사회적 혐오의 전략화에 관한 연구 : 차별금지법 제정반대운동조직 사례를 중심으로

강현정 고려대학교 대학원 2023 국내석사

These days there are many controversies surrounding disgust in Korea, with one of the main cases being the countermovement against antidiscrimination law. This countermovement is a reaction to the present social movement that places a significant emphasis on identity. Disgust can be devided two categories: physical disgust, which depends on the senses, and social disgust, which refers to discursive discrimination actions that perpetuate social injustice and discrimination. This study focuses on the social disgust. To examine the strategy of disgust and acquisition of justification and power, the study utilized documents from the ‘People’s Alliance for healthy society’, one of the groups in the countermovement against antidiscrimination law, as data for analysis. Qualitative coding and content analysis techniques were employed. The study identified three strategies of disgust: moral disgust, intellectual disgust, and sexual deviance. In the moral disgust, there are several categories: ‘antisocial homosexuality’, ‘negative model’, ‘injustice’ and ‘protecting conservative values.’ In the case of intellectual disgust there are two categories: ‘majority’ and ‘ignorance’. Lastly, under sexual deviance, there is a category called ‘sexual problem.’ Regarding moral disgust and sexual deviance, damaging actions and preemptive strategies appeared in a mixed form. However, intellectual disgust exhibited only preemptive strategies. Justification appears in three forms: 'emphasizing self-justification,' 'emphasizing the negativity of target,' and 'fairly claiming.' Damaging actions are justified by emphasizing the unfairness of the target, while preemptive strategies are justified based on self-justification. The strategy of disgust is relevant for power, not just justification. This study addresses a debate that was lacking in Korean social movement research, and it further reveals that the strategy of disgust employed to acquire both justification and power. These findings are why this study is important. The insights gained from this research could contribute to the understanding of social disgust in Korea. 최근 한국사회는 혐오에 대한 논쟁으로 많은 사회문제를 겪고 있다. 그 대표적 사례로 차별금지법 제정반대운동을 들 수 있는데, 이는 정체성을 중요하게 여기는 최근의 사회운동에 대한 반동으로 볼 수 있다. 혐오는 감각에 의존하는 물리적 혐오와 사회적 불평등이 수행 및 강화되며 차별을 지속시키는 담론적 차별행위인 사회적 혐오로 크게 둘로 나눌 수 있다. 여기에서는 사회적 혐오에 초점을 둔다. 사회적 혐오의 전략화와 그를 통한 정당성 및 권력의 획득을 확인하기 위해 차별금지법 제정반대운동 단체 중 하나인 '건강한 사회를 위한 국민연대'의 문서들을 연구 자료로 삼아 질적 코딩과 내용 분석을 실시하였다. 그 결과 혐오의 전략화는 도덕적 혐오 지적 혐오 성적 이탈로 크게 구분되었다. 도덕적 혐오에는 '반사회적 동성애 유형', '부정적 본보기 유형', '정당하지 않음 유형', '보수적 가치 옹호 유형'이 포함되었고 지적 혐오는 '다수성 유형'과 '무지함 유형'이 포함되었다 마지막으로 성적 이탈에는 '성적 문제 유형'이 있었다 도덕적 혐오와 성적 이탈에서는 훼손 전략과 선제 전략이 혼합되어 나타났고, 지적 혐오에서는 선제 전략이 주로 나타났다. 정당화는 세 가지 방식으로 나타나고 있었는데, 각각 자신의 정당함을 강조하거나 대상의 부정함을 강조하는 방식, 그리고 정당한 주장하기로 크게 구분할 수 있었다 자신의 정당함을 강조하거나 정당한 주장하기는 선제 전략을 정당화하고, 대상의 부정함을 강조하는 것은 훼손 전략을 정당화한다 혐오전략은 정당성뿐만 아니라 권력을 획득하는 데에도 작용하였다 이 연구는 한국 사회운동 연구에서 혐오전략에 대해 부족했던 논의를 보충했고, 혐오전략이 다른 정당화 방식을 통해 정당성을 획득하는 데에도 이용된다는 점을 실증적 사례를 통해 살펴보았다 이러한 발견은 이 연구의 중요성을 보여준다. 이 연구에서 얻은 통찰은 한국의 사회적 혐오에 대한 이해에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.

시간선택제 채용 공무원 제도의 운영현황과 개선방향 : 지방자치단체 중심으로

강혜진 고려대학교 노동대학원 2018 국내석사

국문요약 시간선택제 채용 공무원 제도의 운영현황과 개선방향 -지방자치단체중심으로- 본 연구는 시간선택제 공무원 제도 중 하나인 “시간선택제 채용 공무원제도”의 운영현황과 개선방향을 지방자치단체 중심으로 연구하여, 양질의 시간선택제 일자리에 대한 개념과 척도를 제시하고, 시간선택제 채용 공무원제도가 양질의 시간선택제 일자리로서 가지는 한계와 문제점을 분석, 시간선택제 공무원 제도의 개선 발전 방안을 모색하는데 목적이 있었다. 문헌연구를 통하여 양질의 시간선택제 일자리는 “근로자의 자발적 수요에 부합하고, 기본적인 근로조건이 보장되며, 임금과 근로조건에 있어서 전일제 일자리와 균등한 처우를 받는 일자리”로 정의했다. 또한 양질의 시간선택제 일자리 척도를 노동시간 선택권, 적절한 임금수준, 직무만족도, 고용안전성으로 도출했다. 시간선택제 채용 공무원 제도가 양질의 시간제 일자리로서 가지는 한계와 문제점을 분석하기 위하여 시간선택제 채용 공무원 제도 현황을 살펴보고, 현직 공무원들을 대상으로 심층면접을 실시했다. 양질의 일자리 지표를 기준으로 분석한 시간선택제 채용 공무원제도의 한계와 문제점은 다음과 같다. 첫째, 시간선택제 채용 공무원제도는 노동자에게 노동시간 선택권이 보장되지 못하는 일자리이다. 시간선택제임에도 불구하고 노동자에게 시간선택권이 없었다. 주당 노동시간을 20시간으로 한정해 버린 점과 전일제로 전환할 수 있는 가능성을 완전히 차단해 버린 점, 더욱이 현실에서는 오전, 오후의 근무시간선택에서도 자유롭지 못한 점 등이 있었다. 이와 같이 노동자에게 시간선택권을 보장해 주지 못하기 때문에 일·가정 양립에 전혀 기여할 수 없는 일자리로 전락되었다. 둘째, 시간선택제 채용 공무원의 임금수준은 최저임금에 미치지 못하는 임금수준으로 독립적인 생계유지가 불가능하다. 정부는 근무 외 시간에 제2의 직업을 가질 수 있게 겸직을 허용하였다고는 하지만, 여러 가지 근무 여건으로 정시퇴근이 보장되지 못하여 겸직이 어렵고, 겸직을 한다고 하더라도 또 다른 시간제 일자리를 가져야하기 때문에 독립적인 생계유지는 불가한 실정이다. 이로인해 초과근무를 통하여 임금보존을 할 수 있도록 해 달라는 요구를 하는 모순이 발생하고 있다. 셋째, 시간선택제 채용 공무원의 직무만족도는 시간이 지날수록 낮아질 것으로 예상된다. 직무만족도 분야에서는 비핵심 업무만 전담해야하는 문제점과, 승진제도의 불합리성으로 전일제 공무원과 동등한 경력개발이 불가능한 점, 전일제와의 갈등 등 많은 문제점이 도출되었다. 무엇보다도 주어지는 업무분야가 단순 반복업무 등의 비핵심 업무가 주가 되고 핵심 업무로 접근할 경우에는 초과근무가 생활화되어 시간제근무의 의의가 상실된다. 모든 임금 및 승진제도가 전일제와 시간비례로 설계되어 있으면서 업무마저도 비핵심 업무만 담당하게 되면 동등한 경력개발이 불가능하다. 특히 승진은 처음부터 하위직용으로 설계되어 있어 고위직으로 승진할 수 없다. 따라서 근무기간이 길어지면 길어질수록 시간선택제 채용 공무원들은조직의 하위직에 정체되어 조직으로부터 소외될 수밖에 없는 구조이다. 이러한 하위직 공무원의 여성비율이 70%가 넘는 다는 것은 하위직 공무원은 여성의 몫이라는 의식을 고착화 시킬 수 있다. 또한 모든 제도가 전일제의 1/2로 적용되면서 계층이 발생하고, 계층 간의 갈등이 심화되는 것도 심각한 문제로 인식된다. 넷째, 시간선택제 채용 공무원제도는 고용안전성을 보장하고 있지만 임용포기와 퇴직률이 40%가 넘는 일자리로서 고용안정성의 진의를 의심하지 않을 수 없다. 고용안전성은 정부가 내세우는 시간선택제 채용 공무원 제도의 장점 중 하나이다. 고용이 보장되는 정규직 시간제 공무원인 것이다. 그러나 실상 내면으로 들어가면 자발적해고 임용포기 또는 퇴직율 가 40%에 육박하고 있다. 대부분의 시간선택제 채용 공무원들이 전일제 공무원을 준비하던 사람들로, 언제든지 기회가 오면 전일제로 옮겨가고 싶어한다. 그리고 전일제와 같이 근무함에 있어 승진, 수당, 복지 등에 관한 많은 차별적인 요소들과, 독립적인 생계유지가 곤란한 임금수준으로 인하여 자발적 해고가 높을 수밖에 없다. 결국 시간선택제 채용 공무원 제도는 외형만 고용을 보장하는 정규직 일자리로, 내면으로 들어가면 여러 가지 문제로 인하여 자발적 해고를 유발하는 일자리인 것이다. 결론적으로 시간선택제 채용 공무원제도는 노동시간 선택권, 적절한 임금수준, 직무만족도, 고용안전성이라는 지표로 측정하였을 때, 양질의 시간선택제 일자리와는 거리가 멀다. 심층면접 대상자들 대부분은 시간선택제 채용 공무원제도는 폐지하여야 하는 나쁜 일자리라고 주장한다. 시간선택제 채용 공무원제도는 폐지하고, 시간선택제 전환 공무원제도를 활성화시키는 것이 시간선택제 공무원제도 활성화를 위한 바른 발전 방향이라는 것이다. 본 연구의 결과를 통하여 시간선택제 공무원제도의 발전 방향에 관한 제언을 다음과 같이 제시한다. 첫째, 시간선택제 채용 공무원 제도의 문제점을 개선하는 것이다. 개선책은 노동시간의 선택과 배치에 있어 노동자의 시간선택권을 확장하는것과, 독립적 생계가 가능한 임금수준을 확보해 주는 것, 그리고 전일제와의 갈등해결을 위한 제도개선 등이다. 이러한 문제점 개선을 위한 방향은 근로시간을 노동자의 조건에 맞추어 늘릴 수 있게 하고, 이를 통하여 임금수준을 높여 주는 것이다. 계층 간의 갈등은 채용의 통일화시키는 방법이 최선의 방법이다. 결국 시간선택제 채용 공무원 제도의 개선 발전 방향의 종착역은 시간선택제 전환 공무원제도이다. 따라서 더 늦기 전에 시간선택제 채용 공무원 제도는 폐지하고, 이미 채용된 시간선택제 공무원들은 경력인정 또는 별도의 전환시험을 통하여 전일제로 전환시켜야 한다. 물론 자발적으로 시간선택제를 선호하는 공무원들은 시간제로 전환하여 근무할 수 있게 노동시간 유연성을 최대한 보장해 주면 좋을 것이다. 둘째, 모든 공무원 신규 공개 채용은 전일제 공무원으로 채용하고, 노동자의 생애주기나, 개인적인 여건에 따라 노동시간 유연성을 최대한 보장하는 제도를 활성화한다면 일·가정 양립의 문제와 임신·출산·양육을 위한 여성의 경력단절 문제 해결에도 많은 도움이 될 것이다. 또한 채용 방식을 단일화함으로서 계층발생을 막고 조직 내의 계층 간 갈등문제를 없앨 수 있을 것이다. 셋째, 전일제 한 명을 줄여서 두 명의 시간제를 채용 할 것이 아니라, 전일제 공무원들의 시간제 전환 여건을 개선하여 시간선택제 전환 공무원 제도를 활성화시켜야 한다. 그리고 늘어난 시간선택제 전환 공무원의 수를 고려하여, 전일제 공무원을 더 많이 채용하는 방식으로 제도를 개선 발전시킨다면, 시간선택제 채용 공무원 제도를 통한 일자리 창출보다 양질의 일자리 창출이 될 것이다.

금융권 종사자의 감정노동에 관한 사례연구 : A은행 영업창구 직원의 사례를 중심으로

이정상 고려대학교 2017 국내석사

국문요약 금융권 종사자의 감정노동에 관한 사례연구 - A은행 영업창구 직원의 사례를 중심으로 - 노동복지정책학과 이 정 상 본 연구는 은행 영업 창구 직원의 감정 노동의 실태를 파악하고, 감정노동의 긍정적 측면과 부정적 측면을 연구⋅분석하고, 긍정적 감정노동의 경험이 부정적 감정노동을 대응하는데 끼치는 영향과 효과를 연구하여, 그 해소 방안을 연구하고자 하는 데 그 목적이 있었다. 먼저 감정노동에 대한 이론적 고찰을 통해 감정노동의 개념과 감정노동의 결과를 정리하였고, 금융권의 감정노동 현황과 은행 업무의 특성 및 현황, 은행 창구영업에 대한 감정노동의 실태를 조사하였다. 자료 수집을 위해 A은행 영업점 고객접점업무를 담당하는 영업점 직원 7명, 책임자 1명 총 8명을 대상으로 연구 대상자와의 심층면담을 통한 질적 연구를 수행하였다. 연구 대상자와 심층면담을 통해 수집된 자료는 감정노동의 의미와 본질을 파악하기에 적합한 현상학과 심리학 연구의 현상학적 체험 연구 방법 4단계 절차에 의해서 4개의 주제 묶음과 13개의 하위범주로 분석하였다. 4개의 주제 묶음은 긍정적 감정노동의 실태, 긍정적 감정노동의 효과, 부정적 감정노동의 실태, 부정적 감정노동 해소 방법으로 나누었다. 본 연구의 결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 은행에서 근무하며 경험하는 감정노동이 부정적인 감정노동도 있지만, 긍정적인 경험 도 많은 부분을 차지하고 있다는 것을 발견했다. 긍정적 감정노동을 경험하는 사례로 고객감동, 인간관계, 조직성과, 승진·⋅인사 등이 있었다. 이러한 긍정적 감정노동의 경험은 직업의 자부심과 은행원으로서의 자존감을 향상시키며, 동료들과의 소통⋅화합을 통해 신뢰감을 증가시키고, 이로 인해 조직성과의 향상을 기대하며 개인적인 승진과 인사에 기여하는 것으로 나타났다. 둘째, 긍정적 감정노동의 경험은 은행 업무에서 고객과의 마찰, 실적평가, 과도한 업무, 직장 내 갈등 등과 같은 부정적 감정노동으로 인해 경험하는 어려움을 대응하고 극복하는데 기여하는 것으로 나타났다. 또한 직장에 대한 신뢰, 자부심과 같은 직장의 만족도와 좋은 고객, 동료들과의 좋은 관계, 직장의 분위기, 좋은 성과 등의 긍정적인 감정노동의 경험은 이직이나 퇴직을 방지하는 효과가 있었다. 이밖에 긍정적 감정노동이 승진이나 인사, 성과를 통해서 직장에 대한 만족도를 증대 시키는 효과도 있었다. 셋째, 부정적 감정노동의 실태로는 고객들의 하대, 폭언, 난동 등의 경험이 대부분이었다. 또한 단기적 영업실적 관리를 통한 성과평가가 부정적 감정노동의 대상이었으며, 과중한 업무, 직장 내 인간관계로 인한 갈등 또한 부정적 감정노동인 것으로 나타났다. 넷째, 부정적 감정노동의 해소방법으로 먼저 스스로 참는 것과 심리적으로 회피하는 것과 영화감상, 독서, 운동 등으로 해소하는 것이었다. 그러나 무엇보다 동료들과의 공동체적 연대의식을 통해 서로 격려와 위로를 통해서 심리적 해소 방법을 가장 많이 찾고 이를 통해서 감정노동의 스트레스를 가장 많이 해소하고 있었다. 이상의 연구를 통해 다음과 같은 정책제언을 하고자 한다. 첫째, 직원들의 조직만족도를 높이는 시스템 개발이 필요하다. 내부고객의 만족으로 인한 긍정적 감정노동의 증대야 말로 부정적 감정노동의 치유 방법으로 가장 효과적 일 뿐만 아니라, 조직의 발전과 미래를 책임질 수 있는 방안이라고 생각한다. 둘째, 부정적 감정노동의 피해를 줄이기 위해 은행원에게 휴식 및 점심시간을 안정적으로 제공하는 것이 필요하다. 사회 통념상 은행은 점심시간이 없는 것으로 알고 있어, 점심시간 교대시간이 가장 혼잡하고 업무 스트레스를 가장 많이 받고 있다. 이 문제를 해결하기 위해서는 은행원들에게 점심시간을 안정적으로 제공하는 제도를 도입하는 것이 필요하다. 셋째, 회사차원에서의 힐링 프로그램 개발 및 제공이 필요하다. 대부분의 금융 감정노동자들은 개인적인 스트레스 해소방안을 찾고 있지 못하고 있으므로 회사차원의 지원이 필요하다.

정삼투 모듈 성능에 관여하는 영향인자 분석

전종민 부경대학교 2017 국내석사

Flat sheet and spiral wound forward osmosis (FO) modules with thin film composite membrane (TFC) were experimented to know the effects of crossflow velocities of feed solution (FS) and draw solution (DS) and concentrations on the performance of the module. An FO module tester was customized for reliable measurements of water flux and reverse solute flux during operation time when the concentration difference between DS and FS was decreased. The test results indicate five cate. First, the water flux and reverse solute flux increases at higher concentration differences between FS and DS. Second the higher crossflow velocity increases water flux by decreasing the effects of external concentration polarization (ECP) Third the pressure differential between the inlet and the outlet of the FO module increases at higher crossflow velocities, which may limit the crossflow velocity in a full-scale FO design. Fourth the flat sheet module shows up to 25 LMH of water flux comparable to the water flux in the coupon tests. At last the spiral wound FO module shows a weird flux pattern in which the increasing rate of water flux becomes retarded when water flux exceeds a critical value maybe because the DS channel in the FO membrane envelop may not allow a flow rate higher than a critical value due to complexity in the DS flow direction.

한국 개신교 근본주의 미디어의 이슬람 재현과 상징적 경계 짓기 : 포섭의 대상에서 배제의 대상으로

우하진 고려대학교 대학원 2025 국내석사

Islam has recently become a controversial topic in Korean society, reflecting widespread prejudice and hostility toward the religion and its adherents. Among the politico-social actors shaping the discursive field surrounding Islam, Korean Protestant Fundamentalism (KPF) has emerged as a key agent in producing anti-Islamic discourse. This study analyzes the discourse on Islam produced by KPF, drawing on the cultural sociological concept of symbolic boundaries. Focusing on the discourse circulated through KPF-affiliated media, the study investigates the configuration of symbolic boundaries around Islam, and how the boundary-making practices have shifted over time, from 2002 to 2023. To this end, a total of 5,390 articles were collected from Christian Today, a Korean Protestant media outlet espousing a fundamentalist stance. Latent Dirichlet Allocation (LDA) topic modeling was applied to the full corpus, and a subsample of 290 articles was further analyzed through Critical Discourse Analysis (CDA). The findings reveal that moral boundaries and religious boundaries played central roles in the KPF media representation of Islam, and that their configuration and deployment shifted over time. In the earlier period (2002–2012), moral and religious boundaries appeared in relatively equal proportions, and Islam was largely portrayed as a target of inclusion—an outgroup that could cross religious boundaries through Christian mission. In the later period (2013–2023), however, moral boundaries became more prominent and were combined with ethnic boundaries. Muslims were portrayed as an ethnic other in opposition to Koreans, and as targets of exclusion who posed a moral threat to Korean society. During this time, cultural and socioeconomic boundaries were also mobilized alongside ethnic boundaries to reinforce representation of Islam as an alien. These findings suggest that in KPF discourse, Islam has come to be constructed not merely as a religious other, but increasingly as a moral and social threat to Korean society. 최근 한국 사회에서는 다양한 사회적 영역에서 ‘이슬람’이 쟁점화되고 있으며, 이슬람교에 대한 편견과 혐오가 확산되고 있다. 담론장을 구성하는 행위자 중에서, 한국 개신교 근본주의는 반이슬람 담론을 생산하는 핵심 주체로 부상했다. 본 연구는 문화사회학에서 발전시킨 ‘상징적 경계(symbolic boundaries)’ 개념을 활용하여 한국 개신교 근본주의의 이슬람 담론을 분석한다. 특히 개신교 근본주의적 미디어를 통해 공유되는 담론에 주목하여, 이슬람이 어떠한 상징적 경계를 통해 구성되어 왔고, 경계 짓기의 양상이 2002년부터 2023년까지 어떻게 변화했는지 밝히는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 개신교 근본주의적 성향의 언론 매체인 「크리스천투데이」의 이슬람 관련 기사 총 5,390건을 수집하여 LDA 토픽 모델링 분석을 수행하고, 이 중 290건의 기사를 표집해 비판적 담론 분석(CDA)을 병행했다. 연구 결과, 한국 개신교 근본주의 미디어의 이슬람 담론에는 도덕적 경계와 종교적 경계가 핵심적으로 활용되었다. 특히 상징적 경계의 활용 방식은 시기별로 뚜렷한 변화를 보였다. 2002년~2012년의 전기에 이슬람은 선교를 통해 종교적 경계를 넘어올 수 있는 ‘포섭의 대상’으로 재현되었고, 종교적 경계와 도덕적 경계가 유사한 비중을 보였다. 반면 2013년~2023년의 후기에는 도덕적 경계의 비중이 월등히 높아지고, 민족적 경계가 전면에 등장했다. 이 시기의 담론에서 무슬림은 한국인과 대립되는 이질적 타자이자, 한국 사회에 도덕적 위협을 가할 수 있는 ‘배제의 대상’으로 구성되었다. 나아가 문화적 경계와 사회·경제적 경계가 민족적 경계와 함께 활용되면서, 이슬람을 이질적이고 위협적인 존재로 재현하는 데 기여했다. 이와 같은 상징적 경계의 변화는 한국 개신교 근본주의의 담론에서 이슬람교가 단순한 종교적 타자를 넘어, 점차 도덕적이고 사회적인 위협으로 구성되어 왔음을 시사한다.

여성은 왜 교사가 되는가 : 20대 초등교사의 교직 선택에 나타난 젠더·계층·문화의 상호작용

조소현 고려대학교 대학원 2025 국내석사

The present study examines the feminisation of teaching in South Korea through the intersecting lenses of class, gender, and culture, with a view to illuminating how structural conditions shape individual career trajectories. This study adopts a constructivist grounded theory approach, drawing on in-depth interviews with 20 elementary school teachers (15 women and 5 men) and 4 mothers of women teachers. The findings of this study suggest that entry into the teaching profession is not solely driven by intrinsic motivation, but rather is formed as a 'compromised career path' shaped by multiple social forces. Participants exhibited an internalisation of prevailing societal perceptions of teaching, which intersected with gendered career aspirations and stratified motivations for entering teacher education institutions. Such compromises were perpetuated beyond entry, as teachers navigated the tension between adaptation and withdrawal in response to declining professional status and mounting institutional challenges. The findings of the present study offer critical insights for the formulation of policies concerning career education, teacher recruitment and retention, and the long-term sustainability of public education. 본 연구의 목적은 한국의 교직 여성화 현상을 ‘계층’과 ‘젠더’ 그리고 ‘문화’의 사회구조적 맥락이 교차하는 지점에서 분석함으로써, 개인의 생애 경험과 맥락 속에서 사회구조적 조건이 진로에 미치는 영향을 규명하는 데 있다. 이를 위하여 초등교사 20명(여성 15명, 남성 5명)과 초등교사 딸을 둔 어머니 4명을 심층면담하였으며, 구성주의 근거이론 방법론을 채택하여 분석하였다. 연구 결과, 교직 입문 과정은 개인의 내적 동기만으로 설명되기보다는 여러 사회적 힘의 영향 하에서 발생하는 ‘타협된 진로’로 등장한다. 개인은 교직에 대한 사회적 인식을 내면화한다. 교직은 젠더화된 진로포부의 결과로 나타나며, 교육대학교 진학은 일종의 계층전략으로 기능한다. 교직을 둘러싼 타협은 입직 이후에도 계속된다. 교사들은 교직을 둘러싼 사회적 문제를 체감하며 적응과 이탈 사이에서 끊임없이 갈등한다. 이 연구는 향후 진로교육, 교원 양성과 충원 정책, 공교육의 지속 가능성을 논의하는 데 중요한 함의를 제공한다.

외국인 대학원생의 지도 교수 선택과 상호작용 : 중국인 유학생에 관한 질적연구

GAO HAN 고려대학교 대학원 2025 국내석사

본 연구는 한국에서 학업을 진행 중인 중국인 유학생들이 지도 교수를 선택하고 상호작용하는 과정에서 겪는 경험을 탐구한 질적연구이다. 기존 연구가 주로 유학생의 학문적·문화적 적응에 초점을 맞췄던 것과 달리, 본 연구는 특정 지도 교수 선택의 동기와 과정에 중점을 두었다. 이를 위해 한국 대학원에 재학 중인 중국인 유학생 20명을 대상으로 심층 인터뷰를 진행하여, 그들의 문화적 배경, 학문적 목표가 지도 교수 선택 및 상호작용 과정에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 중국인 유학생 등을 지도 교수 선택 과정에서 정보 획득의 어려움과 상담할 수 있는 인적 자원의 부족으로 인해 무력감을 경험하며, 이는 학문적 적응의 구조적 제약으로 작용하는 것으로 나타났다. 대부분의 학생들이 비공식 정보 채널에 의존하며, 공식 정보의 부족으로 인해 불확실한 상황에서 결정을 내리고 있었다. 학과 선배와의 비공식 네트워크는 학생을 지도 교수의 전문성, 지도 스타일 등에 대해 정보를 얻는 데 중요한 역할을 하였고, 이러한 비대칭적 정보 환경은 외국인 유학생들의 의사결정에 큰 영향을 미쳤다. 또한 유학생들은 지도 교수의 학문적 역량 뿐만 아니라 초기 상호작용, 연구실 내 동료 유학생의 존재, 교수의 인품과 다문화 수용성 등을 중요하게 고려하였다. 교수의 연구 관심 분야, 포용적인 태도는 학생들의 학문적 만족도와 심리적 안정에 중요한 역할을 하였다. 지도 교수와의 상호작용에서 교수의 연령, 성별에 따라 소통 방식이 다르게 나타났으며, 학생 들은 지도 교수와의 관계 유지를 위해 능동적인 소통 전략이 필요함을 인식하고 있었다. 이는 학문적 독립성 향상과 교수와의 협력적 관계를 유지하는 데 중요한 요소로 작용하였다. 이 연구는 한국과 중국의 교육 문화 차이가 학생들의 학문적 적응과 지도 교수에 대한 기대에 미치는 영향을 강조하였다. 한국의 학문적 환경은 학생들에게 더 큰 자율성을 부여하는 반면, 중국의 학문적 환경은 지도 교수의 세밀한 지도를 강조한다. 이러한 차이는 학생들이 두 교육 환경에 적응하는 과정에서 문화적 갈등을 경험하게 하며, 제도적 지원과 문화적 이해가 필요함을 시사한다. 졸업 목표와 시간 관리에 대한 불안, 그리고 지도 교수와의 상호작용에서의 권력 불평등과 자원 배분 문제도 유학생들의 주요 도전 과제로 나타났다. 특히 지도 교수의 권력 집중과 자원 배분의 불평등은 유학생들이 학문적 고립과 과도한 심리적 압박을 겪게 하며, 학문적 성장을 저해하는 요인으로 작용하였다. 연구실 내 한국어 중심의 소통 문화 역시 유학생들의 학술적 참여를 어렵게 만드는 구조적 문제로 확인되었다. 본 연구는 재한 중국인 대학원생들이 학문적 독립성을 기르기 위해 직면하는 다양한 도전과 이들의 적응 과정에서 제도적 지원과 문화적 이해의 중요성을 강조하고 있다. 본 연구의 결과는 유학생들이 안정적이고 지원적인 학문 환경에서 성장하고 목표를 달성할 수 있도록 돕는 중요한 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다. This study is a qualitative research that explores the experiences of Chinese international students currently studying in Korea, focusing on their process of selecting and interacting with academic advisors. Unlike previous studies that primarily focused on the academic and cultural adaptation of international students, this research centers on the motivations and processes behind the selection of specific academic advisors. To achieve this, in-depth interviews were conducted with 20 Chinese international students enrolled in graduate programs in Korea. The study analyzed how their cultural backgrounds and academic goals influenced the process of selecting an academic advisor and their interactions with them. The findings show that Chinese international students experience a sense of powerlessness during the advisor selection process due to difficulties in obtaining information and a lack of available human resources for consultation. This has acted as a structural constraint in their academic adaptation. Most students relied on informal information channels and made decisions in uncertain situations due to a lack of official information. Informal networks with senior students in their departments played a significant role in providing information about the advisor’s expertise, advising style, and other relevant factors. This asymmetrical information environment significantly impacted the students' decision-making. Additionally, students considered not only the academic capabilities of their advisors but also initial interactions, the presence of fellow international students in the advisor’s lab, the professor’s personality, and their openness to multiculturalism. The professor’s research interests, and inclusive attitude played a crucial role in the students' academic satisfaction and psychological stability. The mode of communication between students and advisors varied according to the advisor's age and gender. Students recognized the need for proactive communication strategies to maintain a good relationship with their advisors, which was crucial for enhancing academic independence and maintaining a collaborative relationship with the professor. This study highlights the impact of cultural differences between Korea and China on students' academic adaptation and their expectations of their academic advisors. The academic environment in Korea provides students with greater autonomy, while the academic environment in China emphasizes detailed guidance from advisors. These differences lead to cultural conflicts as students adjust to both educational environments, suggesting the need for institutional support and cultural understanding. Anxiety regarding graduation goals and time management, as well as issues related to power imbalances and resource allocation in interactions with advisors, were also identified as major challenges faced by international students. In particular, the concentration of power and unequal resource distribution by academic advisors led to academic isolation and excessive psychological pressure for the students, hindering their academic growth. The Korean language-dominant communication culture within research labs was also identified as a structural issue that made it difficult for international students to engage in academic activities. This study emphasizes the importance of institutional support and cultural understanding in helping Chinese international graduate students face various challenges in developing academic independence. The findings of this study can serve as a valuable foundation to help international students grow and achieve their goals in a stable and supportive academic environment.

사회적 고립의 다차원성에 관한 연구 : 객관적 고립과 주관적 고립의 불일치

곽세현 고려대학교 대학원 2024 국내석사

정보통신의 발달로 사회적 연결망이 크게 확장되었지만, 동시에 공동체의 약화로 사회적 고립 현상이 증가하고 있다. 본 연구는 사회적 고립을 객관적 고립과 주관적 고립으로 구분하고, 이들 간의 일치, 불일치로 나타나는 새로운 유형을 분석하고자 한다. 연구 자료는 한국행정연구원의 2022년 사회통합실태조사를 사용했으며, 조사 대상은 만 19세 이상 성인 남녀 8,293명이다. 사회적 고립은 객관적 고립(대인관계)과 주관적 고립(외로움)으로 측정되었다. 주요 독립변수는 성별, 연령, 가구소득, 가구형태이며, 통제변수는 지역, 최종학력, 고용지위, 건강상태, 종교유무, 파트너유무, 신뢰도, 사회적 지위인식, 코로나19 안전 인식이다. 객관적 고립과 주관적 고립의 유무에 따른 일치, 불일치 4가지 유형은 객관적 고립과 주관적 고립이 모두 있는 ‘완전 고립형’, 객관적 고립과 주관적 고립이 모두 없는 ‘비고립형’, 객관적 고립은 없으나 주관적 고립은 있는 ‘내부 고립형’, 객관적 고립은 있으나 주관적 고립은 없는 ‘외부 고립형’이다. 분석 방법으로는 상관관계 분석, 이항 로지스틱 회귀분석, 다항 로지스틱 회귀분석을 사용하였다. 연구 결과, 객관적 고립과 주관적 고립은 통계적으로 거의 미미한 상관관계를 가지며, 유형별 상관관계에서는 네 가지 유형 모두 음(-)의 상관관계를 보였다. 이항 로지스틱 분석 결과, 독립변수 중 연령은 ‘완전 고립형’에서 양(+)의 값을, ‘비고립형’에서 음(-)의 값을, ‘내부 고립형’에서 양(+)의 값을, ‘외부고립형’에서 음(-)의 값으로 유형 4가지 모두 영향을 미치는 것으로 나타났다. 성별은 ‘완전 고립형’에서 양(+)의 값을, ‘비고립형’에서 음(-)의 값을, ‘외적 고립형’에서 양(+)의 영향을 미치며, 가구소득은 ‘비고립형’과, ‘외적 고립형’에 양(+)의 영향을 미친다. 가구형태의 경우 ‘내적 고립형’에만 양(+)의 영향을 미친다. 다항 로지스틱 회귀분석에서 객관적 고립과 주관적 고립이 모두 없는 ‘비고립형’을 기준으로 비교한 결과, 가구형태를 제외한 성별, 연령, 가구소득이 다른 세 유형에 영향을 미치는 주요 요인으로 확인되었다. 성별은 ‘완전 고립형’과 ‘외적 고립형’에 양(+)의 영향을, 연령은 ‘완전 고립형’과 ‘내적 고립형’에 양(+)의 영향을, 가구소득은 ‘외적 고립형’에 양(+)의 영향을 영향을 미쳤다. 가구형태는 통계적 유의미함이 나타나지 않았다. 본 연구를 통해서 사회적 고립을 단순히 연결망의 축소, 혹은 단절이라는 하나의 측면으로 살펴보아야 하는 것이 아닌, 객관적 고립과 주관적 고립으로 구별해서 보아야 하는 의의를 알 수 있었다. 또한 객관적 고립과 주관적 고립의 일치, 불일치 역시 다양한 관점에서 다차원적으로 살펴보아야 하며, 각각의 유형에 영향을 미치는 변수를 제시할 수 있었다. 이는 현재 1인 가구, 혹은 독거노인에만 치중된 한국의 고립 정책을 더욱 다양하고 세부적으로 살펴보아야 하는 정책적 함의를 포함하고 있다. The development of information and communication technology has significantly expanded social networks, but at the same time, social isolation has increased due to the weakening of communities. This study aims to analyze new types of social isolation by distinguishing between objective isolation and subjective isolation and examining their concordance and discordance. The study data were derived from the 2022 Social Integration Survey by the Korea Institute of Public Administration, with a sample of 8,293 adult men and women aged 19 and older. Social isolation was measured in terms of objective isolation (interpersonal relationships) and subjective isolation (loneliness). The main independent variables included gender, age, household income, and household type, while control variables included region, education level, employment status, health status, religion, presence of a partner, trust level, perception of social status, and perception of COVID-19 safety. Four types of isolation were identified based on the presence or absence of objective and subjective isolation: ‘complete isolation’ with both objective and subjective isolation, ‘non-isolation’ with neither, ‘internal isolation’ with subjective but not objective isolation, and ‘external isolation’ with objective but not subjective isolation. Correlation analysis, binary logistic regression analysis, and multinomial logistic regression analysis were used for analysis. The results showed that objective and subjective isolation had a statistically negligible correlation, and all four types of isolation exhibited negative correlations. Binary logistic regression analysis indicated that age had a positive effect on 'complete isolation' and 'internal isolation' and a negative effect on 'non-isolation' and 'external isolation', affecting all four types. Gender had a positive effect on 'complete isolation' and 'external isolation' and a negative effect on 'non-isolation'. Household income had a positive effect on 'non-isolation' and 'external isolation', while household type had a positive effect only on 'internal isolation'. In the multinomial logistic regression analysis, compared to the 'non-isolation' group, gender, age, and household income were significant factors affecting the other three types, excluding household type. Gender had a positive effect on 'complete isolation' and 'external isolation', age had a positive effect on 'complete isolation' and 'internal isolation', and household income had a positive effect on 'external isolation'. Household type was not statistically significant. This study highlights the importance of examining social isolation not merely as a reduction or disconnection of networks but by distinguishing between objective and subjective isolation. Additionally, the concordance and discordance between objective and subjective isolation must be analyzed from multiple perspectives, identifying the variables affecting each type. This provides policy implications for diversifying and detailing South Korea's current isolation policies, which are primarily focused on single-person households or the elderly living alone.

EPANET을 이용한 상수관망 잔류염소 균등화 방안 검토

이승준 국립부경대학교 대학원 2024 국내석사

The primary goal of managing residual chlorine in water distribution networks is to meet the minimum water quality standard (a free residual chlorine concentration of at least 0.1 mg/L) while maintaining uniform and consistent residual chlorine levels throughout the distribution area. Here, the uniformity of residual chlorine means managing to maintain consistent concentrations both temporally and spatially. Furthermore, the aim is to maintain free residual chlorine levels at taps above the minimum standards while keeping the overall residual chlorine levels in the network as low as possible. Achieving uniform residual chlorine levels can reduce disinfection by-products (DBPs), minimize consumer complaints about chlorine taste and odor, and lower operational costs at water treatment plants by reducing initial dosing concentrations. This study selected regions with the lowest satisfaction rates and most concerning water quality based on municipal tap water service satisfaction surveys published in public institutions reports. Subsequently, simulations of the water distribution network were conducted using EPANET, applying residual chlorine uniformity measures. The simulation method involved first constructing a network model by inputting pipe information and regional data. Subsequently, areas where water quality standards were not met were identified, and the network was simplified by verifying demand and identifying unused and auxiliary pipes. The simplified network was then validated using actual historical data. The results showed that maintaining appropriate residual chlorine levels was not possible in areas where the pipes were far from the reservoir or where the network structure led to prolonged retention times. To address these issues, various residual chlorine equalization methods were applied, including rechlorination, pipe flushing, pipe diameter reduction, and cyclic network configuration, before performing the final simulation. Results indicated that without rechlorination, a chlorine concentration of 3.0 mg/L at the reservoir was needed to meet minimum standards. When applying K-water’s target concentration of 0.4 mg/L, 62 rechlorination facilities were required to meet standards across the network, reducing chlorine input by 91.6% and the standard deviation by 0.5896 mg/L compared to 3.0 mg/L. In addition, Simulations assuming increased demand through pipe drain met the minimum standards without rechlorination, indicating that water consumption significantly resolves stagnation and reduces retention times. The simulation results indicate that while there are practical challenges in implementing residual chlorine uniformity measures, it is essential to consider water quality considerations during the design phase to provide uniform water quality services to all consumers. Specifically, for end-of-line regions that are far from the reservoirs, regions where prolonged retention times are expected due to network structural issues, and regions with low demand leading to extended retention times, it is crucial to design considering residual chlorine concentration and retention time through water quality analysis to meet the minimum water quality standards.

사회경제적 지위가 법학전문대학원 진학과 재학 경험에 미치는 영향

이안진 고려대학교 대학원 2024 국내석사

전문직은 특정 학위, 자격시험 통과, 의무 수련기간 등 여러 진입 장벽이 존재한다는 점에서 기타 직업과 구별된다. 전문직 중에서도 법무전문직은 전문직 협회에서 전문직 종사자의 수를 스스로 결정하고, 자신들이 제공하는 법률 서비스 시장을 통제하여 높은 지위를 누리고 있다. 이 연구는 법무전문직이 되기 위해 준비하는 청년들의 진로 결정 경험을 중상류층의 기회 사재기(opportunity hoarding) 개념으로 분석하는 연구이다. 이 연구는 진로 결정 경험과 진로 준비 활동을 시기별로 알아보기 위해 법학전문대학원 진학 준비 시점과 법학전문대학원 재학 시점으로 시기를 구분한다. 법학전문대학원 입학을 준비하는 대학교 재학·휴학·졸업(예정)자 19명과 법학전문대학원 재학/졸업 후 변호사시험 결과 대기자 21명, 총 40명을 대상으로 한 인터뷰 자료를 근거이론으로 분석했다. 개인의 사회경제적 계층이 진로 선택 동기, 진로 준비활동, 그리고 법학전문대학원 재학 경험에 미치는 영향에 초점을 두었으며, 사회경제적 계층 배경을 파악하고자 국가장학금 소득 구간, 부모의 직업, 출신 학교, 성별, 전문직 친족 여부를 조사하였다. 연구 결과, 개인의 진로 선택은 개인적인 결정이 아니라 주변 환경에 영향을 받은 사회적 의사결정이었다. 개인의 법무전문직 진로 인식, 법무전문직에 대한 기대, 그리고 진로 준비에 활용하는 자원은 사회경제적 계층, 출신 학교, 성별 및 법무전문직 친족에 따라 정도의 차이를 보였다. 연구 참여자들은 자신의 학벌, 경제 소득 등 사회경제적 자원을 최대한 활용(exploit)해 법무전문직 진입을 준비하였다. 더 나아가, 법무전문직은 그 자체로 여러 자격 요건을 두어 진입이 제한적이고 폐쇄적인 집단이지만, 법무전문직 진입 단계부터 높은 학벌과, 중상류층 이상만 진로로 설정하는 등, 기회 사재기(opportunity hoarding)와 사회적 폐쇄(social closure)가 작동하는 모습을 확인할 수 있었다. 이러한 결과는 전문직 자격 요건이 중상류층의 계층 공고화 수단으로 기능하고 있으며, 현행 법학전문대학원 제도 내에서 전액 장학금 제도 확대 등, 정책적으로 전문직 진입을 더욱 개방할 필요가 있음을 시사한다. Professions are distinguished from other occupations in that there are several entry barriers, such as a specific degree, passing a qualification exam, and mandatory training period. Among those professions, legal professions maintain a high status by determining the number of professional members through professional association and controlling the legal service market they provide. This study analyzes the occupation decision experiences among the youth preparing to become legal professionals with the concept of opportunity hoarding from upper-middle class. This study divides the preparation time into two, preparation time to enter law school, and the time of enrollment in the law school, in order to comprehend the occupational decision experience and career preparation activities by period. Total 40 people, 19 incumbent youth preparing to enroll in law school, and 21 law school incumbent students were interviewed. Interview data were analyzed by grounded theory, focused on the influence of individual socioeconomic class on the occupation choice motivation, career preparation activity, and experience of attending law school. In order to assess individual class background, 10-scale family income section of Korea Student Aid Foundation(KOSAF)’s national scholarship, parent’s occupation, academic background, gender, and whether they were related to the professional relatives were studied. As a result, one’s occupational career choice were not only a mere personal decision, but also a social decision that was influenced by one’s environment. The degree of individual perception of legal profession, expectations for the legal profession, and the resources one used for career preparation differed in accordance with the socioeconomic class, the school one attend, gender, and professional relatives. Interview participants exploited the socioeconomic resources, such as academic background, economic income, etc., while preparing to enter the legal profession. Furthermore, although the legal profession itself is a group with limited access through several entry barriers, opportunity hoarding, and social closure was confirmed even from the entry stage with high academic background and upper-middle class students setting legal profession as one’s career paths. These results suggest that professional qualifications function as a means of solidifying the middle and upper-classes, and that it is necessary to further open up professional entry policy, such as expanding the full scholarship program within current law school system.