조선시대 불교사원 가람배치 연구 : 용인 서봉사지를 중심으로

이지성 단국대학교 대학원 2024 국내석사

조선시대 불교사원 가람배치 연구 - 용인 서봉사지를 중심으로 - 단국대학교 대학원 사학과 고고미술사전공 이지성 지도교수: 이종수 불교는 삼국시대에 처음 도입되어 고려시대와 조선시대를 거쳐 현재까지 우리나 라의 대표적인 종교이다. 이로 인해 전국에 수많은 불교사원이 세워졌고, 지금까지 도 많은 사찰이 운영되고 있다. 초창기 불교사원의 모습은 대부분 자연재해나 화재, 전란 등으로 그 원형이 잘 남아 있지 않아 불교사원의 가람배치에 대한 연구는 자료 부족의 한계로 대부분 조 선 후기에 집중되어 있었다. 이로 인해 고려 후기에서부터 조선 전기의 가람배치 연구는 불모지에 가까웠다. 조선시대 불교사원의 가람배치는 주불전을 중심으로 앞마당 좌우에 승방과 부속 건물을 배열하고, 다시 그 앞에는 누각 강당을 두어 모두 4동의 전각들이 중심 마 당을 감싸는 사동중정형으로 이루어진다고 연구되어왔다. 이는 임진왜란과 병자호 란으로 인해 17세기 이후에 재건된 전통 사찰의 가람배치를 비교 분석하는 방법으 로 진행되었다. 하지만 경기도 용인의 광교산 내에 위치한 서봉사지에서는 발굴조사를 통해 고려 시대부터 조선시대에 이르는 건물지가 다양하게 확인되었다. 이는 기존 연구의 범 위를 넓힐 수 있고 조선시대 전체적인 가람배치의 변화 양상을 파악할 수 있는 중 요한 자료를 제공하고 있는 유적이다. 용인 서봉사지에서 확인된 조선시대의 가람배치는 기존의 연구와 동일한 사동중 정형으로 확인되고 있으나 가람이 완성된 시기는 15세기로 기존의 연구 결과와 시 기적 차이를 보이고 있다. 서봉사지는 고려시대부터 조선시대까지 최소 4차에 걸친 대대적인 중창이 이루어 졌으며, 3차 중창기인 15세기에 조선시대 중심 사역이 완성되었다. 양란 이후 17세 기에는 훼손된 사찰의 증축이 대규모로 이루어진 것이 문헌과 출토유물 등을 통해 확인되었다. 중심 사역은 3단으로 금당을 비롯한 요사채 등 다양한 기능의 건물지 13동이 배 치되어 있다. 이 공간은 상·중·하 3단으로 구성되어 있으며, 상단에는 예불·의례 의 공간인 금당지와 그 좌·우로 건물지가 배치되어 있다. 중단에는 답도가 시설된 마당과 좌·우에 온돌과 부엌을 갖춘 건물이 조성되어 있으며, 하단에는 누각 건물 지와 그 밑으로 계단이 시설되어 있다. 15세기에 초축된 건물지들은 일반적으로 ‘ㅡ’자형 평면을 띄고 있다. 양란 이 후 증개축이 이루어지면서 점차 평면 형태가 ‘ㄱ’ 혹은 ‘ㄷ’자형으로 바뀌고 있다. 증축된 건물의 용도는 대규모의 인원이 머물 수 있는 요사채이며, 외곽으로는 마당과 창고 등이 새롭게 설치되었다. 이러한 변화의 원인 중 하나로 서봉사에서 이루어졌던 불서 간행을 들 수 있다. 서봉사지의 조선시대 중심 사역 가람배치는 중정을 중심으로 건물이 서로 대칭되 는 사동중정형이며, 이러한 배치 양상은 15세기 조선시대 들어 서봉사지가 중창되 면서 처음으로 적용된 새로운 가람배치 양식이라 할 수 있다. 이러한 가람배치는 13~14세기의 중심 사역을 ‘ㅁ’자 형의 폐쇄적인 공간으로 구성하고 회랑 외곽으로 생활공간을 조성한 위계에 따른 공간적 배치에서 14세기부 터 회랑이 요사채로 변화하는 과정에서 시작한다. 이러한 양상은 거돈사지와 성주 사지를 통해 확인된다. 또한 조선 초기 전국에 건립된 향교에서도 이러한 ‘ㅁ’자 형 구조가 나타나고 있어 15세기 출현하는 사동중정형 가람배치와의 관계도 살펴볼 필요성이 제기된다. 15~16세기에 들어서면서 중심 사역은 상·중·하단으로 단을 주어 건물을 배치한 양상은 이전 시기와 동일하게 확인된다. 다만 금당지가 축소되고, 석탑과 회랑이 소 멸하며, 출입 형태의 전환 등 다양한 변화가 확인되지만, 가람배치 양상은 마당 혹 은 중정을 중심으로 4면에 건물을 배치하는 ‘ㅁ’자 형 구조가 이어지고 있다. 이 러한 양상은 진관사, 창성사지, 영국사, 도갑사, 인각사지 등 고고학적 조사를 통해 이 시기에 해당하는 가람배치가 확인되는 사찰들에서도 동일하게 나타난다. 다만 원찰인 회암사와 청평사의 경우 사찰의 규모가 더 크게 확인되며, 계단식 대지에 행각으로 사방을 막아 ‘ㅁ’자 형의 폐쇄된 공간을 각각 구성하였으며, 이러한 구 조는 조선시대 궁궐에서 확인되고 있다. 17세기 이후 가람배치의 특징은 사동중정형이 완성되어 보편화되던 시기로, 이 시기에 중창된 사찰들은 대부분 사동중정형을 이루고 있다. 다만 규모가 축소되었 고 더욱 폐쇄적인 구조로 변화하고 있다. 1790년 창건된 원찰인 용주사의 경우 전 기의 회암사와 청평사와 비교하였을 때 여러 단으로 조성되어 있지 않고 문을 통과 해 내부로 진입하면 누각을 통해 바로 주불전 영역으로 진입하는 구조이며, 중심 사역은 금당을 중심으로 좌우에 요사채가 조성되어 있는 사동중정형으로 건립되어 있어 당시 사동중정형의 가람배치가 보편·정형화 되었음을 알 수 있다. 본 논문에서는 고려시대 전형적인 가람배치인 문-탑-금당-강당을 사방에 회랑을 설치한 ‘ㅁ’자 형 구조에서 14세기부터 회랑이 해체되기 시작하여 15세기에 회랑 이 요사채로 용도가 변화하고 누각-마당-금당을 요사채가 감싸고 있는 사동중정형 배치로 조영되기 시작한다는 결과를 서봉사지와 다른 유적들을 통해 확인하였다. 따라서 17세기에 본격화된다는 사동중정형 가람배치가 발굴조사를 통해 15세에 해 당하는 유적에서 점차 나타나기 시작한다는 점을 밝혀낸 것에 의의를 둔다. 최근 전국적으로 폐사지에 대한 고고학적 조사가 활발히 이루어지고 있어 조선시 대 가람배치에 대한 연구 자료가 증가하고 있다. 이에 이번 연구는 향후 다방면으 로 진행될 조선시대 불교사원 연구에 밑거름이 될 수 있을 것으로 기대한다. 주제어: 서봉사지, 가람배치, 사동중정형

KSBNR 공법의 공정변경을 통한 동절기 질산화 효율 개선연구

이지성 서울시립대학교 도시과학대학원 2026 국내석사

하수처리시설은 도시화와 산업화로 인해 증가하는 오염 부하에 대응하여 수질 환경을 보전하는 핵심적인 인프라 기능을 담당하고 있다. 그러나 하수처리장이 노후화되면 처리효율 확보에 한계를 갖 게 된다. 특히 동절기에는 기온저하에 따라 저수온의 유입수가 유입됨으로써 질산화 효율 및 처리효율 저하 문제를 겪게되며, 이로 인해 동절기의 수질기준 초과 횟수가 하절기 대비 상대적으로 잦게 나타나고 있다. 본 연구에서는 기존에 운영하고 있는 하수처리시설(KSBNR 공법) 에서 공정의 변화를 통해 동절기 저수온시의 처리효율을 개선하기 위한 연구를 진행하였다. 동절기 한시적으로 제1·2단 교호반응조를 전면 포기조로 변경하여 반응조 포기공정의 체류시간을 증대시켰고, 내부반송을 혐기조로 유입시킴으로써 혐기조를 무산소조 조건으로 전환하였다. 반응조 후단(제2 교호반응조 말단)에 추가 약품으로 응집제(PAC)를 주입하였다. 공정개선 전 2022년 ~ 2023년의 효율과 공정개선이 완료된 2024년 ~ 2025년의 동절기 수질오염 물질 제거 효율을 비교 분석하였다. 동절기 저수온에 의해 처리효율이 크게 저하되는 T-N, 그리고 공정변화로 인해 처리효율 변화가 생길 수 있는 오염물질(BOD, SS, T-P) 또한 함께 비교 분석하였다. 하수처리시설의 처리효율과 방류수수질 농도의 변화율을 측정하여 하수처리시설의 방류수 수질을 안정적으로 운영할 수 있는지에 대한 여부도 살펴보았다. 개선 전 대비 개선이 완료된 2024년 이후에 평균 NH4-N 농도가 약 48 % 감소하여 동절기 질산화 효율이 증가된 것을 보여줬다. 또한 개선 후에는 유입부하량이 증가했음에도 불구하고 개선 전 대비 방류농도는 BOD의 경우 약 16 % 감소, SS 5 % 감소, T-N 25 % 감소하였다. T-P의 경우에는 26 % 증가하였다. 부하량 제거율 또한 BOD, SS, T-N 모두 증가하였으며, T-N의 경우 개선 전 대비 개선 후 약 16.14 % 상승하였다. T-P의 경우에는 동일한 제거율을 보여줬다. 개선 후의 안정적인 처리효율 확보에 대해서는 통계적 검증을 시행하여 통계적 신뢰도를 확보하였다. 이로써 유사한 생물학적 고도처리 공법을 운영 중인 하수처리시설에 적용할 경우 동절기 저수온에도 높은 오염부하 제거효율을 가질 수 있을 것으로 판단되며, 방류수 수질기준을 안정적으로 유지할 수 있을 것으로 판단된다. 다만, 하절기에는 미생물 활성도 증가에 따른 과폭기 등의 문제로 처리효율 저하가 우려되어 동절기에는 변경된 공정, 하 절기에는 기존 공정으로 처리시설을 운영하였다. Wastewater treatment facilities serve as critical infrastructure for protecting water quality by addressing the increasing pollution loads resulting from urbanization and industrialization. However, as wastewater treatment plants age, maintaining treatment efficiency becomes increasingly challenging. In particular, during the winter season, the inflow of low-temperature wastewater caused by decreased ambient temperatures reduces nitrification efficiency and overall treatment performance. Consequently, exceedances of effluent water quality standards occur more frequently in winter than in summer. In this study, a process modification was implemented at an existing wastewater treatment facility employing the KSBNR process to improve treatment efficiency under low-temperature winter conditions. During the winter season, the first and second alternating reaction tanks were temporarily converted into fully aerobic tanks, thereby increasing the hydraulic retention time of the aeration process. In addition, the internal recycle flow was redirected to the anaerobic tank, converting it into an anoxic zone. A coagulant, polyaluminum chloride (PAC), was also injected at the downstream end of the bioreactor (the end of the second alternating reaction tank). The removal efficiencies of water quality pollutants during the winter seasons of 2022–2023 (before process modification) were compared with those during the winter seasons of 2024–2025 (after process modification). Particular attention was given to total nitrogen (T-N), whose treatment efficiency is substantially reduced under low-temperature conditions, as well as to biochemical oxygen demand (BOD), suspended solids (SS), and total phosphorus (T-P), whose removal efficiencies could also be influenced by the process modification. Changes in treatment efficiency and effluent pollutant concentrations were evaluated to determine whether stable effluent water quality could be maintained following the process modification. After the process modification, the average NH₄-N concentration decreased by approximately 48% compared with the pre-modification period, indicating improved nitrification efficiency during winter. Furthermore, despite an increase in influent pollutant loading after the modification, the average effluent concentrations decreased by approximately 16% for BOD, 5% for SS, and 25% for T-N compared with those before the modification. In contrast, the effluent T-P concentration increased by approximately 26%. The pollutant load removal efficiencies of BOD, SS, and T-N also increased, with the T-N removal efficiency improving by approximately 16.14% after the process modification. The T-P removal efficiency remained comparable to that observed before the modification. Statistical analyses were performed to verify the stability of treatment performance after the process modification, confirming the statistical reliability of the observed improvements. These results suggest that similar biological nutrient removal (BNR) wastewater treatment facilities could achieve enhanced pollutant removal efficiency under low-temperature winter conditions by adopting the proposed process modification while maintaining stable compliance with effluent water quality standards. However, because increased microbial activity during summer may lead to operational issues such as over-aeration and reduced treatment efficiency, the modified process was operated only during the winter season, whereas the original process configuration was restored during the summer season.

분단소설 교육방안연구 : -반응중심 교수·학습방법 중심으로

이지성 영남대학교 교육대학원 2011 국내석사

MA Thesis A study on the teaching program of division novels -Focusing on the response-based teaching and learning method Lee, Ji Sung Department of Korean Education Graduate School of Education Yeungnam University (Advised by Professor Park, Jong Hong) Abstract Since 1950, the things about division have not got solved among several great discourses. Division emotionally has had a big effect on our literature, and today's literature without reunification also belongs to division literature in terms of comprehensive aspects. The division environment has had a strong influence on our nation, but the younger generation who has not experienced the war ignores it. Thus the paper is aimed at seeing the educational significance of division literature and proposing the teaching method of it, especially in division novels. In Chapter Ⅱ, we can see the notion and the educational significance of division novels. In Chapter Ⅲ, I explain the notion of the response-based teaching and learning method, reconstitute it and propose the learning model of 5 levels: response formation, response expansion, response clarification, response deepening, and response expression. I set up the levels in order to be able to apply the response-based teaching and learning method to the social and historical situations-related novels that can occur an aesthetic distance from students, unlike the general response-based teaching and learning method. Through the method, each student can make portfolios our of the response of works, especially in the level of response expansion, they plan their curiosities about the condition of society, the writer and the work by themselves through group activities by having a discussion and collect material about it, so they can be interested in division novels in the process of the collected data interpretation, which has made students feel difficulty and distance. And through the expression process of the level of response expression, the method makes teachers provide creative whole-person education by having students express creatively and develop cooperative spirit. In Chapter Ⅳ, I analyze the current state and type of division novels in the textbooks of Revised Education Program 2007, and find problems about them. Among works in the textbooks of middle school 1st and 2nd grade, the total number of division novels in the novel part is 8, so the number of works grows and they deal with new works, while the ranking of education of novels isn't accomplished and all students can't learn the equal understanding of division. Concretely, in the case of division novels, the textbooks of the middle school 1st and 2nd grade of publishing companies including Kyohak (Kim, Hyung Chul), Kyohak (Nam, Mi Young), Mirea-n (Lee, Nam Ho), and Chunjae (Kim, Dae Hang) are bare of division novels, so teachers can't teach them. In Chapter Ⅴ, from above researches, I propose a learning model of 5 levels of the response-based teaching and learning method for the division novels by focusing on 'Mother star' written by Kim, Won Gil. 'Mother star' is the story of a dispersed family's life after the war, so I choose the novel for having students who have not experienced the war understand it and experience the sorrow of division in a round about way. By the model, students can know that the problem of division is still the same, so they should share the sorrow of division, and have the understanding of reunification through group and class discussions. From students' active participation, by introducing the learning model of 5 levels of the response-based teaching and learning method for the novels reflecting social and historical situations in their classroom, it is expected that students will understand our division situation, and the paper will have an affirmative affect on their understanding of reunification.

전례와 영성의 기본자세로써의 침묵 : 미사 전례를 중심으로

이지성 수원가톨릭대학교 대학원 2014 국내석사

상업 몰(mall)공간에서 V.P(visual presentation)의 주목도 평가방법에 관한 연구 : Feng-GUI와 Space Syntax를 적용한 평가방법 제안

이지성 상명대학교 디자인대학원 2011 국내석사

현대 사회의 소비는 생활의 일부가 되었고, 다양한 사회·문화적 의미까지 창출하고 있다. 인간의 소비욕구가 보다 다양해짐에 따라 소비 공간 역시, 단순히 상품을 사고파는 기능을 넘어 복합적이고, 다양한 의미를 표출하는 것으로 파악되고 있다. 최근에는 대규모 복합단지에 대한 개발이 전국적으로 확산 되면서 몰(mall)의 성격을 띤, 복합 상업 공간의 형태가 강조되고 있다. 복합 상업 공간의 특성상, 소비중심의 사회 혹은 자유경제체제 내에서 더 많은 상품의 판매를 위해 각 매장 간의 경쟁은 더욱 치열해지고, 이에 따라 판매촉진을 위한 마케팅 개념의 공간 활용이 필연적이다. 따라서 특정매장을 효과적으로 선택하거나, 유도할 수 있는 상업공간 V.P(visual presentation)의 체계적 계획에 대한 수요가 증가하고 있다. 상업공간 V.P에 있어서 시각적 주목성은 중요한 상업적 요소로 자리매김 되고 있다. 인간은 시각을 통하여 공간에 대한 이미지를 지각하고, 지각된 공간은 다음 행동을 유발하는 촉매로서의 역할을 한다. 소비자가 특정매장을 선택할 때, 일차적으로 시각적인 주목성에 의해 선택이 결정되고, 구매로 이어질 수 있는 기회를 제공하기 때문에, 시각적인 주목도는 상업공간에서 중요한 요소로 작용한다. 이에 본 연구는 상업공간의 V.P의 주목도를 평가하기 위하여, '인간은 시 지각 인지 특성에 따라 공간을 지각한다. ‘라는 공론화된 사실로부터 상업공간에서 주목성이 중요한 요소로 작용함을 인식하고, 상업공간 V.P의 주목도 평가방법을 제안하였다. 평가절차는 인간의 시 지각적인 프로세스를 검토하여 분석의 이론적 틀을 마련하고, 이를 바탕으로 실험환경을 구축하여, 적절한 프로그램의 활용을 제시하였다. 평가 방법은 스페이스 신택스(Space Syntax)를 활용하여 공간구조 상의 접근성을 파악하고, 실험환경 설정 기준에 따라 파노라마 사진을 촬영한다. 촬영한 파노라마 사진을 이용하여 Feng-GUI의 Heat Map으로 시각적인 주목성을 파악하였다. 주목되는 영역이 색상으로 표시되는 Heat Map을 분석하기 위해, 한국표준색 색채분석(KSCA)으로 주시율을 알아내어, 주목도를 수치화 하여 평가하였다. 이와 같이, 공간적 접근성을 기초로 하여 시각적 주목도를 평가할 수 있는 방법을 제안하고, 사례적용을 통하여, 상업 공간 내 각 상점마다 주목도를 평가하여 평가방법을 검증하였다. 평가 방법을 적용하여 도출한 연구의 결과로 볼 때, 전체공간에서 각 상점의 차지하는 주목도를 파악 할 수 있고, 이를 통하여 각 매장간의 상대적 상업적 가치를 평가 할 수 있는 자료로 활용 될 수 있다.

시설양육 아동의 정신적 표상에 관한 연구 : MSSB를 중심으로

이지성 한신대학교 대학원 2007 국내석사

발달장애 청소년의 여가 태권도 프로그램을 위한 실행연구

이지성 연세대학교 2006 국내박사

본 연구의 목적은 장기간의 실행연구(action research)를 통하여 경도 발달장애 청소년이 현장에서 직접 참여 가능한 ‘여가 태권도 프로그램’을 개발․ 적용하고, 프로그램에 참여하였던 구성원으로부터 개발․적용된 프로그램의 효과를 검증하여 발달장애 청소년을 위한 태권도 프로그램의 일반화된 지침서를 제시하는 데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 연구자는 예비연구, 1차 프로그램 개발, 2차 프로그램 개발 및 프로그램 효과 검증의 단계를 1년 6개월 간 현장에서 진행하였다.$$a$$a연구의 과정은 문헌분석 및 문서자료 분석, 연구관련자 회의를 통하여 프로그램 및 연구설계 모형을 개발하였으며, 예비연구를 통하여 1차 프로그램을 개발하였다. 개발된 1차 프로그램은 실행을 통하여 문제점을 수정 및 보완하였으며, 이를 바탕으로 2차 프로그램을 개발하였다. 2차 프로그램의 개발과 실행을 통한 분석결과 및 반성을 토대로 발달장애 청소년을 위한 태권도 프로그램의 현장지도자들을 위한 지침서를 개발하였으며, 구성원 확인 절차와 신체적 자기개념 검사, 체력 및 체격검사 등을 통하여 프로그램의 실행 및 효과에 대한 검증 절차를 실시하였다.$$a$$a이러한 연구과정을 통하여 구성된 여가 태권도 프로그램은 실행연구를 통하여 효과가 검증된 프로그램으로 실제 교육의 현장에서 직접 적용할 수 있도록 설계하였으며, 발달장애 청소년의 신체적, 인지적, 정서적 발달을 꾀할 수 있는 교육 목적을 가지는 프로그램이다. 특히 본 프로그램은 방과 후 여가 시간에 참여하여 여가 활동을 지향하는 태권도 프로그램이라는 특징이 있다.$$a$$a이와 같이 본 연구를 통하여 개발된 여가 태권도 프로그램이 현장에서 직접 사용할 수 있는 일반화된 프로그램이 되기 위해서는 다음 사항에 유의하여야 한다. 첫째, 본 프로그램에 효과적으로 참여할 수 있는 대상은 경도 발달장애 청소년이며, 신체적 영역이나 감각적인 영역에 장애를 가지지 않은 학생이다. 둘째, 교육효과를 최대화하기 위한 적절한 교육인원은 10명 내외이다. 셋째, 보조교사를 미리 선발하고, 지도자와 보조교사는 프로그램의 시작 전 학부모, 관련교사와 함께 개별화 교육계획을 수립하여 사전에 참여자에 대한 충분한 지식을 가지고 있어야 한다. 넷째, 참여자의 부적절한 행동이 발생했을 시는 즉각적인 피드백이 필요하며, 사회적 칭찬과 같은 정적강화를 적극적으로 사용해야 한다. 다섯째, 보조교육의 효과를 극대화하고, 참여자의 사회성 발달을 도모하기 위하여 모든 프로그램에서 그룹별 활동을 지향한다. 여섯째, 보조기구를 적극적으로 활용하여 참여자의 흥미를 유발하고 수업에 집중할 수 있도록 유도한다. 일곱째, 가정연계 프로그램을 적극 활용하여 교육의 효과를 극대화하고 학부모로부터 지속적인 피드백을 받으며, 수업을 진행해야 한다. 여덟째, 음악과 이야기를 사용한 품새 교육과 같은 다양한 교수방법을 적극 활용하여 참여자의 흥미를 유발할 수 있도록 한다. 아홉째, 암기교육을 강조하여 참여자의 인지발달을 도모하고, 실제 생활에서 효과가 나타날 수 있도록 유도한다. 마지막으로, 발표회와 승급식과 같은 프로그램을 통하여 참여자에게 동기를 부여하고 참여자가 자신감을 가질 수 있도록 배려해야 한다.$$a$$a장기간의 실행연구를 통하여 개발된 본 프로그램은 경도 발달장애 청소년의 여가활동을 위한 태권도 프로그램으로 현장에서 장애학생을 지도하는 교사들에게 유익한 자료가 될 것으로 기대한다.$$a$$a The purposes of this research is to develop and apply ''The leisure and recreational Taekwondo program'' through the long period of action research so that youths with mild developmental disabilities can participate. Also, participants of this program are aimed at verifying the developed and applied program''s effects so that a generalized guide of Taekwondo program for youths with disabilities can be presented. In order to achieve these purposes, the researcher made progress of developments of primary and secondary programs including a phase of program effect verification for a year and six months.$$a$$aThe process of the investigation includes the development of study plan through documents analysis and meetings of people concerned with the study. The primary program is developed via a propaedeutic, and its problems are revised and complemented after an operation. Based on secondary program''s analyzed results and reflection through developments and operations, a guide for a field coach of the taekwondo program is developed. The certification of constituent, test of physical self-description, examination of physical strength, and health inspection are executed.$$a$$aThrough these processes, leisure and recreational taekwondo program''s effect is verified through practical study, and it''s designed to be applied in actual educational field. This program educationally aims at youths with developmental disability''s physical, cognitive, and affective development. It has a special feature that this taekwondo program is aimed at leisure.$$a$$aIn this manner the following should be kept in mind for the developed leisure and recreational taekwondo program to become a generalized program which can be used in actual field. First of all, whom can be effectively participated in this program are youths with mild developmental disabilities, and they are not be disabled in physical and emotional field. Secondly, in order to maximize the educational effect, educational personnel should be ten or so. Thirdly, assistant teacher has to be picked in advance. The coach and the assistance teacher should establish education plan with parents and related teacher so that they can have full information. Fourthly, there needs to be immediate feedback when a participant improperly behaves. Such as encourgement should be effectively used as feedback. Fifthly, in order to maximize the effect of assistance education and promote a participant''s development of sociality, every program should aim at group activity. Sixthly, auxiliary tools should be used positively to arouse interest of a participant and for him to be concentrated on the lesson. Seventhly, family related program would maximize the educational effect. Lessons should be progressed with continuous feedback of parents. Eighthly, various teaching methods such as form training using music and stories should be used to stimulate a participant''s interest. Ninthly, the program should emphasize memorizing education to promote the participant''s intelligence development, and to induce it to bring effect in actual life. Lastly, programs such as presentation and promotion can motivate the participant and implant self-confidence in him.$$a$$aThis taekwondo program for leisure activity which is developed via long period of action research is expected to become an instructive data for teachers instructing students with disabilities in the fields.$$a$$a

아이리신에 의한 섭식 행동 및 에너지 소비 조절 연구

이지성 인천대학교 일반대학원 2018 국내석사

아이리신은 2012년 발견된 근육분비성 마이오카인으로 골격근세포에서 PGC-1α (Peroxisome proliferator-activated receptor γ co-activator 1α)의 발현에 의해 조절된다. PGC-1α는 근수축에 의해 발현되며 골격근 세포 막의 FNDC5 (Fibronectin type III domin containing protein-5)를 발현하는데 있어서 중요한 역할을 한다. 아이리신은 FNDC5의 Proteolytic cleavage에 의해 분비되어 미토콘드리아 막의 UCP-1 (Uncoupling protein-1)의 발현과 백색지방에서 갈색지방으로의 갈변화를 유도한다. 아이리신이 말초기관에서 대사성 질환에 긍정적 효과를 가지고 있다는 보고가 증가하고 있으나, 아이리신이 중추신경계를 표적으로 하는 에너지항상성 조절에 관여하는지는 불분명하다. 본 연구는 아이리신이 중추신경계에서 에너지 대사 조절에 관여할 것이라는 가설을 세우고 구체적인 연구를 수행했다. 제안된 가설을 증명하기 위하여, 생쥐모델을 이용해 아이리신이 혈액-뇌 장벽 (Blood-Brain Barrier, BBB)을 통과해 중추신경계로 전달됨을 확인했고, 증가된 아이리신이 체중과 먹이 섭취 행동을 감소시키는 것을 확인했다. 또한, 아이리신의 생체 내 주입이 시상하부의 궁상핵 (Arcuate nucleus)에서 식욕 촉진성 AgRP (Agouti-related peptide) 신경세포의 활성도는 감소시키고, POMC (Pro-opio melanocortin) 신경세포의 활성도는 증가시키는 것을 확인했다. 아이리신에 의한 AgRP, POMC 뉴런의 활성도 변화가 멜라노코르틴 경로와 연관성이 있는지를 규명하기 위하여 멜라노코르틴 수용체 억제제 SHU9119와 아이리신을 함께 처리하여 섭식 행동을 관찰한 결과 아이리신에 의한 식욕억제가 SHU9119에 의해 회복되는 것이 관찰되었다. 아이리신이 식욕 조절 기능 외에 에너지 소비 조절에도 관여하는지 확인하기 위하여, 생쥐가 활동하지 않고 먹이를 섭취하지 않는 비활동기에 아이리신을 주입한 후 체중 변화를 관찰한 결과, 대조군에 비해 체중 감소 폭이 큰 것으로 관찰 되었다. 아이리신을 처리한 실험군에서 에너지 소비가 증가하는 것이 관찰되었고, 아이리신을 처리한 실험군의 체온이 대조군과 비교하여 증가하는 것이 관찰되었다. 도출된 결과를 종합해 볼 때 아이리신은 시상하부내의 에너지 대사조절 중추의 멜라노코르틴 경로 통해 식욕뿐만 아니라, 에너지 소비를 조절하여 체내 에너지 항상성 조절에 중요한 기능을 수행하는 것으로 판단된다.

경도인지장애 개선을 위한 드론시뮬레이터 컨텐츠 제작

이지성 한국산업기술대학교 일반대학원 2020 국내석사

우리나라는 1990년대 이후 인구가 급속하게 증가하고 있는데 노령인구 또한 비슷한 속도로 증가하고 있다. 통계청의 인구주택총조사와 장래인구특별추계에 따르면 이미 1999년에는 노령인구의 비율이 전체인구의 7%가 넘는 고령화사회에 접어들었고 2013년에는 12.2%로 증가하며 2020년에는 고령사회에 진입을 예상하고 2030년에는 24.3%로 높아져 초고령사회에 진입을 예상하고 있다. 또한 전체인구는 2030년까지 증가한 다음 감소하는 것으로 예상하지만 노령인구는 인구감소에도 불구하고 꾸준히 증가하는 것으로 예상된다고 한다. 중앙치매센터에 따르면 2015년에는 65세 이상 노인인구의 치매 유병률은 9.54%이고, 경도인지장애환자 유병률은 22.28%였고, 2019년에는 각각 10.25%와 22,7%로 나타났다. 드론은 조종사가 탑승하지 않고 원격 조종 또는 자동 조종을 통해 임무를 수행할 수 있는 비행체, 무인 항공기를 의미한다. 처음에는 군사용으로 개발되었으나 최근에는 민간에서 농업, 산불감시 및 진화, 배송, 물류, 통신, 촬영, 재난대처, 연구개발 등 다양한 분야에서 활용중이다. 기능성 게임은 1977년 ‘Serious Game’을 저술한 클라크 앱트에 의해 처음 명명됐다. 클라크 앱트는 교육이 목적인 게임을 만드는 것에 대해 언급했고 2002년 Serious Game Initiative에서 컴퓨터 게임에 다양한 기능을 접목하는 문제가 본격적으로 논의되고 개발이 시작했다. 실제 드론과 유사한 움직임을 보여주며 이동과 고도 조절을 제외한 다른 키를 최대한 배제하여 드론의 조종법을 쉽게 터득하도록 하였다. 경도인지장애의 대표적인 장애 중 기억력, 공간감각, 방향감각, 물체조작의 훈련법을 미로탈출과 장애물 통과 코스로 설계하였다. 설계를 바탕으로 게임을 구현하고 경도인지장애 환자에게 실험할 수 없어서 평범한 성인에게도 인지기능훈련 컨텐츠가 효과가 있는지에 대한 파일럿 테스트를 진행했다. 피실험자는 성별과 게임패드의 숙련도에 상관없이 20 ~ 30대 성인 30명에게 실험하였다. 실험자 수가 30명으로 정규성 가정을 만족하여, 유의수준을 p < 0.05로 설정하고, T Test를 이용해 대조군과 실험군 데이터의 검증을 수행했다. 분석할 실험 데이터는 장애물 코스의 클리어 기록이며 대조군의 클리어 기록과 실험군의 마지막 클리어 기록을 T Test를 이용해 유의미한 결과가 나오는지 검증했다.

3상 PFC에서 연산시간 제약을 고려한 PLL 보정주 기 설계와 제어주파수 상한(fmax) 산정

이지성 한양대학교 대학원 2026 국내석사

본 논문은 전기자동차용 11 kW 온보드 충전기(OBC)의 3상 부스트 능동 역률 보상(PFC) 컨버터를 대상으로, DSP 연산자원 제약을 고려한 위상고정루프(PLL) 보정주기 설계 기법을 제안한다. 제안 기법은 SRF‑PLL, FF‑DSOGI‑PLL, DDSRF‑PLL과 같은 기존 PLL 구조를 그대로 사용하되, 루프필터와 위상검출기를 제어주기 Ts의 정수배인 M·Ts마다만 실행하고, 나머지 주기에는 이전 주파수 명령으로 위상을 적분하는 멀티레이트 운전 방식을 적용한다. 보정주기 M에 따른 제로‑오더‑홀드 기반 추가 위상지연을 해석하고, TMS320F28377 DSP에서 측정한 ISR 및 PLL 루틴의 실행 사이클을 이용해 연산예산 모델을 구성함으로써, 전력품질(PF, THD) 열화와 연산여유를 동시에 만족하는 M의 범위와 제어주파수 상한 fmax를 도출하였다. PSIM 시뮬레이션과 11 kW 시제품 실험 결과, M = 15 적용 시에도 입력 전류파형과 역률, THD는 M = 1 대비 큰 차이 없이 계통 규격을 만족하면서, ISR 평균 실행시간이 약 30 % 감소하고 제어주파수 여유가 증가하는 것이 확인되었다. 이를 통해 제안된 PLL 보정주기 설계 방법이 고주파 스위칭을 사용하는 3상 PFC 시스템에서 고성능 PLL 알고리즘을 효율적으로 구현하기 위한 유용한 설계 기준임을 검증하였다.