
2.31	2.46	2.479	0.39

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미래 교육의 관점에서 본 2009 개정 교육과정 = 2009 Revised National Curriculum from the Future Education Point of view

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