餘暇活動 類型 및 餘暇活動 參與에 影響을 미치는 要因에 관한 硏究

정지은 동아대학교 대학원 1998 국내석사

현재까지 이루어진 여가관련 연구의 동향을 보면, 여가의식, 특정 여가시설의 이용정도, 여가활동 모형, 여가참여 실태나 여가활동에 관한 연구가 주를 이루었다 이에 본 논문은 건전한 여가활동 참여 환경을 조성하고자 하는데 목적을 두고 참여 정도에 따른 여가활동 유형과 여가활동 참여에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 하였다. 이러한 목적을 달성하기 위해 여가활동유형과 여가활동참여에 영향을 미치는 요인을 요인분석 하였다. 그 결과 여가활동유형은 근린활동, 관광활동, 스포츠·오락활동, 관람·취미활동, 기타활동 5가지로 분류되었으며 여가활동참여 영향요인은 여가시설 및 관리요인, 심리적 요인, 개인적 요인, 물리적 환경요인, 경제적 요인으로 분류되었다 또한 이러한 여가활동참여 영향요인이 실제 여가활동 참여에 미치는 영향력 정도를 측정하기 위해 경로분석을 실시하였는데, 여가시설 및 관리요인, 심리적 요인, 개인적 요인, 경제적 요인이 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구에서는 설정 변수가 포괄적이었다. 따라서 추후 연구에서는 여가활동참여에 영향을 미치는 각각의 변수에 따라 세부적으로 연구할 필요가 있을 것이다. There have been the leisure awareness, the utilization level of the specific leisure facilities, the model of the leisure activity, the actual condition of the leisure participation and the leisure activities mainly studied so far concerning the research related to the leisure. This study aimed to build up the sound leisure activity and participant environment and examined the affecting factors of the leisure activity pattern and participation depending the participating level. To fulfill the research objectives, the study analyzed the affecting factors of the leisure activity pattern and participation. It identified that the leisure activity patterns were divided into five types such as the adjacent activities to the dwelling, the tourism activities, sports the recreation activities, viewing the hobby activities and other activities and the main factors of the leisure activity participation into the leisure facilities and the management factor, the psychology factor, individual factor, the physical environment factor and the economic factor. In addition, the study realized that the leisure facilities and the management factor, individual factor and the economic factor affected the leisure activity participation more according to the path analysis. The affecting factors of the leisure activity pattern and participation in the exiting research have been applied to this study and it was found that the designation of the attribute was general. For the possible areas for the future research, it is suggested the affecting factors of the leisure activity pattern and participation should be researched into the particular attributes.

엑셀을 활용한 통계 지도 방안에 관한 연구

정지은 전남대학교 교육대학원 2007 국내석사

본 논문에서는 정보화 사회에서 방대한 양의 자료를 효율적으로 분석하고 통계 단원이 쉽게 느껴질 수 있도록 하기 위해 여러 소프트웨어 중의 하나인 엑셀을 통계 교육에 활용할 수 있는 방안을 연구하였다. 먼저 현재 7차 교육과정의 통계 영역에서의 테크놀로지 활용 현황을 분석하고 각 단계별 통계 영역 중 엑셀을 활용하여 더욱 효과적으로 지도할 수 있는 부분의 예시를 들었다. 그리고 엑셀을 이용하여 자료 정리·분석 능력과 통계적 추론 능력을 향상시킬 수 있는 몇 가지의 교수·학습 지도안을 제시하였다.

관현악곡 「파(破)」 작곡 및 분석

정지은 한양대학교 대학원 2008 국내석사

본 논문은 관현악곡 「파(破)」의 작곡 및 분석으로 구성되어 있다. 이 곡은 제목의 의미를 작곡자의 주관적인 관점으로 이미지화한 곡이다. 본 분석에서는 이 작품의 형식과 중심음 및 음정, 음계, 주제선율, 화성으로 구분하여 살펴보았다. 이는 정지은의 관현악곡 「파(破)」를 분석함으로써 주관점이 관점을 어떻게 음악적으로 표현하였는지 연구하는데 그 목적이 있다. 이 곡은 4부분으로 구성되어 있다. 각 부분은 단락 A와 단락 B와 단락 C와 단락 A'로 나누어지는데 단락 A에서 제시된 중심음 F음은 단락 B에서 G음과 E음과 F?음으로 변하고 단락 C에서 12음을 사용하고 단락 A'에서 E♭음과 G?음까지의 클러스터와 C음을 사용함으로써 중심음을 깨뜨린다. 이로써 제목의 의미를 이미지화하였다. 곡 전체적으로 단 2도, 단 3도, 장 3도, 완전 5도를 주요 음정으로 하여 이를 바탕으로 음계와 화성을 만들어 사용하였다. 부분별 분석에서는 각 단락의 하위 단락별로 중심음 및 음정, 음계, 주제선율, 화성, 리듬, 짜임새 및 관현악 편성으로 나누어 구체적으로 분석하였다. 결론적으로 이 작품은 중심음의 변화 및 주요 음정을 중심으로 한 음계와 화성을 사용함으로써 작곡자의 주관적인 이미지를 관현악 매체로 어떻게 표현하였는지 구체적으로 분석하였다. This thesis consist of composition and analysis of "Broken" for orchestra. This work means by composer's point. This thesis deals with the form, tonal centers and interval, scale, harmony, rhythm, texture and orchestration. This thesis has been focused on how to image "Broken" for orchestra by Jung, Ji-Eun. This work consists of four sections. Sections is consist of section A, section B, section C, section A', tonal center F present at section A changed G and E and F? at section B and it broken tonal center by used it cluster from E♭ to G? and C at section C. Composer imaged with like this way. Center interval is minor 2nd, minor 3rd, major 3rd, perfect 5th. It based of scale and harmony. Rhythm changed by contrast between 4/4 beat and 3+3+2/8 beat. These a variety of elements disclose tonal center and interval, scale, harmony, rhythm, texture and orchestration. As a result, the work presents it that changed of tonal center and scale and harmony based of tonal interval.

발달장애인 고용을 위한 사례관리 체계에 관한 연구

정지은 대구대학교 대학원 2025 국내박사

This study aims to establish a foundational and applicable case management framework to more effectively and consistently support the employment and vocational rehabilitation services for individuals with developmental disabilities. To this end, relevant domestic and international literature was analyzed to construct a theoretical foundation, and a Delphi survey was conducted with experts to verify the importance and validity of each component of the proposed framework. The results led to the development of a case management system customized to support employment among people with developmental disabilities, consisting of (1) six core principles: systematicity, comprehensiveness, continuity, appropriateness, self-directedness, customized; (2) a nine-stage case management process: user development and intake interview → eligibility determination → assessment → development of an Individualized Plan for Employment[IPE] → implementation → coordination → monitoring → evaluation and reassessment → post employment service and case closure); (3) 78 detailed elements; (4) eight key case manager roles: assessor, advocator, counselor, coordinator, planner, connector, evaluator, administrator. Among the case management stages, IPE development, assessment, and service implementation and coordination were evaluated as most critical. Likewise, in terms of detailed components, IPE development, job matching and tailoring job development, assessment, and monitoring and evaluation showed the highest levels of importance and validity. This indicates that individualized support and continuous oversight are essential elements in employment-focused case management for individuals with developmental disabilities. These findings reflect a critical awareness of the fragmented nature of current service linkage systems, highlighting structural limitations inherent in Korea’s segmented delivery systems, which are divided among the Ministry of Health and Welfare, Ministry of Education, and Ministry of Employment and Labor. The continued absence of inter-ministerial coordination and the prevalence of project-specific approaches hinder the systemic support needed for employment and independent living of people with developmental disabilities. The integrated case management framework proposed by this study holds practical applicability for field implementation and provides empirical evidence to enhance the integration and sustainability of vocational rehabilitation services and employment policies. Future research should further explore institutional feasibility and policy integration. In addition, practical and policy-level strategies must be pursued, such as strengthening case manager professionalism, building information linkage infrastructure, and safeguarding user self-determination throughout the case management process. 이 연구는 발달장애인의 고용과 직업재활 서비스를 보다 효과적이고 일관되게 지원하기 위한 사례관리 체계의 구성요소를 구조화하고, 전문가 합의를 통해 그 실천적 타당성을 검토함으로써, 적용 가능한 사례관리 체계의 기반을 마련하고자 하였다. 이를 위해 국내외 사례관리 관련 문헌을 분석하여 이론적 기반을 정립하고, 전문가 델파이 조사를 통해 구성요소의 중요도와 타당성을 검증하였다. 그 결과, 발달장애인 고용을 지원하는 사례관리 체계는 ① 6가지 주요 원칙(체계성, 포괄성, 지속성, 적절성, 자기주도성, 이용자 맞춤형), ② 9단계 사례관리 과정(이용자 개발 및 초기상담 → 접수 및 적격성 판단 → 사정 → IPE 작성 → 실행 → 조정 → 모니터링 → 평가 및 재진단 → 사후관리 및 종결), ③ 78개의 세부 구성요인, ④ 8가지 사례관리자 역할(사정자, 옹호자, 상담자, 조정자, 계획자, 연계자, 평가자, 관리자)로 구성되었다. 특히, 사례관리 과정에서는 ‘직업재활계획 수립(IPE)’, ‘사정’, ‘서비스 실행 및 조정’ 단계, 세부요인에서도 직업재활계획 수립, 직무배치 및 적합직무 개발, 사정, 모니터링 및 평가 단계의 구성요인들이 가장 높은 중요도와 타당도를 보여 발달장애인의 고용 지원에서 개별화된 지원과 지속적 점검이 사례관리의 핵심적인 요인인 것으로 나타났다. 이 같은 연구 결과는 발달장애인 고용 영역에서 여전히 미비하거나 단절되어 있는 서비스 연계체계에 대한 문제의식을 반영하며, 특히, 현재와 같이 보건복지부와 교육부, 고용노동부 간의 서비스 분절과 부처 간 연계 부족, 단위사업 중심의 전달체계가 지속되는 한, 발달장애인의 고용과 자립지원은 구조적 한계를 가질 수밖에 없다는 것을 보여주었다. 따라서 이 연구에서 제안한 통합 사례관리 체계는 현장 실천에의 적용 가능성을 바탕으로, 향후 발달장애인 고용과 직업재활서비스 실천현장이나 정책의 통합성과 지속가능성을 높이는 데 실증적 근거를 제공할 수 있다. 이를 위해서는 제도적 수용성과 정책화 가능성을 고려한 후속 연구 및 실천적 검토가 지속되어야 하며 사례관리자의 전문성 강화, 정보 연계 기반 구축, 사례관리과정에서의 이용자 자기결정권 보장을 위한 실천적‧정책적 방안들이 함께 고려되어야 할 것이다.

초임계 이산화탄소를 이용한 참당귀 추출물의 항산화 및 미백효과에 대한 연구

정지은 조선대학교 대학원 2011 국내석사

The aim of the study was to screen the bioactive substance from Angelicagigas Nakai for cosmetic applications. We developed an optimized method of supercritical carbon dioxide for the extraction of decursin and decursinol angelate from Angelica gigas Nakai. Further, we evaluated the antioxidant activity and whitening effect of the extracts and the extracts also subjected for the stability and patch tests. According to the HPLC analysis the result revealed that the contents of decursin and decursinol angelate was 200 bar and 60°C respectively. In the case of antioxidant and whitening tests we have used water extracts, ethanol extracts and commercial products for the comparison. The results showed that the free radical scavenging activity were 95.5% for supercritical extract, 93.32% for water extract 90.71% for organic solvent extract and 92.2% for BHT(Butylated Hydroxy Toluene). The tyrosinase inhibitory activities and DOPA-oxidase inhibitory activities were found to be 58.82-52.85% for supercritical extract, 6.32-15.33% for organic solvent extracts, 35.73-30.70% for organic solvent extracts and 58.70-55.61% for arbutin respectively. The data reported that supercritical extract had the higher inhibitory effect than other extracts. The stability was maintained for 60 days the pH was 6.3-6.9 and no changes in color and odor was observed. Therefore, the Angelica gigas Nakai supercritical carbon dioxide extract have remarkable antioxidant and whitening effect and thus we propose that it can be effectively used for the development of functional cosmetics.

일개 상급종합병원 소아병동에서의 진정간호 현황 분석

정지은 서울대학교 대학원 2024 국내석사

본 연구의 목적은 소아진정간호사가 제공하는 진정요법을 받은 소아병동 입원 환자의 일반적, 임상적, 진정 관련 특성을 분석하고, 진정 부작용 및 실패 발생 현황을 파악하는 것으로, 추후 소아진정간호 프로토콜 마련의 기초자료로 활용하고자 한다. 본 연구는 2023년 4월 1일부터 2023년 9월 30일까지 서울 소재 일개 상급종합병원 소아병동에 입원하여 소아진정간호사로부터 진정요법을 받은 만 18세 미만의 환자 585명의 의무기록을 검토한 후향적 조사 연구이다. 수집된 자료는 SPSS WIN 29.0 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차와 같은 기술통계와 Chi square test, Fisher’s exact test, t-test를 이용하여 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 1) 연구 대상자 중 59.3%가 남성이었고, 중위수는 38개월이었다. 1세 미만의 환자가 26.5%로 가장 많았으며, ASA Class III, IV에 속한 환자가 52.1%였다. 주요 진료과는 소아청소년과(혈액종양) 17.9%, 소아청소년과(신경) 16.1%, 소아흉부외과 11.8%였다. 2) 585명의 연구 대상자에게서 671건의 검사 및 시술이 이루어졌으며, 주요 검사는 심초음파(18.3%), CT(15.1%), MRI(14.0%)였다. 한 번의 진정요법으로 여러 검사를 받은 환자는 13.2%였다. 3) 전체 연구 대상자 중 84.6%에서 진정 부작용이 발생하지 않았으며, 99.3%에서 성공적으로 검사 및 시술이 이루어졌다. 주요 진정 부작용은 산소포화도 저하(13.2%)와 구토(2.6%)였으며, 이에 대한 중재로 산소 공급(12.1%)과 기도 재배치(4.6%)가 주로 이루어졌다. 4) 연구 대상자의 특성에 따른 진정제 사용의 차이를 분석한 결과, 1세 미만 환자에게는 경구 진정제 단독 사용이 높았고, 6세 이상 환자에게는 IV 진정제 단독 사용 비율이 높았다(χ²=208.81, p<.001). 소아청소년과(혈액종양)에서는 IV 진정제 단독 사용 비율이 높았고, 소아청소년과(심장)와 소아흉부외과는 경구 진정제가 주로 사용되었으며, 소아청소년과(신경)와 소아신경외과는 경구와 IV의 병행 사용의 비율이 높았다(χ²=191.12, p<.001). 5) 연구 대상자의 특성에 따른 진정 부작용 발생 여부의 차이를 분석한 결과, 남자(χ²=5.03, p=.025), ASA Class III 이상(χ²=15.35, p<.001), 신경과 환자(χ²=7.10, p=.008), 요추천자(χ²=9.49, p=.002), 한 번의 진정요법으로 두 개 이상의 검사 및 시술을 시행한 경우(χ²=7.64, p<.006), 그리고 경구와 IV 진정제 병행 사용 시(χ²=53.82, p<.001)에 진정 부작용 발생이 유의하게 높았다. 본 연구를 통해 소아진정간호사가 제공하는 진정요법이 다양한 특성을 가진 소아병동 입원 환자에게 안전하고 효과적으로 이루어지고 있음을 확인하였다. 이를 바탕으로, 여러 의료기관과 다양한 임상 환경에서 소아진정간호사에 의해 수행되는 진정요법의 현황을 파악하고, 안전성과 효과성을 평가하는 연구를 통해 소아진정간호사의 역할 정립과 확대가 필요하다. 또한 후속 연구를 통해 소아진정간호의 질을 높이기 위한 교육 프로그램 운영의 기초자료를 마련할 것을 제언하는 바이다. This study aims to analyze the general, clinical, and sedation-related characteristics of pediatric inpatients who received procedural sedation from pediatric sedation nurses, and to identify the incidence of sedation-related adverse events and sedation failure. These findings will provide foundational data for the development of pediatric sedation nursing protocols. This retrospective study reviewed the medical records of 585 pediatric patients under 18 years old who were hospitalized in the pediatric wards of a tertiary hospital in Seoul and received procedural sedation from pediatric sedation nurses between April 1, 2023, and September 30, 2023. The collected data were analyzed using SPSS WIN 29.0 program, with descriptive statistics such as frequencies, percentages, means, and standard deviations, as well as Chi-square tests, Fisher’s exact tests, and t-tests. The study results are as follows: 1) Among the 585 study participants, 59.3% were male, and the median age was 38 months. Patients under 1 year old comprised 26.5%, and 52.1% of the patients were classified as ASA Class III and IV. The main departments were Hemato-Oncology (17.9%), Neurology (16.1%), and Thoracic Surgery (11.8%). 2) A total of 671 procedures were performed on the 585 study participants, with main procedures including echocardiography (18.3%), CT (15.1%), and MRI (14.0%). Multiple procedures in a single sedation session were performed on 13.2% of the patients. 3) Sedation-related adverse events did not occur in 84.6% of the patients, and 99.3% of the procedures were successfully completed. The main adverse events were oxygen desaturation (13.2%) and vomiting (2.6%), with interventions including oxygen supplementation (12.1%) and airway repositioning (4.6%). 4) Analysis of differences in sedative use according to patient characteristics showed that oral sedatives alone were more common in patients under 1 year old, while IV sedatives alone were primarily used in patients over 6 years old (χ²=208.81, p<.001). Among the departments, Hemato-Oncology had a higher rate of IV sedation alone, while Cardiology and Thoracic Surgery primarily used oral sedatives. Neurology and Neurosurgery had higher rates of combined oral and IV sedation (χ²=191.12, p<.001). 5) Analysis of the differences in sedation-related adverse events according to patient characteristics revealed significantly higher occurrences in males (χ²=5.03, p=.025), patients classified as ASA Class III and IV (χ²=15.35, p<.001), neurology patients (χ²=7.10, p=.008), patients undergoing spinal tapping (χ²=9.49, p=.002), patients undergoing multiple procedures in a single sedation session (χ²=7.64, p=.006), and those receiving combined oral and IV sedation (χ² =53.82, p<.001). This study demonstrates that procedural sedation provided by pediatric sedation nurses was performed safely and effectively for pediatric inpatients with various characteristics. Based on these findings, further research is necessary to assess the current practices of procedural sedation provided by pediatric sedation nurses across various medical institutions and clinical settings, and to evaluate its safety and efficacy. Additionally, subsequent studies should aim to develop educational programs to improve the quality of pediatric sedation nursing.

백색테러 영화를 통해 본 대만의 이행기 정의 : 〈Super Citizen Ko〉와 〈반교: Detention〉의 비교 연구

정지은 서울대학교 대학원 2024 국내석사

본 연구의 목적은 대만의 국가 폭력 중 하나인 백색테러를 소재로 한 역사영화가 국가 폭력을 어떻게 재현하고 있으며, 시대적 환경과 어 떻게 조응하고 있는지 그 양상을 살펴보는 데 있다. 이를 위해 백색테러 를 다룬 역사영화 2편 <슈퍼 시티즌 코(1994)>와 <반교(2019)>를 대상으로 내러티브를 구성하는 인물, 공간, 시대라는 세 가지 요소를 주축 으로 국가 폭력의 재현 양상을 분석하였다. 전자가 국가 폭력에 포위된 개인을 그려낸 작품이라면, 후자는 공동체와 국가 폭력의 대면을 그려낸 작품이라 할 수 있다. 대만에서 백색테러의 진상 규명과 화해를 위한 이 행기 정의가 공식 석상에 등장한 것은 2016년 차이잉원 총통 취임 이후의 일이다. 두 편의 영화는 공통으로 백색테러의 세 가지 주된 특징-사람들의 인식 및 이해 부족, 은폐된 주모자, 성적(省籍) 간 인식의 점진적 변화-을 담아내고 있다. 하지만 2016년 이후 백색테러가 사회적 담론으로 가시화되면서 사회 분위기는 변화했다. 민주화 시기에 접어들면서, 국가 폭력을 대하는 시대적 변화가 나타났고, 두 영화의 세 가지 주 요한 차이점-여성의 사회 주체화와 다원화, 사회화된 기억에서 공동체적 미시사로 전환, 억압적 국가사에 대한 대항 내러티브 등장-으로 재현됐다. 양성평등을 위한 제반의 법률 제정, 정치 사건 기록 공개, 청년 세대의 국족(國族) 정체성 변화와 같은 사회적 움직임과 감응하여 나타난 것으로 분석했다. 본 연구는 이와 같이 대만의 백색테러를 소재로 한 대표적인 두 영화 작품을 비교 분석함으로써 두 영화의 공통점과 차이점을 밝혀내고, 2016년을 전후하여 달라진 대만의 이행기 정의의 구체적 전개 양상에 대해 살펴보았다. 주요어 : 대만, 국가 폭력, 이행기 정의, 역사영화, 슈퍼 시티즌 코, 반교 학번 : 2016-20945 The objective of this study is to examine how historical films that depict the White Terror, a period of state violence in Taiwan, represent this violence and how they correspond with the historical context. To this end, this study analyzes the representation of state violence in two historical films, "Super Citizen Ko" (1994) and "Detention" (2019), focusing on the three elements of narrative construction: characters, space, and time. "Super Citizen Ko" illustrates an individual besieged by state violence, while "Detention" portrays the confrontation between a community and state violence. The formal emergence of transitional justice aimed at uncovering the truth of the White Terror and achieving reconciliation in Taiwan began following President Tsai Ing-wen's inauguration in 2016. Both films commonly encapsulate three main features of the White Terror: a lack of public awareness and understanding, the concealment of key perpetrators, and the gradual shift in perceptions across different ethnic groups. However, as the White Terror became a visible social discourse post-2016, the societal atmosphere has changed. During the democratization period, the evolving perception of state violence was reflected in three major differences in the films: the emergence and diversification of women as social subjects, the transition from socialized memory to communal microhistory, and the appearance of counter-narratives against oppressive national history. These changes were analyzed in relation to social movements such as the enactment of gender equality laws, the disclosure of political event records, and the evolving national identity among the younger generation. By comparing and analyzing these two representative films on Taiwan's White Terror, this study elucidates the commonalities and differences between them and examines the specific developments in Taiwan's transitional justice before and after 2016. Keywords : Taiwan, State violence, Transitional justice, Historical films, Super citizen Ko, Detention Student Number : 2016-29745

포토보이스를 활용한 안전 관련 발명교육 프로그램이 초등학생의 발명태도와 안전의식에 미치는 영향

정지은 부산교육대학교 교육대학원 2024 국내석사

본 연구는 포토보이스를 활용한 안전 관련 발명교육 프로그램이 초등학생의 발명태도와 안전의식에 미치는 영향을 살펴보는 것에 목적이 있다. 이를 위해 포토보이스를 활용한 안전 관련 발명교육 프로그램을 개발하고 부산광역시 해운대구 A 초등학교 2학년 1개 학급에 적용하여 학생들의 발명태도와 안전의식의 변화를 살펴보았다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 총 14차시 분량의 포토보이스를 활용한 안전 관련 발명교육 프로그램을 개발하였다. 개발한 프로그램은 생활 속 안전 문제를 찾아 해결하는 탐구 및 체험 중심의 발명교육 프로그램이다. 저학년 학생들이 문제 상황을 구체적으로 표현할 수 있도록 문제 발견하기 단계에서 포토보이스를 활용하였다. 둘째, 프로그램 적용 결과 포토보이스를 활용한 안전 관련 발명교육 프로그램은 초등학교 2학년 학생들의 발명태도 향상에 통계적으로 유의미한 효과가 있었다. 발명태도의 하위영역별로 살펴보면 관심적 태도, 실천적 태도, 정서적 태도에서 발명태도의 신장 효과가 있었다. 셋째, 포토보이스를 활용한 안전 관련 발명교육 프로그램은 초등학교 2학년 학생들의 안전의식 신장에 유의미한 효과가 있었다. 구체적으로 살펴보면 안전의식의 4개 하위영역인 생활안전 인식, 생활안전 실천, 교통안전 인식, 교통안전 실천 영역에서 모두 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 종합하면, 포토보이스를 활용한 안전 관련 발명교육 프로그램은 초등학생의 발명태도와 안전의식 신장에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 이 프로그램은 안전교육과 연계한 발명교육 프로그램으로 학생들이 주변에서 위험 요소를 찾아 해결하는 문제 해결 과정을 경험하게 하였고 그 과정에서 포토보이스를 활용하여 언어 표현이 서툰 초등학교 저학년 학생들이 안전 문제 상황을 구체적으로 표현할 수 있게 하였다. 본 연구를 바탕으로 학교 안전교육 7대 표준안의 다른 영역이나 다른 학년 대상의 안전교육과 연계한 발명교육 프로그램이 개발된다면 초등학교 전 학년에서 안전과 관련된 발명교육을 실시할 수 있을 것으로 보인다. 이를 통해 발명의 가치를 실현할 수 있는 다양한 발명교육 프로그램 개발 연구가 활발하게 진행될 것이다. The purpose of this study is to examine the Effect of the Safety-Related Invention Education Program Using Photovoice on elementary school students' invention attitude and safety consciousness. This study examined changes in students' invention attitudes and safety consciousness by applying a safety-related invention education program using Photovoice to second-year students of a Elementary School in Haeundae-gu, Busan, and concluded the following. First, this study developed a Safety-Related Invention Education Program Using Photovoice that can be applied to lower-grade elementary school students using 14 sessions. This program is an exploration and experience-oriented Invention Education Program that finds and solves safety problems in daily life. Photovoice was used in the problem discovery stage so that lower grade students could express problem situations in detail. Second, as a result of applying the program, the Safety-Related Invention Education Program Using Photovoice had a statistically significant effect on improving the Invention Attitudes of second-year elementary school students. Looking at each sub-area of the invention attitude, there was an effect of enhancing the invention attitude in interest attitude, practical attitude, and emotional attitude. Third, the Safety-Related Invention Education Program Using Photovoice had a significant effect on enhancing Safety Consciousness of second-year elementary school students. Specifically, there were statistically significant differences in the four sub-areas of Safety Consciousness: life safety awareness, life safety practice, traffic safety awareness, and traffic safety practice. In summary, it was found that the Safety-Related Invention Education Program Using Photovoice had a positive effect on increasing the Invention Attitudes and Safety Consciousness of elementary school students. This program is an invention education program linked to safety education, allowing students to experience the problem-solving process of finding and solving hazards in their surroundings. In the process, Photovoice is used to help students in lower grades of elementary school, who are not good at verbal expressions, describe safety problem situations in detail. Based on this study, if an Invention Education Program is developed in connection with Safety Education in other areas of the 7 standards for school safety education and in different grades, it is expected that Invention Education along with experience-based Safety Education can be implemented in all grades of elementary school. In addition, through this, research on the development of various Invention Education Programs that can realize the value of inventions will be actively conducted.

대학생의 스트레스 관리를 위한 정신/신체 통합 프로그램의 효과성 검증

정지은 연세대학교 대학원 2024 국내석사

대학생은 다양한 스트레스 요인에 노출되어 있고 높은 수준의 스트레스를 경험하는 것으로 보고된다. 이러한 스트레스는 우울, 불안 등의 정신건강 문제와 수면 장애를 유발하고 삶의 질을 저하시킬 수 있으며, 건강하지 못한 생활 습관과 상호작용하며 악순환을 형성할 수 있다. 대학생의 스트레스 관리를 위해 다양한 심리적 개입과 신체적 개입이 시도되어 왔으나, 스트레스의 복합적 특징을 고려할 때 심리적-신체적 측면을 동시에 다루는 통합적 접근이 필요하다. 최근 연구들은 성인을 대상으로 통합 스트레스 관리 프로그램의 효과성을 보고하고 있지만, 대학생을 대상으로 한 연구는 제한적이며 주로 전통적인 대면 방식으로 진행되었다는 한계가 있다. 이에 접근성과 경제성이 높은 모바일 앱 기반의 통합 프로그램이 대안으로 주목받고 있으나, 아직까지 대학생을 대상으로 효과성이 검증된 앱 기반의 통합 프로그램은 없다. 따라서 본 연구에서는 앱 기반 심리적-신체적 통합 스트레스 관리 프로그램을 개발하고, 대학생을 대상으로 그 효과성을 검증하고자 하였다. 연구 1에서는 통제된 환경에서의 검증을 위해 63명의 대학생을 개입 집단(n = 32)과 대조 집단(n = 31)으로 무선 할당하였다. 개입 집단은 60일간 통합 프로그램을 사용하였고, 대조 집단은 대기 상태로 유지되었다. 개입 및 대기 전후로 스트레스, 우울, 불안, 수면, 삶의 질을 측정하였다. 그 결과, 개입 집단이 대조 집단에 비해 스트레스, 우울, 불안 증상에서 유의미한 개선이 관찰되었다. 연구 2에서는 실제 서비스 환경에서의 효과성을 검증하기 위해 단일집단 사전-사후 실험을 설계하여 331명의 대학생에게 60일간 통합 프로그램을 사용하게 하고, 연구 1과 동일한 척도를 사용하여 개입 전후 측정을 실시하였다. 그 결과 모든 측정 변인에서 유의미한 개선이 관찰되었다. 본 연구는 심리적-신체적 통합 스트레스 관리 프로그램이 대학생의 스트레스 감소와 정신건강 증진에 효과적임을 실험 연구와 실제 서비스 환경에서 입증하였다는 점, 특히 모바일 앱을 통한 개입이 대학생에게 실용적이고 효과적인 도구가 될 수 있음을 확인하였다는 데 의의가 있다. 이러한 결과의 함의 및 의의와 함께 본 연구의 한계 및 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다. College students are reported to experience high levels of stress due to their exposure to a variety of stressors. This stress can lead to mental health problems such as depression and anxiety, sleep disturbances, and decreased quality of life, which can interact with unhealthy lifestyle habits to form a vicious cycle. Several psychological and physical interventions have been tried to manage stress in college students, but given the complex nature of stress, an integrated approach that addresses both psychological and physical aspects is needed. While recent studies have reported the effectiveness of integrated stress management programs in adults, research on college students has been limited and conducted in traditional face-to-face settings. Mobile app-based integrated stress management programs, which are more accessible and affordable, are gaining attention as an alternative, but no app-based integrated stress management program has been tested for effectiveness in college students. Therefore, this study aimed to develop a mental/physical integrated stress management program and verify its effectiveness in college students. In Study 1, 63 college students were randomly assigned to an intervention group (n = 32) and a control group (n = 31) to test the effectiveness in a controlled environment. The intervention group used the integrated program for 60 days, while the control group remained in a wait-list condition. Stress, depression, anxiety, sleep, and quality of life were measured before and after the intervention and waitlist. The results showed significant improvements in stress, depression, and anxiety symptoms in the intervention group compared to the control group. To test the effectiveness in a real-world service setting, Study 2 designed a single-group pre-post experiment, where all 331 selected college students used the integrated program for 60 days, and pre- and post-intervention measures were taken using the same scales as in Study 1. The results showed significant improvements on all symptoms. The significance of this study is to demonstrate that an integrated mental/physical stress management program is effective in reducing stress and promoting mental health in college students, both in an experimental study and in a real-world service setting, and that a mobile app intervention may be a practical and effective tool for college students. Implications and significance of these findings are discussed, along with limitations of the study and suggestions for further research.

성우 지망생의 음성사용, 음성문제 및 음성관리에 관한 인식

정지은 강남대학교 교육대학원 2023 국내석사

성우는 영화, 광고, 애니메이션, 게임 등의 목소리 더빙을 담당하는 전문 음성사용자로서, 다양한 캐릭터와 상황에 맞는 음성을 산출하기 위해 높은 음성 기술이 요구된다. 성우 지망생은 성우가 되기 위해 다양한 교육과 훈련을 받으며, 이 과정에서 호흡, 발성, 발음 등의 기초가 부족할 경우 음성 오용 및 남용이 빈번하게 발생할 수 있다. 성우 지망생은 음성을 변조하는 과정에서 성대와 후두에 과도한 긴장으로 인해 음성 피로 및 다양한 음성문제를 경험할 수 있다. 성우 지망생이 음성문제를 해결하기 위해서는 전문가의 도움과 함께 자신의 음성문제를 올바르게 인식하는 것이 중요하다. 따라서 이러한 음성 오ㆍ남용 상황을 예방 및 대처하고자 성우 지망생의 음성사용 실태와 음성문제를 면밀히 조사하고, 이들의 음성관리 및 예방 방법에 대해 살펴볼 필요가 있다. 이에 본 연구는 7명의 성우 지망생을 대상으로 개별 심층 면담을 통해 이들의 음성사용, 음성문제, 음성관리 방법(음성위생, 음성훈련, 음성치료)에 대한 인식 정도를 파악하고자 하였다. 이를 통해 성우 지망생의 음성사용과 관련된 다양한 요인을 밝혀내고자 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 성우 지망생은 성우 활동에서의 음성을 단순한 소리 전달을 넘어 창조적 작업, 표현 수단, 자기만족의 도구로, 캐릭터와 서사를 효과적으로 전달하는 데 중요한 역할을 하며, 다양한 캐릭터를 표현하기 위한 음성변조, 즉 변성 능력을 중요하게 인식하고 있었다. 그러나 음성변조로 인한 과도한 음성사용과 잘못된 발성 습관으로 인해 목의 불편감, 쉰 목소리, 통증 등의 문제를 경험하고 있었다. 특히, 고음이나 강한 발성을 요구하는 캐릭터를 연기할 때 음성문제를 많이 경험하였다. 대부분의 참여자는 연습과 녹음 시 발생하는 목소리 문제를 경험하지만 전문적인 음성치료를 받은 적은 없었다. 음성관리의 중요성을 인식하고 있으나, 이에 대한 체계적인 교육보다는 개인의 경험이나 인터넷 정보를 기반으로 음성을 관리하고 있었다. 음성위생을 위해 수분 섭취, 따뜻한 물 마시기, 후두근육 마사지 등의 방법을 사용하고 있었고 음성문제에 대한 대처 방법 또한 음성위생의 내용과 동일하였다. 또한, 음성훈련에 대한 잘못된 지식으로 인해 성대에 부정적인 영향을 주는 상황도 있었다. 이들은 향후 음성치료 혹은 발성훈련 프로그램이 제공된다면 참여할 의향이 있다고 하였으며, 이를 활용해 발성과 음성 기능을 개선하고자 하였다. 특히 심리적 안정 및 음성변조의 어려움을 해결하는 방법과 음성 산출의 원리 과정에 관심을 보였다. 본 연구는 성우 지망생의 음성사용 실태와 음성문제를 이해하고, 이들에게 효과적인 음성관리 방법의 제공 및 성우 지망생의 음성 건강 유지와 직업적 성공을 위한 음성관리 지침을 위한 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다 Voice actors, responsible for dubbing in movies, commercials, animation, and games, require advanced vocal skills to produce voices suitable for various characters and situations. Aspiring voice actors undergo extensive education and training to become voice actors, and during this process, frequent voice misuse and abuse can occur if they lack foundational skills in breathing, vocalization, and pronunciation. Aspiring voice actors may experience vocal fatigue and various voice problems due to excessive tension in the vocal cords and larynx during voice modulation. Addressing these voice issues requires aspiring voice actors to correctly recognize their voice problems with the help of professionals. Therefore, it is necessary to closely examine the voice use practices and voice problems of aspiring voice actors and to explore voice management and prevention methods. This study aimed to understand the perceptions of voice use, voice problems, and voice management methods (voice hygiene, vocal training, and voice therapy) among seven aspiring voice actors through individual in-depth interviews. The study sought to identify various factors related to the voice use of aspiring voice actors. The results are as follows: Aspiring voice actors view voice use in their activities as not merely sound delivery but as a creative task, a means of expression, a tool for self-satisfaction, and an essential role in effectively conveying characters and narratives. They highly value the ability to modulate voices for various characters. However, they experience issues such as throat discomfort, hoarseness, and pain due to excessive voice use and incorrect vocal habits caused by voice modulation. Voice problems are particularly common when performing characters that require high-pitched or strong vocalizations. Most participants experienced voice issues during practice and recording but had not received professional voice therapy. While recognizing the importance of voice management, they primarily relied on personal experience or online information for managing their voices rather than systematic education. They used methods such as hydration, drinking warm water, and laryngeal muscle massage for voice hygiene and similarly addressed voice problems. Additionally, some participants had negatively impacted their vocal cords due to incorrect knowledge about vocal training. They expressed a willingness to participate in future voice therapy or vocal training programs to improve their vocal and voice functions. They showed interest in learning methods to achieve psychological stability and overcome difficulties in voice modulation, as well as understanding the principles and processes of voice production. This study provides an understanding of the voice use practices and voice problems of aspiring voice actors and serves as foundational data for providing effective voice management methods and guidelines to maintain the vocal health and professional success of aspiring voice actors