한국어 듣기 교육 자료의 음운론적 측면에서의구어성 연구: 준말을 중심으로|RISS 상세보기

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The study attempts to investigate the reduced forms as the phonological features of the orality of spoken Korean in Korean as a Second Language teaching materials for listening. 103,333 words of Sejong Corpus are utilized for the data for the spoken language of Korean native speakers, and 19,830 words of listening texts of 16 KSL textbooks are used for the data for KSL teaching materials. The presentation of the reduced forms in the two data is turned out to be varied in accordance with the types of the reduced forms. First, the reduced forms formulated within a word display a low frequency compared to their counterparts, the full forms. Second, in the case of the reduced forms formulated with indeclinable part of speech, cheeon and other items, the reduced forms consisted of pronouns+particle frequently are presented. Those with dependent nouns+particles, however, present a similar frequency as their counterparts, and those with particle+particle and noun+particle display a low frequency. Third, in the case of the words with conjugated endings, yongeon+endings, the reduced forms are predominantly used. (Pukyong National University)

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참고문헌 (Reference)

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기준연도	WOS-KCI 통합IF(2년)	KCIF(2년)	KCIF(3년)
2016	0.39	0.39	0.37
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