청소년수련시설 역할 재정립 및 정체성 확립 방안 연구

김형주,김정주,김인규 한국청소년정책연구원 2015 한국청소년정책연구원 연구보고서 Vol.- No.-

본 연구의 목적은 최근의 청소년활동에 대한 시대적·사회적 요구를 반영하여 청소년수련시설의 역할과 기능을 재구조화하는데 있다. 구체적으로 살펴보면 첫째, 청소년수련시설에 대한 시대적·사회적 변화 요구와 수요를 주요 이해관계자들을 중심으로 파악하고, 둘째, 시대적·사회적 요구와 수요를 반영하여 발전적으로 변화된 청소년수련시설의 역할과 정체성을 확립하고 구체적인 정책적 개선방안을 도출하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 문헌연구, 전문가 자문회의, 청소년수련시설 지역별 시설운영자현장협의회, 청소년수련시설 유형별 시설운영자 FGI ,그리고 일반청소년과 청소년운영위원회 참여청소년, 그리고 청소년수련시설 종사자를 대상으로 설문조사를 실시하였다. 마지막으로 정책방안 마련을 위한 정책 워크숍 등을 추진하였다. 연구의 결론으로 첫째, 청소년수련시설의 인지도 개선을 위한 수요자 중심 시설정책추진, 수련시설의 이용률 및 만족도 제고를 위한 학교 교과/비교과 연계, 청소년의 수련시설 참여기대 제고를 위한 생활권 프로그램의 활성화, 지역현실에 부합하는 공모전 운영과 청소년수련시설의 설치형태 제도화, 수련시설 운영 정상화를 위한 청소년지도자 보수 및 배치기준 마련, 지역사회 공동체 일원으로 주민자치와의 연계와 협력 강화, 청소년수련시설 종사 청소년지도사 상설연수 및 처우 개선 추진의 7가지로 정책 제언을 도출하였다. 정책제언은 정책별로 추진목적, 추진내용, 추진방법, 추진체계를 중심으로 체계화하여 제시하였다. 마지막으로 본 연구의 세부 결과들을 토대로 청소년수련시설 역할 재정립과 정체성 확립을 위한 실천방향에 대해 정책적 함의를 포함한 결론을 제시하였다. This study aims to restructure the roles and functions of youth facilities by reflecting the demands of the times and the society on recent youth activities. To be more specific, it will first identify the needs and demands of the times and the society on changes in youth facilities, centering on key stakeholders. then, taking the needs and demands of the times and the society and into account, it will establish the roles and identity of improved youth facilities and draw detailed policy recommendations. To this end, the authors during this stuyd performed extensive research on literature, held consultative meetings with expert and onsite conferences for youth facility operators of each region, and hosted focus group interviews with youth facility operators of each facility type, as well as conducting a survey on staff at youthe facilities. A workshop has been also held to produce policy recommendations. This study derived the following seven policy recommendations: - Prepare user-centric policies to raise the awareness of youth facilities - Link curriculum with non-curriculum to enhance the usage of youth facilities and user satisfaction - Revitalize everday programs to raise the likelihood of youth participation in youth facilities - Operate contests appropriate to local conditions and institutionalize the installation format of youth facilities - Prepare criteria for compensation and posting of youth instructors to normalize the operation of youth facilities - Strengthen the connection and cooperation with citizen autonomy as part of local community - Seek standing training programs and better treatment for youth instructors working at youth facilities The study also presented policy recommendations, each which has been specified in terms of its objective, description, implementation plans and implementation scheme. Lastly, based on detailed findings of this study, the authors proposed conclusion including policy implications on action plans for the role redefinition and identity establishment of youth facilities.

생활권 청소년 수련시설과 교과교실제 학교시설의 복합화를 위한 기초연구

반영선,김억 대한건축학회지회연합회 2010 대한건축학회연합논문집 Vol.12 No.3

청소년기의 다양한 사회적 활동의 필요성과 국가 청소년 정책이 확대 되면서 청소년 수련시설은 비교적 빠른 시간에 많은 양적 발전을 이루어가고 있다. 그러나 정책에 의존한 행정 편의적 공급과 운영 방식에서 야기된 부작용들은 궁극적 이용 목적인 청소년 전용공간으로서의 역할을 다하지 못하고 있으며, 활동 시간이 제한되어 있는 청소년 이용률의 한계에 부딪치고 있는 실정이다. 따라서 본 연구는 생활권 청소년 수련시설의 활성화를 위한 방안으로, 학교시설과의 복합화 타당성을 규명하기 위한 연구의 기초를 제안하고자 진행되었다. 특히, 각 교과의 특성에 따라 전용화 된 공간을 확보하고 있는 교과교실제 학교시설과의 복합화를 위해, 청소년 시설과 교과교실제 학교시설의 공간구성과 단위면적을 분석하고 공통의 유사한 기능을 담당하는 시설군의 구성 체계와 규모를 제안하여 청소년 수련활동의 사회적 함의와 이용효과를 극대화할 수 있는 학교 복합 시설의 구축 체계를 마련하는데 연구의 목적이 있다.

생활권 청소년수련시설의 공공성 개념화와 정책적 함의

김형주(Kim, Hyungjoo) 한국청소년정책연구원 2018 한국청소년연구 Vol.29 No.4

본 연구의 목적은 대부분 공공시설로 설치 및 운영되고 있는 생활권 청소년수련시설에 대한 공공성 개념화와 실제에 대한 논의, 그리고 정책적 함의를 도출하는 것이다. 청소년수련시설 중 생활권 수련시설로 분류되는 청소년수련관과 청소년문화의집은 대부분 국가 및 지방자치단체가 설치하고 운영하고 있으며, 시설운영 과정에서는 정부의 운영지침 하달, 평가제도 운영, 인증제 및 신고제 운영 등 다양한 정부 통제가 존재한다. 본고에서는 생활권 청소년수련시설의 공공성에 대한 개념화를 조직 소유 관점, 정부통제 관점, 공공가치 관점에서 접근하였고, 특히 공공가치 측면에서는 사회적 결과로서 청소년수련시설의 공공가치, 사회적 규범으로서 청소년수련시설의 공공가치로 구분하여 살펴보았다. 실제 생활권 청소년수련시설의 공공성에 대한 현실적 문제에 대해서는 재정지원과 공공가치 측면에서 논하였다. 그리고 생활권 청소년수련시설의 공공성 개념에 대해 타당성, 편의성, 형평성, 포용성, 지속가능성 등 5개 영역으로 구성하여 그 적정성을 살펴보고, AHP 방법을 통한 공공성 영역과 지표의 중요도와 우선순위를 분석하였다. 그 결과 공공성 영역의 중요도는 편의성, 타당성, 지속가능성, 형평성, 포용성 순으로 나타났다. 정책적 함의로는 생활권 청소년수련시설 설치 시 지자체의 예산 · 인력 준비도 평가와 사전타당성 분석 필요, 입지 선정 가이드라인과 이용편의성 설계가이드라인 마련, 지역별 청소년인구실태와 수련시설 이용 청소년의 특성 분석, 프로그램의 다양성과 참여 청소년 분석, 수련시설 규모 대비 적정예산과 적정인력 세부지침 마련 등의 필요성을 제시하였으며, 향후에는 본 연구에서 다루지 않은 자연권 청소년수련시설의 사회적 기능과 가치에 대한 연구의 필요성도 제언하였다. The purpose of this study is to the understand conceptualization of the publicity, discussion on the reality, and policy implications for youth activity facilities, operating as public facilities. For this purpose, the conceptualization of the publicity of youth activity facilities in public spaces was examined from the viewpoints of organizational ownership, government control, and public values. In particular, in terms of public value, the public value of youth activity facilities was examined. The actual problems of the publicity of youth activity facilities in public areas are discussed in terms of financial support and public value. In addition, the publicity concept of youth activity facilities was found to be composed of five domains such as validity, convenience, equity, inclusiveness and sustainability, and the appropriateness of the publicity domain and the priorities of the indicators through the AHP method are analyzed. As a result, the importance of the public domain was expressed in the order of convenience, feasibility, sustainability, equity, and inclusion. For seeing the wider policy implications, it is necessary to evaluate the way budgets and manpower allocation by local governments in the establishment of youth activity facilities are organized to prepare preliminary feasibility analysis, as as well guidelines for the selection of locations and ease of use, I The necessity of studying the social function and value of youth activity facilities in natural areas, which is not covered in this study, may be the subject of future studies.

청소년수련시설의 홍보 활성화 방안에 관한 연구

신윤정 한국사회복지실천연구학회 2019 미래사회복지연구 Vol.10 No.3

청소년문화의 중심 거점이 되는 청소년수련시설의 중요성은 확대되고 있지만 그에 반해 청소년수련시설에 대한 인지도는 여전히 낮다. 이는 청소년수련시설을 적극적으로 알려 청소년활동의 중심기관으로 자리매김하기 위해서 다양한 홍보 방안을 모색하고 이를 실천하는 것이 당면한 과제임을 보여주는 것이다. 따라서 본 연구는 청소년수련시설에서 홍보를 담당하고 있는 실무자들이 홍보 전략을 세우고 홍보 방법을 채택하고 활용하는데 있어서 도움이 되는 기초자료를 제공하고자 연구를 진행하였다. 이에 ‘청소년수련시설의 홍보’ 활성화를 위한 요인들을 도출하고, 이들 간의 상대적 중요도와 우선순위를 알아보았다. 이를 위해 델파이 기법과 계층분석적 의사결정 기법을 결합한 DHP 기법을 이용하여 현장에서 홍보 업무를 담당한 경험이 있는 청소년지도자 30명을 대상으로 총 3차에 걸쳐 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 문헌분석과 2차 델파이 조사를 통해 5개의 상위항목과 24개의 하위항목이 도출되었다. 상위항목 5개의 우선순위는 홍보의 주체, 홍보 내용, 홍보 행위, 홍보 매체, 홍보 대상 순으로 나타났다. 24개 하위항목 10위까지의 순위는 시설 이용 청소년의 직접 홍보활동, SNS 매체 운영, 기관장 및 관리자의 홍보 중요성 인식, 홍보 대상의 수련시설 이용 청소년, 프로그램 홍보, 홍보 대상의 지역 내 청소년, 시설 및 이미지 홍보, 홍보 대상의 지역 내 학교 관계자, 홍보 환경 분석 및 전략수립, 홍보 내용의 잠재적 대상자의 참여유도 순 이었다. 연구결과를 토대로 청소년수련시설의 홍보활성화를 위해 현재 수련시설 이용 청소년들이 직접 홍보대사가 되어 활동하는 청소년홍보단의 도입과 운영활성화의 모색, 기관장 및 관리자의 홍보 중요성 인식, 지역 내 학교 및 관계자에 대한 적극적인 홍보 활동, 청소년수련시설의 역할 인지도를 높이기 위한 국가정책적인 홍보 방법의 구축, 청소년수련시설의 MPR(Marketing Public Relations) 활성화를 위한 체계적이고 정기적인 교육과 중앙정부의 지원 확대를 제언하였다.

청소년수련시설에 대한 시설운영자 및 청소년 요구 분석

김경준,강경균 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.16

Objectives According to the recent changes in the policy environment change and the ever shifting needs of the times and society, this study aims to prepare for such changes by examining plans for youth facilities and space innovation. Methods n order to come up with innovative measures for youth facilities and spaces, an opinion survey was developed as the main methodology. The final 523 cases were investigated and analyzed by conducting an online survey of 799 youth training facilities nationwide. The youth demand survey was conducted with teenagers who have used youth training facilities to better understand and possibly incorporate their needs for facilities and spaces, and 1,028 cases were finally investigated and analyzed. Results The results of this study are as follows. First, as a result of analyzing the importance and activity level of workers in youth training facilities, it was necessary to review the installation and standards. Second, as a result of the fitness of the youth training facility common standards, the fitness of the facility was found to be relatively low. Third, regarding the facilities and spaces of youth training facilities to be improved, ‘the location is far and difficult to find’, ‘the facility is old’, ‘the facility or space is narrow’, etc. Conclusions The suggestions of this study are as follows. First, a new classification of youth training facility types is required. Second, revision of facility standards for future-oriented youth facilities is required. For future-oriented innovation of youth facilities, it is necessary to revise the common standards and individual standards of youth training facilities by collecting opinions of youth and related experts. Third, it is necessary to expand youth-friendly facility spaces, and it is necessary to organize and arrange flexible and youth-led facilities and spaces. 목적 본 연구의 목적은 새로운 정책 변화와 시대적⋅사회적 요구에 따른 청소년수련시설에 대한 기능과 역할 변화를 모색하고, 청소년수련시설 및 공간 혁신 방안을 마련하고자 하였다. 방법 본 연구의 목적을 달성하고자, 청소년수련시설 종사자 및 청소년 대상 설문조사를 실시하였다. 청소년수련시설 종사자 의견조사는 전국 799개 청소년수련시설을 대상으로 온라인을 통하여 전수 조사를 실시하여 최종 523 사례가 조사⋅분석되었다. 청소년요구조사는 청소년들의 수련시설의 시설⋅공간에 대한 요구를 파악하기 위하여 청소년수련시설을 이용한 경험이 있는 청소년들을대상으로 조사를 실시하였으며, 최종적으로 1,028개의 사례가 조사⋅분석되었다. 결과 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년수련시설에 대한 종사자를 대상으로 중요도와 활동도를 중심으로 분석한 결과, 설치 및 기준에 대한 재검토가 필요하였다. 둘째, 청소년수련시설 공통기준 적합도 결과, 시설의 적합도가 상대적으로 낮은 것으로나타났다. 셋째, 청소년수련시설의 시설⋅공간에 대한 개선해야 할 사항에 대해서는 ‘위치가 멀어서 찾아오기가 어렵다’, ‘시설이오래되었다’, ‘시설이나 공간이 좁다’ 등으로 나타났다. 결론 이러한 결과를 바탕으로 결론 및 제언을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 청소년수련시설 유형의 새로운 분류가 요구된다. 둘째, 미래지향적인 청소년수련시설을 위한 시설 기준의 개정이 요구된다. 미래지향적인 청소년 시설의 혁신을 위해서는 청소년과 관련전문가의 의견 수렴을 통한 청소년수련시설의 공통기준과 개별기준의 개정이 필요하다. 셋째, 청소년 친화적 시설공간의 확대가 필요하며, 가변적이고 청소년 주도적인 시설 및 공간의 구성과 배치가 필요하다.

청소년수련시설 인증방안 연구

맹영임,조혜영,김민,김영호,이명희 한국청소년정책연구원 2011 한국청소년정책연구원 연구보고서 Vol.- No.-

이 연구는 공공청소년수련시설 중 청소년수련관과 청소년문화의집을 중심으로 정책적 차원에서의 품질관리와 대외적인 신뢰성 확보를 위한 기관인증제 도입 방안 마련에 목적을 두고 수행되었다. 이 연구의 목적을 달성하기 위하여 인증제 관련 문헌분석 및 국내ㆍ외 주요 인증제를 조사ㆍ분석하였으며, 청소년수련관과 청소년문화의집에서 근무하고 있는 청소년지도자, 청소년수련관이나 청소년문화의집을 이용하고 있는 청소년, 시ㆍ도 및 시ㆍ군ㆍ구의 청소년관련업무 담당공무원을 대상으로 설문조사와 면접조사를 실시하여 청소년수련시설인증제 도입관련 인식 및 요구를 분석하였다. 또한 설문ㆍ면접조사 분석결과와 전문가워크숍 등을 통하여 도출된 인증방안(안)에 대해서 전문가의견조사를 실시하였으며, 그 결과를 바탕으로 청소년수련시설인증제 도입방안을 마련하였다. 연구결과를 바탕으로 도출된 청소년수련시설인증제 도입방안은 다음과 같다. 첫째, 인증제운영유형은 기관인증으로 운영하는 것이 적절하다. 둘째, 인증대상은 모든 청소년수련시설이 되어야 하나 자율인증에서 의무인증으로의 점진적 확대가 필요하다. 셋째, 인증범위는 종합인증 형태가 적절하다. 넷째, 인증방식은 포괄적 인증방식으로 운영되어야 한다. 다섯째, 인증주체는 정부가 되어야 하며 인증전담기구가 마련되어야 한다. 여섯째, 인증절차는 5단계 2과정(1단계 인증신청-2단계 인증시설개선-3단계 현장실사 및 이의신청과정-4단계 인증심의-5단계 인증확정 및 사후관리과정)으로 구성하는 것이 적절하다. 일곱째, 인증기준 영역은 공통기준영역(모든 시설에 공통적으로 적용될 수 있는 기준)과 개별기준영역(시설 특성에 따라 적용될 수 있는 기준)으로 구분하는 것이 적절하다. 아울러 청소년수련시설인증제 도입을 위한 선행과제로는 첫째, 인증제 도입의 필요성과 타당성에 대한 공감대 형성이 필요하다. 둘째, 법적 근거 마련 및 예산 확보가 선행되어야 한다. 셋째, 인증제 운영체계와 신뢰할 수 있는 인증기준(지표)이 마련되어야 한다. 넷째, 합리적인 인증절차(과정)가 마련되어야 한다. 다섯째, 인증기관(인증전담기구) 구성방안이 마련되어야 한다. 여섯째, 인증사후관리체계가 마련되어야 한다. 일곱째, 시범기간 운영 및 지속적인 홍보가 필요하다. 여덟째, 청소년수련시설평가 및 청소년수련활동인증제와의 통합(연계)방안 모색이 필요하다 등이 제시되었다. This study was conducted to prepare policy plans for introducing accreditation system on youth facilities, which aim to secure public reliability and quality control. In order to pursue the goal of this study, major examples of domestic and foreign accreditation systems and related literature were reviewed. In addition, survey and in-depth interview data were collected from youth leaders who worked in the youth facilities including youth centers and youth cultural centers, youth participants who used the facilities, and local government officers who were in charge of the local youth policy. The results from the research are the following. First, the proper type of accreditation system needs to be institution based. Second, while objects that have to be accredited should cover all of the youth facilities, it is recommended that mandatory system should be gradually developed from their voluntary participation. Third, the scope of accreditation needs to be comprehensive. Fourth, the way of accrediting should be inclusive. Fifth, the operating body of this system should be the government and executive agency needs to be established. Sixth, it is appropriate that accreditation procedure is run through 5 stages and 2 processes: application for certification, improving facility to be certified, visitation the center and a series of objection, deliberation for certificating, and consulting process after being certified as well as accreditation. Seventh, accreditation standards should be separated in common criteria (which are applied to all the facilities) and specific criteria (which are varying with each facility’s properties). Additionally, we need several prerequisite tasks to be solved prior to introducing accreditation system. First, we need social consensus on necessity and validity of the accreditation system for youth facilities. Second, legal basis and budget are required. Third, operating system and reliable standards should be prepared. Fourth, rational procedure of certification should be established. Fifth, we need to constitute the operating body. Sixth, post consulting system should be planned. Seventh, trial period and continuous appeal to the public are needed. Eighth, new accreditation system needs to be related with current evaluation system on youth facilities and certification system on youth activities.

청소년 수련활동 프로그램 몰입에 관한 연구

정철상 한국이벤트학회 2014 이벤트학연구 Vol.13 No.3

본 연구에서는 첫째, 청소년의 생활권 수련시설의 이용정도와 참여 실태를 분석하고, 둘째, 청소년의 생활권 수련시설의 참여 프로그램유형과 주요 관심프로그램을 파악하고, 셋째, 청소년의 생활권 수련시설의 만족도와 불만요인을 파악하여 생활권 수련시설의 활용도 제고방안을 모색하고자 하였다. 전국의 생활권 청소년수련관 이용자인 중․고․ 청소년 1,200명을 대상으로 설문조사를 실시하여 수련시설 이용도, 희망하는 수련시설 프로그램, 수련시설 프로그램에 대한 만족도에 대해 조사하였다. 총 1200명의 응답 중 응답이 부실한 29명의 자료를 제외하고 최종 932명의 자료를 분석하였다. 분석결과, 응답자의 50%가 수련시설을 이용하고, 학교CA연계프로그램이나 수련활동프로그램에 가장 많이 참여하고, 학교를 통한 이용이 많고, 이용의 용이성이나 시설의 편리성 등을 중요한 이용 이유로 생각하는 것으로 나타났다. 현재 많이 하는 신체활동이나 희망하는 수련활동으로는 수영을 가장 많이 꼽았고, 절반 이상이 수련시설의 동아리활동에 참여할 의사를 갖고 있는 것으로 나타났다. 수련시설의 프로그램에 대해서는 프로그램이 갖는 일상적인 필요성과 교육수준에 대해 가장 만족하는 반면, 프로그램의 다양성 부족이나 시설 및 이용도구의 부족, 지도자의 전문성 부족에 대해 가장 불만이 큰 것으로 나타났다. 이와 함께 이상의 결과들은 항목에 따라 응답자의 성별, 지역별, 학교급별, 청소년단체 가입여부에 따라 유의한 차이들이 있었다. In this study, first, to analyze the utilization and participation realities of youth living area training facility, in the second, and to understand the kind of participation program of the youth of the living area training facility and the main interest of the program, and the third , you are trying to explore the utilization of measures to improve the living area training facility to understand the satisfaction and dissatisfaction factors of youth living area training facility. Among the youth Training Center users nationwide of living area. And. Use of training facilities and conducted a questionnaire survey of 1,200 youth in the target were also investigated satisfaction with training facility program, training facility of the program you want. Except for the data response is insufficient 29 people in total 1,200 responses were analyzed final 932 people data.The results of the analysis, using a 50% training facility of the respondents, with most participating in the CA cooperation programs and training activities program of the school, many are available through the school, such as the ease and facility of convenience of use it was found that it is considered an important use reason. At present, many of the physical activity and interns activities you want, it is cited most swimming, more than half were found to have the intention to participate in club activities of the training facility. Training facility of the program, whereas are most satisfied with the education level daily need for the program has, lack of program diversity shortages and facilities and use tools, for lack of expertise of leaders most I found that dissatisfaction is large. At the same time, is a result of the above, respondents of gender, depending on the item, by region, school grade-specific, depending on the membership status of the youth organizations, there was a significant difference

미래지향적 청소년시설 및 공간 혁신 방안 연구

김경준,강경균,변나향,이미영 한국청소년정책연구원 2021 한국청소년정책연구원 연구보고서 Vol.- No.-

이 연구는 새로운 정책 환경 변화와 시대적·사회적 요구에 따른 청소년수련시설에 대한 기능과 역할 변화, 그리고 청소년시설 및 공간 혁신방안을 마련하고자 하였다. 특히, 코로나 19 이후에 청소년수련시설과 공간의 재구조화 및 인프라 구축 방안을 제시하고자 하는 데 목적을 두었다. 청소년시설·공간 혁신에 대한 수련시설 현장과 청소년의 의견 및 전문가 의견, 그리고 국내·외 혁신 사례의 시사점을 바탕으로 청소년시설ㆍ공간의 혁신 방안을 마련하고자 청소년수련시설 종사자 의견조사, 청소년 요구조사, 국내·외 사례조사, 전문가 포럼, 전문가 의견조사 등을 주요 방법으로 사용하였다. 청소년수련시설 종사자 의견조사는 전국 799개 청소년수련시설을 대상으로 온라인을 통하여 전수 조사를 실시하여 최종 523 사례가 조사ㆍ분석되었다. 청소년 요구조사는 청소년들의 수련시설의 시설·공간에 대한 요구를 파악하기 위하여 청소년수련시설을 이용한 경험이 있는 청소년들을 대상으로 조사를 실시하였으며, 최종적으로 1,028개의 사례가 조사ㆍ분석되었다. 사례조사는 국내 사례의 경우에는 인터넷 자료조사와 현장 방문조사를 병행하여 실시하였으며, 혁신사례에 대한 시설·공간 분석과 관련 시설 종사자 대상의 심층면담 분석으로 나누어서 진행하였다. 외국 사례의 경우에는 미국, 프랑스, 싱가포르의 현지 유학 또는 근무 경험이 있는 청소년전문가가 각 나라별 우수 사례를 조사‧분석하여 시사점을 제시하였다. 또한 청소년수련시설별로 혁신 방안을 마련하기 위하여 생활권 청소년시설(청소년수련관, 청소년문화의집, 청소년특화시설), 자연권 청소년시설(청소년수련원, 유스호스텔, 청소년야영장) 등 시설 유형별로 5명 내외의 전문가패널단을 구성하여 4차례에 걸쳐서 정기적인 포럼을 실시하였다. 이상의 연구과정을 통하여 청소년시설·공간에 대한 정책 비전과 혁신 방향 및 혁신 주요 내용을 제안하였다. 혁신 비전은 미래지향적 청소년시설ㆍ공간 혁신 방안 마련으로 설정하였다. 혁신방향은 ‘1. 청소년시설의 공공성 회복을 지향해야 한다.’, ‘2. 청소년시설의 자율성을 강화해야 한다.’, ‘3. 시설공간의 청소년 친화성을 강화해야 한다.’, ‘4. 디지털 및 친환경 기술 등 미래지향성을 확대해야 한다.’ 의 4가지로 하였다. 또한 혁신 주요 내용으로는 ‘1. 청소년수련시설 개념 및 범위의 혁신적 변화’, ‘2. 청소년활동시설 유형의 새로운 분류’, ‘3. 지역 및 시설 특성을 반영한 시설·공간의 창출 극대화’, ‘4. 청소년 친화적 시설공간의 확대’, ‘5. 가변적이고 청소년 주도적인 시설ㆍ공간의 구성·배치’, ‘6. 미래지향적인 청소년시설을 위한 시설 기준의 개정’의 6가지로 설정하였다.

청소년수련시설의 청소년지도사 배치현황 조사

이은숙 다문화아동청소년연구원 2018 다문화아동청소년연구 Vol.3 No.1

1993년 청소년지도사 자격검정이후 2016년까지 청소년지도사 배출은 45,822명이다. 그러나 청소년활동의 주요 현업 기관인 청소년수련시설에서 직접 지도와 지원을 담당하고 있는 청소년지도사는 3,389명이다. 이는 전체 지도사의 7.4%에 불과하다. 또한, 청소년지도사는 매 2년마다 400~600명이 퇴사하고 있으며 이는 전체 종사자의 10~15%로 나타난다. 이는 퇴사와 입사를 반복하는 단기형태의 고용 으로서 청소년지도사의 전문성 측면에서 극단적 한계를 보여주고 있다. 이 를 극복하기 위해서는 청소년수련시설의 근무기준을 지금보다 높은 수준으 로 강화하여 전문성 있는 청소년지도사 채용을 위해 노력해야 한다. 그리고 청소년지도사의 직업적 안정을 위해 사회적인 대우가 향상되어야 한다. Since the qualification examination of the youth instructor in 1993, the number of youth instructor in the adolescents until 2016 is 45,822. However, there are 3,389 youth instructors who are in charge of direct guidance and support at the youth training facility, which is a major operating agency for youth activities. This is only 7.4% of the total teachers In addition, youth instructor leave 400-600 people every two years, representing 10-15% of the total workforce. This is a short-term type of employment that repels and recreates to the company, displaying extreme limitations in terms of the professionalism of a youth coach. To overcome this, efforts should be made to recruit professional youth counselors by reinforcing the working standards of youth training facilities to the higher levels now. And social treatment should be improved for the vocational stability of youth counselors.

청소년의 청소년수련시설 공공성 인식에 미치는 영향 요인

강영배 한국청소년시설환경학회 2022 청소년시설환경 Vol.20 No.3

본 연구는 청소년수련시설 이용 경험이 있는 청소년을 대상으로 청소년수련시설의 공공성 인식에 대한 영향 요인을 분석하는데 그 목적이 있다. 연구의 대상은 경남지역에 거주하는 청소년 427명이다. 본 연구를 통해 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년들의 청소년수련시설 의용의향, 타인 추천 의향 그리고 청소년수련시설 이용만족도는 청소년의 공공성 인식에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 청소년들의 청소년수련시설 이용의향, 타인 추천의향 그리고 청소년수련시설 이용만족도는 편의성 인식에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년들의 청소년수련시설 이용의향, 타인 추천 의향 그리고 청소년수련시설 이용만족도는 포용성 및 형평성 인식에 유의미한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 청소년들의 청소년수련시설 이용의향, 타인 추천의향 그리고 청소년수련시설 이용만족도는 지속가능성 인식에 유의미한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.