주요우울장애 환자에서 고빈도 경두개자기자극 후 국소 뇌 대사의 변화

이명지 인하대학교 대학원 2010 국내박사

목적: 본 연구는 포도당양전자방출단층 촬영(18- fluoro-deoxyglucose positron emission tomography, [F18] FDG-PET)을 이용하여 주요우울장애 환자들에게 좌측 전전두엽에20Hz 의 고빈도 반복자극 경두개자기자극(repetitive transcranial magnetic stimulation, rTMS)을 시행한 후의 국소 대뇌 대사의 변화를 평가하는 것을 목적으로 한다. 방법: 2007년 1월부터 2009년 8월까지 인하대병원 정신과 외래 통원 치료를 받는 환자들로서 미국 정신장애의 진단 및 통계 편람 제 4판 (diagnostic and statistical manual of mental disorders fourth edition-text revision, DSM-Ⅳ-TR)의 진단 기준을 만족하는 18-65세의 주요우울장애 환자를 대상으로 했으며 총 19명의 환자가 모집 되었다. 연구 시작 시 환자의 기본 신상 정보 조사와 Montgomery- Åsberg 우울 평가 척도(Montgomery- Åsberg depression rating scale, MADRS), Hamilton 우울 평가 척도 (Hamilton rating scale for depression, HRSD), Beck 우울 척도 (Beck depression inventory, BDI)를 시행해 우울 증상을 평가 하였다. 무작위로 환자를 rTMS 치료 군과 허위 자극 군으로 배정하였고 rTMS 시행 1주 전에 [F18] FDG-PET을 촬영했다. 20Hz rTMS 를 좌측 전전두엽에 2주간 총 10회 시행 한 후 종료 1주 이내에 다시 [F18] FDG-PET 을 촬영했다. 결과: rTMS 치료 군과 rTMS 허위 자극 군의 기본 신상 정보와 우울증의 심각도는 차이가 없었다. 자극 코일이 위치한 좌측 전전두엽의 대사 변화를 비롯해 신경 세포간 연결을 통해 자극 밖 영역에서도 신경 활성의 변화가 관찰 되었다. 또한 rTMS 치료 군과 허위 자극 군은 대뇌 피질 포도당 대사 변화 영역에서 차이가 관찰 되었다. 허위 자극 군과는 달리 rTMS 치료 군은 좌측 안측전두이랑, 우측 띠다발이랑, 우측 소뇌 뒤경사에서 의미 있는 대사 증가가 관찰되었으며 우측 안와전두이랑 에서 rTMS 시행 전에 비해 대뇌 피질 포도당 대사의 감소를 보였다. 결론: 양측 전두엽, 우측 띠다발이랑, 우측 소뇌뒤엽경사의 활성도가 우울증의 병태 생리 및 rTMS 를 통한 항 우울 치료 반응과 연관되어 있음을 예측할 수 있다. 본 연구 결과를 통해 우울증에 대한 진단 및 치료 방법의 설정에 도움을 줄 수 있다는 점에서 연구의 의의가 있다.

요가수행이 폐경기 여성들의 우울 및 정서에 미치는 영향 : EEG연구

이명지 경북대학교 대학원 2018 국내석사

The purpose of this study was to examine how yoga practice affects emotions and depression of postmenopausal women by using electroencephalogram (EEG). 16 women aged 45-55 years participated in the study, 8 in the yoga group and another 8 in the control group. All the participants were within one year after natural menopause. Before the experiment, all participants completed the BDI-Ⅱ inventory to measure depression scores. In order to investigate the participants’ neurophysiological characteristics, EEG alpha, beta, and theta power and alpha asymmetry (LogR-LogL) was measured. Two-way ANOVAs were employed to analyze differences of alpha, beta, theta power and alpha asymmetry values between groups. Results showed that BDI-Ⅱ scores were higher in the yoga group than in the control group. In addition, the alpha, beta, and theta values of the yoga group were higher than those of the control group with no significant difference in alpha asymmetry. This study suggests that yoga practice may play a positive role in depression and emotion of postmenopausal women.

극화 활동(Skit)을 이용한 초등 영어 말하기 능력 신장 방안 연구

이명지 한국교원대학교 교육대학원 2011 국내석사

본 연구의 목적은 극화 활동(Skit)을 초등학교 영어 교육 현장에 적용하여 음성 언어에 미치는 효과를 규명하고, 영어 말하기 능력을 신장시키기 위한 보다 효율적인 영어 학습 방안으로 활용할 수 있도록 하는데 있다. 이를 위하여 음성 언어 기능, 의사소통 능력 신장과 극화 활동, Skit을 이용한 영어 교육에 관련된 이론과 선행 연구들을 살펴 본 후 극화 활동 수업 모형을 구안하여 초등학교 영어 수업에 적용하여 보았다. 연구 대상은 대구광역시 소재 S초등학교 6학년 1개 반 30명(남: 15명, 여: 15명)의 학생들로 매주 2시간씩 3개월간 총 16차시에 걸쳐 실험 수업이 이루어졌다. 실험 수업을 위해 4개의 단원 및 차시별 학습 내용이 재구성되었고, 학습자의 요구에 의해 선정된 동화 4편이 각 단원의 의사소통기능과 예문에 맞게 극본으로 제작되었으며, 매 차시마다 들어있던 Let's Play와 Activity 시간을 극화 활동 시간으로 재편성하여 모든 차시에서 Skit을 위한 극화 활동이 이루어지도록 하였다. 극화 활동은 매 차시 모둠별 협력 학습으로 진행되었으며 특히 4차시에는 co-teaching에 의한 극화 활동 수업 설계 모형을 구안하여 적용하였다. 수업 효과를 검증하기 위한 평가 도구로 정의적 영역에서 흥미도, 자신감, 참여도를, 인지적 영역에서 듣기, 말하기 검사지를 개발하였으며, 각 척도의 신뢰도를 검증하기 위해서 Cronbach's α 계수를 구하였다. 자료 처리는 SPSS 18.0 프로그램을 사용하였으며 각 검사를 실험 전, 후에 동질집단 대응표본 t-검정을 사용하여 2회에 걸쳐 실시하였다. 본 연구를 통해 얻어진 실험 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 영어 음성 언어 능력의 변화 정도를 알아보기 위한 듣기와 말하기 평가에서 극화 활동(Skit)은 통계적으로 유의미한 차이를 보여주고 있었으며, 두 가지 검사 모두 실험 후의 평균이 실험 전의 평균보다 높게 나타났다. 둘째, 영어 학습에 대한 태도, 흥미도의 변화를 알아보기 위한 정의적 영역의 평가에서 흥미도와 자신감은 통계적으로 유의미한 차이를 보여주고 있었으나 참여도에선 유의미한 차이를 보이지 않아 교육적 효과가 동일하게 나타났다. 이상 본 연구를 통하여 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 극화 활동(Skit)을 이용한 수업은 학생들의 자연스러운 발음, 어휘 구사력, 의사소통 기능의 이해 및 표현 능력, 의사소통 활동 참여도를 향상시켜서 영어 듣기 및 말하기 능력을 신장시키는데 도움이 되었다. 둘째, 극화 활동을 활용한 수업은 정의적 영역에서도 효과가 커서 학생들의 영어에 대한 흥미도와 자신감을 신장시키는데 도움이 되었다. 결론적으로 Skit을 활용한 극화 활동은 초등학교 학생들의 영어 음성 언어 능력의 향상뿐만 아니라 정의적 영역에서도 많은 잠재적 이점이 있어 초등학교 학생들의 의사소통 능력 신장을 위해 영어 수업에 적극 활용되어야 하며 앞으로도 듣기와 말하기뿐만 아니라 읽기와 쓰기 영역 등 언어의 4기능 통합 지도에도 많은 연구가 이루어졌으면 한다.

돼지의 성장 및 번식형질에 대한 품종별 특성연구

이명지 전남대학교 대학원 2009 국내석사

종돈의 수입 의존도가 높은 국내 종돈장의 유전적 개량을 위한 육종방안 제시를 위하여 전남 영광군에 위치한 T 종돈장에서 2001년부터 2008년까지 농장검정한 Landrace종, Yorkshire종 및 Duroc종의 3개 품종 5,031두에 대한 기록을 이용하여 돼지의 성장 및 번식형질에 대한 품종별 특성 분석을 실시하였다. Landrace종은 생시 체중이 1.28±0.28㎏이고 일당증체량은 0.25±0.04㎏이며, 복당 산자수는 11.59두로 Yorkshire종과 Duroc종에 비해 번식능력이 우수하였다. 산차별 효과는 Landrace종의 경우, 3산차에서 생시 체중과 이유일수, 산자수가 가장 높았으며, 이유시 체중과 일당증체량은 낮은 경향을 보였다. Yorkshire종에서는 4산차에서 생시 체중이 1.34±0.30㎏, 복당 산자수는 11.66±1.84두로 가장 우수하였으며, 이후 감소하는 경향을 보였다. Duroc종에서도 4산차일 때 생시 체중과 복당 산자수가 우수하였다. 품종별 표현형 상관관계를 살펴보면 Landrace종, Yorkshire종 및 Duroc종 모두 이유시 체중과 일당증체량간의 상관관계가 0.99로 고도의 정의 상관관계를 나타내었으며, 이유일수와 이유시 체중 간에는 부의 상관관계를 보였다. 모돈의 경우는 Landrace종의 생시 체중은 13.35±2.27㎏, 임신기간은 115.59±2.40일, 복당 산자수는 11.40±1.74두이고, 포유개시두수는 10.30±2.14두로 Yorkshire종과 Duroc종에 비해 번식능력이 우수하였다. 모돈의 산차 효과는 Landrace종이 3산차일 때 가장 우수하였고, Yorkshire종과 Duroc종은 4산차에서 우수하였다. 모돈의 품종별 표현형 상관관계를 살펴보면, 일당증체량과 생시 체중간의 상관관계, 이유일수와 일당증체량간의 상관관계는 각각 정의 상관을 보였다. 또한, 생시 체중 및 산자수와 포유개시두수간의 상관관계에서는 3품종 모두 정의 상관관계를 나타내었다. 그러나 생시 체중과 이유시 체중간 및 일당증체량과 생시 체중간의 상관관계는 부의 상관을 나타내었다. 따라서 Landrace종은 번식능력이 우수하여 모돈으로 사용하기 적당하며, 3품종의 성장 및 번식형질은 3산차와 4산차에서 최고의 능력을 발휘하였기에 종돈장에서 보유 종돈의 육종 전략 수립 시에 품종별 특성을 고려하여 교배체계를 수립하고 모돈의 능력 평가와 선발은 4산차 이상의 결과를 토대로 실시해야 할 것이다. The objectives of this study were to investigate the genetic characteristics of breed for growth and reproductive traits in swine. Data were collected from 2001 through 2008 by the domestic farm in Jeollanamdo. The data were used to estimate factors such as sex, year, and parity for birth weight, weaning weight, litter size, number pig suckled, gestation length, day at weaning, and average daily gain. Birth weight, average daily gain, and litter size for Landrace were 1.28± 0.28㎏, 0.25±0.04㎏, and 11.59 head, respectively. Above traits in Landrace was greater than those in Yorkshire and Duroc. For parity effects birth weight, day at weaning, and litter size for Landrace were higher at the third parity but weaning weight and average daily gain were low. Birth weight and litter size of Yorkshire were 1.34±0.30㎏ and 11.66±1.84 head at the forth parity. Therefore, birth weight and litter size at the forth parity were the highest in Yorkshire and Duroc breeds. Phenotypic correlation coefficient between weaning weight and average daily gain was positive to be 0.99 for Landrace, Yorkshire, and Duroc breeds. Day at weaning was correlated negatively with weaning weight for all breeds. For performance of dam for Landrace birth weight was 13.35± 2.27㎏, gestation length was 115.59±2.40 day, litter size was 11.40±1.74 head, number pig suckled 10.30±2.14 head. Reproductive abilities in Landrace was greater than those in Yorkshire and Duroc. Effect of parity of dam for Landrace was the greatest at the third parity and at the forth parity for Yorkshire and Duroc. For performance of dam, phenotypic correlation coefficient between average daily gain with birth weight was positive and between day at weaning with average daily gain was positive, respectively. Birth weight was positively correlated with number pig suckled for all breeds. Phenotypic correlation coefficient was negative between birth weight with weaning weight and was negative between average daily gain with birth weight. Therefore, superior breed for reproductive traits was Landrace used as a sow. Optimal parities for growth traits and reproductive traits were the third or forth in all breeds. Seed stock farm should make a decision for breeding scheme based on performance of sows and optimal parities.

TED를 활용한 영어 말하기 학습공동체 참여자들의 지속참여 요인 사례연구

이명지 중앙대학교 교육대학원 2018 국내석사

평생교육에의 지속적인 참여를 통해 새로운 취미를 찾고 학습욕구를 충족시키고자 하는 성인들이 늘어나고 있다. 성인학습자들은 스스로 학습의 필요성을 느껴 자신이 학습하고자 하는 주제를 선택하여 학습을 수행하는 자발적이고 적극적인 참여가 있다는 점에서 그들만의 고유한 특징을 지닌다. 성인학습자들의 학습 형태 중 영어 말하기 학습공동체는 영어를 사용하고 학습하기를 원하는 개인들이 자발적으로 모여 영어를 발화할 수 있는 환경을 만들고 지속적인 만남을 통해 영어로 상호작용하고 있기 때문에 영어 말하기 학습공동체 참여자들의 학습 경험을 살펴볼 필요가 있다. 이에 본 연구에서는 교과과정 밖에서의 성인들의 학습공동체인 영어 말하기 스터디에 자발적으로 참여하여 학습을 진행하고 있는 성인들의 사례연구를 통해 영어 말하기 학습공동체의 지속적인 참여를 가능하게 하는 요인들을 분석하는 데 목적을 두었다. 본 목적을 위하여 서울에서 TED를 활용해 영어 말하기 학습공동체 활동을 진행하고 있는 성인 7명을 대상으로 그들의 학습 경험을 면담하였고 이를 분석하여 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 영어 말하기 학습공동체의 지속 참여 요인을 학습공동체의 활동 방식 측면에서 보면 연구 참여자들은 개인과 학습공동체의 학습 목적 일치 여부, 거주지와 학습공동체 활동 장소와의 근접성, 구성원들 간의 유대감과 신뢰감이 개인의 지속적인 참여에 영향을 미친다는 결과가 나왔다. 둘째, 영어 말하기 학습공동체 참여자들의 학업적, 정의적 측면에서는 구성원들 간의 지식공유를 통한 발전, 학습목표 지향적인 성향, 스터디 운영 방식의 변화, 영어 말하기에 대한 자신감의 향상, 동기 유발적인 환경이 지속적인 참여에 영향을 미치는 요인으로 분석되었다. 셋째, 학습공동체 참여 동기의 관점에서 구성원들 간의 사회적 교류에 대한 동기의 변화가 학습공동체를 지속적으로 참여하는 데에 영향을 미치는 요인이 되었다는 결과가 도출되었다. 따라서 영어 말하기 학습공동체에의 지속적인 참여를 위하여 구성원들 간의 지식 공유를 통한 학습 역동이 나타날 수 있도록 구성원들 간의 수준 차이와 경험 차이를 고려하여 참여자들을 모집하고, 구성원들 간의 유대감과 신뢰감 형성을 위한 학습 활동 이외의 다양한 활동들을 추가적으로 함께 할 것을 제안한다. The number of adults that are finding new hobbies and fulfilling their learning desires through life-long learning is increasing. Adult learners have a distinctive characteristic as they voluntarily and actively participate in studying, choosing the subject they want to learn when they feel the needs for it. Among adult learners’ learning types, the participants’ learning experience in English speaking learning communities needs to be examined as they are composed of individuals who want to use and learn English voluntarily gathered, creating circumstances where they can speak the language, and interacting with each other in English through the continuous meeting. This study aimed to analyze the sustainability factors of English speaking learning communities by using the case study of adults voluntarily participates in English speaking study groups outside of the school curriculum. For this purpose, the learning experience of seven adults who are participating in English speaking learning communities using TED in Seoul are interviewed and the analyzed results are as follows. First, in terms of learning communities’ activity styles, the participants reported that concordance of learning objectives of the individual and learning community, the proximity of residence of participant and learning community’s location, fellowship and reliability of participants have an influence on people’s continuous participation. Second, in the English speaking learning community participants’ academic and affective aspects, development through knowledge sharing of members, learning goal orientation, changes in study operation style, improvement in English speaking confidence, and motivating atmosphere are analyzed to affect the sustainability of participants. Third, in terms of participative motivation on learning community, change of motivation to social interaction is reported as a factor that influenced study participants’ continuous participation. Therefore, for sustainable participation in English speaking learning community, different level and experience of the members are required so that the learning community could have learning dynamics and additional various activities that would develop fellowship and reliability of the members are suggested.

반성적 사고중심 소집단 부모교육 모임의 경험과 의미

이명지 숙명여자대학교 대학원 2011 국내석사

본 연구는 반성적 사고중심 소집단 부모교육 모임을 통해 부모들이 경험하는 것이 무엇인지 파악하고, 이러한 경험을 가능하게 하는 반성적 사고 중심 소집단 부모교육 모임의 의미를 살펴보는 데 목적을 두었다. 이를 위해 부모 교육을 진행하고 있는 ‘큐이디’의 인터넷 카페를 통해 자발적으로 연구 참여 의사를 밝힌 7명을 연구참여자로 선정하였고, 2010년 2월 19일부터 4월 23일까지 10주 동안 모임을 진행하였다. 본 연구에서는 반성적 사고를 촉진하기 위해 참여자들 간의 대화와 토론을 가능하게 하는 소집단 부모교육 모임을 형성하였으며, 참여자들의 저널식 과제를 통해 자료를 수집하였다. 본 연구에서 연구 문제를 중심으로 살펴 본 결과는 다음과 같다. 1. 반성적 사고중심 소집단 부모교육 모임을 통한 경험 첫째, 내 부모와의 관계에 대한 이해를 하기 위해 참여자들은 자신의 성장과정과 부모로부터 받은 부정적인 영향에 대해 다시 생각해보고 이야기를 나누었다. 또 부모의 입장에 대해 생각해보는 과정 속에서 참여자들은 부모에 대해 이해하였을 뿐만 아니라, 자신에 대해서도 다시 생각해보고 자신의 성격이나 기질, 문제점 등을 객관적으로 인식하는 계기가 되었다. 또 참여자들이 부모와의 관계에서의 변화를 위해 노력하는 모습은 자신에 대한 객관적인 인식을 통해 가능하였으며, 이것은 부모로서의 역할을 주체화하는데 영향을 주었다. 둘째, 나에 대한 이해를 통해 부모로서의 역할을 주체화하는 경험 속에서 참여자들은 부모로서 겪는 현실적이고 구체적으로 어려움을 드러냈고, 자신의 어려움을 나누는 과정 속에서 참여자들은 자신의 상황을 객관적으로 인식하게 되었다. 상황에 대한 객관적인 인식은 부모로서 부정적인 양육행동의 원인을 파악하여 자신의 역량 내에서 해결할 수 있는 부분에 대해서는 그 해결방법을 스스로 찾아나가는 주체적인 모습을 보였다. 셋째, 참여자들은 반성적 사고 중심 소집단 부모교육 모임에서 부모와의 관계에 대한 이해를 통한 나의 객관화, 나에 대한 이해를 통한 부모로서 역할의 주체화를 경험하면서, 자신을 객관적으로 인식하게 되고 자녀와의 관계를 위해 새로운 방향을 설정하고 구체적인 해결책을 찾기 위해 노력하는 모습을 보였다. 또한 부모로서 자녀와의 관계를 되돌아보고, 자녀의 입장을 생각해보는 시간을 가짐으로써 자녀를 보는 관점이 변화되어갔다. 그러한 관점의 변화는 양육행동의 변화로 이어졌고, 그 결과 자녀의 긍정적인 변화를 통해 부모로서 자신뿐만 아니라 자녀와의 관계 속에서도 지속적인 변화를 가능하게 하는 연결고리를 형성하였다. 2. 반성적 사고 소집단 부모교육 모임의 의미 참여자들은 반성적 사고 중심 소집단 부모교육 모임의 부모와 나, 나와 자녀와의 관계를 살펴보는 과정 속에서 저널식 과제를 수행하고 모임내의 대화를 통한 상호작용 속에서 적극적이고 지속적인 반성적 사고를 하게 되었다. 이를 통해 매 순간마다 드러나는 적절한 결론이 연속적으로 이어져 자신에 대해 객관적으로 인식하는 능력이 향상되었고, 문제 상황을 주체적으로 해결해 나감으로써 삶의 질적 변화를 이루게 되었다. 즉, 본 연구과정을 통해 참여자들은 끊임없이 사고하고 반성함으로써 자신에 대한 인식과 깊이 있는 이해를 바탕으로 부모로서 자신의 상황이나 문제뿐만 아니라 다양한 관계에 의해 발생하는 문제들을 스스로 파악하고 해결점을 찾아나갈 수 있었으므로 그 교육적 의미를 드러내었다고 볼 수 있다. This study is to examine participants' experiences from a small group parent education with reflective thinking and, given this, to grasp its meaning. In this study, a regular session was proceeded with the number of seven mothers. This study aims to explore meanings of study group with figuring various experiences of the participants involved in understanding of relationships with parents, children, and of themselves as parents. In the first session, the participants were given the time to recollect their growth process in the course of understanding relationship with parents. With thinking of their youth as parents, the participants have come to comprehend a meaning of a parent, and by revealing their character, temperament, and personal issues, experienced their tendency to be objectified. During this course of study seen the participants have shown their endeavor to willingly understand the relationship with parents in daily life based on objective awareness of parents and themselves. This result indicates that the participants as an individual change their lives in voluntary, and self-leading way, and are being matured. In the second session, the participants in the course of understanding of self-recognition came to precisely realize their circumstance by showing practical difficulties as a parent. The participants experienced the time to personally reflect their parenting behaviors, and to discover effectiveness as a parent. This result has shown that positive change of perception and behavior toward parenting is the main agent of being parents. In the third session, the participants in the course of understanding of the relationship with children have changed their perspectives of children by having the time to look back the relationship between parents and children, and to consider children's situation with their objective self-reflection. It also revealed that an independent change of behavior and self-recognition as a parent influence children's change so that it serves as a momentum for parents-children relationship to be an integrate interaction. In this small group parent education with reflective thinking, the participants in the course of examining relationship between parents and themselves, and vice versa, have experienced of voluntary assessing of troubles from relationships and their circumstances, and also settling it, with a deep-understanding of self-reflection by a constant reckoning. In this result, the women were doable to show their capacities to control their lives properly and have a self-leading life. In future parent education, as a social supporting net, methods such as a small group parent education session are necessary to promote reflective thinking, to reveal and improve parents' capacities. Its significance lies also in the fact that it enables majority of parents, who live in struggles for a variety of difficulties, to have a self-leading life as both a parent and individual.

한국 현대 사회적 맥락 중심의 페미니즘 예술 연구

이명지 전남대학교 2020 국내석사

현대에는 남녀 성별 간의 불평등 해소와 공존을 향한 움직임이 다양한 양상으로 나타나고 있다. 이는 페미니즘이라 불리며 다른 한편에서는 남성 역차별 현상으로 여겨진다. 페미니즘으로 인한 남녀 간의 대립은 점차 극대화되며 사회적 이슈로 떠올랐고, 문화예술 영역에서도 양성평등문화 환경을 조성하고자하는 다양한 노력과 함께 그 심각성이 드러나고 있다. 이 연구에서 페미니즘 예술은 현대사회 분란의 이유를 이해하는 도구로서의 역할을 수행한다. 또한 예술은 사회문제에 대한 관람자의 사적인 사고를 유도하며 여성의 요구와 불평등 현상을 이해하는 근거로서 중요한 가치가 있음을 확인한다. 그리고 젠더(Gender)적인 성향의 예술을 통해 한국사회의 관습적 현상이 불평등 문제의 근본적인 원인이 될 수 있음을 제시한다. 연구를 진행하기 위해 먼저, 국가적 측면에서 많은 여성우대 정책을 내놓고 있으나 문제적 사회구조를 이어가고 있음을 이론적으로 고찰한다. 또한 이 현상을 내포하는 젠더적인 측면의 페미니즘 예술을 통해 젠더 구조 해체 현상의 발생과 여성의 타자화(他者化) 탈피 요구를 확인하고, 불평등 구조는 관례적인 것과 일반화, 제도화에 있음을 주장한다. 이 연구는 남녀 간의 불화에 대해 명확한 해결방책을 제시하는 것이 아닌, 과거부터 계속되는 논쟁이 해결되지 못하는 이유와 궁극적으로 해결해야 할 사회문제를 재발견함에 목적이 있다. 그리고 예술로 본 페미니즘을 통해 계속되는 사회의 불평등 패러다임을 탈피하고자 하며, 앞으로 나아갈 여성예술의 방향과 의미를 모색하고자 한다. 또한 남녀 공존을 위한 개인적, 사회적 인식변화가 필요함을 알리며, 현대를 살아가는 기성세대의 관습 극복과 신세대로 이어지는 대물림 탈피를 위한 노력에 기여하고자 한다. Settlement in gender inequality and movement to attain coexistence manifest in various aspects. It is referred to as ‘Feminism’ and it is often regarded as a phenomenon of reverse discrimination towards man. Gender confrontation derived from the concept of feminism has become more intense and emerged as a recent social issue. In Cultural and Arts, they have supported gender equality through various efforts to shed light on the seriousness of this social issue. This study concerns feminism art that conveys as a comprehensive tool about the confrontation in modern society. Art upholds its value by supporting personal thinking of the audience to the matter of social issues and addressing the basis to understand the demand of women and gender inequality. ‘Gender’ implied artwork suggests that the traditional phenomena in Korean society are the fundamental cause of gender inequality. The study was commenced with the theoretical concern of the ambiguous social structures despite various national policies established to support woman’s preferential treatment. Feminism art implied with the aforementioned social phenomena embodies the outbreak of gender structural disorganization and the demand for the suspend of female discrimination. This study amplifies the generalization and institutionalization of the inequality structure. The purpose of this research is to re-address the fundamental cause of a ceaseless dispute that has been left unsolved for decades and the social issue that needs to be settled. Feminism in art anticipates the discontinuation of social inequality paradigm and discovery of meaning in the further direction of female art; it also highlights on the necessity of the change in individual and societal awareness to embrace the gender coexistence and contributes to surmounting the tradition of older generation and the effort in discontinuing the recurring tradition of older generation.

Spanish sage (Salvia lavandulifolia)에서 분리·정제한 살비활성소재 및 sage 정유의 구성 화합물간의 살비활성 시너지 연구

이명지 전북대학교 일반대학원 2019 국내석사

Spanish sage는 꿀풀과에 속하는 여러해살이풀이며 지중해 지역 및 스페인 동부에서 자생한다. Spanish sage에 함유된 2차 대사산물은 인지 기능 향상, 기억 저하 예방 등 뇌 관련 기능, 진정, 항균, 항산화, 항염증 및 항암제와 같은 생리활성이 보고되어 있으나, 사람에게 피해를 주는 큰다리먼지진드기, 세로무늬먼지진드기 및 긴털가루진드기에 대한 연구는 보고되어 있지 않은 실정이다. 이에 본 연구에서는 연속증류 추출법을 이용하여 얻어진 spanish sage 정유의 천연 살비활성소재를 탐색하였다. 3종 진드기 (큰다리먼지진드기, 세로무늬먼지진드기 및 긴털가루진드기) 성충에 대한 spanish sage 정유의 살비활성을 훈증법과 직접접촉법을 통하여 검정하였다. Spanish sage 정유의 생물검정을 실시한 결과, 훈증법에서 3종 진드기 (큰다리먼지진드기, 세로무늬먼지진드기 및 긴털가루진드기)에 대한 LD50값은 각각 3.66, 3.37 및 5.04 ㎍/㎝3이며, 직접접촉법에서는 LD50값은 큰다리먼지진드기 3.18 ㎍/㎝2, 세로무늬먼지진드기 3.15 ㎍/㎝2, 긴털가루진드기 4.93 ㎍/㎝2를 나타내었다. 우수한 살비활성을 나타낸 spanish sage 정유의 주요 구성 성분을 GC/MS로 분석한 결과, (‐)-camphor (28.40%)가 최대 함유물질인 것으로 확인하였으며, 그 다음으로 1,8-cineole (23.50%), (±)-limonene (10.02%), α-pinene (8.82%), camphene (8.37%) 등으로 총 17개 성분을 확인하였다. 정유 내 살비활성소재를 분리 ․ 정제하기 위해 GC/MS, silica gel column chromatography 및 prep. HPLC를 이용하여 최종적으로 spanish sage 정유에서 활성층 S32를 획득하고, 다양한 분광학적 방법 (EI/MS, FT-IR, 1H-NMR, 13C-NMR, DEPT-NMR, 1H-1H COSY-NMR 및 1H-13C HMQC-NMR)을 실시하여 최종적으로 살비활성물질인 (‐)-camphor (C10H16O)임을 확인하였다. Spanish sage 정유로부터 분리 ․ 정제한 (‐)-camphor 와 spanish sage 정유의 3종 진드기에 대한 살비활성을 비교/분석한 결과, spanish sage 정유의 살비활성이 (‐)-camphor보다 더 우수한 살비활성을 나타내어 spanish sage 정유를 구성하는 화합물들 사이에 잠재적인 시너지 상호작용 (synergistic interactions)이 존재하는 것을 확인하였다. 정유 구성 화합물간 시너지 상호작용을 알아보기 위하여, 우선적으로 정유에서 분리 ․ 동정된 화합물 (‐)-camphor과 GC/MS 분석에 의해 탐색된 15종 구성 화합물들을 선발하여 개별 화합물에 대한 살비활성을 훈증법 및 직접접촉법으로 검정하였다. 2종 집먼지진드기에 대해서 훈증법과 직접접촉법을 이용하여 살비활성을 검정한 결과, (‐)-camphor가 큰다리먼지진드기 (3.81 ㎍/㎝3 및 3.41 ㎍/㎝2) 및 세로무늬먼지진드기 (3.67 ㎍/㎝3 및 3.25 ㎍/㎝2)에 대해 가장 우수한 살비활성을 나타내었으며, 그 다음으로 isoborneol, α-terpineol, β-caryophyllene, linalool, isobornyl acetate, terpinyl acetate 및 1,8-cineole의 순서로 살비활성을 나타내었다. 반면, camphene, ο-cymene, (±)-limonene, linalyl acetate, myrcene, α-pinene 및 β-pinene의 경우 2종 집먼지진드기에 대해 아무런 살비활성을 나타내지 않았다. 긴털가루진드기에 대해서 spanish sage 정유를 구성하는 화합물들을 훈증법과 직접접촉법을 이용하여 살비활성을 검정한 결과, 마찬가지로 (‐)-camphor가 긴털가루진드기 (5.19 ㎍/㎝3 및 5.10 ㎍/㎝2)에 대해 가장 우수한 살비활성을 나타내었으며, 그 다음으로 isobornyl acetate, isoborneol, α-terpineol, linalool 및 1,8-cineole의 순서로 살비활성을 나타내었다. 반면, camphene, β-caryophyllene, ο-cymene, (±)-limonene, linalyl acetate, myrcene, α-pinene, β-pinene 및 terpinyl acetate의 경우 긴털가루진드기에 대해 아무런 살비활성을 나타내지 않았다. Spanish sage 정유의 구성화합물의 비율로 인공 혼합물을 만들어 각 개별 화합물 제거를 통한 살비활성에 대한 기여도 검정을 실시한 결과에서는, 3종 진드기에 대하여 (‐)-camphor가 전체 인공 혼합물 (full mixture)에서 제거 되었을 때 살비율이 가장 크게 감소하는 것을 확인할 수 있었으며, camphene, 1,8-cineole, (±)-limonene 및 α-pinene이 각각 제거되었을 때 3종 진드기의 살비율이 감소하였다. 상기 결과들을 통해 최종적으로 선발된 5종의 잠재적 synergistic agents ((‐)-camphor, camphene, 1,8-cineole, (±)-limonene 및 α-pinene)을 자연적인 비율 (GC/MS를 통한 성분 함량)과 1:1 비율로 혼합하였다. 다양한 혼합물들에 대한 시너지 상호작용을 검정하기 위해 Wadley’s calculation을 사용하여 R값을 측정하였다. 먼저 자연적인 비율로 혼합하여 훈증법으로 살비활성을 검정한 결과, (‐)-camphor + camphene + α-pinene이 큰다리먼지진드기 및 세로무늬먼지진드기에 대해 각각 2.34 및 2.75의 R값으로 가장 우수한 살비활성 시너지 효과를 나타내었으며, 긴털가루진드기에 대해서는 (‐)-camphor + camphene + α-pinene이 2.30의 R값으로 가장 우수한 살비활성 시너지 효과를 나타내었다. 혼합물의 비율을 1:1 비율로 달리하여 살비활성 시너지 상호작용을 검정한 결과, (‐)-camphor + camphene + α-pinene이 큰다리먼지진드기 및 세로무늬먼지진드기에 대해 각각 3.20 및 2.58의 R 값으로 가장 우수한 살비활성 시너지 효과를 나타내었으며, 긴털가루진드기에 대해서는 (‐)-camphor + (±)-limonene + α-pinene이 2.01의 R값으로 가장 우수한 살비활성 시너지 효과를 나타내었다. 자연적인 비율로 혼합된 혼합물의 26 가지 조합 중 11 가지 조합에서 2종 집먼지진드기에 대해 시너지 효과가 나타났으며, 6가지 조합에서 긴털가루진드기에 대해 시너지 효과를 나타냈다. 대조적으로, 1:1 비율로 섞은 혼합물의 경우, 7가지 조합에서 2종 집먼지진드기에 대해 시너지 효과가 나타났으며, 2가지 조합에서 긴털가루진드기에 대한 시너지 효과가 나타났다. 따라서 시너지 상호작용에 있어서 각 구성 화합물의 조합뿐만 아니라 이들의 비율이 중요한 영향을 끼치는 것을 확인하였다. 또한 spanish sage 정유에서 시너지 상호작용에서 α-pinene은 단일 물질로는 3종 진드기에 대해 아무런 살비활성을 나타내지 않았지만 spanish sage 정유 내에서 다른 구성 화합물과 함께 존재할 때 살비활성에 중요한 역할을 하는 것을 알 수 있었다. 이상의 결과를 통하여, spanish sage 연속증류 추출물로부터 분리 · 동정한 (‐)-camphor 및 선발된 4가지 시너지 작용 화합물들 (camphene, 1,8-cineole, (±)-limonene 및 α-pinene)은 큰다리먼지진드기, 세로무늬먼지진드기 및 긴털가루진드기에 대해 화합물들의 효과적인 조합을 제시하고 기존에 사용되었던 합성 살비제를 대체할 수 있는 살비활성소재의 새로운 가능성을 나타내었다.

Alkyl thieno[3,2-b]thiophene 유도체의 합성과 분광학적 특성 연구

이명지 전북대학교 교육대학원 2014 국내석사

In this paper, a series of alkyl substitued thieno[3,2-b]thiophene derivaties for the building block materials for application to organic thin film transistors(OTFTs) and organic photovoltaics (OPVs) were synthesized and characterized. From 3,4-dibromothiophene or 3-bromothiophene as starting material, 3,6-dialkylthieno[3,2-b]thiophene and 3-alkylthieno[3,2-b]thiophene derivatives were synthesized in good yields respectively. Alkyl groups attached on the thieno[3,2-b]thiophene ranged octyl, nonyl, and undecyl. A key step in the synthesis of these compounds was the nucleophilic substitution followed by thiennulation, which is much improved by using CuO nano-particles as compared with ordinary CuO powder. Improvements occurred on both yields and shortening the reaction time. The compounds synthesized were subjected to characterization such as 1H-NMR, 13C-NMR, elemental analysis for confirming the structure. UV-vis spectra for selected compounds were obtained and analyzed. From their UV-vis spectra, strong vibronic coupling bands were observed in all compounds. For example, 17A-C all showed three peaks, λmax = 263, 275, 285 respectively and these absorption wavelengths were not much affected by varying alkyl chain length. Those results informed that the molecules are arranged in highly ordered fashion.

명령형 음성 사용자 인터페이스의 사용성 평가를 위한 도구 설계 및 구현

이명지 성신여자대학교 2010 국내석사

음성 사용자 인터페이스(Voice User Interface) 시스템의 상용화 사례가 증가함에 따라 음성 사용자 인터페이스의 사용성을 향상시키는 것이 중요시되고 있다. 따라서 음성 사용자 인터페이스 설계 시 사용성에 초점을 맞춘 사용자 중심 설계 방법을 적용할 필요가 있다. 음성 사용자 인터페이스를 구성하는 요소에는 프롬프트, 인식 문법, 대화 로직이 있다. 본 논문에서는 음성 사용자 인터페이스 설계 시 구성 요소 중 프롬프트와 인식 문법의 사용성을 향상시키기 위해 위자드 오브 오즈 방식의 초기 사용성 평가 도구를 구현하였고, 이 도구에 사용될 다이얼로그 시뮬레이션 전용 문서인 VUIDML(Voice User Interface Design Markup Language)을 제안하였다. VUIDML은 VoiceXML을 수정하고 재구성한 것으로 명령형 음성 인터페이스의 사용성 평가 시나리오를 위한 XML 기반 언어이다. VUIDML 문서와 도구를 통해 실사용자가 기억하기 쉬운 음성 명령을 수집할 수 있고, 프롬프트 선호도를 파악할 수 있다. Recently, usability becomes very important in voice user interface systems. In this thesis, we have designed and implemented a wizard-of-oz(WOZ) usability testing tool for command-and-control voice user interfaces. We have proposed the VUIDML (Voice User Interface Design Markup Language) to design the usability test scenario of command-and-control voice interfaces in the early design stages. For the highly satisfied voice user interfaces, we have to select highly preferred voice commands and prompts. In VUIDML, we can specify possible prompt candidates. The WOZ usability testing tool can be used to collect user-preferred voice commands and feedbacks from real users.