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韓國 大學에 있어서 日本語漢字敎育의 現況과 問題点, 앞으로의 課題 : 2年制大學을 中心으로 Concentrating Two Year College
채경희 배화여자대학 1999 培花論叢 Vol.18 No.-
Being exposed to the culture of the Chinese language, both the Korean language and the Japanese language have been under the strong influence of the Chinese language from the ancient times seventy percent of the Korean vocabulary is Chinese and the Japanese language is composed of 47.5% of the Chinese language, when a Korean student is learning the Japanese language, he considers even WAGO, which is composed either of the Chinese language or of both the Chinese language and Hiragana, as the Chinese language. This situation makes the leafing of the Chinese language burdensome for the Korean student who learns the Japanese language. This paper is based upon the reserch into the field of the education of the Chinese language used in the Japanese language. It also has tried to figure out the problems concerning the offering of the Chinese language course, the Chinese teaching materials, and the Chinese teaching methods. At the same time, this paper has dealt with the other related problems as well. More efficient education can be achieved when all these issues are reflected in the practical teaching field.
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탈북청소년의 자아분화가 우울에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과
채경희 한국청소년학회 2023 청소년학연구 Vol.30 No.9
본 연구의 목적은 탈북청소년의 자아분화, 자기효능감, 우울 간의 관계를 규명하여 탈북청소년의 삶의 질 향상과 성공적인 청소년기의 성장을 증진시키기 위한 중요한 정보를 제공하고 검증하는 것이다. 본 연구는 수도권(서울, 경기, 인천)에 거주하고 있는 탈북청소년 296명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, SPSS 24.0과 AMOS 24.0을 이용하여 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 탈북청소년의 자아분화는 자기효능감에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 탈북청소년의 자기효능감은 우울에 유의한 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 탈북청소년의 자아분화는 우울에 유의한 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 탈북청소년의 자아분화가 우울에 미치는 영향 관계에서 자기효능감은 부분매개효과가 있음을 검증하였다. 탈북청소년의 우울에 영향을 주는 요인을 밝힘으로써, 관련 기관 및 교사·상담사에게 대한민국에서 발달 진통을 겪고 있는 탈북청소년들에게 심리적·정서적인 도움을 주는 기초자료를 제공하였다는 데 의의가 있다. The purpose of this study is to examine the relationship between the self-differentiation of juvenile North Korean defectors, self-efficacy, and depression to provide key information for the enhancement of the quality of life and successful growth during adolescence and verify such information. For this study, a total of 296 juvenile North Korean defectors who were living in the Capital Area(Seoul, Gyeonggi, and Incheon), and the data were analyzed using SPSS 24.0 and AMOS 24.0. The findings of this study were as follows; first, the self-differentiation of juvenile North Korean defectors had a significant and positive impact on self -efficacy. Second, the self-efficacy of juvenile North Korean defectors had a significant and negative impact on depression. Third, the self-differentiation of juvenile North Korean defectors had a significant and negative impact on depression. Fourth, in the influential relationship from self-differentiation to depression, self-efficacy was verified to have a partial mediating effect. The implication of this study is that, by shedding light on the factors of depression for juvenile North Korean defectors, the base data to the related agencies, teachers, and counselors to help juvenile North Korean defectors psychologically and emotionally.
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