난용성약물 Biphenyl Dimethy 1 Dicarboxylate의 제제화를 통한 용출증대에 관한 연구

이순아 원광대학교 1995 국내석사

사위설화연구

이순아 전북대학교 교육대학원 2002 국내석사

림파(琳派) 회화양식을 모티브로 한 청화 손접시 제작 연구

이순아 성신여자대학교 일반대학원 2024 국내석사

오늘날의 도자는 현대인의 생활 범주의 확대와 새로운 요구에 대응하여 이전에 없던 새로운 기능이 요구되고 있으며 이 기능의 범주 또한 실용성, 장식성, 예술성이 융합된 새로운 아이템들이 등장하고 있다. 본 연구에서 제안하는‘손접시’라는 아이템이 이러한 융합된 기능을 바탕으로 한 새로운 개념의 도자기라고 생각하고 제작하고자 한다. 이러한 개념을 구체화하기 위해서는 고도의 표현력에 의한 상징적 의미를 전달할 수 있는 장식 수단이 필요하다. 이것을 해결하기 위한 방법으로써 17세기 명과 일본의 오채자기에서 찾아볼 수 있듯이 회화의 양식과 도자 장식과의 상관성을 근거로 일본의 대표적 화파인 림파(琳派) 회화 양식에 주목하였고 이를 활용한 새로운 도자 장식 표현을 모색하였다. 또한 림파와 같은 고도화된 상징적 형상과 색채를 적용하기 위해서는 기존의 단일 채색 방법으로는 표현에 한계가 있기에 상하회병용기법(上下繪偋用磁器)을 도입하고자 했다. 상회와 하회에 의한‘다층적 장식 기술’은 장식에 요구되는 형상과 색상을 초벌과 재벌 그리고 금채 장식까지 다회(多回)에 걸친 소성 공정의 확대에 의한 장식 표현의 범위를 확장할 수 있다는 점에서 고도의 표현이 가능하다고 보았다. 제작 방법은 3D프린팅과 형판성형기법을 이용하여 손접시의 원형을 제작하고 석고몰드와 슬립캐스팅 과정을 거쳐 장식을 위한 손접시의 형태를 완성했다. 림파(琳派)의 회화 중 한국적 풍토에서도 식생하는 초화류를 선택하고 그 간결성과 디자인적 특징을 살려 도안화 작업을 진행했다. 도안을 적용하는 방식은 청화채색을 기반으로 장식하였고 여기에 오채안료에 의한 상회와 금채까지의 다층적 장식 기술을 활용하여 다양한 이미지를 제시하였다. 새로운 개념의 손접시 제작 연구를 위해서 이에 적합한 기형과 도자 장식의 방법을 모색하였다. 17세기 일본 회화와 산업도자 기술이라는 아카이브에서 특정한 방식과 방법의 도출을 통해서 현대 도자 장식과 새로운 개념의 아이템 제작에 유용한 수단이 될 수 있음을 제안하였다. 이를 근거로 한국을 비롯한 다양한 문화권의 회화와 장식 기술의 접목은 새로운 도자 표현의 대안이 될 수 있음을 도출하고 향후 다양한 지역의 도자와 회화 양식의 연구를 통해 표현의 범위를 확장 가능성에 대해 알아볼 수 있었다

중학생이 지각한 부모-자녀 간 의사소통 유형과 사회성 및 학교생활적응의 관계

이순아 충북대학교 교육대학원 2013 국내석사

The purpose of this study was to investigate the relationship between parents and children communication, and how it affected the children socially and adapting to middle school life. Also to define the importance of communication between parents and children in an attempt to find out the most desirable way for parents and children to communicate. Also, the roles of fathers are getting more important, this phenomenon will be examined. What is the difference between the communication of fathers and mothers with their children. Does the mother and father's communication have an effect on their children's sociality and adaptation to school life? To achieve this goal the following three questions were asked. First, Are parents and children communication and sociality related? Second, Are parents and children communication related to the adaptation to school life for middle school students related? Third, Is there a difference between the fathers and children, and mothers and children communication when it comes to the sociality, and adaptation to school life? The subjects in this study were 321 first grade middle school students who lived in Cheongju city, They were examined by the tests of parents-children communication, sociality and adaptation to school life. After the examination 299 pages of tests were analyzed by SPSS. The results of the research are as follows. First, in the relationship between parents and children when it came to sociality the following was found. Children who had more communication with their parents were more likely to be social, than students who had less communication with their parents. It showed that positive and open communication between parents and children had mutual and meaningful effect on their children's social life. Second, in the relationship between parents and children when it came to adaptation to school life the following was found. Children who had more communication with their parents had a easier time adapting to school life, than children who had little communication with their parents. It shows that adaptation to school life will improve if there is open communication between parents and children. Also adaptation can be improved if parents and children can freely express their own feelings and opinions. Children had a harder time when communication was a problem or strained. Third, it seems there is no difference which the level of fathers communication, and mothers communication affects on sociality, Not only mothers, but fathers are also expected to be responsible for raising children since there have been many changes with our life style. The increasing number of working mothers, nuclear families, and the decreasing number of children have all impacted this. Fourth, there is no difference between the level of fathers communication and mother communication on adaptation to school life. The relationship level of fathers communication is a little ahead of the relationship level of mothers communication when it comes to adaptation of school life. As seen above the results proved that communication between parents and children are very meaningful when it comes to sociality and adaptation to school life. It shows open communication, and animated communication can improve sociality, and adaptation to school life, The research shows that it is necessary to develop a desirable way to communicate. Also it is necessary to pay attention to fathers and children communication something that has not received much attention before.

프랜차이즈 분식점의 서비스 품질이 고객만족과 재방문 의도에 미치는 영향 : 부산 지역을 중심으로

이순아 경성대학교 경영대학원 2015 국내석사

Recently, with the economic growth, Korean snack bars are changing their forms along with consumer perception. Korean snack bar companies make an effort to develop franchise system to provide consistent service with more various foods that including diverse taste, and sufficient nutrition instead of cheap street foods. These efforts derive a lot of profits and it establishes themselves as a popular and distinguished sector in foodservice industry. This study is conducted to investigate the relationships among service quality, satisfaction, and revisit intention of franchise snack bars customers located in Busan. The quality of franchise Korean snack bars' service was estimated by examining three sub-dimensions: service environment factors, interaction factors, and outcome quality factors, which are classified from Brady & Cronin’s third-dimensional model. The survey was performed from March 9th to March 13th in 2015. Total 300 questionnaires were distributed and 272 questionnaires were employed for final analysis. SPSS 21.0 program was used to derive the following: factor analysis, reliability analysis, correlation, simple regression and multiple regression analysis. In results, the approachableness such as convenience for access was the most important reason when people choose a franchise Korean snack bar company followed by food taste and reasonable price. In addition, the results indicate that service environment quality, interaction quality, and outcome quality have all positive impact on the customers' satisfaction as well as revisit intention. Specifically, outcome quality have the greatest influence on the satisfaction and revisit intention among three service quality factors. This outcome proves that Korean snack bar franchise companies need to investigate more to improve their outcome quality such as food quality and serving time to satisfy customers. In conclusion, current study confirmed the relationships among service quality, satisfaction, and revisit intention in context of franchise snack bar stores. These results will suggest the snack bar foodservice segmentation as valuable marketing strategic, and that it can be utilized as a fundamental data to establish an efficient business plan in the industry.

편의점 도시락의 선택속성, 지각된 혜택,지각된 위험, 브랜드 가치와 추천의도간의 관계분석 : 수단-목적 사슬 이론과 APT 래더링 방법을 적용

이순아 경성대학교 일반대학원 2018 국내박사

1인 가구와 맞벌이 부부의 증가, 급속한 경제발전과 더불어 소비자들은 전통적인 식단 구성에서 편의성을 추구하는 경향으로 변화하였고, 이로 인하여 식품업계에서는 가정 간편식 시장이 빠르게 성장하고 있다. 특히 이러한 변화에 가장 큰 영향을 받고 있는 외식분야는 편의점이라 볼 수 있으며, 편의점 편의 식품중 가장 매출이 증가한 것은 편의점 도시락 제품이다. 편의점 도시락은 가까운 곳에서 저렴한 가격으로 구매하고, 편리하게 섭취할 수 있는 한 끼 식사로서 편의성, 경제성에서 모두 소비자를 만족시켰고, 편의점 도시락 자체의 모델을 선발 및 광고 전략으로 인기가 높아진 것이 도시락 시장 성장의 주요 원인으로 분석되고 있다. 이에 본 연구에서는 수단-목적 사슬 이론(Means-End Chain Theory)을 바탕으로 편의점 도시락 소비와 관련된 소비자의 가치체계를 확장된 이론으로 구성하여‘제품속성-혜택(기능적 혜택, 심리적 혜택, 지각된 위험)-가치’관계의 함축매트릭스(Implication Matrix)와 가치단계도(Hierarchical Value Map)를 APT 래더링 방법을 통하여 도출하였다. 또한 본 연구에서는 선행연구를 통하여 도출된 척도를 바탕으로 t-test를 통해 성별간 평균 차이검정을, ANOVA를 실시하여 연령별 집단 간의 평균차이 검정을, 선택속성과 지각된 혜택, 지각된 위험, 브랜드 가치간의 영향관계와 만족도, 추천의도간의 영향관계를 위계적 회귀분석을 통하여 영향관계를 검증하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 편의점 도시락 이용자의 공통적으로 도출된 중요 래더는 <음식의 맛-편의를 제공하였다(효율성)-신속한 시간에 이용>으로 나타났다. 소비자들이 편의점 도시락을 선택할 때 가장 중요하게 생각한 속성은 맛이었으나, 소비를 통해 얻은 혜택은 기능적인 편의와 효율성이었으며, 편의점 도시락 이용을 통해 얻게 된 최종 가치는 신속한 시간에 이용으로 나타났다. 둘째, 연령별 소비자의 차이에서 나이가 많은 연령층일수록 편의점 도시락의 맛에 대하여 만족하지 못하는 것으로 나타났으며, 20대와 30대는 가격이 비싸다고 느꼈으나 40대, 50대 소비자는 현재의 편의점 도시락이 비싸다고 느끼지 않고 있었다. 40대와 50대의 연령층도 편의점 도시락의 효율성, 시간단축, 편의를 제공받았다, 신속한 시간에 이용할 수 있다는 장점을 인지하고 있었으나 비만 등 걱정과 조미료에 대한 걱정 항목들이 도출되었다. 셋째, 성별 간에 차이에서 여성이 편의점 도시락의 조미료 사용, 비만, 포장의 유해성에서 모두 남성보다 위험을 더 많이 지각하는 것으로 드러났다. 또한 음식품질의 항목에서 음식의 양을 남성이 여성보다 만족하지 못하는 것으로 나타났다. 넷째, 편의점 도시락의 지각된 혜택에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 가격이었으며, 지각된 위험에 관하여는 음식의 품질이 부(-)의 영향관계를 미쳤고, 물리적 환경, 가격도 유의한 관계를 미치는 것으로 증명되었다. 이는 음식의 품질이 좋아질수록 소비자들의 편의점 도시락의 지각되는 위험이 감소하는 것을 알 수 있다. 다섯째, 편의점 도시락의 지각된 혜택은 브랜드 가치에 정(+)의 영향관계를 미쳤으며, 지각된 위험은 브랜드 가치에 부(-)의 영향관계를 미치는 것으로 증명되었다. 본 연구의 시사점으로는 매해 증가하는 편의점의 도시락에 대한 전연령층 소비자의 가치구조를 APT래더링 기법을 적용하여 도출한 것과, 가치체계를 도출할 때에 부정적인 요소와 지각된 위험을 포함하였기에 연구에 의미가 있다고 판단된다. 또한, 사회통계프로그램을 통하여 성별, 연령, 항목간의 영향관계를 검증한 후 두 연구 결과를 비교하는 연구활동을 통하여 한 가지 연구방법만으로는 다 볼 수 없는 측면을 보완하여 구체적인 시사점을 제안할 수 있었기에 그 의의가 있다고 하겠다.

경제위기 전후 빈곤결정 양상의 변화 : 미시요인 및 거시요인의 영향 변화를 중심으로

이순아 전북대학교 일반대학원 2013 국내박사

The economy crisis in late 1997 is considered as the turning point in the development of Korea Society. Since the economy crisis, there are remarkable changes in the industry structure, labor market, employment pattern, income distributions, family support systems, attitudes and values of society. And, there are considered significant changes in the poverty problem. The purpose of this study is to investigate the changes of the poverty determination patterns before and after the economic crisis in Korea. Raising society interests to the worsening the poverty problem, there have been so many researches on the occurrences and types of poverty, the characteristics of the poor since the economy crisis. However, there are little known about the changes of the poverty determination patterns before and after the economic crisis. So, this study analyzes the poverty determination patterns before and after the economy crisis and estimates the changes of the poverty determination patterns between the both periods. After review of the literatures on the poverty causes, I identify the macro-level factors and micro-level factors which are determinants of the household poverty status. Using the HGLM model, this study analyze the effects of the macro-level and micro-level factors on the household poverty status in both periods. And applying the Allison test(1999), I estimate the changes in the effects of the variables between in the two models. The data utilized in these analysis are two kinds. The first micro-level data from "Household Income and Expenditure National Survey" raw data released by the Statistics Korea. The second data is the macro-level variables data which are from the Korea Statistical Information Services(KOSIS). These data are from the year 1990 to 2011. The major findings from the analyses are as follows. First, there are significant changes in demography and family compositions before and after the economy crisis. And, distributions of the householder's characteristics are changed considerably; education level of the household increase but employment rate of the household decrease overall. There are also seizable changes in the social structures. Since the economy crisis, the real GDP growth rate is more slower and income distribution are worsen. Unemployment rate and the ratio of the casual worker are increasing significantly. And, ratio of the manufacture industry worker are decreasing. There are considerable changes in the poverty distribution and the characteristics of the poor households. The poverty rates of the after economy crisis period are two times higher than that of the before economy crisis period. And there are significant increasement in the poverty rate of the male head household, the elderly household, the well educated head household, and working family. These results show that distributions of the poverty and the characteristics of the poor households changed a great deal after the economy crisis. Second, the results from the HGLM analysis show that there are differences in the poverty determination patterns between before and after the economy crisis periods. The effects of the micro-level (individual and family characteristics) variables are similar in the both periods. However, there are some differences in the effects of the macro-level (social structure) variables between the before and after the economy crisis. The unemployment rate variable only has the significant effect on the household poverty status in the times of the before economy crisis. But in the times of the after economy crisis, unemployment rate, real GDP growth rate, the population rate of the elderly, the casual worker ratio variables have the significant effects on the household poverty. These results show that the effects of the macro-level factors on the poverty determination increase more and more since the economy crisis. Third, Allison's test results show that there are significant changes in the poverty determinations between the before and after the economy crisis times. As to the micro-level variables, effects of the household head's gender(male) decrease significantly, but the effects of the household head's age increase significantly. The household education has significant effect on the poverty status all of the both periods, but there is no significant change in the effects of the household head's education. As to the macro-level variables, there are remarkable changes in the variables' effects on the poverty determination. Contrary to the non-significant effects in the times of the before economy crisis, real GDP growth rate significantly influences the poverty status of the household in the times of the after economy crisis. The effects of the elderly population rate and casual worker ratio show a similar change patterns to the real GDP growth rate. The unemployment rate has very significant effect on the poverty determinations all of the both periods, but there is no significant change in the effects between the two periods. These analysis results verify that the patterns of the household poverty determination significantly changed over the economy crisis in Korea. Implications of this study are as follows. First, the multi-dimensional research approach and multi-level analysis are more required to understand the nature of the poverty and the causes of the poverty in Korea. In spite of many studies on the poverty issues, previous researches focused on the individual context and family background of the poverty. The multi-level analysis in this study confirms that not only individual factors and also structural factors are the causes of the household poverty in Korea. On the base of this study, multi-level poverty analysis should be conducted more actively in order to understand the causes of poverty comprehensively and develope the effective coping strategy against the poverty in Korea. Second, anti-poverty program should be correspondent to the changes of the poverty determination patterns over the economy crisis. Since the economy crisis, there are significant changes of the poverty family types. There is more poverty occurrence to the family of elderly head family, female head family, working family. And, the effect of social structures on the household poverty changes over the economy crisis. So, anti-poverty strategies should be developed on the base of the change of the poverty determination patterns in oder to cope the poverty problem effectively. Third, the changes and improvements in the anti-poverty policies are required to reduce the poverty in Korea. First of all, it's necessary that the current government's anti-poverty perspective which focus on the support to the poor household be changed. Improvements in the social conditions and social structure are also important to poverty reductions. Considering the strong relationships between poverty and the employment conditions, income inequality, government initiatives improving the labor market structure and wage disparities should be implemented so as to cope with worsening the working family poverty. And government should committee more policy efforts to strengthen the social safety net and social security system for the disadvantaged groups. And, government should more actively develop the strategies of enhancing the trickle down effects of the economy growth, considering the positive effects of the economy growth on the poverty reductions. Key words : poverty, poverty determination, cause of the poverty, structural factors, macro-level factors, individual factors, micro-level factors, economy crisis, multi-level analysis, HGLM, Allison test. 경제위기 전후 빈곤결정 양상의 변화 - 미시요인 및 거시요인의 영향 변화를 중심으로 - 전북대학교 대학원 사회복지학과 이 순 아 한국사회에서 1997년 말 경제위기는 경제와 산업 및 노동시장 구조뿐 아니라 소득분포와 사회보장체계 등 사회 전반에 급격한 변화를 야기한 전환점으로 평가된다. 아울러 소득계층 간의 양극화를 심화시키고 근로빈곤층을 대규모 양산하는 등 빈곤 양상에도 급격한 변화를 초래하였다. 이에 본 연구는 경제위기를 전후하여 빈곤결정 양상에 어떠한 변화가 발생하였는지 미시와 거시수준 요인들에 대한 통합적 분석접근을 통해 빈곤결정의 다차원성과 역동성을 실증적으로 규명하고자 하였다. 연구에 활용한 데이터는 1990년부터 2011년까지 총 22년간의 『가계동향조사』원자료(raw data)와 국가통계포털(KOSIS)에서 제공하는 거시적 측면의 시계열 지표들이다. 본 연구의 종속변수는 가구 빈곤지위로, 이 때 빈곤선은 가구균등화 중위소득의 40%를 기준으로 설정하였다. 독립변수의 경우 미시수준 변수들로는 인구사회학적 특성(가구주 성별, 연령, 가구유형, 가구규모), 인적자본 특성(학력), 고용특성(취업 여부, 취업가구원 보유)을, 거시수준 변수들로는 실질GDP성장률과 지니(Gini)계수, 노령인구 구성비, 실업률과 상용직 대비 임시․일용직근로자 비율, 광업 및 제조업 종사자 비율을 채택하였다. 분석방법으로는 경제위기 전후의 미시 및 거시수준 요인들의 일반적 특성과 빈곤율 분포 등을 파악하기 위해 기술통계분석과 Chi-square 검증, t-test 등을 활용하였으며, 경제위기 전후 각각의 빈곤결정 양상 분석에는 위계적일반화선형모형(HGLM)을 이용하였다. 마지막으로 경제위기 전후 빈곤결정 양상의 변화와 빈곤결정 요인들의 영향력 변화 검증에는 모형 간 교란분산 차이를 통제한 후 실질적 계수 차이를 검증하는데 유용한 Allison test를 활용하였다. 본 연구에서 확인된 주요 분석결과들은 다음과 같다. 첫째, 미시 및 거시수준의 빈곤결정 요인들과 한국사회의 빈곤 양상은 경제위기를 전후로 상당한 변화를 보였다. 특히 미시와 거시수준 빈곤결정 요인들은 빈곤의 심화 내지 확대 방향으로 변화된 특징을 보였다. 구체적으로 경제위기 이후 여성 및 60대 이상 노령 가구주가 증가하였고, 고학력화 현상이 두드러졌으며, 가구주의 취업률은 감소한 반면, 가구주 외 취업 가구원 보유 비율은 증가하였다. 거시수준 변수들의 경우 경제위기 이후 실질GDP성장률이 하락하였으며, 분배구조는 더욱 악화된 것으로 나타났다. 또한 노령인구 구성비, 실업률 및 상용직 대비 임시․일용직근로자 비율은 증가한 반면, 광업 및 제조업 종사자비율은 감소하는 등 뚜렷한 변화 양상을 확인할 수 있었다. 경제위기 이후 빈곤율 및 빈곤층의 특성 분포 또한 유의미한 변화를 보였다. 빈곤율은 두 배 가까이 증가하였으며, 빈곤층에서는 남성 가구주 비율과 60대 이상 고연령 가구주 비율, 취약가구 비율 등이 확연하게 증가하였다. 중졸이하의 저학력 가구주 비율은 감소한 반면, 초대졸 이상의 고학력 가구주 비율은 증가하였고, 미취업 가구주 비율과 취업가구원 보유율 또한 증가한 양상을 보였다. 둘째, 경제위기 전후 각각의 빈곤결정 양상을 파악하기 위해 HGLM 분석을 시행한 결과, 미시와 거시수준 요인들이 가구의 빈곤결정에 체계적으로 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 가구주의 성별과 연령, 학력 및 취업여부 등 미시수준 요인들은 경제위기 전과 후에 대체로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 거시수준 변수들 중 실업률은 유일하게 경제위기 전후 모든 모형에서 유의미한 영향요인으로 나타난 한편, 실질GDP성장률과 노령인구 구성비, 상용직대비 임시․일용직근로자 비율은 경제위기 이후 모형에서만 유의미한 영향이 확인되었다. 경제위기 이후 가구 빈곤결정에 있어 거시수준 변수들의 설명력 비중 또한 증가한 것으로 나타났다. 이러한 결과들은 경제위기 이후 가구의 빈곤결정에 개인이나 가구가 통제하기 어려운 거시 상황들의 영향이 보다 확대되었음을 경험적으로 보여준다. 셋째, 경제위기를 전후로 한국사회의 빈곤결정 양상이 변화되었는지 Allison test를 통해 분석한 결과, 유의하게 변화된 것으로 나타났다. 구체적으로 살펴보면, 경제위기 전후 가구 빈곤결정에 있어 유의미한 영향을 미쳤던 미시수준 요인들 중 가구주 성별의 영향력은 감소한 반면, 연령과 가구유형의 영향력은 유의미하게 증가하였다. 다음, 인적자본 요인인 학력의 빈곤결정 영향력은 경제위기 전과 후에 유사한 것으로 검증되었다. 그리고 고용특성인 가구주 취업여부는 경제위기 이후 그 영향력이 유의미하게 감소한 한편, 가구주 외 취업가구원 보유 여부의 영향력 정도는 유사한 것으로 확인되었다. 거시수준 요인들 중 경제위기 전과 후 모든 모형에서 유의미한 빈곤결정 요인으로 밝혀진 실업률은 빈곤결정 영향력 정도가 유사하게 유지된 것으로 나타났다. 이는 곧 경제위기 이후에도 가구 빈곤에 있어 노동시장 상황이 중요하게 작용함을 시사한다. 이 밖에 거시수준 요인들 중 실질GDP성장률과 노령인구 구성비, 상용직 대비 임시․일용직근로자 비율은 경제위기 이전에는 가구 빈곤결정에 유의미하지 않았으나, 경제위기 이후 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타나 그 영향력이 증가되었음을 확인하였다. 그리고 이들 요인의 빈곤결정 영향력 증가는 Allison test 결과에서도 유의미한 변화로 검증되었다. 본 연구가 지닌 주요한 함의는 다음과 같다. 첫째, 본 연구는 통합적 관점에 입각하여 빈곤결정에 미치는 미시와 거시수준 요인들의 상대적 영향을 체계적으로 분석하였다. 이로써 한국사회의 빈곤결정 양상을 개인 및 가구특성 뿐 아니라 사회 환경적 특성들을 통합하여 전체적으로 규명하고 있다는 점에서 일련의 의의를 갖는다. 둘째, 사회 변화에 따라 빈곤결정 양상(구조) 및 빈곤결정 요인들의 영향력 또한 변화됨을 실증분석을 통해 확인하였다. 실제 한국사회에서는 경제위기 이후 가구 빈곤에 미치는 거시 요인들의 영향력과 설명력 비중이 확대되고 있음을 경험적으로 확인하였다. 셋째, 본 연구의 결과들은 빈곤층에 대한 사후적 지원보다는 오히려 빈곤 발생을 야기하는 사회구조적 토대 및 환경을 개선하기 위한 정책 방안들이 적극적으로 모색되어야함을 시사한다. 특히 질 좋은 일자리 개발, 정규직과 비정규직 간 임금격차 해소 등 노동시장 정책 개선이 절실하며, 지속적인 인구학적 구조 변화에 따른 부정적 영향을 차단하고, 빈곤 감소에 효과적인 경제성장의 긍정적 영향이 확대되도록 하는 정책적인 노력들이 요청된다. 아울러 노인과 한부모 가구, 근로빈곤층 등 취약계층에 대한 충분한 소득보장체계와 인적자본 개발 및 안정적인 일자리 연계 시스템 등 근로지원 정책 등이 체계적으로 마련될 필요가 있다. 주제어 : 빈곤 결정, 개인적 빈곤결정 요인, 미시수준 빈곤결정 요인, 구조적 빈곤결정 요인, 거시수준 빈곤결정 요인, 경제위기, 위계적일반화선형모형, HGLM, Allison test

피치노의 플라톤주의와 미학사상

이순아 홍익대학교 대학원 2009 국내박사

The intention of this dissertation is to explore the meaning of beauty and art in the context of Platonism by examining the thought of the Italian Renaissance philosopher Marsilio Ficino(1433-99). In Ficino’s thought Plato and Plotinus are revived as a unified doctrine, and the Platonic reflection that beauty is the splendor of the good is central. As such, Ficino’s thought had a vast influence on the arts of the Renaissance and thus is an important key to understanding the arts of the period. The Platonic tradition is the foundation of Ficino’s thought. Platonism is linked with Christianity in the Middle Ages, and the essential concepts of Platonism that were accepted by Christianity-in particular the hierarchy of Being emanating from Unity; the three hypostases; and the union with God through the inner ascent of the soul inspired by Eros for beauty-became the foundation of Ficino’s thought. The one who laid the foundation for the development of Renaissance Platonism was Petrarch, the first humanist. Renaissance Humanism is an intellectual movement conscientiously opposing Scholasticism of the late Middle Ages, and Petrarch’s goal was to establish a new intellectual framework through a harmony of classical antiquity and Christianity. In the meantime, the Byzantine philosopher Plethon revived Platonism in earnest by championing a new school of theology based on Platonic philosophy in the place of traditional Christianity. With Ficino as its head, the Platonic Academy, the home of Platonic studies in Florence, translated and annotated Greek or Latin classics and discussed philosophical issues and led the milieu of humanism in the rebirth of antiquity. The pursuit of the classical world and the study of the Platonic philosophy at the Academy brought new modes of thought, and the Academy attempted to synthesize all the doctrines With humanism and the Platonic Academy in the background, Ficino proved, through ‘Platonic theology’, the essential unity between Platonic philosophy and Christian theology. The subtitle of Theologia Platonica is “the immortality of the soul.” In this work, he systematized the cosmic hierarchy of being in which the soul occupies the central place. The goal of the human soul as the mediator of the universe is the gradual inner ascent, or unity with God through contemplation, and this is when man acquires an immortal soul. Accordingly, the immortal soul is the evidence of human dignity and divinity. In connection with Ficino’s cosmology, beauty is the splendor of the divine countenance, in which the actively loving God first lights the angels, then illuminates the human souls, and lastly shines the material world. Another principle of beauty, as the precondition for the revelation of this beauty, is the mathematical order. Accordingly, beauty is the lucid proportion(lucida proportio), and it motivates the ascent of the human soul by arousing love. Love, which is the desire for enjoying beauty as the radiance of divine goodness, is the principle for cosmic harmony and unity; it mediates the divine and intelligible, and the sensible. Through love, the human soul becomes a union with God and acquires beatitude and immortality. This is the meaning of the “Socratic love,” or the “Platonic love,” espoused by Ficino. Because of the excellent capacity of the human soul which desires to become God at the center of the universe, all artistic activities are an imitation of the divine Creator’s activities. Art, which handles, changes, and forms the materials of the world, is the production of a god on earth, and a reflection of the divine. To the extent that art materializes the intelligible into the sensible and represents the beautiful form, it motivates the human ascent to God, the absolute Beauty. Because the artistic activities prove the creative capacities of human beings, the privilege of the artist is established by the possibility of intuitive knowledge, which is superior to conceptual method. The symbols, such as Eros, Hermes, and Saturnus, represent the exalted image of the artist as the divine maker. Thus the role bestowed upon Renaissance artists was to intuit intelligible principles from sensible experiences―through divine madness, allegorical vision, and genius―and to represent them in beautiful forms, all to make sure that the human soul would reach the supreme vision through aesthetic contemplation. Thus, in terms of the ultimate goal of Ficino’s thought, which takes as its premise the notion of the inner ascent of the human soul to God from the Platonic tradition, and in connection with the immortality of the soul and the relationship between beauty and love, the two axes of his philosophy, beauty and art are the motive for the inner ascent of the human soul. Indeed, the aesthetics of Ficino appropriately explains and justifies the typical attitude of the great Italian Renaissance artists of the 15th century. 이 논문의 의도는 이탈리아 르네상스의 철학자 마르실리오 피치노(Marsilio Ficino, 1433-99)의 사상을 고찰함으로써 플라톤주의 맥락에서의 미와 예술의 의미를 모색하는 것이다. 플라톤과 플로티누스가 하나의 통일적인 근본사상으로 소생되어 있는 피치노의 사상은 미는 선의 광휘라는 플라톤주의적 성찰이 중심이 되고 있으며, 르네상스 예술에 커다란 영향력을 미침으로써 그 시대 예술의 이해에 중요한 열쇠가 된다. 피치노 사상의 근본토대는 플라톤주의적 전통이다. 플라톤주의가 중세의 그리스도교적 사상과 연관됨으로써, 그리스도교에 수용된 플라톤주의의 핵심사상, 특히 일자로부터 유출되는 존재의 위계라는 개념과 세 가지 근본 원리, 그리고 미에 대한 에로스에 의해 촉발되는 영혼의 내적 상승을 통한 신과의 합일이라는 관념은 피치노 사상의 토대가 되었다. 르네상스의 플라톤주의 형성에 있어서 출발점을 제시한 이는 최초의 인문주의자 페트라르카였다. 르네상스의 인문주의는 중세 후기의 스콜라 학풍에 의식적으로 대항한 학예운동이었는데, 페트라르카는 고대문화와 그리스도교와의 조화를 통해 새로운 지적 규범을 수립하고자 하였다. 한편 비잔틴 철학자 플레톤은 그리스도교에 대신하여 플라톤주의 전통에 입각한 새로운 신학을 제시함으로써 플라톤주의의 부활이 본격화되었다. 플라톤 철학연구의 본거지인 <플라톤 아카데미>는 피치노를 중심으로, 플라톤 및 플로티누스의 그리스어 원전을 번역 및 주해하고 철학적 문제들을 토론함으로써 고대 부활이라는 인문주의의 분위기를 주도하였다. 아카데미의 고대 세계에 대한 추구와 플라톤주의적 철학 연구는 새로운 사고유형을 낳았으며, 모든 사상들의 융화를 시도하였다. 인문주의와 <플라톤 아카데미>를 배경으로, 피치노는 ‘플라톤 신학’을 통해 플라톤 철학과 그리스도교 신학의 본질적인 일치를 증명하였다. 「플라톤 신학」의 부제는 영혼불멸성으로서, 영혼을 중심적 위치로 하는 우주론적 존재위계를 체계화하였다. 우주의 매개자로서의 인간영혼의 목표는 점진적인 내적 상승 즉 관조를 통한 신과의 합일이며, 이때 인간은 영혼불멸을 얻는다. 따라서 영혼불멸성은 인간의 존엄과 신성의 근거이다. 피치노의 우주론과 관련하여, 미는 능동적으로 사랑을 베푸시는 신이 맨 먼저 천사들을 비추고 나서 인간의 영혼을 조명하고 마지막으로 물질세계를 밝혀주는 신의 자태의 광휘이다. 이러한 미의 본질적 특성이 현상하기 위한 선결조건으로서 미의 또 다른 원리는 수적질서이다. 따라서 미는 ‘신성이 빛나는 비례’이며, 사랑을 불러일으킴으로써 인간영혼의 상승의 동인이다. 신적 선의 광휘로서의 미를 향유하려는 욕구인 사랑은 우주적 조화와 통일의 원리로서, 신적 · 예지적인 것과 감각적인 것을 매개한다. 사랑의 광기를 통하여 인간영혼은 신과 합일하고 지고한 행복과 영혼불멸을 얻는다. 바로 이것이 피치노의 ‘소크라테스적 사랑’ 혹은 ‘플라톤적 사랑’의 의미이다. 우주의 중심에 위치하여 신이 되고자 하는 인간영혼의 탁월한 능력으로 인해, 인간의 모든 예술적 활동은 신적 창조자의 활동의 모방이다. 세계의 물질들을 지배하고 변화시키고 형태화하는 예술은 지상에서의 신의 제작이며 신적인 것의 영상이다. 예술은 예지적인 것을 감성적인 것으로 구체화하면서 아름다운 형태를 재현하는 한에서, 사랑을 통해 인간이 미 그 자체인 신에게로 이르는 상승의 동인이다. 이와 같이 예술적 행위가 인간의 창조적 능력을 증명하는 것이므로, 예술가의 특권은 개념적 사고보다 우월한 직관적 인식의 가능성에 의해 확립된다. 에로스, 헤르메스, 사투르누스와 같은 상징들은 신적 제작자라는 예술가의 고양된 이미지를 나타내는 것이다. 따라서 르네상스의 예술가는 신적 광기, 알레고리적 직관, 천재적 재능을 통해, 감각적 경험으로부터 예지적 원리를 직관하여 아름다운 형태로 재현함으로써, 인간영혼으로 하여금 미적 관조를 통해 최상의 직관적 인식에 도달케 하는 역할을 부여받았다. 이로써 피치노 사상의 궁극 목표인, 플라톤주의 전통으로부터 유래하는 인간영혼의 신에게로의 내적 상승이라는 관념을 전제로 하고, 그의 철학의 지축인 영혼불멸성 및 미와 사랑의 관계와 관련하여, 피치노에게 미와 예술은 인간영혼의내적 상승의 동인이다. 이러한 피치노의 미학사상이야말로, 15세기 이탈리아 르네상스의 위대한 예술가들의 전형적인 태도를 적절하게 해명하고 정당화하는 것이다.

메타인지와 작동기억이 읽기학습에 미치는 영향

이순아 전남대학교 대학원 2002 국내석사

본 연구는 읽기 학습에서 메타인지와 작동기억 간의 관련성을 경험적으로 검증하는데 목적이 있다. 메타인지'란 자신의 인지과정에 대한 인지를 의미하는 것으로 독서, 작문, 자기주도적 문제 해결 학습에서 학업성취의 중요한 변인이 된다. 기존의 선행연구들은 학습자들에게 메타인지적 교수를 통해서 자신의 사고과정을 인식하여 학습을 잘 통제할 수 있도록 하는데 관심을 갖고 연구가 이루어졌다. 그러나 본 연구의 관심은 이와 같은 학습자의 메타인지가 우리 뇌의 어떤 인지구조 속에서 어떤 기제를 통해 활성화되느냐에서 출발한다. 인간의 인지구조와 관련한 Baddeley(1986)는 다차원적인 작동기의 모델에 따르면, 인간의 작동기억은 언어 정보를 처리하는 언어적 작동기억 영역과 그림, 사진, 애니메이션, 비디오 정보 등의 시각적·공간적 정보를 처리하는 시·공간적 작동기억 영역으로 구분되어 있고, 각각은 제한적인 정보처리 용량을 가지고 있다. 또한 언어정보 및 시·공간적 정보들 중에서 어떤 정보에 주의를 기울일 것인가, 관련있는 정보는 무엇인가, 장기기억고에서 어떤 정보를 재생할 것인가 등을 결정하고 집행하는 중앙집행장치 작동기억이 있다. 중앙집행장치 작동기억이 메타인지와 개념적 유사성을 가지고 있으며, 메타인지적 기능을 수행한다고 가정하며 메타인지와 작동기억을 관련시켜 연구함으로써 메타인지에 대한 이해 증진을 가져올 수 있다는 논의가 일고 있다.(Fernandez-Duque 등, 2000 ; Shimamura, 2000). 본 연구의 기본가정이 이와 일치하며 연구하고자 하는 연구문제는 크게 두가지로 다음과 같이 요약할 수 있다. 1) 작동기억과 메타인지는 읽기 학습에서 성취에 어떤 영향을 미치는가? 2) 작동기억과 메타인지 간에는 어떤 관계가 있는가? 이를 위해 본 연구는 읽기학습에서 인지적 모니터링(cognitive monitoring)이 요구되는 오류발견과제(error detection task)를 사용하였고, 본 연구의 대상은 G시 T초등학교 6학년 168명으로 한 개의 통제집단과 세 개의 실험집단으로 구분되어 배치되었다. 네 집단 모두 동일하게 본실험에 들어가기 전에 세가지 작동기억 검사도구 즉 중앙집행장치 작동기억 검사, 언어적 작동기억 검사, 시·공간적 작동기억 검사를 실시하고, 설문지를 통해 메타인지적 지식을 조사했다. 모든 실험은 개인별로 개별 컴퓨터를 통해 실시되었다. 통제집단을 제외하고 세 개의 실험집단에는 매회기별로 작동기억 억제과제가 각각 읽기 본과제와 함께 주어졌는데, 이는 읽기 본과제를 수행할 때 작동기억의 작동을 방해하여 그 성취결과를 비교함으로써 메타인지와 작동기억의 관련성을 알아보기 위한 것이다. 모든 피험자의 응답화면은 개별 파일로 저장, 출력하여 코딩하였고, 실험자료는 SPSS 10.0 통계처리 프로그램을 이용하여 변량분석, 반복측정변량 분석, 위계적 중다회귀분석을 하였다. 실험결과를 종합하면 다음과 같다. 첫째, 통제집단과 세가지 억제과제를 각각 받은 세 개의 실험집단 간에는 과제 성취에 있어 유의미한 차이가 없었고, 억제회기별로도 네집단이 비슷한 수준의 성취를 보여 역시 집단간 유의한 차이가 없었다. 하지만, 중앙집행장치 작동기억 억제집단의 읽기과제 성취도가 가장 낮게 나타남으로써 세가지 작동기억 중에서 중앙집행장치 작동기억이 읽기과제 수행에 가장 큰 영향을 미칠 것이라는 가설의 큰 방향성은 일치하였다. 둘째, 작동기억의 수준에 따른 읽기과제의 성취도를 알아본 결과, 세가지 작동기억 점수, 즉 중앙집행장치 작동기억, 언어적 작동기억, 시·공간적 작동기억 점수의 상집단이 각각 하집단보다 유의미하게 높은 과제 성취를 보였다. 이는 작동기억이 학업성취에 중요한 변인임을 시사한다. 셋째, 여러 가지 독립변인들 중 읽기 본과제의 성취에 영향을 가장 많이 미치는 변인을 알아보기 위해 중다회귀분석을 한 결과, 중앙집행장치 작동기억 점수가 읽기과제의 성취를 가장 잘 설명하는 변인으로 나타났다. 본 연구자가 사용한 읽기과제는 4-6개의 문장으로 구성된 한단락의 텍스트를 읽고 지속적인 모니터링을 통해서 오류가 들어있는 문장을 발견하게 하는 과제이다. 따라서 메타인지적 규제가 요구되는 과제라고 할 수 있는데, 이 과제의 성취에 중앙집행장치 작동기억이 가장 큰 영향을 미쳤다는 것은 중앙집행장치 작동기억이 인지과정의 계획과 모니터링을 담당한다는 Baddeley의 모형을 뒷받침한다. 또한 중앙집행장치 작동기억이 계획하기, 모니터링과 통제하기 등의 인지적 활동을 포함하는 메타인지적 규제와 그 기능적 측면이 유사하다고 볼 수 있다. The aim of the current study is to examine the relationship between metacognition and working memory on reading comprehension. Related research with metacognition has studied that enhancing metacognitive awareness and providing a systematic strategy enable less skilled readers to promote reading comprehension. But this study is based on that metacognition of the learner is activated in what cognitive systems, through what mechanism. Baddeley(1986) proposed multi-dementional working memory. According to his theory, working memory is made up of three components ; phonological loop, visuo-spatial sketch pad, central executive. The research questions of this study were proposed as follows: (1) What influence do working memory and metacognition have in reading comprehension? (2) What relationships are there between working memory and metacognition? To answer these questions, the current study used cognitive monitoring demanded error detection task. The participants were 168 sixth grade students from TB elementary school, in Gawangju. All participants were performed working memory span test and metacognitive knowledge test in advance. A controlled group performed only reading task. Three compared groups performed reading task and concurrent working memory suppression task. This suppression task used to disturb the working of working memory when the subject carried out reading task. This is to investigate the relations of between metacognition and working memory by comparing the task achievement. The data of experiments were collected automatically by data management system. The collected data were analyzed by, MANOVA, ANOVA, Repeated Measures ANOVA. The levels of alpha was set at 0.05. After considering all the results of experiments, I reached this conclusion, It si as follows. First, there wasn't any significant difference on task achievement between controled group and three other experiment groups with three different working memory suppression task. In terms of suppression level four experiment groups made almost same-level achievement in experiments. However, reading assignment achievement made by central executive memory suppression group showed the lowest achievement record among experiment groups, which shows that the hypothesis on its biggest influence on reading assignment performance. Secondly, after the research on reading assignment performance in accordance with the level of performance of working memory. High score group of the three working memory score such as phonological loop span score, visuo-spatial sketchpad span score, central executive span score made significantly better performance than lower group. This shows that working memory is one of the important factors in task achievement. Thirdly, right after multi regression analysis to find out the most influential factor in reading task performance, central executive span score is proven to be the best to explain the achievement of trading task. This experiment task requires metacognitive regulation, that is, a method to find a flawed sentence with consistent monitoring after reading a given 4∼6 line text. In that sense, what we discovered through the experiment, central executive memory is the single biggest factor in a given task achievement, strongly supports Baddeley's model on central executive memory's active involvement in congnitive planning and monitoring which confirms that central executive memory is similar to metacognitive regulation in its function in recognitional activities such as planning monitoring and controlling.

중학교 국어 교과서 소설 단원 분석

이순아 충남대학교 교육대학원 2004 국내석사

The paper examined the novel unit of "the Korean Language S of Middle School" textbooks of the 7th curriculum to inves whether the textbooks were organized enough to satisfy the obj of novel education, each behavioral area and the 7th curriculum. The findings of novel material of the textbooks were as follows First, the textbooks included so many novel works describin sufferings of the Korean people, pure love and genuine human to have problems in attaining objectives of the novel education. Second, learners were difficult to reach objectives of the novel education because of being short of the novel works enough to let them have interests. Third, some novels, for instance, "The novel Dongeuibogam", (A shower)", "Sumshneun Yeongjeong (A portrait taking breath)" "Huinjongee Suyeom (White-colored paper made beard)", etc w good to attain learning objectives of the large units. In addition, classical literatures regarding the "Appreciation of Classical Liter should be included. The findings of the items of learning objectives and activities large units and learning activities were depending- upon lea objectives of each behavioral area of the novel education as follow First, the items of learning objectives and activities of the units were concentrated on cognitive areas. The literary text m accepted in good harmony with both cognitive action and def action. To select learning objectives of large units, therefor objectives of each behavioral area of both the definitive area a cognitive area are demanded to keep balanced. Second, the textbooks consisted of the learning activities tha less relations with the learning objectives, uncertain questions, le of contents, learning of objectives and mixed construction of app learning, and they were too much excessive and unsuitable fo learners. The findings of learning objectives of the large unit supplementary and advance course as well as the learning activ each level were as follows: First, "Kangaji dong (A puppy's feces)", "Barameul paneun s (A boy selling wind)", "Yoramgi (the babyhood)", "Chaeksangeun chaeksangida (It's a table)", "Dongbaekgot (The camellia flowers)" and "Ahopsal Insaeng (9 years old life)", etc were supplementary and advanced materials for the learners to attain learning objectives of the large units. Second, the "supplementary and advanced activities" had bet constructed in a "complex type". Third, to educate learners in accordance with their aptitude capabilities, the items of activities shall be made considerin difference of learning quantity and time to let them select the depending upon their aptitude and capabilities. Fourth, an objective standard of supplementary and advanced is needed to do supplementary and advanced activities dependin learners' ability and relative difficulty.