History education has fallen into confusion in Lee Myung Park Government, and the dispute about history education continues until now. Lee Myung Park Government aim to throw his own historical awareness into school history education.
Lee Myung Park Government and conservative scholars regard history since founding Republic of Korea 1948 as ‘history of miracle’. They think that main agents making ‘history of miracle’ are political leaders such as Rhee Syng Man and Park Chung Hee, and particularly respect Rhee Syng Man as ‘father of founding Republic of Korea’. They don’t have willingness to admit historical view and history textbook contents critical to such political leaders and their government. Compulsorily modifying Korean Modern and Contemporary History textbook contents and criticizing revised Korean History textbook as left leaning are its products. And Lee Myung Park Government reinforce certification of history textbook for the purpose of controling its contents and suppressing its authors’ resistance.
Lee Myung Park Government has implemented history education policies focused on political judgment than intrinsic value of history. He aims to utilize history education as the instrument of integrating people under his policies. It is because policies on history education have been confused. National history curriculum has been revised every year during Lee Myung Park Government, and school history lesson has been weakened 2009, but Korean history shall be become mandatory subject in high school since 2012. This confusion makes teachers difficult to plan history lesson and pupils learn history systematically. Moreover, it is difficult to anticipate that the reinforcing policy of history education will be effective in school and history classroom.

• 머리말
• 1. 이명박 정부의 현대사 인식과 역사교과서
• 2. 졸속과 모순의 역사교육과정 개정
• 3. 역사교과서 검정의 강화
• 맺음말
• Abstract

1 "한국사, 필수과목으로 하자—② 역사, 이념 싸움의 도구로"

2 "한국사, 자유민주주의 아닌 민주주의가 맞다"

3 "한국사 필수로 하자 ①~④"

4 한철호, "한국사 교과서 편향성 논란과 교육과정 개정 일정상의 문제점, ‘한국사’ 교육과정 논란과 역사교육 정상화 방안 모색" 5-16, 2011

5 "충청북도교육청교육과정 홈페이지"

6 "초·중등학교 교과용도서 구분 수정 고시, 교육인적자원부 고시 제2007 82호"

7 교육과학기술부, "초·중등학교 교과 내용 개편, 이렇게 추진된다!"

8 교육과학기술부, "체계적인 역사교육과정 개발을 위한 ‘역사교육과정 개발추진위원회’ 발족"

9 교육과학기술부, "체계적인 역사교육과정 개발을 위한 ‘역사교육과정 개발추진위원회’ 발족"

10 "제63주년 광복절 및 대한민국 건국 60년 경축사, in 이명박 대통령 연설문집 제1권(2008. 2. 25～2009. 1. 31)"

11 신주백, "정부수립과 한국근현대사 속에서 광복·건국의 연속과 단절" 한국근현대사학회 (48) : 53-78, 2009

12 "이태진 국사편찬위원장 ‘새 한국사 교과서’를 말하다"

13 이영훈, "우리도 건국절을 만들자"

14 신성곤, "역사영역 선택과목 교육과정개정 시안, in 고교 도덕/사회 선택과목 교육과정 개정 시안 공청회"

15 국사편찬위원회 편사기획실, "역사교육과정 개발 정책 연구위원 및 연구·협의진 회의자료"

16 이명희, "시론: ‘새로운 역사 만들기’가 필요하다"

17 이인재, "시론 : 역사교육 정상화를 위한 당면과제" 한국역사연구회 (80) : 3-18, 2011

18 "새 고교 한국사 교과서, 근현대사 전문가 없이 검정, 교과 9단원 중 7단원 차지… 역사 교육 신뢰성 논란일 듯"

19 "사설: 한국사 교과서, 성취의 역사 제대로 조명해야"

20 "사설: 이런 교과서론 ‘한국사 필수’ 안 하는 게 낫다"

21 제17대 대통령직 인수위원회, "백서1: 성공 그리고 나눔"

22 "권두언, 한국논단"

23 장득진, "국사교과서 집필기준안" 2007

24 "교과용도서 검정실시 공고, 교육과학기술부 공고 제2008 144호"

25 교육과학기술부, "교과부, 한국근현대사 교과서 수정권고"

26 "광복절→건국절로 명칭 바꿔야"

27 김태웅, "고등학교 한국사 개정(안) 내용, 2011 역사교육과정 개정(안) 공청회 자료집"

28 도면회, "고등학교 한국사" 비상교육 322-, 2011

29 최준채, "고등학교 한국사" 법문사 2011

30 교육과학기술부, "고교생, 2012학년도부터 ‘한국사’ 필수로 배운다!—교과부, 국사편찬위원회, 역사교육과정 개발추진위원회, <역사교육 강화 방안> 공동 발표"

31 교육과정평가원, "고교 도덕/사회 선택과목 교육과정 개정 시안 공청회"

32 "고교 근현대사 축소 연구진은 반대했다"

33 교육과학기술부, "검정도서 수정지시(안)"

34 역사교과서 집필자협의회, "검인정의 취지를 훼손하는 교육과학기술부의 수정권고를 거부한다"

35 "李대통령 “교과서 수정, 정상화하겠다는 것”"

36 "“현재 교과서 좌편향 표현 검토해 고칠 것” 김도연 교과부 장관 밝혀｣"

37 "“한국사 교과서 편향 내용, 내년에라도 개정”… 역사교육과정개발추진委 이배용 위원장"

38 "‘현대사 특강’ 강사 확정…보수인사 대거포함"

39 "‘근현대 전문가’ 빠진 한국사 검정위원,내년 도입 고교 교과서…내용 신뢰성 손상 우려"

40 "‘건국절’ 철회를 촉구하는 역사학계의 성명서"

41 "KBS 특집 ‘대통령과의 대화’, in 이명박 대통령 연설문집 제1권(2008. 2. 25～2009. 1. 31)"

42 김한종, "<한국근․현대사> 교과서 파동의 전말과 쟁점" 효원사학회 35 : 1-32, 2009

43 오수창, "2011 역사 교육과정 개정 방향, in 2011 역사교육과정 개정(안) 공청회 자료집"

44 "2009년 신년사, in 2008 이명박 대통령 어록—위기를 기회로"

45 "2009년 개정교육과정 졸속 추진에 대한 역사(교육)학계의 입장"

46 교육과학기술부, "2009교육과정 이렇게 만들겠습니다"

47 교육과학기술부 교육과정기획과, "2009개정교육과정, 바로 알기"

48 대통령실, "2008 이명박 대통령 어록—위기를 기회로" 중앙북스(주) 40-, 2009

49 "2007년 개정교육과정에 따른 초등학교 5, 6학년(실과, 체육, 음악, 미술)/고등학교 1학년 검정도서 편찬상의 유의점 및 검정기준"

50 한국교육과정평가원, "2007년 개정 교육과정에 따른 교과서 검정 2010년 교과서 검정 완성본 제출 안내"