직업상담사의 역할갈등과 이직의도의 관계 : 긍정심리자본의 매개효과

이은미 상지대학교 평화안보상담심리대학원 2020 국내석사

이 연구에서는 직업상담사의 역할갈등과 이직의도의 관계를 살펴보고, 역할갈등과 이직의도의 관계를 긍정심리자본이 매개하는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 직업상담사 266명을 대상으로 다음과 같은 척도를 사용하여 설문을 실시하였다. 역할갈등을 측정하기 위해 송영미(2006)의 역할갈등 척도를 연구자가 직업상담현장의 상황에 맞게 용어를 수정하여 사용하였다. 긍정심리자본 은 Luthans, Youssef와 Avolio(2006)가 개발한 긍정심리자본(PCQ : positive psychological capital)척도를 정주영(2016)이 번안하여 사용한 것을 연구자가 직업상담현장의 상황에 맞게 용어를 수정하여 사용하였다. 이직의도를 측정하기 위해서 Mobly(1982)와 Iverson(1992)이 개발하고 오재동(2015)이 재구성한 이직의도 척도를 사용하였다. 이 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 각 변인들 간의 상관분석 결과를 살펴보면, 직업상담사의 역할갈등이 이직의도와 정적으로 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 또한 긍정심리자본은 역할갈등 및 이직의도와 부적으로 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 이로써 직업상담사의 역할갈등과 긍정심리자본, 이직의도 변인이 서로 상관관계가 있음을 확인하였다. 둘째, 직업상담사의 역할갈등과 이직의도의 관계에서 긍정심리자본이 매개효과가 있는지 알아보기 위해 Baron과 Kenny(1986)의 매개효과 검증과 Sobel test를 실시하였다. 그 결과 직업상담사의 역할갈등과 이직의도의 관계에서 긍정심리자본의 부분매개효과가 나타났다. 이는 직업상담사의 역할갈등이 이직의도에 직접적인 영향을 미치기도 하지만 긍정심리자본을 매개로 하여 이직의도에 간접적으로 영향을 미친다는 것을 의미한다. 이는 직업상담사의 이직의도를 낮추기 위해 역할갈등을 낮추고 긍정심리자본을 높일 수 있는 효과적인 방법이 필요함을 시사한다.

자아분화 향상 집단상담 프로그램이 청소년의 우울과 불안에 미치는 영향

김희정 상지대학교 평화안보ㆍ상담심리대학원 2012 국내석사

국문초록 자아분화 향상 집단상담 프로그램이 청소년의 우울과 불안에 미치는 영향 상지대학교 평화안보상담심리대학원 상담심리전공 김 희 정 본 연구에서는 자아분화 향상 집단상담 프로그램이 청소년의 우울 및 불안에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 이러한 목적을 위해 설정한 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 자아분화 향상 집단상담 프로그램은 청소년의 우울을 감소시킬 것인가? 둘째, 자아분화 향상 집단상담 프로그램은 청소년의 불안을 감소시킬 것인가? 위와 같은 연구문제를 검증하기 위해 Bowen(1982)의 자아분화 개념을 바탕으로 자아분화 향상 집단상담 프로그램을 개발하였다. 연구대상은 고등학생24명으로, 실험집단 12명과 통제집단 12명으로 나누어 실험집단은 프로그램을 실시하고 통제집단에는 아무런 처치를 하지 않았다. 연구도구로는 Kovacs와 Beck(1977)이 개발한 아동 및 청소년용 우울척도(CDI)와 Watson과 Friend(1969)가 제작한 불안척도(SADS)를 이정윤과 최정훈(1997)이 번안한 불안척도를 사용하였다. 본 연구자는 2011년 10월 9일 부터 11월 27일 까지 주 1회(120분), 총 8회기 동안 자아분화 향상 집단상담 프로그램을 실시하였다. 실험집단과 통제집단 각각에 대해 프로그램 실시 전에 사전검사를 실시하였으며, 프로그램 종료 이후에 실험집단과 통제집단에 사후검사를 실시하였다. 통계처리는 SPSS WIN 18.0 프로그램을 사용하였다. 실험집단과 통제집단 각각에서 사전사후검사간의 우울점수와 불안점수의 평균과 표준편차에 대한 유의 정도를 알아보기 위해 대응 T-검정을 실시하여 분석하였다. 본 연구를 통해 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 자아분화 향상 집단상담 프로그램은 청소년의 우울을 감소시키는 효과가 있었다. 둘째, 자아분화 향상 집단상담 프로그램은 청소년의 불안을 감소시키는 효과가 있었다. 이러한 연구 결과를 살펴 볼 때, 앞으로 자아분화 향상 집단상담 프로그램이 청소년의 우울, 불안과 같은 부적응 증상과 문제행동을 감소시킬 수 있을 것으로 기대한다. 또한 청소년의 자아분화의 수준을 높여주어 독립된 자아로서 목표 지향적이며, 정서적으로 안정되어 타인과의 관계도 잘 맺고 확고한 자아정체감을 유지해 나갈 수 있을 것으로 기대한다. 주요어: 자아분화, 청소년, 우울, 불안 Abstract Effects of a Self-Differentiation Counseling Program on the Depression and Anxiety of Adolescents Hee-Jeong Kim Dept. of counseling psychology Graduate School of Peace & Security and Counseling Psychology Sangji University This research is aimed to investigate the effects of a self-differentiation counseling program on the depression and anxiety of adolescents. To do that, the following research topics are established. First, does a self-differentiation counseling program reduce the depression of adolescents? Second, does a self-differentiation counseling program reduce the anxiety of adolescents? In order to test the said topics, a self-differentiation counseling program was developed based on the concept of self-differentiation set up by Bowen (1982). Then, a research was conducted into 24 high school students: a experimented group of 12 students and a controlled group of 12. The program was applied to the experimented group while it was not to the controlled group. Research tools include depression measures (CDI) for children and adolescents, which are developed by Kovacs and Beck (1977) and anxiety measures (SADS) produced by Watson and Friend (1969) and adapted by Jeong-yun Lee and Jeong-hun Choi (1997). A self-differentiation counseling program was executed a total of 8 times between October 9 and November 27, 2011. A prior test was conducted of each of the two groups before the application of the program. After the completion of the program, an ex post facto test was conducted of the groups. Statistical processing was made using SPSS WIN 18.0 program. In order to know the significant effects of the prior test and the post test on the average and standard deviation of depression points and anxiety points for the groups, a paired t-test was conducted and analyzed. The findings of this research include the following. First, the self-differentiation counseling program had an effect to reduce the depression of adolescents. Second, had an effect to reduce the anxiety of adolescents. Considering these results, it is expected that a self-differentiation counseling program will reduce maladjustments and problematic behaviors like the depression and anxiety of adolescents. And it is also expected that the program will enhance the level of self-differentiation of adolescents so that they as an independent self may be goal-oriented and emotionally stable, maintain a good relationship with others, and maintain an well established self-identity. Key words: self-differentiation , adolescents, depression, anxiety

초심상담자의 불확실성에 대한 인내력 부족과 심리적 소진의 관계: 자기자비와 정서조절곤란의 매개효과

김려원 상지대학교 평화안보·상담심리 대학원 2021 국내석사

본 연구는 초심상담자의 불확실성에 대한 인내력 부족과 심리적 소진의 관계에서 자기자비와 정서조절곤란의 매개효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 전국의 상담관련 근무 경력이 3년 이하인 초심상담자 232명에게 불확실성에 대한 인내력 부족, 자기자비, 정서조절곤란, 심리적 소진에 대한 설문을 실시하였다. 불확실성에 대한 인내력 부족의 측정을 위해 Freeston 등(1994)이 개발하고, 이슬(2016)이 한국판으로 타당화한 척도(K-IUS-14)를 사용하였다. 자기자비는 Neff(2003b)가 개발하고 김경의 등(2008)이 번안하여 타당화한 한국판 자기자비 척도(K-SCS)를 사용하였으며, 정서조절곤란은 Gratz와 Roemer(2004)가 개발하고 조용래(2007)가 번안 및 타당화한 한국판 정서조절곤란 척도(DERS)를 사용하였다. 심리적 소진은 Lee 등(2007)이 개발하고 Yu(2007)가 한국판으로 타당화한 한국판 상담자 소진 척도(K-CBI)를 사용하여 측정하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 각 변인 간에는 유의한 상관관계가 있었다. 불확실성에 대한 인내력 부족과 심리적 소진, 정서조절곤란 간에는 유의한 정적 상관관계를 나타냈으며, 불확실성에 대한 인내력 부족과 자기자비 간에는 유의한 부적 상관관계가 나타났다. 자기자비는 심리적 소진, 정서조절곤란과 유의한 부적 상관관계를 나타냈으며, 정서조절곤란은 심리적 소진과 유의한 정적 상관관계가 있음을 밝혔다. 둘째, Hayes(2020)의 SPSS PROCESS macro의 model 4를 이용하여 초심상담자의 불확실성에 대한 인내력 부족과 심리적 소진의 관계에서 자기자비의 매개 효과를 확인하였다. 그 결과 초심상담자의 불확실성에 대한 인내력 부족과 심리적 소진의 관계에서 자기자비는 부분 매개 효과를 나타냈다. 이는 불확실성에 대한 인내력 부족이 심리적 소진에 직접적인 영향을 미치기도 하지만 자기자비를 매개로 하여 간접적으로 영향을 미친다는 것을 의미한다. 셋째, 초심상담자의 불확실성에 대한 인내력 부족과 심리적 소진의 관계에서 정서조절곤란의 매개 효과를 검증한 결과, 초심상담자의 불확실성에 대한 인내력 부족과 심리적 소진의 관계에서 정서조절곤란은 부분 매개 효과를 나타냈다. 이는 불확실성에 대한 인내력 부족이 심리적 소진에 직접적인 영향을 미치기도 하지만 정서조절곤란을 매개로 하여 간접적으로 영향을 미친다는 것을 의미한다. 넷째, 불확실성에 대한 인내력 부족과 심리적 소진의 관계에서 자기자비와 정서조절곤란의 순차적 매개 효과를 검증하기 위해 Hayes(2020)의 SPSS PROCESS macro의 model 6을 이용하였다. 분석한 결과 불확실성에 대한 인내력 부족과 심리적 소진의 관계에서 자기자비와 정서조절곤란이 순차적으로 매개하였다. 이는 불확실성에 대한 인내력 부족이 심리적 소진에 직접적인 영향을 미치기도 하지만 자기자비와 정서조절곤란을 순차적으로 매개하여 간접적으로 영향을 미친다는 것을 의미한다. 본 연구 결과를 통해 불확실성에 대한 인내력이 부족한 초심상담자의 심리적 소진을 예방하기 위해서는 정서를 조절하는 방법으로 자기자비가 활용될 수 있음을 알 수 있다. 즉 초심상담자가 불확실한 상황을 경험할 때, 자신의 부족한 부분을 비난하지 않고 부정적인 정서를 적응적으로 조절할 수 있도록 스스로를 돌보는 것이 심리적 소진을 낮추는 데 도움이 됨을 시사한다. The purpose of this study is to investigate the mediating effects of self-compassion and emotional dysregulation on the relationship between the intolerance of uncertainty and psychological burnout of novice counselor. For this purpose, the investigator conducted a survey on intolerance of uncertainty, self-compassion, emotional dysregulation, and psychological burnout with 232 novice counselors whose career was three years or less in counseling-related jobs across the nation. Intolerance of uncertainty was measured with the Korean-Intolerance of Uncertainty Scale(K-IUS-14) developed by Freeston et al(1994) and validated as a Korean version by Lee Seul(2016). Self-compassion was measured with the Korean Self-Compassion Scale(K-SCS) developed by Neff(2003b) and translated and validated as a Korean version by Kim Gyeong-ui et al(2008). Emotional dysregulation was measured with the Difficulties in Emotional Regulation Scale(DERS) developed by Gratz and Roemer(2004) and translated and validated as a Korean version by Jo Yong-rae(2007). Psychological burnout was measured with the Korean-Counselor Burnout Inventory(K-CBI) developed by Lee et al(2007) and validated as a Korean version by Yu(2007). The findings were summarized as follows: First, there were significant correlations among the variables. Significant positive correlations were found among intolerance of uncertainty, psychological burnout, and emotional dysregulation. Significant negative correlations were found between intolerance of uncertainty and self-compassion, which had significant negative correlations with psychological burnout and emotional dysregulation, and this had significant positive correlations with psychological burnout. Secondly, the study examined the mediating effects of self-compassion on the relationship between the intolerance of uncertainty and psychological burnout in novice counselors with model 4 of SPSS PROCESS Macro in Hayes(2020) and found that self-compassion had partial mediating effects on the relationship between intolerance of uncertainty and psychological burnout. These findings indicate that intolerance of uncertainty has both direct and indirect effects on psychological burnout via self-compassion. Thirdly, the study tested the mediating effects of emotional dysregulation on the relationship between the intolerance of uncertainty and psychological burnout of novice counselor and found that it had partial mediating effects between the two variables, which suggests that intolerance of uncertainty has both direct and indirect impacts on psychological burnout via emotional dysregulation. Finally, the study tested the sequential mediating effects of self-compassion and emotional dysregulation on the relationship between intolerance of uncertainty and psychological burnout with model 6 of SPSS PROCESS Macro in Hayes(2020). The analysis results show that self-compassion and emotional dysregulation had sequential mediating effects on the relationship between intolerance of uncertainty and psychological burnout. These finding indicates that intolerance of uncertainty has direct effect on psychological burnout, but has indirect effect on psychological burnout by mediating self-compassion and emotional dysregulation sequentially. These findings demonstrate that self-compassion can be used as a method of regulating emotions to prevent psychological burnout in novice counselors that are intolerant of uncertainty. That is, the findings imply that novice counselors in an uncertain situation can lower their psychological burnout by taking care of themselves to avoid self-criticism of their shortcomings and regulate their negative emotions in an adaptive manner.

공군 부사관의 심리적 주인의식과 직무만족의 관계에서 공동체 의식의 매개효과

박수진 상지대학교 평화안보상담심리대학원 2018 국내석사

본 연구에서는 공군 부사관의 심리적 주인의식과 직무만족의 관계를 살펴보고, 심리적 주인의식과 직무만족 관계에서 공동체 의식이 매개하는지를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 강원도에 소재한 공군 부대에서 280명을 대상으로 설문조사를 실시하여 266명의 수집된 자료를 SPSS/WIN 19.0 프로그램을 사용하여 상관분석과 회귀분석을 실시하였다. 또한 매개효과를 검증하기 위하여 sobel test를 실시하였다. 본 연구에 사용된 측정도구는 공군 부사관의 심리적 주인의식의 정도를 알아보기 위해 Van Dyne Pierce(2004)와 Avey 등(2009)이 사용한 척도를 장진우(2016)가 변형한 척도를 사용하였다. 공동체 의식 척도는 McMilan과 Chavis(1986)의 공동체 의식 연구를 토대로 Chavis 등(1986)이 개발한 공동체 의식 척도(Sense of Community Index: SCI)를 조은영과 김완일(2016)이 번안한 척도를 사용하였으며, 직무만족 척도는 Smith, Kendall 및 Hulin(1969)의 직무기술지표(Job Description Index: JDI)와 Weiss, Dawis, England 및 Lofquist(1967)의 미네소타 만족 설문(Minnesota Satisfaction Questionnaire: MSQ)을 활용하여 최현묵(2011)이 설문 대상자의 특성에 맞게 재구성한 척도를 사용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 주요 변인들 간의 상관관계를 분석한 결과, 심리적 주인의식과 공동체 의식은 직무만족과 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났고, 심리적 주인의식과 직무만족도 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 심리적 주인의식과 직무만족의 관계에서 공동체 의식이 매개하는지 알아보기 위해 Baron과 Kenny(1986)의 매개효과 검증과 sobel 검증을 실시한 결과, 심리적 주인의식과 직무만족의 관계에서 공동체 의식이 부분 매개하는 것으로 나타났다. 이는 심리적 주인의식이 공군 부사관의 직무만족에 직접적인 영향을 미칠 뿐만 아니라, 공동체 의식을 매개하여 공군 부사관의 직무만족에 간접적인 영향을 미친다는 것을 의미한다. 이러한 결과는 공군 부사관의 직무만족을 높이기 위해 심리적 주인의식과 공동체 의식을 함께 높일 필요가 있음을 시사한다. 마지막으로 본 연구의 결과에 대한 논의와 제한점을 제시하였다. This study aimed at examining the relationship between Air Force noncommissioned officials’ psychological consciousness and military life satisfaction and finding out whether use their community spirits mediates in relationship between their psychological consciousness and military life satisfaction. To this end, a survey was conducted involving 280 military officers in Gangwon-do and the combined data of 266 were used to perform a correlation analysis and a rare analysis using the SPSS/WIN 19.0 program. The measuring instruments used to determine the degree of psychological consciousness of Air Force noncommissioned officials in this study was used the scale deformed by Jang Jin-woo which was used by Van Dyne Pierce(2004), Avey et al(2009). The measurement of community spirits was used the scale, which developed such as Chavis(1986) on the basis of McMilan and Chavis’ community spirits research, adapted from Cho Eun-young and Kim Wan-ill and the measurement of military life satisfaction was used the scale, which utilized from Job Description Index of Smith, Kendall and Hulin(1969) and Minnessota Satisfaction Questionnaire of Weiss, Dawis, England and Lofquist(1967), reorganized by Choi Hyun-mook according to the characteristics of the survey participants. The results of the study are summarized as follows. First, an analysis of the correlation of key variables, military life satisfaction was positively related with psychological consciousness and community spirits and was also positively related with psychological consciousness and military life satisfaction. Second, an results of mediated effects verification of Baron and Kenny(1986) and Sobel verification to find out community spirits mediated in the relationship between psychological consciousness and military life satisfaction, community spirits turned out mediating in the relationship between psychological consciousness and military life satisfaction. This indicates that their psychological consciousness not only directly affects their military life satisfaction but also indirectly affects Air Force noncommissioned officials’ military life satisfaction by the community spirits. This study suggests that in order to improve Air Force noncommissioned officials’ military life satisfaction, it is necessary to consider both psychological consciousness and community spirits. Lastly, discussion and suggests have been presented regarding the results of this study.

청년의 온라인 상담 선호도 예측요인 : Andersen의 행동모델을 이용하여

염미래 상지대학교 평화안보․상담심리대학원 2022 국내석사

In this study, Anderesen's behavioral model was applied to compare the differences between the counseling service methods preferred by young people and to examine the predictive factors of online counseling service preference. To this end, a survey was conducted on their preference for online counseling among 430 young people between the ages of 19 and 34 living in Korea based on Article 3 of the Framework Act on Youth. To measure the perceived level of social stigma, the 'Stigma Scale for Receiving Psychological Help(SSRPH)' developed by Komiya, Good & Sherrod(2000) and adapted by Lee & Son(2007) was used. To measure the level of self-exposure, the 'Distress Disclosure Index (DDI)' developed by Kahn & Hessling(2001) and adapted by Shin & Ahn(2005) was used. In order to measure the ability to utilize Internet mental health information, ‘e-Health literacy(EHL)’ developed by Lee(2018) was used. To measure Internet-based psychological counseling attitudes, the 'e-therapy attitudes measure(ETAM)' of Apolinário-Hagen, Harrer, Kählke, Fritsche, Salewski & Ebert (2018) was used as an adaptation. To measure social support, the ‘Perceived Social Support through Others Scale-8 (PSO-8)’ developed by Kim, Kang & Kim (2021) was used. In order to measure the stress level, ‘DASS-21 Korean Version’ modified by Lee, Moon, Cho, Park, Kim, Han & Choi (2019) was used. The results of this study are as follows. First, the chi-square test and one-way ANOVA were conducted to compare the counseling service preference groups according to the antecedent factors, possible factors, and desire factors. There were significant differences between social stigma and Internet-based psychological counseling attitudes. The level of social stigma was the highest in the group who did not wish to receive counseling services, followed by the video counseling preference group and the web and mobile counseling preference group in terms of social stigma perception. The social stigma perception level of the face-to-face counseling preference group was found to be the lowest. Regarding the attitude of Internet-based psychological counseling, the group that preferred video counseling and the group that preferred web and mobile counseling showed significantly more positive attitudes than the group that preferred face-to-face counseling. As for possible factors, there were significant differences in social support, face-to-face counseling experience, and web and mobile counseling experience. The higher the perceived level of social support, the higher the preference for face-to-face counseling. In both cases with and without face-to-face counseling experience, the rate of preference for face-to-face counseling was high. Those who had web and mobile counseling experience showed the highest ratio of preference for web and mobile counseling, and those without web and mobile counseling experience showed a higher rate of preference for face-to-face counseling than web and mobile counseling. There was no significant difference between the counseling service preference groups according to desire factors (stress level, subjective health status). Second, as a result of analyzing the multinomial logistic regression analysis on predictors of preference for online counseling, it was found that the higher the level of social stigma, the more positive the attitude toward online counseling, the higher the likelihood of preferring online counseling. The likelihood of preference for online counseling decreased when there was experience in face-to-face counseling, and the likelihood of preference for online counseling increased when there was experience of online counseling. Third, as a result of multinomial logistic regression analysis on predictors of video counseling preference among online counseling methods, the more positive the attitude toward Internet-based psychological counseling, the more likely it is to prefer video counseling. Fourth, among the online counseling methods, multinomial logistic regression analysis was conducted on the predictors of preference for web and mobile counseling. It was found that the more positive, the more likely to prefer web and mobile counseling. The likelihood of preference for web and mobile counseling decreased in the case of face-to-face counseling, and the likelihood of preference for web and mobile counseling increased in the case of web and mobile counseling experience. It was found that social stigma, Internet-based psychological counseling attitude, and presence or absence of counseling experience were major variables related to online counseling. For effective online counseling intervention, it is necessary to provide services in consideration of the social stigma level of young people, the level of awareness of psychological counseling through the Internet, and past experiences. Online counseling can be actively used as an alternative to young people with high social stigma, and for this purpose, online counseling is provided through active publicity and guidance on online counseling so that you can have a positive attitude toward receiving psychological counseling through the Internet. Efforts are needed to activate The results of this study provided help to vitalize online counseling in Korea and increase access to psychological counseling by predicting the factors that determine the preference of young people for online counseling. It also suggests that for young people with high social stigma, online counseling intervention can increase access to counseling than face-to-face counseling. 본 연구에서 Anderesen의 행동모델을 적용하여 청년들이 선호하는 상담 서비스 방식 간의 차이를 비교하여 보고 온라인 상담 서비스의 선호 예측요인을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 청년기본법 제3조에 근거한 19세 이상 34세 이하의 국내 거주 중인 청년 430명을 대상으로 온라인 상담 선호도에 대한 설문을 실시하였다. 사회적 낙인 지각 수준을 측정하기 위해 Komiya, Good과 Sherrod(2000)가 개발하고 이민지와 손은정(2007)이 번안한 ‘지각된 사회적 낙인 척도(Stigma Scale for Receiving Psychological Help: SSRPH)’를 사용하였다. 자기노출 수준을 측정하기 위하여 Kahn과 Hessling(2001)가 개발하고 신연희와 안현의(2005)가 번안한 ‘심리적 불편감 노출척도(Distress Disclosure Index; DDI)’를 사용하였다. 인터넷 정신건강정보 활용능력을 측정하기 위하여 이상록(2018)이 개발한 ‘e-헬스 리터러시(e-Health literacy: EHL)’를 사용하였다. 인터넷 기반 심리상담 태도를 측정하기 위하여 Apolinário-Hagen, Harrer, Kählke, Fritsche, Salewski와 Ebert(2018)의 ‘전자 치료 태도 척도(e-therapy attitudes measure : ETAM)’를 번안하여 사용하였다. 사회적 지지를 측정하기 위하여 김하람, 강재원과 김나래(2021)가 개발한 ‘사회적지지 척도 단축형(Perceived Social Support through Others Scale-8: PSO-8)’를 사용하였다. 스트레스 수준을 측정하기 위해 이은현, 문승희, 조명선, 박은숙, 김순영, 한진실과 최정희(2019)가 수정한 ‘DASS-21 한국어판’을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 선행요인, 가능요인, 욕구요인에 따른 상담 서비스 선호집단 간에 비교를 위해 카이스퀘어 검정(chi-square test)과 일변량분산분석(One-Way ANOVA)을 실시하여 분석한 결과, 선행요인에서 사회적 낙인과 인터넷 기반 심리상담 태도가 유의미한 차이가 나타났다. 상담 서비스를 희망하지 않는 집단의 사회적 낙인 수준이 가장 높았으며, 그 다음으로 화상상담 선호집단과 웹 및 모바일 상담 선호집단의 사회적 낙인 지각은 비슷한 수준을 보였다. 대면상담 선호집단의 사회적 낙인 지각 수준은 가장 낮은 것으로 나타났다. 인터넷 기반 심리상담 태도는 화상상담 선호집단과 웹 및 모바일 상담 선호집단이 대면상담 선호집단보다 유의하게 긍정적인 태도를 보였다. 가능요인에서는 사회적 지지와, 대면상담 경험, 웹 및 모바일 상담 경험이 유의미한 차이가 나타났다. 사회적 지지의 지각 수준이 높을수록 대면상담을 선호하는 것으로 나타났다. 대면상담 경험이 있는 경우와 없는 경우 모두 대면상담 선호의 비율이 높았다. 웹 및 모바일 상담 경험이 있는 경우에는 웹 및 모바일 상담 선호의 비율이 가장 높았으며, 웹 및 모바일 상담 경험이 없는 경우에는 웹 및 모바일 상담보다 대면상담 선호의 비율이 높은 것으로 나타났다. 욕구요인(스트레스 수준, 주관적 건강상태)에 따른 상담 서비스 선호집단 간에 유의미한 차이는 나타나지 않았다. 둘째, 온라인 상담 선호 예측요인에 대한 다항 로지스틱 회귀분석을 실시하여 분석한 결과, 사회적 낙인 수준이 증가할수록 인터넷 기반 심리상담 태도가 긍정적일수록 온라인 상담을 선호할 가능성이 증가하는 것으로 나타났다. 대면상담 경험이 있을 경우에 온라인 상담을 선호할 가능성이 감소하였으며, 온라인 상담 경험이 있을 경우에 온라인 상담을 선호할 가능성이 증가하였다. 셋째, 온라인 상담 방식 중 화상상담 선호 예측요인에 대한 다항 로지스틱 회귀분석을 실시하여 분석한 결과, 인터넷 기반 심리상담 태도가 긍정적일수록 화상상담을 선호할 가능성이 증가하는 것으로 나타났다. 넷째, 온라인 상담 방식 중 웹 및 모바일 상담 선호 예측요인에 대한 다항 로지스틱 회귀분석을 실시하여 분석한 결과, 사회적 낙인 수준이 증가할수록 웹 및 모바일 상담을 선호할 가능성이 증가하며, 인터넷 기반 심리상담 태도가 긍정적일수록 웹 및 모바일 상담을 선호할 가능성이 증가하는 것으로 나타났다. 대면상담 경험이 있을 경우에 웹 및 모바일 상담을 선호할 가능성이 감소하였으며, 웹 및 모바일 상담 경험이 있을 경우에 웹 및 모바일 상담을 선호할 가능성이 증가하였다. 사회적 낙인과 인터넷 기반 심리상담 태도, 상담경험 유무는 온라인 상담 관련 주요 변인임을 알 수 있었다. 효과적인 온라인 상담의 개입을 위해서는 청년들의 사회적 낙인 수준과 인터넷을 통한 심리상담에 대한 인식 수준, 과거 경험 등을 충분히 고려하여 서비스를 제공하는 것이 필요하다. 사회적 낙인이 높은 청년들에 대한 대안으로 온라인 상담이 적극적으로 활용될 수 있으며, 이를 위해 인터넷을 통한 심리상담을 받는 것에 대해 긍정적인 태도를 가질 수 있도록 온라인 상담에 대한 적극적인 홍보와 안내를 통해 온라인 상담의 활성화를 위한 노력이 필요하다. 본 연구의 결과는 청년들의 온라인 상담의 선호 결정 요인들을 예측해봄으로서 국내 온라인 상담의 활성화와 심리상담의 접근성을 높이기 위한 도움을 제공하였다. 또한 사회적 낙인이 높은 청년들에게 온라인을 통한 상담 개입 방식이 대면상담을 통한 개입 방식보다 상담에 대한 접근성을 높일 수 있음을 시사한다.

중학생의 행동억제기질과 사회불안의 관계에서 정서표현 양가성의 매개효과

서영정 상지대학교 평화안보상담심리대학원 2018 국내석사

본 연구에서는 중학생을 대상으로 행동억제기질과 사회불안의 관계에서 정서표현 양가성의 매개효과를 알아보았다. 이를 위해 5개 도시(원주, 서울, 수원, 순천, 광주)에 소재하는 6개 중학교 1~3학년 학생 370명을 대상으로 설문을 실시하였다. 행동억제기질을 측정하기 위해 Reznick 등(1992)이 개발하고, 오경자와 양윤란(2003)이 번안한 회고적 행동억제척도(RSRI)를 사용하였다. 정서표현 양가성을 측정하기 위해 King과 Emmons(1990)가 개발하고 최해연과 민경환(2007)이 번안, 타당화한 한국판 정서표현 양가성 척도(AEQ-K)를 사용하였다. 그리고 사회불안 중에서 대인불안을 측정하기 위해 LaGreca(1998)가 개발하고 오경자와 양윤란(2003)이 번안한 청소년용 사회불안 척도(SAS-A)를, 수행불안을 측정하기 위해 문혜신과 오경자(2002)의 한국판 아동청소년용 사회불안척도에 포함된 수행불안 하위척도를 사용하였다. 설문을 통해 수집된 자료들은 상관분석, 다중회귀분석, sobel 검증을 실시하였다. 연구결과, 행동억제기질과 사회불안, 정서표현 양가성 모두는 서로 정적인 상관을 보였다. 또한, 행동억제기질과 대인불안, 행동억제기질과 수행불안의 관계에서 정서표현 양가성의 부분매개효과가 나타났다. 이는 행동억제기질이 대인불안과 수행불안에 직접적인 영향을 미치기도 하지만 행동억제기질이 정서표현 양가성 수준을 증가시켜 대인불안과 수행불안이 높아진다는 것을 의미한다. 이러한 결과는 타고난 행동억제기질로 인해 사회불안을 호소하는 중학생을 상담할 때 정서표현 양가성 수준을 낮춰줌으로써 사회불안을 감소시킬 수 있도록 도와줄 수 있음을 시사한다. 주요어 : 행동억제기질, 정서표현 양가성, 사회불안, 대인불안, 수행불안 The purpose of this study is to examine the mediating role of ambivalence over emotional expressiveness in the relationship between behavioral inhibition and social anxiety among middle school students. For this, a survey was conducted among 357 first-third grade students from 6 middle school located around 5 cities; Wonju, Seoul, Suwon, Suncheon, Kwangju. To measure behavioral inhibition, Retrospective Self-Report of Inhibition: RSRI which was developed by Reznick et al.(1992) and translated by Oh and Yang(2003) was used. King and Emmons (1990)’s scale, translated and validated by Choi and Min(2007) was used as ambivalence over emotional expressiveness scale. To measure interpersonal anxiety, Social Anxiety Scale for Adolescents: SAS-A which was developed by LaGreca(1998) and translated by Oh and Yang(2003) was used. And subscales of performance anxiety included in Korean Social Anxiety Scale for Children and Adolescents by Moon and Oh(2002) was used as performance anxiety scale. The data from the survey went through correlation analysis, multiple regression analysis, and sobel test. The results showed that there was positive correlation between behavioral inhibition and all of social anxiety, ambivalence over emotional expressiveness. In addition, ambivalence over emotional expressiveness was found to make partial mediation in the relationship between behavioral inhibition and interpersonal anxiety, performance anxiety. In other words, while behavioral inhibition tends to affect interpersonal anxiety and performance anxiety in a very direct way, it also influences them indirectly by increasing the ambivalence over emotional expressiveness. These results suggest when you have a counseling with middle school students who appeal to social anxiety due to innate behavioral inhibition, you can help them to reduce their social anxiety by decreasing their ambivalence over emotional expressiveness. key words: Behavioral inhibition, Ambivalence over emotional expressiveness, Social anxiety, Interpersonal anxiety, Performance anxiety.

북한의 사이버심리전 위협에 대한 우리 군의 대응전략

권혁기 상지대학교 평화안보ㆍ상담심리대학원 2013 국내석사

인류가 이루어낸 정보통신기술의 눈부신 발전은 더 이상 어느 특정분야나 전문적인 기술적 영역에서의 변화만을 의미하지 않고 인류의 보편적 삶 전반에 커다란 변화를 가져왔다고 할 수 있다. 단순한 자료처리나 통신상의 편리함을 넘어 정치, 경제, 사회, 문화 등 사회 제 분야에 기존과 다른 새로운 패러다임을 형성함으로써 삶의 방식과 가치관까지 변화를 야기한 것이다. 이러한 정보통신기술의 발달은 국가안보영역 역시 과거 재래식 군사력위주에서 탈피하여 정치, 경제, 사회, 문화, 에너지, 환경 등으로 안보의 영역이 확대되었으며 육상, 해상, 공중, 우주의 기존 전장개념도 사이버공간을 포함하는 새로운 전쟁 패러다임을 발전시켰다. 세계적으로 가장 강력한 군사력을 보유하고 있는 미국은 물론이고 대부분의 선진국 군대가 네트워크중심전(NCW)을 추구하고 있으며 아군의 지휘통제(C4ISR) 시스템을 비롯한 각종 무기체계들은 하나의 사이버공간을 구성하고 있으며 이들 체계가 사이버공간에서 제 능력을 발휘하게 하는 일이 중요하게 되었다. 사이버공간은 일반적으로 인터넷과 같이 컴퓨터와 컴퓨터를 통해 연결되는 네트워킹 환경으로 정의되나 2000년 중반 이후 정보통신기술이 컴퓨터 외의 여러 영역에 활용됨에 따라 사이버공간의 개념도 정보 유통과 관련된 다양한 정보통신기기들이 포괄적으로 포함되는 개념으로 확대, 변화하고 있다. 또한 코소보전과 이라크전을 거치면서 현대 전쟁의 양상에서 사이버공간이 갖는 의미는 더욱 증대되었다. 정보통신기술 발달에 의해 새로운 전장으로 인식되는 사이버공간에서 전통적인 심리전은 사이버공간을 수단으로 하는 사이버심리전이라는 새로운 양상으로 발전하였다. 사이버심리전은 사이버공간에서 국가 정책의 효과적 달성을 목적으로 주체가 되는 국가 이외에 모든 국가 및 집단의 견해, 감정, 태도, 행동에 영향을 주는 선전 및 기타 모든 활동의 계획적 사용을 말한다. 이러한 사이버심리전은 소수의 숙련된 개인이나 집단이 장소에 구애 받지 않고 저비용으로 개발할 수 있고 초보적인 기술로 핵무기에 버금가는 치명적인 혼란과 손해를 가할 수 있는 파급효과를 갖고 있으며 시ㆍ공간을 초월하여 적용이 가능하고 누가 공격했는지 모르는 익명성 등 사이버공간의 특성에 기인하여 북한과 같이 열악한 경제적 여건에 처해있는 국가들에게 상당히 효과적인 신무기의 역할을 한다고 볼 수 있다. 특히 남북한 인터넷 환경의 차이로 북한의 대남 사이버심리전은 비대칭적 위협이 되고 있다. 북한은 1990년대 중반부터 사이버공간의 특징을 이용하여 남남갈등과 국론분열 및 정부불신을 팽배시켜 궁극적으로 그들의 적화야욕을 달성하려는 대남 사이버심리전을 전개하고 있다. 따라서 북한의 사이버심리전을 효과적으로 차단하여 전시 전쟁승리에 기여하기 위해서는 우리 군 스스로 사이버심리전의 중요성을 인식하는 사고의 대전환이 필요하며 국방차원의 대응조직 및 수행체계를 구축해야 한다. 또한 사이버심리전 전문인력 양성과 사이버심리전을 보장하는 정보화 기술을 개발해야 한다. 나아가 군사적으로 북한의 대남 사이버심리전 능력과 위협을 분석하여 공세적 수단으로 대북 사이버심리전 전략의 발전방향을 마련하여 사이버심리전의 절대 우위를 선점해야 한다. human race's brilliant achievement in IT - Technology does not mean the change on some of specific field or expert technical knowledge, that means huge development on human's ordinary life. that is beyond the politics, economy, society, culture, etc. so that creates new paradigm and new life style. IT - Technology development also affects national security territory. so national security territory is expanded to politics, economy, society, culture, energy, environment, etc. that creates new paradigm including land, sea, air, universe U.S.A the most powerful nation in the world and another developed country are also using NCW. Our C4ISR system and the other weapon systems are compose with one of cyber space and also it is important that show our system's real ability cyberspace is normally defined connection between computer and the other computer but after mid 2000's, IT - Technology has be used many other field so the concept of cyberspace is change to a inclusive concept of IT- machinery connected with information circulation. also passed through kosovo and Iraq war, cyberspace means huge in today's war as a part of information war, psychological warfare is developed to cyber psychological warfare by IT - Technology development in cyberspace except for main country. cyberpsychological warfare means intentional use of every campaign and activity effecting on opinion, emotion, attitude, act cyberpsychological warfare is not tied to time and place with skillful individual or group. and also it has mortal spread effect like nuclear bomb with rudimentary skills. cyberpsychological warfare above time and place. moreover cyberpsychological warfare has anonymity then it is hard to know who is offender. so it is effective new weapon to poor country like north korea. in this situation dividing into south and north, south and north korea has internet infra gap. so north korea is threatening us by using asymmetry cyberpsychological warfare. after mid 1990's, north korea promote discord and dissatisfaction on our society. and they also claim that we must pull the U.S. Armed Forces out of south korea. so they eventuality want to achieve their purpose in order to intercept the cyberpsychological warfare from north korea and support government policy and contribute to our victory, our military must need changeover of announcement that make them realize how important cyberpsychological warfare is. so we must construct our correspondence group and planed system and we must train cyberpsychological warfare worrier and develope IT - Technology supporting cyberpsychological warfare. also we analyze cyberpsychological warfare ability as well as threat of north korea and we develop cyberpsychological strategy aiming north korea so we occupy the absolute high position of cyberpsychological warfare.

재수생의 외상경험이 우울과 불안에 미치는 영향: 반추의 매개효과

정성한 상지대학교 평화안보상담심리대학원 2013 국내석사

국문초록 재수생의 외상경험이 우울과 불안에 미치는 영향 : 반추의 매개효과 상지대학교 평화안보․상담심리대학원 상담심리학전공 정 성 한 본 연구에서는 재수생의 외상경험과 우울, 불안 및 반추와의 관계를 살펴보고, 재수생의 외상경험과 우울, 불안의 관계에서 반추가 매개효과를 보이는지 알아보았다. 연구는 경기도 Y시에 소재한 입시기숙학원 남․녀 50명, 경기도 L시에 소재한 입시기숙학원 남․녀 250명을 대상으로 오경자와 양윤란(2003)이 제작한 외상경험 척도, Radloff(1977)의 CES-D를 전겸구와 이민규(1992)가 한국판으로 수정 개발한 우울척도, Beck(Beck, Epstein, Brown와 Streer, 1988)에 의해 개발된 불안척도(Social interaction Anxiety Scale : SIAS)를 권석만(1992)이 번안한 한국판 Beck 불안척도, Nolen-Hoeksema와 Morrow (1991)가 개발한 반응양식 질문지(Response Styles Questionniare, RSQ)의 소척도를 Treynor 등(2003)이 재구성(RRS)한 반추척도를 사용하여 설문을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 주요 변인들 간의 상관분석 결과 재수생의 외상경험은 우울, 불안과 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 반추는 외상경험과 정적상관관계가 있었고, 우울, 불안과도 정적상관관계가 있었다. 결과적으로, 재수생의 외상경험과 우울, 불안의 관계에서 반추는 일관적으로 정적상관을 나타내는 것을 알 수 있다. 둘째, 재수생의 외상경험과 우울, 불안의 관계에서 반추의 매개효과를 검증하기 위해 Baron과 Kenny(1986)의 매개효과 검증과 Sobel 검증을 사용하였다. 그 결과, 재수생의 외상경험과 우울, 불안과의 관계에서 반추가 부분매개하는 것으로 나타났다. 이것으로 보아 재수생의 외상경험은 우울과 불안을 높이는데 직접적인 영향을 주기도 하지만, 재수생의 반추 또한 우울과 불안을 높이는 간접적인 영향을 미친다는 것을 의미한다. 상담 장면에서 입시 실패등의 외상경험으로 인해 고통받는 재수생에게 반추를 회피하게 하여 직면시키지 않는 것이 최선의 방법은 아닐 것이다. 본 연구와 선행연구 결과로 유추해 볼 때, 재수생의 반추를 감정이나 원인된 기분에 대한 반추가 아니라, 외부적 상황이나 원인에 대한 반추를 하게 하여 우울과 불안을 감소시키고, 외상경험으로 인하여 무너진 인지도식을 다시 바로 세울 수 있는 도구로서의 반추로 활용했으면 한다. 그리하여 자신의 혼란을 진정시키기 위해 외상사건에 대처해 나가면서 도움이 되는 것을 찾는다거나 외상경험에서 유익한 점을 찾고, 자신의 삶의 목적이나 의미에 대해 깊이 고찰하는 등의 인지적인 방법인 의도적 반추를 할 수 있도록 할 필요가 있다. 마지막으로 결과에 대한 논의와 본 연구의 제한점을 제시하였다. 주요어 : 재수생, 외상경험, 우울, 불안, 반추

청소년의 거부민감성이 대인관계문제에 미치는 영향 : 인지적 유연성의 매개효과

민병남 상지대학교 평화안보상담심리대학원 2016 국내석사

본 연구는 청소년의 거부민감성과 인지적 유연성이 대인관계문제에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해 강원도 W시, H군에 소재한 중학교와 청소년 이용기관의 중학생 347명을 대상으로 다음과 같은 척도를 사용하여 설문을 실시하였다. 거부민감성 척도(Children's Rejection Sensitivity Questionnaire: CRSQ)는 Downey와 Feldman(1996)이 개발하고, 박지윤(2004)이 타당화한 것을 유애형(2014)이 청소년용으로 수정한 척도를 사용하였으며, 대인관계문제 척도는 홍상황 등(2002)이 개발한 대인관계문제검사 원형척도의 단축형(Short Form of the Korea Inventory of Interpersonal Problems Circumplex Scales; KIIP-SC)을 사용하였다. 인지적 유연성 척도는 Dennis와 Valder Wal(2010)이 개발하고 허심양(2011)이 번안·타당화한 척도를 사용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 주요 변인들 간의 상관분석 결과, 거부민감성과 대인관계문제는 유의미한 정적 상관이 나타났고, 거부민감성과 인지적 유연성과는 부적 상관으로 나타났다. 또한 인지적 유연성과 대인관계문제 역시 부적 상관으로 나타났다. 즉, 청소년의 거부민감성이 높을수록 인지적 유연성은 낮아지고 대인관계문제는 높아진다는 것을 확인하였다. 둘째, 인지적 유연성은 청소년의 거부민감성과 대인관계문제를 부분매개 하는 것을 Baron과 Kenny(1986)의 매개효과 검증과 Sobel 검증을 통해 검증하였다. 이는 청소년의 거부민감성이 대인관계문제에 직접적으로 영향을 주기도 하지만, 인지적 유연성을 매개로 간접적인 영향을 미치는 것을 의미한다. 이러한 결과는 실제 상담 장면에서 거부민감성이 높아 인지적으로 경직되어 있는 청소년에게 인지적 대안 활동을 모색하게 하여 대인관계문제를 해결하는 데 도움이 될 것으로 보인다. 마지막으로 본 연구결과에 대한 논의와 의의 및 시사점, 한계점과 제언을 제시하였다.

대학생의 성인애착과 관계중독 간의 관계에서 마음챙김의 매개효과

김선미 상지대학교 평화안보상담심리대학원 2018 국내석사

이 연구는 대학생의 성인애착과 관계중독 간의 관계에서 마음챙김이 매개하는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울, 경기도, 강원도, 충청도에 소재하는 4개 대학의 4년제 대학생 300명을 대상으로 성인애착, 마음챙김, 관계중독에 대한 설문을 실시하였다. 성인애착을 측정하기 위해 Brennan 등(2000)이 문항반응이론을 활용하여 개발한 성인애착유형검사(ECR-R)인 친밀관계경험척도를 김성현(2004)이 번안하여 확증적 요인분석을 통해 구인타당도를 검증한 척도를 사용하였다. 마음챙김은 위빠사나 명상이론에 근거해서 Brown과 Ryan(2003)이 개발한 마음챙김 주의-자각척도를 사용하여 박성현(2006)이 타당화한 척도를 사용하였다. 관계중독은 Susan(2005)이 임상경험을 바탕으로 제작한 40문항의 임상질문지를 이수현(2009)이 타당화한 척도를 사용하였다. 이 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 각 변인들 간의 상관관계를 살펴보면 성인애착은 관계중독과 유의한 정적상관이 있는 것으로 나타났다. 성인애착은 마음챙김과 유의한 부적상관이 있는 것으로 나타났으며 마음챙김과 관계중독과는 유의한 부적상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 성인애착과 관계중독의 관계에서 마음챙김의 역할을 분석한 결과, 성인애착과 관계중독을 마음챙김이 부분매개하는 것으로 나타났다. 이것은 성인애착이 관계중독에 직접적인 영향을 미치기도 하지만 성인애착이 높을수록 마음챙김이 낮아지고, 마음챙김이 관계중독을 감소시키는 간접효과가 있다는 것을 의미한다. 특히 성인애착의 하위요인인 애착불안은 관계중독 간의 관계에서 마음챙김이 부분매개 하는 것으로 나타났다. 마지막으로, 이와 같은 결과를 바탕으로 본 연구의 의의 및 시사점과 제한점에 대해 논의하였다. 주요어 : 성인애착, 관계중독, 마음챙김 The study sought to ascertain whether the mindfulness mediates in the relations between adult attachment and relationship addiction of university students. For this, a survey was conducted on adult attachment, mindfulness and relationship addiction among 300 university students from 4 university located around 4 provinces; Seoul, Gyeonggi-do, Gangwon-do and Chungcheong-do. To measure the adult attachment, Kim(2004)’s adaption of Brennan et al.(2000)’s the Experiences in Close Relationships Scale-Revised: ECR-R which utilizes the item response theory was used. Brown and Ryan(2003)’s Mindfulness Attention Awareness Scale, adapted and validated by Park(2006), was used as mindfulness scale, based on Vipassana Mediation theory. Susan(2005)’s 40-item questionnaire based on clinical experience, validated by Lee(2009) was used as relationship addiction scale. The findings are summarized as follows. Firstly, examining correlation analysis results between variables revealed a significant positive correlation between adult attachment and relationship addiction. The adult attachment was found to negatively associated with mindfulness while it was positively associated with relationship addiction and the mindfulness was found to negatively associated with relationship addiction. Secondly, the analysis result of mindfulness’s role in the relation between adult attachment and relationship addiction discovered that mindfulness partially mediates adult attachment and relationship addiction. This suggests that adult attachment not only affects relationship addiction directly, it raises the mindfulness. Which, in turn, the relationship addiction, having an indirect effect on relationship addiction. Especially, the mindfulness partially mediates attachment anxiety, which is sub-factor of adult attachment, and relationship addiction while the mindfulness has no mediating effect in the relationship between attachment avoidance and relationship addiction. Finally, a discussion of implications, suggestions for future research and limitations are presented. Keywords : Adult attachment, Relationship addiction, Mindfulness.