UNIQUENESS OF POSITIVE SOLUTIONS OF SEMILINEAR EQUATIONS IN Rn

정정아 연세대학교 1996 국내박사

(The) Histone Deacetylase Inhibitor, Trichostatin A, Inhibits the Development of DNFB - induced Dermatitis in NC/Nga Mice

정정아 경희대학교 대학원 2009 국내석사

Epicutaneously administered chemical haptens like 2, 4-dinitrofluorobenzene (DNFB) evoke an Atopic dermatitis (AD)-like dermatitis reaction in NC/Nga mice under Specific Pathogen Free (SPF) conditions. The histone deacetylase (HDAC) inhibitor, Trichostatin A (TSA), modulate the expression of several genes by inhibiting the activity of HDACs. TSA have been reported to suppress inflammatory cytokine expression and induces a T cell-suppressive effect due to an increased expression of regulatory T cell (T reg cell). In the present study, we examined whether treatment with TSA suppress AD-like skin lesions in NC/Nga mice treated with DNFB under SPF conditions. Intraperitoneal (i.p.) administration of TSA to DNFB-treated NC/Nga mice was found to inhibit increases of ear thickness and the skin lesions induced by DNFB. IL-4 production by CD4+T cells from the lymph nodes of DNFB-treated NC/Nga mice was significantly inhibited by TSA treatment, although levels of IFN-γ were not. Flow cytometric analysis of lymphocyte showed an increase in CD4+CD25+T cell in mice given TSA-i.p. These studies suggest that TSA may suppress the development of AD-like dermatitis in DNFB-treated NC/Nga mice by reducing IL-4 production and increasing T reg cell population. 2,4-dinitrofluorobenzene (DNFB)의 도포는 SPF(Specific Pathogen Free)상태의 NC/Nga 마우스에 아토피와 비슷한 피부염을 일으키는 이유로 아토피 피부염 연구의 동물모델로 널리 사용되어 왔다. 최근 Histone Acetylation/Deactylation은 알레르기 반응에 관여하는 싸이토카인 유전자뿐만 아니라 다양한 유전자의 발현과 기능조절에 관여하는 것으로 알려지고 있다. Trichostatin A는 Histone Deacetylase의 기능을 저해하는 물질로 항암, 항염증효과가 있음이 알려졌다. 따라서, 본 연구에서는 DNFB유도성 아토피 피부염동물모델에서 Trichostatin A가 아토피 피부염의 억제에 효과가 있는 지를 확인하고자 하였다. DNFB를 한쪽 귀와,등에 연속으로 도포한 마우스에서 귀의 부종과 피부염이 발생하였다. DNFB처리와 동시에 Trichostatin A를 처리한 마우스의 부종과 피부염이 DNFB처리군에 비해 유의하게 감소함을 알 수 있었다. 아토피 피부염의 표지인자인 serum IgE레벨은 DNFB처리군에서 증가하였고 Trichostatin A처리군에서 약간 감소하는 경향을 보였다. 이 결과 연관되게 림프절의 CD4+T세포의 활성화 후 싸이토카인의 분비를 관찰한 결과, IL-4 가 Trichostatin A를 처리한 군에서 감소 되었다. 그러나 IFN-γ 생산은 차이가 없었다. 이러한 효과가 Regulatory T세포에 의한 것인지를 확인하기 위해 림프절의 Treg세포의 비율을 Flowcytome로 확인하였다. 그 결과 DNFB처리한 군에 비해 Trichostatin A처리군에서 미미하지만 유의성 있는 Treg세포의 회복을 볼 수 있었다. 이와 같은 결과로 Histone Deacetylase inhibitor인 Trichostatin A가 DNFB-유도성 아토피 피부염을 IL-4, serum IgE, 림프절의 Treg 세포의 회복을 통해 억제한다는 것을 알 수 있으며 이는 아토피 피부염의 발생기작에 대한 연구와 치료약의 개발에 도움을 줄 것으로 사료된다.

한국전통음식 활용에 대한 학교급식 영양사의 의식 조사 : 광주·전남지역을 중심으로

정정아 全南大學校 敎育大學院 2004 국내석사

본 연구는 광주 · 전남지역에 근무하는 학교급식 영양사들의 한국전통음식에 대한 의식과 학교급식에 활용실태와 그 문제점을 파악하여 한국전통음식을 학교급식에 적극적으로 활용하기 위한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 조사대상자는 광주 · 전남지역 영양사로 502명이었다. 조사 도구는 질문지법을 사용하였으며, 조사내용은 조사대상자의 일반적인 특성 9문항, 한국전통음식에 대한 의식 13문항, 한국전통음식 71종에 대한 활용실태로 구성하였다. 수집된 자료는 SAS program을 이용하여 빈도, 백분율, 평균, 표준편차를 산출하였고, 일원변량분석(One-way ANOVA), t-test, χ^(2) 검증을 실시하였다. 본 연구에서 얻어진 결과를 요약하면 다음과 같다. 1. 한국전통음식에 대한 의식에서 전통음식에 대한 인지도는 대체적으로 높은 수준으로 영양사의 연령이 높고 근무경력이 많은 경우와 초등학교에 근무하는 영양사인 경우 높은 수준으로 인지한 것으로 나타났다. 전통음식에 대해 알게 된 동기는 사회 및 대중매체나 학교교육, 책, 가정교육 순이었고, 전통음식에 대한 자긍심은 높았으며, 연령과 근무경력이 많은 경우에 자긍심이 높은 수준으로 나타났다. 한국전통음식을 좋아하는 이유는 입맛에 맞고 고유음식이기 때문이다라고 하였다. 전통음식을 학교급식에 제공하기 어려운 점으로는 조리과정이 복잡하여 조리 시간이 오래 걸린 것과 학생들의 기호도가 낮은 것으로 나타났으며, 전통음식을 학교급식에 이용하기 위해서는 조리방법이 개선되어야 할 것으로 나타났다. 한국전통음식을 활용한 학교급식 표준조리법 작성에 대한 필요성은 광주지역 영양사가 전남지역 영양사보다, 근무년수 5~11년 미만의 영양사인 경우에 가장 높게 나타났으며, 표준조리법 작성은 대한영양사협회, 학교영양사, 교육인적자원부, 식품영양전공교수, 복건복지부 순으로 주관하여 제작 할 필요가 있다고 하였다. 2. 학교급식에서 전통음식의 활용은 명절 때와 평상시에 활용해야 하는 것으로 나타났으며, 근무경력이 많은 영양사의 경우에 평상시에 활용하여야 한다고 하였다. 한국전통음식을 세계화하는 데에 대한 인식은 맛에 중점을 두고 경제성, 저장성, 영양, 모양과 색 순으로 나타났다. 학교급식에서 영양사들이 식단에 전통음식을 활용하기 위해서는 전통음식에 대한 연수의 필요성은 대체적으로 높게 나타났으며 초등학교, 기혼자, 근무 년수가 많은 영양사들이 연수의 필요성을 더 높게 인식하고 있었다. 3. 한국전통음식을 계승, 발전시키기 위해서는 학교교육과 다양한 상품개발, 조리방법의 다양화, 의식변화, 홍보 순으로 필요하다고 하였다. 학교급식 식단 구성에 있어서 영양사가 기혼이고 연령과 교육경력이 많은 경우 한국전통음식을 고려하는 것으로 나타났다. 4. 학교급식에서 한국전통음식의 활용도는 전반적으로 높은 수준을 이었고, 밥류에서는 보리밥> 콩밥> 오곡밥> 팥밥> 밤밥 순으로 보리밥이 가장 높게 나타났으며, 일품요리는 비빔밥> 콩나물밥> 영양밥 순이었다. 면류에서는 만두국> 떡국> 수제비> 칼국수 순이었고, 죽류에서는 닭죽> 팥죽> 호박죽> 순으로 닭죽이 가장 높게 활용되고 있었다. 국 · 찌개류는 된장국> 김치찌개> 육개장> 콩나물국 순으로 된장국과 김치찌개가 높은 활용도를 보였으며, 찜 · 조림류는 돼지갈비찜 · 닭찜> 달걀찜> 깻잎찜 순으로 나타났으며, 볶음류는 돼지고기볶음> 잡채> 불고기> 오징어볶음 순이었다. 전 · 구이류는 생선구이> 해물파전 · 부추전> 애호박전 순이었고, 생채 · 숙채류는 콩나물과 오이생채> 숙주나물과 시금치나물> 무생채> 호박나물 순으로 나타났다. 김치류는 배추김치> 깍두기> 열무김치> 갓김치 순이었고, 후식류는 계절과일을 가장 많이 활용하고 있었다. 이상의 결과로 나타난 학교급식 영양사들의 한국전통음식 활용에 대한 필요성 인식은 높은 수준이었고, 학교급식 식단 활용도도 높게 나타났으나, 학교급식에 한국전통음식을 활용하기 어려움 점으로 조리과정이 복잡하고 학생들의 기호도가 낮기 때문인 것으로 보아 전통음식의 복잡한 조리과정을 간편화하고 맛을 일정하게 유지하게 하여 학생들의 기호도를 높이기 위해서는 학교급식에 활용되는 한국전통음식 표준조리법의 개선이 절실히 필요하다고 본다. The purpose of this study was to investigate the school food service nutritionists' consciousness and utilization of traditional Korean food, to hold the problem of it and provide the basic data to utilization on the traditional food in school food service. The research was conducted to 502 nutritionists in Gawangju and Jeonnam province. The questionaire consisted of 9 questions concerning socio-demogra phic variables, 13 questions concerning the awareness for traditional Korean food, and 71 types of food for use of the traditional food. Data were collected by SAS program, and frequency, percentage, and standard deviation were calculated from it. Also, one-way ANOVA, t-test, and χ^(2) were examined. The conclusions of this study are as follows: 1. The rate of recognition on traditional Korean food in awareness about the traditional Korean food as the pursuit of learning about society and population was generally high, and it was remarkable to the nutritionists who are in old age and have worked as it for a long term. The motive how they became to know traditional Korean food was through media, school education, books, and home education in order. Also, the nutritionists who are older relatively or have worked for a long term have pride on the traditional food. The reason why they liked the food was that it suited their taste and it was our traditional food. However, it was difficult to provide the food to school food service because the cooking process is complex, and students don't prefer it. Accordingly, the improvements of recipe need at once to use traditional Korean food in school food service. The utritionists in Gwangju than Jeonnam province felt the need to make a standard traditional Korean food recipe, and the need was expecially highest among nutritionists who have worked from 6 to 10 years. They pointed out that the standard recipe would be made by Korean Nutritionists' Association, the nutritionists working at school, Ministry of Education & Human Resource Development, the professors majoring in Food & Nutrition, Ministry of Health & Welfare in order. 2. It appeared that traditional Korean food in school food service has to be used at traditional Korean holiday and ordinary times. The nutritionists worked for a long term answered that it is used at ordinary times. Good taste is most important in order to globalize traditional Korean food, and then economy, storage, nutrition, and colour of it in order are important, they responded. Also, the study and training for traditional food is needed to use it in school food service, and the nutritionists working in elementary school, married, or worked for a long time appreciated the necessity of the study and training. 3. School education, various product development and recipe, awareness change for it, and constructive marketing are needed in order to uphold and develop the traditional food in order. The nutritionists who are married and have high education consider the traditional food in making out a menu. 4. The rate of use on the traditional Korean food in school food service was generally high, the most used rice were Boribop(boiled rice and barley), Kong bop(boiled rice and beans), Okeukbop(boiled rice mixed with five grains), Potbop(boild rice and red-bean), Bombop(boiled rice and nuts) in order. In regard to one-dish meal, Bibimbop(boiled rice with assorted mixtures) was most offered, Kongnamulbop(boiled rice and bean sprouts), Youngyangbop(boiled rice a nd nutritious mixtures) were offered in order. As regards noodles, Mandu soup(a bun stuffed with seasoned meat and vegetables), Thuck soup(a Korean soup with a bar rice cake), Sujebi(a Korean soup with dough flakes), Kalkuksu(cut noodles) were offered in order. In porridge, Dalkjuk(chicken porridge), Potjuk(red-bean porridge), and Hobakjuk(pumpkin porridge) were most offered in order. Among soup and pot stew, Toenjang(soy bean paste) stew, Kimchipot stew, Yukgaejang(hot shredded beef soup), Kongnamul soup were offered in order. For steamed dish and hard-boiled food, Galbijim(beef-rib stew), chicken stew, egg stew, green perilla stew were most offered in order. The most widely offered pan-boiled food was pork boil, and then Japchae(a mixed dish of vegetables and sliced meat), Bulgogi(thin sliced barbecued beef), pan boiled octopus were offered in order. As regards a fried food or a grilled food, grilled fish, fried sea food with a stone-leek, fried a leek, fried a green pumpkin were offered in order. In regard to cooked vegetables, Kongnamul(bean sprouts), cucumber salad, Sukjunamul(mung-bean sprouts), spinach salad, radish salad, pumpkin salad were served most in order. Among lots of Kimchi, cabbage kimchi, Kakduki(sliced [cubed] radish kimchi), Youlmu(young radish) kimchi, Gat(leaf-mustard) kimch were provided in order. Regarding desserts, seasonable fruits were served highly.

간호사의 직무순환 스트레스가 간호업무성과에 미치는 영향: 직무배태성의 매개효과와 회복탄력성의 조절된 매개효과

정정아 전북대학교 일반대학원 2022 국내석사

Feldenkrais Method가 현대무용전공자의 신체자각, 표현능력, 무용능력성취에 미치는 효과

정정아 세종대학교 일반대학원 2011 국내박사

이 연구는 펠던크라이스 기법(Feldenkrais Method)이 현대무용전공자의 신체자각능력, 신체표현능력 그리고 무용능력성취에 미치는 참여 효과를 규명하는 것을 목적으로 진행된 것이다. 이를 위해 연구 참여자들을 대상으로 Feldenkrais Method 프로그램 참여 여부에 따른 변화와 집단 간의 사전·사후 차이를 측정하였다. 아울러 프로그램 적용으로 인해 나타나는 연구 참여자들의 신체적·심리적 변화를 심층면담을 통해 탐색하고 분석하였다. 이 연구의 목적을 달성하기 위해 양적 연구방법과 질적 연구방법을 병행하였고, 프로그램을 위한 연구 참여자들은 유목적 표집 방법을 이용하여 서울에 소재한 S대학교에서 5년 이상의 무용경력을 가진 현대무용전공자 20명을 대상으로 하였다. 연구에 참여한 실험집단과 통제집단을 대상으로 한 설문조사 자료는 독립표본 t-test와 대응표본 t-test를 통하여 분석하였다. 또한 프로그램에 참여한 실험집단 가운데 5명을 다시 이상적 사례표집 방법으로 표집 하였고, 심층면담 내용과 함께 문헌조사, 관찰일지, 경험일지와 같은 자료를 귀납적 분석방법으로 범주화하였다. 이러한 과정을 통해 다음과 같은 결과를 도출 할 수 있었다. 첫째, 집단 간 Feldenkrais Method 프로그램 참여 여부에 따른 현대무용전공자들의 신체자각능력의 사전·사후를 비교 분석 한 결과, 실험집단은 '신체유능성', 통제집단은 '내적자각'에서 의미 있는 차이를 보였다. 둘째, 현대무용전공자들의 신체표현능력의 사전·사후를 비교 분석 한 결과, 실험집단은 '표현성'과 '다양성'에서 주목할 만한 차이를 보였고, 통제집단은 '의미성'에서 의미 있는 차이를 보였다. 셋째, 현대무용전공자들의 무용능력성취의 사전·사후를 비교 분석 한 결과, 각 하위영역인 '무용이해능력', '무용창작능력', '실기능력' 모두에서 실험집단이 통제집단보다 통계적으로 높은 수준을 유지한다는 차이가 나타났고, 모든 능력에서 보다 큰 발전의 변화량을 보였다. 이상의 양적 연구 결과를 뒷받침하고 보완하기 위해 심층면담 내용을 귀납적 방법으로 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 신체자각능력에서의 신체적·심리적 변화에 대한 내용은 '신체관심', '신체유능성', '체형지각', '내적자각'의 대주제로 분류하였다. 둘째, 신체표현능력에서의 신체적·심리적 변화에 대한 내용은 '표현성', '다양성', '의미성', '개성'의 대주제로 분류하였다. 셋째, 무용능력성취에 대한 신체적·심리적 변화 내용은 '실기능력', '무용창작능력', '무용이해능력'의 대주제로 분류하여 범주화하였다. 이상과 같은 연구의 결과를 종합해 보면, 외관상 보여 지는 미(美)에 중점을 둔 환경에 쉽게 노출되어 있는 현대무용전공자들에게 Feldenkrais Method는 능력 향상, 그리고 몸과 정신을 함께 바라보는 인식변화에 상당 부분에 있어서 영향을 불러일으켰다고 할 수 있다. This study was conducted to identify the effect of Feldenkrais Method on the ability of body awareness and physical expression, and dance ability achievement in modern dance majors. Measured were the changes in the subjects of the experimental group(program-applied group) and the differences between pre-test and post test outputs of each individual group. In addition, physical and psychological changes in the participants promoted by the application of the program were explored and analyzed through further interview. To achieve the goal of the study, quantitative research and qualitative research were combined. The subjects for purposeful sampling were selected from S university located in Seoul and consisted of 20 modern dance majors with a dance career for more than 5 years. The data from the survey on the experimental group and control group were analyzed through each t-test for independent samples and matching samples. Furthermore, 5 subjects were selected again out of the experimental group with ideal case-sampling method and, along with the contents of further interview, the materials from literature search and observation/experience journal were categorized with inductive analysis method. The findings from the process are as follows. First, the results from the comparative analysis of pre/post tests on the ability of body awareness in the two groups of modern dance majors, the Feldenkrais Method applied group and the none applied, showed significant differences in ‘body competence’ for the experimental group and ‘internal awareness' for the control group. Second, the comparative analysis of pre/post tests on the ability of physical expression indicated a noticeable difference in ‘expressiveness’ and ‘diversity’ for experimental group and a significant difference in ‘semanticity’ for control group. Third, in dance ability achievement, the experimental group showed statistically higher values in each sub-scale ‘dance understanding’, ‘dance creativity’ and ‘performance’ than the control group, and demonstrated a greater degree of improvement in every ability. To support and supplement the results from quantitative research mentioned above, further interview was performed and the findings of inductive analysis are as follows. First, the contents of physical and psychological changes in the ability of body awareness were classified into 4 major items ‘physical interest’, ‘physical competence’, ‘body-type perception’ and ‘internal awareness’. Second, the contents of physical and psychological changes in the ability of physical expression were classified into 4 major items ‘expressiveness’, ‘diversity’, ‘semanticity’ and ‘individuality’. Third, the contents of physical and psychological changes in dance ability achievement were classified into 3 major items ‘performance’, ‘dance creativity’ and ‘dance understanding’. To sum the findings above, Feldenkrais Method aroused, to a great extent, the improvement of ability and the shift into the perspective viewing body and soul together in modern dance majors exposed to the conditions focused on the apparent aesthetic.

보육교사의 감사성향과 직무만족도의 관계에 대한 협동적 조직문화의 조절효과

정정아 전북대학교 교육대학원 2020 국내석사

The purpose of this study is to examine whether the relationship between the child care teachers’ gratitude disposition and job satisfaction is influenced by a cooperative organizational culture. The research questions according to the research purpose are as follows: 1. What is the relationship between the child care teacher's gratitude disposition, job satisfaction, and cooperative organizational culture? 2. Does the cooperative organizational culture regulate the relationship between the child care teacher's gratitude disposition and job satisfaction? To solve these research problems, a survey was conducted for 281 teachers of day care centers located in Sejong City and 268 questionnaires were used as final data. The collected survey data was analyzed using the SPSS 25.0 program. The results of this study were summarized as follows: First, there was a significant positive correlation between gratitude disposition and job satisfaction. More specifically, all variables were significant in the correlation between gratitude disposition and job satisfaction (p< .01). Second, the child care teachers’ gratitude disposition affected job satisfaction significantly, and a cooperative organizational culture affected job satisfaction significantly. However, the moderating effect of the cooperative organizational culture on the relationship between the child care teachers’ gratitude disposition and job satisfaction was not significant in general. Only the cooperative organizational culture showed a significant moderating effect on the relationship between the relationship with the director and job satisfaction, the relationship with parents and job satisfaction. The results of this study showed that, among the child care teacher’ efforts to develop the child care field, gratitude for each other plays a positive role in the organizational culture and individual satisfaction of teachers. It was also found that creating a cooperative organizational culture positively affects job satisfaction of each teacher. This suggests that it is necessary to create a cooperative atmosphere at the organizational level while raising the gratitude disposition at the individual teacher level in order to increase the child care teachers’ job satisfaction.

Tennessee Williams의 극작품에 나타난 소외 연구

정정아 강릉대학교 대학원 2000 국내석사

본 연구에서는 spinel 구조를 대체할 perovskite 구조를 갖는 CaMnO_3계 thermistor를 개발하였지만, B 정수가 일반적인 spinel 구조에 비해 상대적으로 낮았다. 이러한 이유로 결정입계의 성질을 이용하여 B 정수를 증진시킬 목적으로 기본 조성식 CaMnO_3-xCr_2O_3계, 75CaMnO_3-25Ca7iO_3-xCr_2O_3계 및 50CaMnO_3-50CaTiO_3-xCr_2O_3계에 Cr_2O_3를 0, 0.25, 0.5, 1.0, 2.5, 5.0wt% 첨가하였으며, 소결온도에 따른 전기적 특성 변화를 결정구조와 미세구조의 변화에 연계하여 해석하였다. 실험결과 Cr_2O_3는 CaMnO_3-xCr_2O_3계 및 CaMnO_3-CaTiO_3-xCr_2O_3계의 소결 및 전기적 성질에 크게 영향을 미치며, 격지상수 변화로부터 약 0.5wt%까지 고용이 되는 것으로 밝혀졌다. Cr_2O_3의 첨가량에 따른 미세구조 변화는 0.5wt%까지는 CaMnO_3의 소결성을 저하시켜 결정립 크기는 감소되었다. 전기적 특성면에서는 x의 첨기량이 0.5wt%까지는 격자 내에 고용되어 저항 및 B 정수가 증가하였으며, 특히 CM-xCr_2O_3계에서 B 정수는 1574K에서 2598K로 크게 증가하였다. 1.0wt% 이상의 첨가에서는 저저항 저B정수인 Cr_2O_3가 입계에 석출되어 저항 및 B정수의 증가율이 낮았다. 본 연구로로 spinel 구조보다 안정성이 뛰어난 CaMnO_3계 perovskite 구조를 갖는 thermistor를 개발하였으며, 상·중온용 온도센서로 활용할 수 있을 것으로 고려된다. This thesis studies about the alienation in The Glαss Menαgerie, A Streetcαr Nαmed Desire, and Cαt on α Hot Tin Roof by Tennessee Williams. The alienated people with sensitive and acute personalities in the plays can't adjust themselves to the vulgar circumstances. Their escape from reality is due to the society as well as their own abnormal personalities. They don't get over estrangement from society, so they escape from reality and create their own world. As a result, detachment from others deepens. They seem abnormal. Williams focuses on how they become alienated and what they really need to overcome maladjustment by showing people kind to them. The purpose of this thesis is to focus on the alienated people in each play and to examine the cause, process and solution of alienation. In The Glαss Menαgerie, Laura, who is oversensitive and has a complex from crippled legs, dislikes to meet people and creates her own world by clinging to a glass menagerie and an old phonograph. Her family don't understand her but Jim, an outsider, sympathetic with her and treats her with gentleness. But he is too realistic to meet Laura's needs. Williams shows what makes Laura alive and social through Jim. A Streetcαr Nαmed Desire focuses on a lady of the declined South, Blanche. She isn't accustomed to real world and escapes into the past because of the gap between the Southern values and that of the industrial society. Her alienation gets worse on account of her ambivalent personality. Blanche has a chance to be social through warm-hearted Mitch but fails by her double life. Cαt on α Hot Tin Roof focuses on Brick. He is disgusted by hypocrisy and lies, while the other family members aren't. Brick, like Blanche, doesn't overcome the gap between his pure world and the vulgar society. He escapes from reality by abandoning himself to alcohol. But the most important cause of his alienation comes from the fact that he also is a hypocrite. Laura and Blanche fail to return to the social life because they don't get continuing help from outside. Unlike Laura and Blanche, Brick may have a social life owing to Maggie's endeavor. Laura, Blanche and Brick don't adjust themselves to the stern society and try to escape from reality. They aren't inborn alienated people. The alienation they suffer is a side-effect of the industrialized society. As the society develops it has less love and kindness. Williams shows what people separated from others need.

낭만주의 시대 판타지아에 대한 고찰 : Wandererfantasie, Op.15를 중심으로

정정아 성신여자대학교 1995 국내석사

(The) Adventures of Huckleberry Finn에 나타난 자유추구

정정아 목포대학교 교육대학원 2000 국내석사

The Adventures of huckleberry finn은 14세 소년을 주인공으로 한 해학이 넘치는 홍미 있는 작품이다. 뿐만 아니라 친진난만한 동심과 무한한 생법력을 담고 있는 독특한 작품이다. 마크 트웨인은 순수하고 가식이 없는 허크를 통해 부패하고, 위선적이며, 비인간적인 미국사회를 풍자하고 있다. 본 논문에서는 먼저 허크와 짐이 자유를 찾아 떠나면서 접하게 되는 거대한 미시시피강의 의미와 상징성을 분석하고, 혀크와 짐이 미시시피강을 여행하면서 겪게되는 강변사회에 대해 살펴본 다음 허크가 짐과 함께 자유를 추구해 가는 과정과 그 결과를 고찰해보고자 한다. 허크는 자기를 문명화시키려는 더글라스 과부와 미스 윗슨 그리고 아버지의 무서운 매질로부터 도망쳐 자유를 찾아 미시시피 강으로 도피하였다. 미시시피강은 허크와 짐이 살던 세인트 피츠버그와는 전혀 다른 세계를 형성하고 있다. 이 세계는 문템의 영향이 미치지 않은 자연그대로의 순수한 세계이고 허크에게는 평안을 주는 곳이다. 이런 곳에서의 뗏목 생활은 다른 사람으로부터 침해당하지 않는 한 거의 유토피아적인 것이었다. 허크에게 랫목만를 살기 좋은 곳은 없었다. 다른 장소는 그야말로 비종고 숨이 막힐 것 같았으나 랫목은 참으로 자유롭고 편한 곳이었다. 비평가 라이오넬 트릴링은 "소년과 흑인노예는 하나의 가족을 이루며 하나의 원시적 공동사회를 이룬다."고 말했다. 또 트릴링은 이들의 사회를 "성인(聖人)들의 사회" 라고도 표현했다. 허크에게 미시시피강은 유일하게 신뢰할 수 있는 곳으로 보였고, 평온함과 안락함과 자유를 주는 안식처요 피난처가 되어 주었으며, 그에게 일용할 양식과 그 외에 필요한 모든 것을 제공해 주었으며 허크의 운명까지도 결정해 주는 역할을 한다. 그러나 미시시피강은 그의 영원한 안식처가 되지 못했다. 문명의 물결이 강에까지 밀려온 것이다. 강에는 문명의 이기인 기선이 위세를 떨쳤고, 사기꾼들의 등장으로 할 수 없이 강딘사회와 접촉해야 했다. 허크의 눈에 비친 강변사회는 당시 엄격한 캘번니즘을 바탕으로 세워진 청교주의의 영향으로 형식적이고 위선적이었다. 청교주의는 상류 귀족계급의 절대적인 도덕적 규범이었다. 그들은 극히 형식적인 율범을 모든 사람들에게 강요하였기 때문에 허크가 볼 때 그 생활은 전혀 자유가 없는 생활이었다. 허크는 이런 쇠고랑을 찬 것처럼 부자유스런 문명생활을 혐오하였기 때문에 문명사회로부터 도망치려 하였다. 또한 허크가 본 강변사회의 사람들은 순수하고 진실한 인간성은 상실하였고 난폭하고 잔인하였다, 물질 때문에 자기의 친구까지도 죽이고, 수단과 방법을 가리지 않고, 온갖 더러운 방법으로 돈을 버는 사기꾼들도 있었다. 또 당시 그랜저포드가나 셰피드슨가, 셔번대령 같은 귀족들은 보갈것없는 자존심과 허영 때문에 폭력을 일삼는 자들이있다. 이렇듯 강변사회는 위선과 거짓과 편견으로 가득 차 있었다. 결국 허크와 짐은 기성사회나 문명이 주는 모든 부조리한 속박에서 벗어나 진정한 자유를 찾고자 하였다. The adventures of Huckleberry Finn에 나타난 자유의 의미란 단순한 개개인의 난관이나, 고통과 제약에서의 자유라기보다 당시 부조러가 만연한 미국사회로부터의 자유추구라고 할 수 있다. 마크 트웨인은 진정한 자유란 인간이 영원히 추구하는 이상이고 회망이며 모험을 수반한다고 했다. 따라서 이 작품이 의미하는 것은 단순한 동화가 아니라 본격적인 자유의 추구이며 그 자유를 찾으려는 모험이자 회망인 것이다. This paper is an attempt to study what effofs Huckleberry Finn makes to constantly pursue freedom through his experience in The Adventures of Huckleberry Finn. This work was written from his Personal experience on the Mississippi as a boy and steamboat pilot. From such a background, Mark Twain contrasts the good and evil between social morality and everyday life. Hoping for truthful morality against the immoral defects in society, he suggests the simple Huck as a proper moral guide. Huck runs from his cruel father, the well-intentioned "civilizing" efforts of Miss Watson, the Widow Douglas, and life's in general. Huck leaves for the Mississippi to pursue continuous freedom. The river gives Huck freedom and peace, and all things Huck needs. The river is "the garden of Eden", -the world of innocence to Huck. The river is a symbol of the river-god, and Huck himself is the servant of the river-god. But the river is not the permanent place of peace for Huck. In this river, there are steamboats and swindlers. The river is often wild and violent with fog, storm and thunder. The Mississippi leads them to the southem part of America, where they don't want to go. And there, Huck sees the evil, cruelty and hypocrisy in human behavior through the antics of the Grangerford, the Shepherdson, the King and Duke. The riverside society is full of hypocrisy, dishonesty, violence, and swindling. While he travels with Jim along the Mississippi, Huck shows that he is getting rid of his bondages and doing the best in his pursuit of freedom as American Adam. It is the pursuit of freedom from civilization, and also the pursuit of freedom from as evil society of cruelty and materialism. Mark Twain said that real freedom is an eternal ideal, hope and adventures. Therefore the message in this book is simply not that of a fairy tale but the real pursuit of freedom.

*-다면체수에 대하여

정정아 포항공과대학교 2005 국내석사