일반보육교사와 통합보육교사의 직무스트레스 비교 : 장애아동 및 장애위험아동을 보육하는 교사 중심으로

최은영 평택대학교 일반대학원 2021 국내석사

장애아동 무상보육을 실시함에 따라 장애아동의 보육시설이용이 활성화 되었지만 정작 통합어린이집이 부족하여 통합반을 이용하지 못하는 일이 발생한다. 또한 장애를 등록하지 않은 채 보육시설을 이용해서 일반 어린이집에서 장애아동 및 장애위험이동을 통합보육교사가 아닌 일반반의 일반보육교사가 담임을 하는 경우도 있다. 장애아동 및 장애위험아동을 담임 하는 일반반의 일반보육교사는 장애아동의 특성에 맞게 적절한 서비스를 제공하고 비장애아동과의 활동에서 적극적인 중재를 하는 등 다양한 역할 을 수행하고 있어 많은 어려움과 스트레스가 발생한다. 그러므로 일반반의 일반보육교사가 담임하는 반은 통합보육교사에 비해 스트레스가 높을 수 있다. 이에 본 연구에서는 장애아동 및 장애위험아동을 담임하는 일반반의 일반보육교사와 통합반의 통합보육교사, 일반보육교사 간의 직무스트레스를 각각 비교하여 어느 그림이 직무스트레스가 높은지 중점적으로 알아보고자 하며 그룹 간 직무스트레스를 비교하여 보육영역에서 실천적, 정책적으 로 제안하고자 한다. 이를 위해 평택과 안성에서 현재 어린이집 재직 중인 보육교사로 비장애아동과 장애아동 및 장애위험아동을 담임하는 일반반의 일반 보육교사 23명, 장애통합반의 비장애아동 담임교사인 일반 보육교사 16명, 통합보육 교사 23명을 대상으로 설문을 진행하였다. 그리고 그룹 간 직무스트레스의 차이를 알아보기 위해 비모수 통계방법인 Kruskal Wallis의 순위 일원분산분석과 Mann-Whitney U 검정을 실시하였다. 분석결과 장애아동 및 장애위험아동을 보유하는 일반반의 일반보육교사와 장애통합반의 일반보육교사, 통합보육교사 간의 직무스트레스의 차이는 영유아 및 교육활동 영역, 학부모와의 관계 영역, 개인관련 영역 모두 일반반의 일반보육교사의 직무스트레스가 높게 나타났으며 이는 통계적으로도 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 교사의 직무스트레스는 장·단기적으로 보육의 질에 영향을 미치기 때문에 본 연구를 통해 장애아동 및 장애위험아동을 보육하는 일반반의 일반 보육교사와 장애통합반의 일반 보육교사, 통합보육교사 간의 직무스트레스를 비교해 보는 것은 의미가 있었다. 이는 향후 보육의 질을 향상시키기 위해 보육영역에서 통합반 확대를 제안하는 데에 도움이 될 것이다. 또한 이를 통해 교사의 직무스트레스가 경감되고 장애아동 및 장애위협아동에게 질 좋은 보육서비스도 제공되기를 기대한다.

지각된 부부관계 및 부모양육태도에 따른 초등학생의 인터넷 게임중독에 관한 연구

노선미 평택대학교 일반대학원 2011 국내석사

그 동안 초등학생의 인터넷 게임중독 연구는 부모양육태도와의 관계에 집중되어 정작 가정의 안전성과 , 지속성의 중심축인 부부관계와 인터넷 게임중독의 연구는 미흡한 실정이다. 이에 본 연구에서는 가정환경 중에서도 자녀의 성장과 발달에 가장 큰 영향을 미치는 부부관계, 부모의 양육태도등 부모환경을 중심으로 인터넷 게임중독과의 관계를 연구함으로써, ‘청소년기와 성인기 문제행동의 전조’라 할 수 있는 초등학생의 인터넷 게임중독을 사전에 예방하도록 가족환경을 조성하고, 초등학생의 인터넷 게임중독에 관한 적절한 지도와 부부관계와 부모의 양육태도를 개선하는 부모교육 프로그램 개발을 위한 기초 자료를 제공하고자 했다. 특히 이를 위해 초등학생이 지각한 부부관계 및 부모양육태도에 따라 초등학생의 인터넷 게임중독 수준이 어떠한지를 밝혔다. 이러한 목적을 위해 본 연구는 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 아동의 일반적 특성에 따라 인터넷 게임중독 수준은 어떠한가? 둘째, 아동들이 지각한 부모의 부부관계에 따라 인터넷 게임중독 수준은 어떠한가? 셋째, 아동이 지각한 부모의 양육태도에 따라 인터넷 게임중독 수준은 어떠한가? 본 연구는 당진군 소재의 4개의 초등학교 5~6학년 남녀학생 519명을 대상으로 했다. 이들은 무작위 군집샘플링하여 선정되었고, 이들에게 설문지 배포하여 조사하였다. 본 연구를 위한 도구는 설문지이다. 우선 지각된 부부관계를 측하기 위하여 Olson , Fournier와 Druckmen(1982)에 의해 개발된 ENRICH의 12개 하위요인 중 부부만족도 요인을 김선미(1995)가 번안하여 수정한 부부관계 질문지를 사용하였다. 또한 ‘지각된 부모의 양육태도 척도’는 스웨덴에서 제작된 EMBU의 단축형으로, 조한익(2007)이 번안한 것을 사용하였다. 인터 넷 게임중독의 측정은 한국정보문화진흥원(2006)에서 개발한 아동용 인터넷 게임중독 척도를 사용했다. 연구결과를 분석함에 있어서, 아동들의 일반적 특성을 알아보기 위해서는 빈도분석을, 아동들의 일반적 특성에 따른 인터넷 게임중독 수준을 알아보기 위해서는 교차분석을, 지각된 부부관계와 부모양육태도에 따른 인터넷 게임중독 수준을 알아보기 위해서는 t-test 및 분산분석(One-way ANOVA)을 사용하였다. 또한 각 집단 간의 평균의 차이를 검증하기 위하여 Duncan 사후검정 방법을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아동의 인구사회학적 특성은 다음과 같았다. 아동들은 남자, 6학년이 좀 더 많이 응답하였다. 가정형태는 일반가정이 대부분을 차지하였고, 경제상황과 학교성적은 대부분 중위권이라고 답했다. 인터넷 게임 이용현황은 주로 게임을 목적으로 했고, 인터넷 게임을 하는 이유는 대부분 ‘재미있고’, ‘심심해서’ 하는 것으로 나타났다. 인터넷 게임을 시작한 시기는 대부분 초등학교 1-4학년 사이였다. 인터넷의 사용시간은 하루 평균 2시간 미만으로 이용하고 있으며, 소수이기는 하지만 3~5시간 이용 아동도 5.6%에 이르고 있어, 특별한 지도가 필요함을 알 수 있었다. 그 외에 부모님이 인터넷 게임에 대한 이해도는 ‘보통이’와 ‘대체로 알고 계신다’로 대답했고, 부모님의 인터넷 게임지도는 대부분 이용시간을 정해주거나, 약간 걱정과 잔소리를 하는 것으로 나타났다. 인터넷 게임의 영향에 대해 아동들은 절반 이상이 좋은 영향을 주었다고 생각했지만 ‘나쁜영향’도 46.5%나 되었다. 인터넷 게임중독 예방에 관한 교육을 받은 적이 있는지를 질문한 결과, 교육을 받은 아동과 받지 않은 아동이 비슷한 것으로 나타났다. 둘째, 연구대상인 아동들의 인터넷 게임중독 실태는 전체 아동들의 21.8%가 위험 수준의 아동이었고, 이 중에서 고위험 이용자군이 7.1%를 차지하고 있었다. 인터넷 게임중독수준은 아동의 일반적인 특성 중에서 성별, 가족형태, 학교성적, 부모님의 인터넷 이해, 인터넷의 영향력 등에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 즉 인터넷 게임중독 수준에 있어서, 성별로는 남자아동이 높고, 가족형태별로는 일반가정에 비해 결손가정이 더 높았다. 학교성적별로는 학교성적의 상ㆍ중위권 아동보다 하위권 아동이 더 높았다. 또한 부모의 인터넷 이해도 부분에서는 부모가 인터넷에 대해 모르고 있는 경우 인터넷 게임중독 수준이 더 높은 것을 알 수 있다. 인터넷의 영향력은 인터넷이 나쁜 영향을 준다고 생각하는 아동이 그렇지 않은 아동보다 인터넷 중독 위험수준이 높았다. 셋째, 인터넷 게임중독 수준이 지각된 부부관계에 따라 어떻게 다른지는 다음과 같았다. 즉 아동이 부가 모에 대해 긍정적이라고 지각하는 경우, 아동들은 인터넷 게임을 일반적으로 이용하고 있었고, 반면에 아동이 부가 모에 대해 부정적이라고 지각하는 경우, 아동들의 인터넷 게임중독 수준이 높게 나타났다. 마찬가지로 아동이 모가 부에 대해 긍정적이라고 지각하는 경우, 아동들은 인터넷 게임을 일반적으로 이용하고 있었고, 아동이 모가 부에 대해 부정적이라고 지각하는 경우, 아동들의 인터넷 게임중독 수준은 높게 나타났다. 넷째, 인터넷 게임중독수준이 지각된 부모양육태도에 따라 어떻게 다른지를 살펴본 결과, 아동이 부로부터 ‘거부’와 ‘과보호’의 태도를 지각할 때, 잠재위험 이용자군과 고위험 이용자군이 높은 것으로 나타났고, 아동이 부에게서 ‘애정’태도를 지각할 때, 일반 이용자군이 높게 나타났다. 마찬가지로 아동이 모로부터 거부 ‘ ’와 ‘과보호’ 태도를 느낄 때, 잠재위험 이용자군과 고위험 이용자군이 높게 나타났으며, 아동이 모에게서 ‘애정’태도를 느낄 때, 일반 이용자군이 높게 나타났다. 위의 연구결과를 바탕으로 몇 가지 제언하고자 한다. 첫째, 본 연구 결과를 통해 아동이 그들 부모의 부부관계를 부정적으로 지각할수록 인터넷게임중독수준이 높다는 것을 알 수 있었다. 이는 아동은 직접적으로 자신과 부딪치지는 않더라도 가정 내에서 부와 모 사이의 긴장, 불화, 갈등을 통해 부적응 또는 비행행동을 나타낼 수 있기 때문이다. 따라서 부모의 부부관계가 긍정적이라고 지각할 수 있도록 부모-자녀 관계 이상으로 부부관계 개선에 관심을 가져야 한다. 이를 위해 부부관계의 중요성과 영향력에 대한 재인식과 부부관계 개선 프로그램의 연구가 요구된다. 둘째, 우리는 본 연구를 통해 아동이 지각한 부ㆍ모의 양육태도가 아동의 인터넷 게임중독에 큰 영향을 미친다는 것을 알았다. 즉 부ㆍ모가 애정적 양육태도를 보인다고 지각한 경우 아동은 인터넷 게임중독 수준이 낮았으나, 부ㆍ모가 거부적이고 과보호적인 양육태도를 보인다고 지각할수록 아동은 인터넷 게임중독 수준이 매우 높았다. 따라서 이를 위해서 올바른 자녀양육에 대한 지속적인 부모교육과 아동 상담 시 부모가 함께 참여하는 부 모연계 집단상담 프로그램이 필요하다. 특히 거부적 양육태도에 있어서는 모의 역할이 인터넷 게임중독에 더 영향을 주고 있으나, 그 외의 애정적 양육태도와 과보호적 양육태도에서, 비록 근소한 차이이기는 하지만, 부의 역할이 아동의 인터넷 게임중독에 더 큰 영향을 주고 있음을 알 수 있다. 즉 부의 자녀양육 참여가 가족에게 긍정적인 영향을 미치며, 부의 자녀에 대한 돌봄 역할이 생계부양자의 역할만큼이나 중요하다는 것을 시사해준다. 부의 자녀양육에 관한 연구자들은 부의 자녀양육 참여율이 높을수록 자녀의 사회적 능력 및 자아존중감이 높아진다고 보고했다. 따라서 부는 주 양육자인 모 옆에서 하나의 ‘돕는 자’가 아니라 모와 함께 자녀양육에 보다 적극적으로 참여하려고 노력해야 한다. 더 나아가 아버지 개인의 노력을 넘어 아버지의 자녀양육에 대한 긍정적인 사회적 인식변화와 아버지 ‘ 학교’와 같은 아버지의 자녀양육 참여에 대한 교육 및 제도적인 지원이 확대되어야 한다. 셋째, 초등학생들의 인터넷 사용 문제는 한 가정과 아동만의 문제가 아니다. 정부 차원의 적절한 치료 및 예방정책 마련되어야 한다. 현재 문화부와 여성가족부가 청소년의 온라인게임 중독을 예방하기 위해 '셧다운제'를 내놓은 상태다. 그러나 이것은 일시적인 ‘대안’일 뿐 근본적인 ‘처방’은 되지 못한다. 그러므로 근본적으로 인터넷 게임중독을 방지하기 위한 예방적, 치료적 차원의 프로그램 개발이 중요하다. 따라서 인터넷 중독의 하위유형인 게임중독, 음란물 중독, 핸드폰 중독 등 현실세계의 정서적 장애와 행위의 부적응을 함께 고려하여 치료 및 예방 프로그램을 개발하는 인터넷게임중독 연구센터를 설립하여 운영하며, 인터넷 게임중독자들에 대한 적극 지도상담을 위한 전문인력을 개발해야 한다.

전문직에 종사하는 결혼이주여성의 진로정체성 형성경험에 관한 내러티브 탐구

김정옥 평택대학교 일반대학원 2021 국내박사

본 연구의 목적은 전문직에 종사하고 있는 결혼이주여성의 진로정체성 형성경험을 탐구하는 것이다. Clandinin과 Connelly(2000)의 내러티브 탐구 방법으로 연구를 진행하였으며 연구자가 설정한 연구 퍼즐은 첫째, 전문직 에 종사하는 결혼이주여성들이 결혼 이전에 진로정체성 형성경험과 의미는 어떠한가, 둘째, 전문직에 종사하는 결혼이주여성들이 결혼 이후 전문직 준 비과정에서의 진로정체성 형성경험과 의미는 어떠한가, 셋째, 전문직에 종사 하는 결혼이주여성들이 전문직 종사하는 과정에서 진로정체성 형성경험과 의미는 어떠한가 이다. 본 연구에 참여한 3명의 연구 참여자들은 현재 한국에서 3년 이상 전문 직에 종사하고 있는 결혼이주여성으로, 자료수집은 2020년 8월부터 2021년 2월까지 대면 면담, 화상 및 전화통화, 면담일지 등의 방법을 통해 이루어 졌다. 본 연구 참여자들은 다음과 같이 다양한 진로경험들을 통해서 진로정체 성이 형성되었다. <이은봉(가명)>은 부모님의 의견을 따라서 첫 직장을 ‘철밥통’이라고 불 리는 공기업으로 진로선택을 하였지만 직장생활 4년만에 위기를 경험하고 - iv - 부모님의 반대에 불구하고 사직하였다. 중국에 진출한 한국기업으로의 이 직은 쾌적한 근무환경과 자유로운 직장 분위기에 만족스러워하며 이은봉 은 한국에 대한 호감도가 높아졌다. 이은봉은 한국으로 결혼이주 후 선주 민들의 사회적 냉대와 차별을 경험하였지만 이를 극복하겠다는 강한 의지 로 전문직에 도전하였고, 중국어 회화 능력을 강점으로 활용하여 고등학교 중국어교사로 취직하여 자부심을 가지고 활동 중이다. <강여영(가명)>은 바쁜 부모님 밑에서 자라 뚜렷한 진로포부가 없는 채 대기업인 무역회사에 입사하였지만 그때까지 자신의 성격 또는 자신이 무 엇을 좋아하는지에 대해서는 알지 못하였다. 설상가상으로 회사와 병행했 던 사업이 실패하면서 자신이 어떤 사람이지에 대해 고민하는 시간을 보 냈다. 강여영은 한국인 남성과 결혼 하였지만 바로 한국으로 이주하지 않 고 본국에서 박사과정을 이수하면서 진로를 준비하였다. 강여영은 한국으 로 이주 후 자신의 전공과 맞지 않는 병원에 취직하면서 다시 위기를 경 험하였지만 이를 통해 자신을 더 이해하게 되고 꾸준한 자기계발과 반성 적 사고를 통해 다시 대학교 중국어강사로 활동 중이다. <허다빈(가명)>은 어린시절부터 자신이 좋아하는 일이 있었지만 갑작스 런 아버지의 부재로 그녀는 첫 진로선택에 위기를 경험하였다. 허다빈은 5 년 동안 미용사로 일하며 학비를 마련하고 대학교에 갈 수 있었지만 자신 이 좋아하는 분야가 아닌 형제들의 의견을 따라 전공을 선택하였고, 이후 영어교사가 되었다. 한국에 이주 후 허다빈은 영어교사의 진로를 이어가기 를 원하였지만 본국에서의 경력으로 한국사회에서 영어교사가 되기는 어 려워서 다시 도전에 도전을 거듭하여 현재 사회복지전공으로 대학교 교수 로 활동 중이다. 연구참여자의 진로정체성 형성경험의 의미는 <내 인생에서 첫 진로선 택>, <어둠이란 빛의 결핍일뿐, 여기서 부터 희망이다>, <결혼 이후 다시 찾게된 새로운 ‘나’>, <문화적 차이로 인한 차별과 편견>, <나에게 내밀 어준 손>, <고군분투의 결과, 어둠에서 빛을 봄>, <몰입의 즐거움, 그 속 에서 성장>, <애매한 경계에 서서, 또 다른 나를 찾음>로 총 8가지의 주 제로 도출하였다. 이상의 연구결과를 통해 전문직에 종사하는 결혼이주여성의 진로정체성 형성 경험은 여전히 존재하고 있는 사회적 차별과 편견에 맞서 다른 어떠 한 조건이 아닌 실력으로 인정받고자 하는 열망에서 비롯된다는 것을 이 해하게 되었다. 본 연구가 우리 사회에서 결혼이주여성을 단순히 한국사회 에 수동적으로 적응하는 대상으로 보지 않고 능동적으로 자신의 삶을 개 척하고 개발해 나가는 주체로 인정하는 계기가 되기를 바란다.

중국의 사회사업 교육에 관한 연구

강지 평택대학교 일반대학원 2010 국내석사

본 연구는 중국 사회사업 교육의 발달과정을 살펴보고, 사회사업 학과가 개설된 주요 네 대학교의 교육과정 현황과 중국 사회사업사 자격제도 현황을 살펴봄으로써 이를 바탕으로 향후 중국 사회사업 교육의 발전방안을 모색하는데 목적을 두었다. 중국 사회사업 교육이 시작된지도 100년이 념였지만 사회사업 교육에 대한 사회인식은 여전히 낮은 편이다. 최큰 정부 차원에서 사회사업 교육의 중요성이 부각되면서 새롭게 발전할 수 있는 계기가 되었고, 2007년 이후 중국 사회사업 교육에 관한 연구도 증가한 것을 알 수 였다. 그러나,여전히 사회사업 교육에 관한 선행연구가 부족하고 한국에서도 중국의 사회사업 교육에 관해 거의 알려져 였지 않은 상황에서 중국의 사회사업 교육의 현황을 살펴보고 개선방안을 모색하는 것은 의의가 있을 것이다. 본 연구를 위해 주로 문헌연구를 고찰하였고 중국의 지역 구분에 따라 북경대학교, 샤먼대학교, 중산대학교, 홍콩대학교 등 주요 네 대학교의 사례연구를 통해 사회사업 개설 대학의 교육과정 현황을 살펴보는데 초점을 두었다 중국 사회사업 교육의 동향과 이슈를 살펴보기 위하여 2004년 설립된 중국사회사업교육협의회 자료를 참고 하였고 중국 사회사업사 자격제도를 파악하기 위하여 중국사회사업가협회 자료도 참고하였다. 그러나 관련 문헌도 비교적 적은 편이고 무엿보다도 중국 유학생으로서의 언어장애로 인해 논문 작성에 어려움을 겪었고, 관련 문헌을 갚이 있게 고찰하고 분석하지 못한 제한점을 갖고 있다. 중국 사회사업교육의 발달과정은 크게 3단계, 즉 초창기, 정체기,회복 및 발전기로 나눌 수 있다. 1900-1949년의 초창기 단계에서 서구의 기독교 선교자의 영향을 받아 사회사업을 사작하게 되었고 이와 관련된 전문사회사업 단체도 많이 설립되었다. 이 시기에 중국의 많은 대학교의 사회사엽학이 설립되었다 . 1950-1979 년 사회주의 사회에는 사회문제가 존재하지 않는다는 이유로 사회학과 사회사엽이 비 과학적인 학문으로 취급되었고 1952년부터 대학교의 사회학과 사회사엽학이 폐지되었다. 1979년 문화대혁명이 끝난 후에 다시 개설되어 발전되었다. 1980년~현재 까지 국가 경제, 사회발전으로 인한 변화, 그라고 이 결과와 함께 사회사업 교육을 발전시키기에 상당한 성공을 얻었다. 2006년 중국 정부가 사회사업사를 ‘조화사회’의 파트너로 공포함에 따라 새로운 발전의 계기를 맞았고 사회사업사 전문직의 사회적 재가와 활동영역의 확대 사회사업 교육에의 반영이 기대되고 있어서 전망이 밝은 것으로 평가된다. 본 연구에서 중국의 사회사업 교육의 현황을 살펴본 결과, 대부분 대학교들은 동부와 중부지역에 집중되어 였고 85% 의 사회사업 전문적 인재들이 동 · 중부 지역에 모이게 되었다. 이와 반대로 경제 성장을 이루지 않은 서부지역에는 사회사업 교육의 발전이 늦은 편이다. 북경대학교, 샤먼대학교, 중산대학교와 홍콩대학교 등 주요 네 대학교의 사회사업 교과과정을 살펴본 결과, 사회주의 사상과 철학,정치경제체제의 영향이 크기 때문에 사회사업 실천과목 보다는 정책과 사상, 보장제도, 법과 행정 등의 영역이 더 발전한 것을 알 수 있었다. 또한 사회사업학과가 사회학부애 소속된 경우도 있지만, 대체적으로 중국사회의 빠른 변화에 따라 도시와 농촌의 불균형 등 사회문제애 대한 인식과 사회학의 발달로 관련 교과목이 많은 것을 알 수 있었다 이러한 영향 때문에 사회사업 고유의 전공과목 개설이 적은 편이고 때로는 서구 이론을 바로 도입하는 경우도 있어서 중국 사회사업 교육과정의 토착화가 필요하다는 주장도 제기되고 있다. 그러 나, 중산대학교나 홍콩대학교의 경우처럼 사회사업 분야론 과목이 증가하고 있고 사회사업 실천과 실습과목이 강화되어 있는 것도 발견 하였다. 본 연구애서는 중국 사회사업사 자격시험애 대해 간단하게 소개 하였다. 2006 년 중국 정부는 사회사업사 전문화를 위해 사회사업사 자격시험과 관련제도를 제정하였다. 그러 나 지금까지 이 시험은 일반인에게 잘 알려져 였지 않은 편이며 기존의 공무원 승진자격의 기능도 겸하고 있는 등 사회사업 대학 졸업자들 의 전문성 확보와 실천현장에의 배치를 위한 사회적 인증제도로서 자리잡지 못하고 있는 것으로 평가된다. 이러한 연구 결 과를 바탕으로 중국 사회사업교육의 발전방안을 제안하였다. 중국의 사회사업 교육은 그 동안의 사회정치체제의 변화로 인해 꾸준히 발전하지 못하고 여전히 사회에서의 인식이 낮은 편이다. 다행히 2006년 정부 차원에서 사회사업 교육의 중요성을 강조함에 따라 사회사업 교육이 발전할 수 있는 좋은 계기 를 맞게 되었다. 사회주의 사상과 사회학 이 론의 영향으로 인해 사회사업 고유의 교과목 개섣이 적은 문제를 해결하기 위하여 전공과목 개설을 확대해야 할 것이다. 또한 중국 사회의 변화와 파생 문제 해 결 과 관련된 교과목을 개발하고 실천현장이 전문화 될 수 있도록 대학교에서의 실습교육의 강화와 사회사업사 자격제도의 비중을 높일 수 있는 방안을 마련해야 할 것이다. 사회사업학과 지원 학생이 적은 문제 를 해 결 하기 위하여 우수 학생 유치 를 위한 전공 홍보와 사회적 인식 개선에 힘써야 할 것이다.

결혼이주여성의 가족상담서비스 이용결정에 영향을 미치는 요인

서지은 평택대학교 일반대학원 2012 국내석사

This study examines the usage rate and characteristic of family counseling by Marriage lmmigrant Women to identify factors affecting the use of family counseling service in terms of predisposing factor, resource factor, need factor according to Andersen and Newman’ s Model. Of late the number of multi - culture family has been increasing and the marriage of Korean men with foreign women occupies large proportion raises social interest toward Marriage lmmigrant Women. Specially, they have been experiencing conf1ict within the family and social adjustment difficulties due to differences in language and culture and lack of social resources thus in order to solve these problems various multi - culture family service are being provided by government, district office, private organization Among them, the family counseling service for multi- culture family provides assistance “ within family problem solving", “sychological and emotional support" as well as through ‘resource links' in the form of post- monitoring, it helps Marriage Immigrant Women adaptation to Korean society and within family problem solving professionally and systematically. Kim Yu Kyeong (2009) , Ouh Se Geo1(2010) verified in their research the high desire of counseling by the service users marriage imrnigrant women. Song In Ah'Koh Jae Heung(2001) implicated in their research the provlslon of counseling service for multi - culture family should be implemented while suggesting the necessity of counseling service. In this connection, the government or institution providing multi -culture service has provided the counseling service for multi- culture family. However, despite the necessity & desire the use ratio of counseling service for marriage immigrant women indicated lower rate. In this study, based on Andersen & Newman’s (1973) Behavioral Model, it is intended to identify factors affecting the use of family counseling service by marriage immigrant women. As for predisposing factors it comprises ‘education’ ‘Length of Residence' and Resource factor included ‘environmental accessibility’,‘residence’ ‘Informational accessibility' ‘relationship with motherland people' ‘relationship with Korean’ ‘relationship with other foreigner' ‘internet utilization’ ‘Korean language ability'As being need factor, it is included ‘relationship with spouse’, ‘relationship with children’, ‘relationship with husband' s family' ‘ number of children' ‘average monthly income' discrimination experience' As for analysis data raw data of the Ministry of Gender equality & family and ‘2009 Nationwide Survey on multi- culture families’ published by Korea Institute for Health and Social Affairs were used for 2 phase data analysis. As for analysis method, Statistical analysis techniques and Binary Logistic Analysis were adopted. Statistical result indicated higher possibility of using family counseling service the shorter length of stay among predisposing factors, and in resource factor more living in urban area compare to rural- agri area or agriculture area, the better relationship with motherland people or foreigner, the better Korean language ability indicated higher possibility of using family counseling service, and in need factor, the worse relationship with husband family, the more number of children, the more experience of discrimination indicated higher possibility of using family counseling service. The implication of the study are as follows; First, it has been verified that the residing area affects to the utilization of family counseling service thus it is necessary to increase the environmental accessibility. Second, It has been verified the relationship with motherland people, relationship with other foreigner, Korean language ability affect to the utilization of family counseling service thus it is necessary to increase the informational accessability. Third, it has been verified that the length of residence affect to the utilization family counseling service thus strengthened service guide for Marriage Immigrant W omen of their initial entry is required. Four, it has been verified that relationship with husband family, number of children, experience of discrimination in Need factor were the factors affecting to the utilization of family counseling service thus intervention to Marriage Immigrant W omen focusing on such factor is required. Based on the implications of this study it is proposed the following; First, Increase environmental accessibility through expansion of family counseling service. Second Increase informational accessibility by the articipation of Marriage Immigrant W omen to advertisement or Out- reach personnel or through activation of self- help meeting or network of Marriage Immigrant Women. Third, a cooperation system between government institution and service support institution should be established to strengthen service guide for marriage immigrant women upon their initial entry. Four, it is necessary to deal with difficulties in the counseling education or counseling program regarding the relationship with husband family, children problem, experience of discrimination etc. Fifth, Strengthen internet education for Marriage Immigrant Women and construction of regional network homepage to look welfare service at a glance is necessary. Sixth, In order to ensure specialty of service, it is necessary to secure supervisor, counselor, case manager.

A Brief Study of flute Development based on Theabald Boehm(1794-1881) System

김현주 평택대학교 일반대학원 2011 국내석사

Flute is a musical instrument that produces sound by vibration and interference of air in the embouchure without reed. The development of flute can be traced back to the medieval age when the primitive form of flute is acknowledged by the archeologist and anthropologist. It evolved into largely two types: vertical and horizontal. The vertical flutesprogressed into recorders, which flourished during the 1300-1600 and 1600-1750 eras. They freely covered the pitch range that human can produce. However, due to their relatively limited range from the monotonous tones, the horizontal flutes started gaining more popularity soon afterward. There was further progress in the 18th century, when Jacques Martain Hotteterre(1674-1763) published “Les Principles de la flute”in 1707. There was only one key, however, which limited accuracy of pitch and proper tuning. Johann Joachim Qauntz (1679-1773) then invented the two-key flute by designing the tuning slide which ensured accurate pitch by extending the connector piece between the head and the body. The screw plug at the top of the head and the oval-shaped breathing hole further enhanced fine-tuning. These modifications made it possible to establish accurate standard pitch of sound, as well as the chromatic scale. J.N.Cappeller(1776-1825) then Mechannism the trills in the C# and D# keys, followed by the B actionby Glulio Briccialdi(1818-1881) ♭ and the enclosable G# key by Dorus. J.G.Tromlitz(1725-1805) took it even further by producing the C hole & the finger system, which enhanced flute with its characteristic power, speed and flexibility. By then, flute became an essential part of orchestral music. In 19thcentury, William Gordon successfully achieved optimal tuning by distributing the finger holes with precise spacing. It is then when Theobald Boehm(1794-1881) a German flutist and instrumental manufacturer, adopted the ring key, the clutch key system, and the rotator needle spring. It made it possible to expand the volume and three-octaves of regular and standardized sounds. Flutes in Boehm system are made of 13 tone holes and 24 keys, which are widespread in modern music. He used metals instead of wood and ivory, and stabilized the volume and compass by decreasing the inner coffin in parabolic form. Furthermore, he used cylinder shape, instead of conical, and made the new tone-hole by ensuring accurate chromatic scale via acoustic calculations. Therefore, he is regarded as the pioneer in structural developments, as well as expanded range of performance, of flute as an instrument. In doing so, he established a new foundation for musical composition and widening its potentials. Boehm system was almost perfected in 1847, when it was adopted in England and France. It is currently regarded as the standard system all over the world. Moreover, the same principle is applied in other wood and brass instruments, such as oboe, clarinet and bassoon. Boehm made a great contribution to accurate expression of the highest and lowest pitches, regularity of tones, ease of performance, and the overall solidity and external shape of flute. Every flutist should practice diligently for finesse, but understanding the history and the mechanical foundation of flute will effectively improve the quality of performance.

Jacop Ludwig Felix Mendelssohn-Bartholdy(1809-1847) Organ Sonata Op.65 No.4에 관한 분석 연구

문혜연 평택대학교 일반대학원 2012 국내석사

Until the end of the 18th century, the German composers hadn't been interested so much in organ music. As a result, Germany's organ music came to be declined greatly until 1800 since the Baroque era. Its cause can be found in a change of fundamental worship ceremony. The weight that organ music possesses in worship at that time came to be reduced gradually. Also, multi-part works of Johann Sebatian Bach(1685-1750), who had been a typical musician of German church music in those days, wouldn't be easy for people in the period who had wanted the lighter and more simple music, to understand. Following Bach's death, the multi-part music was hidden in the music of classicism, which pursues single-part music. Even Bach's works, which had failed to be just printed properly, seemed to be hidden eternally in history. Due to this, even a role of organ came to be decreased naturally. Also, in this period, the enlightenment was being expanded socially and culturally. Owing to growth in middle class, the church-centered music came to disappear little by little. Thus, the performance, which was done at church, came to be played at the specialized performance hall. It came to be developed centering on the secular instrumental music available for being performed at the specialized performance hall. As a result, German's social and cultural structure began to be worldly. The weight of organ music came to get smaller step by step. As Mendelssohn is a composer of representing the early romanticism, which had revived German organ music that had gotten declined, he is a musician who made a great contribution to re-discovering Bach, by using Bach's musical style, which had been forgotten for a long period, namely, the multi-part musical style in the Baroque era such as Preludium, Fuge, and Choral, in his work. In Mendelssohn's organ sonata is well indicated the musical elements, which had been shown in Baroque, classic, and romantic music era. The organ sonata, which is regarded as a model of organ sonata work in the 19th century and well revived characteristics of musical instrument that only organ has, can be said to be a work of possessing the important position in a research of German's romantic organ music in the 19th century. It could confirm through analyzing Mendelssohn's organ sonata Op.65 No.4(completed over the period of about 1 year from 1844 to 1845), which possesses important position in a research of German's romantic organ music in the 19th century. Organ sonata Op.65 No.4 is composed of four movements. Each of movements not only indicates characteristics of music in romanticism well, but also includes even Bach's musical style. In other words, each of movements is being formed one movement by being gathered a few of short forms. Each of forms is composed of the contrasting figure and rhythm. Also, it could be known to be organized with imitation, stretto, and counter melody of the thematic melody in melodic progression.

Bohuslav Martinu(1890-1959)의 Cello Sonata No.2 H.286 분석연구

박은혜 평택대학교 일반대학원 2011 국내석사

This study is what analyzed and researched into Bohuslav Martinu(1890-1959)'s Cello Sonata No.2 H.286 among works, which were performed at the graduation concert for completing a master's course. As one person among composers in the 20th century who were born in the Czech Republic, he developed by quoting tradition of Czech music in a work with deep understanding about Czech music, and left works in diverse modes such as chamber music, opera, symphony, and ballet. The work number is what was arranged by Harry Halbreich who is a music scholar in Belgium, and was published for the first time in 1968. The second revised edition was completed in 2006. The composition of this study is divided largely into three chapters. Chapter 1 as the introduction examined his work tendency and lifetime. Chapter 2 as the main subject analyzed a work of cello sonata No.2. The results that are expected in Chapter 3 as the conclusion are as follows. It consists of three movements. With tempo of the first movement in Allegro( =72-76), of the second movement in Largo(♩=46), and of the third movement in Allegro commodo(♩=108), each movement is presented the major tones. The musical intervals that its major tones form are shown to be thematic element. This is functioning as remarkable element in his work. The expected results that researched into and analyzed his study are as follows. His work possesses the characteristic of Czech music, which has a contrasting change in rhythm or tempo. The focus was on motion caused by application of thematic musical interval, on a frequent change in beat, and on rhythm. The repetition and modification of using the suggested melody were used often. As for melodic characteristic, the chromatic motion and disjunct motion are mixed or contrasted. The characteristics of his work are being indicated such as utilizing harmony in diverse compositions as well as the emphasis of the thematic melody caused by octave unison, a change in musical interval caused by addition of tone, Quartal chord, Quintal chord, polychord, and Polymeter. The aim is to research into musical mode by researching into and analyzing Cello Sonata No.2 H.28 that he had composed in 1941 when is the period of having taken refugee in America, and is to allow his musical tendencies, which were presented in this study, to be conducive to playing Martinu's music.

학교부적응 아동의 정서인식·표현력 향상 콜라주 미술치료 프로그램 개발 및 평가

김현정 평택대학교 일반대학원 2021 국내박사

본 연구의 목적은 학교부적응 아동의 정서인식·표현력 향상을 위해 콜 라주 미술치료 프로그램을 개발하고, 개발한 프로그램이 학교부적응 아동 의 정서인식·표현력에 미치는 영향을 평가하여 임상현장에서 활용하도록 기초자료를 제공하려는 데 목적이 있다. 이를 위한 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 학교부적응 아동의 정서인식⋅표현력 향상을 위한 콜라주 미술치 료 프로그램을 어떻게 구성할 것인가? 둘째, 콜라주 미술치료 프로그램이 학교부적응 아동의 정서인식⋅표현력 에 미치는 영향에 대한 평가는 어떠한가? 이와 같은 연구목적을 달성하기 위해 본 연구에 맞는 프로그램 개발 절 차를 수립하였다. 연구절차는 4단계이며, 7가지 세부영역으로 구성하였다. 1단계, 프로그램 개발의 필요성 단계에는 현장 전문가를 대상으로 요구 조사를 실시하고, 문헌연구를 토대로 프로그램 구성 모형을 설정하였다. 2단계, 예비 프로그램 구성 단계에서는 선행연구의 메타분석을 토대로 프로 그램 구성요소를 선정하고, 정서인식·표현의 요소를 분석·선정하여 예 비 프로그램을 구성하였다. 3단계, 예비 프로그램 실시단계에서는 학교부 적응 초등학교 고학년 3명의 아동에게 개별로 예비 프로그램을 실시하고, 그 결과와 전문가 내용 타당도 검증 내용을 토대로 2차에 걸쳐 프로그램 을 수정·보완하였다. 4단계, 본 프로그램 개발 단계에서 최종적으로 프로 그램을 개발하였다. 프로그램은 전 회기에 콜라주 기법을 활용하고, 친밀 감 형성, 자기정서인식·표현, 타인에 대한 정서인식·표현의 3단계로 구 성하였다. 총 12회기, 1회 40분, 주 2회 개별로 실시한다. 프로그램 평가는 개발된 프로그램을 A시의 14명의 학교부적응 초등학교 고학년 아동을 대상으로 실시하였다. 연구방법은 양적·질적 연구방법 을 병행하여 실시하였다. 연구대상 중 7명은 실험집단에 7명은 통제집단 에 무선 배치하여 실험대상에게 콜라주 미술치료 프로그램을 실시하고, 통 제집단은 무처치하였다. 프로그램 사전과 사후에 아동용 정서인식·표현 척도(EESC)를 실시하여 독립표본 t검증을 하였다. 자료분석은 SPSS WIN 22.0 프로그램을 사용하였다. 또한 실험집단의 프로그램 진행 중에 나타난 정서표현의 횟수와 정서표현의 내용을 분석하였다. 프로그램 평가 의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 콜라주 미술치료 프로그램은 학교부적응 아동의 정서인식·표현력 향상에 효과적이었다. 실험집단의 정서인식·표현력은 사후에 통제집단에 비해 유의하게 향상되었으며, 하위영역인 정서인식과 정서표현 모두 유의 하게 향상되었다. 둘째, 콜라주 미술치료 프로그램은 학교부적응 아동의 정서표현 횟수의 증가에 영향을 주었다. 실험집단의 정서표현 횟수는 1단계 평균 14.9회에 서 2단계 30.6회, 3단계 36회로 단계적으로 증가하였다. 셋째, 정서표현 내용을 분석한 결과 연구대상의 자기정서인식·표현의 향상, 긍정적 표현의 확대, 직접적이고 솔직한 표현의 확장, 정서표현 언어 의 다양화 및 고차원적 표현 향상, 타인에 대한 정서인식이 향상되었다. 이러한 결과는 콜라주 미술치료 기법이 비언어적인 정서를 표현하게 하 여 정서가 해소되고, 잡지의 사진을 찾고 자르는 과정에서 구체적인 기억 을 자극하게 되어 자연스럽게 정서를 인식하고 표현하게 되었다. 이상으로 본 연구는 학교부적응 아동의 정서인식·표현력 향상 콜라주 미술치료 프로그램을 체계적이고 타당하게 개발하고, 정서인식·표현력에 대한 효과를 평가하였다. 이는 임상현장의 기초자료를 제시하고 프로그램 의 유용한 활용의 토대를 마련하였다는 데 의의가 있다

정서적 학대를 경험한 청소년의 비자살적 자해에 관한 현상학적 연구

김병숙 평택대학교 일반대학원 2021 국내박사

본 연구의 목적은 정서적 학대를 경험한 청소년의 비자살적 자해의 경 험을 현상학적 연구 방법을 활용하여 비자살적 자해의 의미와 구조를 도 출하는 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위한 연구 문제는 ‘정서적 학대 경험 청소년의 비자살적 자해의 내용은 어떠한가?’, ‘정서적 학대 경험 청 소년의 비자살적 자해의 본질적 구조는 어떠한가?’이다. 이를 위해 2018년 1월부터 2019년 12월까지 목적 표집에 의해 11명의 연구 참여자를 선정하고 심층면담을 실시하였다. 심층면접을 통해 7개의 본질적 주제는 ‘유전과 아동기 외상’, ‘ 비자살적 자해 취약요인’, ‘스트레스 사건’, ‘정서적 학대’, ‘비자살적 자해’, ‘비자살적 자해 강화요인’, ‘보호요인’ 으로 도출되었다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 이 연구의 모든 참여자들은 유아기 외상이 있었고, 일부 참여자들은 아 동기 외상이 있음이 확인되었다. 외상의 유형은 신체적 학대, 정서적 학대, 학습 시 복합적 학대, 아동기 분리와 상실 경험이다. 이 연구의 모든 참여 자들은 공통적으로 초기 아동기에 부모의 학습지도와 낮은 성취도에서 부 모의 신체적 학대가 있었다. 참여자들은 아동기에 부모로부터 언어폭력, 비난과 같은 정서적 학대와 신체적 학대를 경험하였다. 학습과 관련하여서 는 정서적 학대와 신체적 학대가 동시에 수반된 복합적 학대가 있었다. 본 연구의 모든 참여자들에게서 아동기 정서적 학대가 현재에도 진행되 고 있음이 확인되었다. 정서적 학대가 비자살적 자해를 일으키는 원거리 요인이 아닌 근접 요인으로 확인되었다. 본 연구의 모든 참여자들의 경우 유 아동기 정서적 학대가 현재 그들의 삶에도 계속 진행되고 있는 것으로 확인되었다. 본 연구의 결과 비자살적 자해의 3가지 다른 유형의 순환 과정이 확인 되었다. 자녀의 자해 행동에 대한 부모의 정서적 학대가 비자살적 자해를 유발하는 가장 강력한 요인이 될 수 있음을 확인하였다. 자해 행동에 대한 부모의 정서적 학대를 경험한 참여자는 단기간 여러 번의 커팅과 같은 비 자살적 자해 시도가 있었음이 확인되었다. 정서적 학대의 유형에는 비난, 욕설, 무관심, 감정무시, 존재무시, 방임과 무관심, 감정 쓰레기통이 있다. 그 외의 학대 유형에는 신체적 학대, 성 학 대, 비자살적 자해 후 정서적 학대 경험이 있다. 이 연구의 모든 참여자들은 신체적 학대보다 부모나 주 양육자의 비난 과 언어폭력과 같은 정서적 학대가 더 큰 상처를 준다고 하였다. 참여자가 부모로부터 비난을 받거나 언어폭력을 들을 때 수치심이 들고, 자신이 가 치 없는 존재가 된 것 같다고 하였다. 비자살적 자해 취약요인 유형으로는 ‘개인요인’, ‘대인관계요인’과 ‘환경 요인’이 있다. 이중 개인요인은 우울, 불안, 부정사고 증가, 외로움, 예민성, 감정표현의 어려움, 고통을 못 느낌, 자해경험, 기타 병리이다. 대인관계요 인은 ‘관계 맺기 어려움’과 ‘대화의 어려움’이 있으며, 환경요인은 ‘경제적 어려움’, ‘부모의 술과 담배’, ‘잦은 이사’이다. 스트레스 사건을 경험하게 되는 유형으로는 가족요인, 학교요인 및 친 구요인이 있다. 가족요인의 스트레스 사건은 가족 간 갈등과 가족 내 차별 받음의 경험이 있다. 학교요인의 스트레스 사건은 왕따 및 학교폭력 경험, 선생님과 갈등이었다. 이 연구의 모든 참여자는 커팅 비자살적 자해 이전에 평균 2∼3개의 다 른 종류의 자해 시도가 있었으며, 자해가 일어나는 최초 시기는 유아기부 터 초등학생 저학년 시기인 것으로 밝혀졌다. 비자살적 자해의 유형으로 커팅, 때리기, 박기, 뜯기, 깨물기, 꼬집기, 문신, 신체 고통주기, 피어싱이 있었다. 비자살적 자해 강화요인은 내적 강화요인과 외적 강화요인으로 나뉜다. 내적 강화요인은 심리적 안정감, 자기 처벌, 살아있음 확인이며, 외적 강화 요인으로는 관심 받음과 사회적 요구가 있는 것으로 드러났다. 비자살적 자해의 보호요인은 개인요인, 가족요인, 타인요인이 있다. 개 인요인은 ‘스트레스 대처방법 찾음’, ‘자존감 회복’, ‘자기이해’가 있으며, 가 족요인으로는 ‘부모의 지지와 공감’이 있고, 타인요인은 친구의 관심과 지 지로 나타났다.