리듬을 활용한 소그룹 합주 활동 지도방안 연구 : 중학교 음악 교과서에 수록된 제재곡을 중심으로

오수빈 동아대학교 교육대학원 2022 국내석사

본 연구의 목적은 중학교 음악 수업 중 학생 참여의 목적으로 교과서 속 제재곡을 활용하여 기악 합주 수업지도안을 개발 제공하고자 한다. 기악 합주를 통해 학생들은 소리의 어울림을 경험할 뿐 아니라 모둠 내 동료와의 협동심과 소통능력을 배울 수 있다. 소그룹 합주 활동은 학생들의 음악적 수준, 신체적 조건과 특징에 따라 자신에게 맞는 악기를 연주해 연주 부담은 덜고 성과는 크게 경험할 수 있다. 2015년 개정 교육과정 기악 영역에서 교육과정의 목표를 살펴보면 [중음 01-01] 악곡의 특징을 이해하며 개성있게 노래 부르거나 악기로 연주한다 라고 기악 관련 부분이 명시되어 있어 수업에서 이를 중요하게 다룰 수 있도록 소그룹 기악 합주 활동 수업지도안을 모색하는데 목적을 두었다. 연구의 대상은 2015년 개정 교육과정을 따르고 있는 중학생을 대상으로 하며 교과서 속 제재곡을 사용하여 자료의 객관성을 확보할 수 있다. 제재곡 선정의 기준으로는 제시된 악기가 가락악기와 리듬악기가 모두 포함되어 있는 곡으로 선정하였다. 소그룹 기악 합주이기 때문에 소그룹 합주 활동만이 가지고 있는 장점을 제시한다. 선정한 제재곡을 활용한 수업지도안은 총 4차시로 작성한다. 1차시 수업은 가락악기 리듬악기에 대해 알아보고, 제재곡에 사용하는 칼립소, 레게, 탱고 리듬에 대해 배우고 익힐 수 있도록 계획하였다. 2차시 수업은 교사의 지도에 따라 제재곡 연주 영상을 감상하고 교사의 도움을 받아 모둠을 구성한다. 구성된 모둠별로 회의하여 제재곡을 선택하도록 한다. 제재곡을 선택한 뒤 모둠별로 각자 어떤 악기를 맡아 연주할지 토론할 수 있도록 계획하였다. 3차시 수업은 모둠별로 제재곡 연주에 사용하는 구성악기와 리듬을 정리하는 시간을 가지고 연습할 수 있도록 계획하였다. 4차시 수업은 모둠별로 연주를 발표와 평가 활동을 할 수 있도록 계획하였다. 이 연구를 통하여 소그룹 기악 활동에 참여하는 학생들이 책임감을 가지고 수업에 임할 수 있도록 하는 수업지도안 연구에 그 목적을 두고자 한다.

기후위기 위험인식과 대응행동의도 사이에서의 감정적 반응 매개효과와 세대 간 차이 : 수도권 주민을 대상으로

오수빈 서울대학교 대학원 2022 국내석사

현재 국제적으로 가장 큰 위험 중 하나가 기후변화이며, 기후변화 문제를 해결하기 위한 국가 및 지역 차원에서의 노력이 꾸준히 증가하고 있다. 하지만 개인 차원에서의 노력은 다소 미흡한 것으로 나타나는데, 한국인의 경우 대부분 기후변화의 심각성을 높게 인식하고 있는 것으로 알려져 있으나 개인의 적극적인 실천과 정책 수용의 변화로까지는 이어지지 않고 있다. 이에 이 연구에서는 한국인의 높은 기후변화에 대한 위험 인식이 실제 대응 행동으로 이어지는 데 한계가 있음에 문제의식을 두고, 인지적 평가이론(Appraisal Theory) 관점에서 위험에 대한 감정적 반응의 역할에 주목하였다. 구체적으로 인식과 행동 사이를 단순 선형관계가 아닌 공포·불안, 원망·분노, 흥미, 희망이라는 감정이 매개하는 과정으로 이해하여 주요 변수들 간의 관계를 재검토하는 데 목적을 둔다. 또한, 기후변화 대응에 필요한 소통 대상임에도 불구하고 학술적 공백으로 남아있던 미래세대인 10대 중후반부터 만 65세까지를 대상으로 베이비붐, X세대, 전기 Y세대, 후기 Y세대, Z세대의 5가지로 새로운 세대 구분을 시도하여 기후변화를 둘러싼 세대 간 인식 차이를 확인하고자 하였다. 이는 문화적 특성을 공유한 코호트 세대 간의 차이를 집중적으로 살핌으로써 기후변화 대응 유도에 필요한 효율적인 맞춤형 소통전략을 도출하는 데 목적이 있기 때문이다. 연구의 범위는 서울을 포함한 수도권에 거주 중인 한국인을 대상으로 설정하였으며, 자료 수집은 개인의 인식과 감정 그리고 행동 의도를 측정하는 데 적합한 설문 조사를 이용하였다. 또한, 조사 대상자의 기후변화와 관련된 특성을 다양하게 확인해보고자 여러 사회·환경문제 내에서의 기후변화 이슈의 중요도, 기후변화 정보를 주로 접하는 매체, 기후변화 대응을 위한 경제성장 포기 가능성 등의 문항을 추가로 조사하였다. 분석은 SPSS 28.0과 PROCESS Macro 프로그램을 활용하였으며 빈도분석 및 기술통계분석, 부트스트랩 기반 매개효과 분석, 집단비교 분석(one-way ANOVA) 등을 진행하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 수도권에 거주하는 한국인은 기후변화보다 빈부격차, 경제 불안과 같은 경제적 문제를 중요한 사회문제로 인식하며, 대기오염·미세먼지나 쓰레기·폐기물 문제와 같이 가시적으로 와닿는 환경 이슈를 더 시급히 해결해야 하는 문제로 인식하고 있었다. 한편, 기후변화 정보를 주로 접하는 매체의 경우 기존의 주류 매체(인터넷, TV)가 다수의 응답을 차지하였으나 유튜브와 소셜 미디어와 같은 뉴 미디어의 응답 빈도도 낮지 않게 나타났다. 특히 연령대가 낮을수록 뉴 미디어를 통한 정보 습득 비율이 증가하였다. 둘째, 기존 연구와 마찬가지로 수도권에 거주하는 한국인의 기후변화 위험인식은 대체로 높게 나타났다. 하지만 기후변화 대응을 위한 개인의 일상 속 실천 의지(개인적 대응행동 의도)와 정부 정책에 대한 지지의향(사회적 대응행동 의도)은 위험인식보다 다소 낮게 측정되어, 이 연구의 배경과 문제의식을 다시금 확인할 수 있었다. 또한, 사회적 대응행동 의도가 개인적 대응행동 의도보다 낮게 나타났다. 셋째, 4개의 감정적 반응이 위험인식과 개인적 대응행동 의도 사이를 유의하게 다중매개하였다. 주로 공포·불안을 통해 인식이 행동 의도에 간접 영향을 미쳤으며, 기후변화에 대한 공포·불안이 증가할수록 대응행동 의도가 높아지는 효과를 보였다. 넷째, 위험인식과 사회적 대응행동 의도 사이에서 공포·불안과 희망의 매개효과가 통계적으로 유의했으며, 두 감정 요인 모두 사회적 대응행동 의도를 높이는 정적인 영향을 주었다. 다섯째, 기후변화 위험인식의 경우 세대 간 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았으나, 개인적 대응행동 의도와 4개의 감정 중 흥미에서 유의한 차이를 보였다. 또한, 추가 조사한 기후변화 대응을 위한 경제성장의 포기 가능성에서도 세대 간 차이가 나타났다. 개인적 대응행동 의도 및 기후변화 대응을 위한 경제성장 포기 가능성의 경우, Z세대와 후기 Y세대 같은 청소년·청년세대가 베이비붐 세대로 대표되는 노년 세대보다 낮은 점수를 기록하였으며, Z세대가 다른 세대보다 기후변화에 흥미를 많이 느끼고 있었다. 위와 같은 분석결과를 통해 도출한 이 연구의 이론적 함의는 다음과 같다. 첫째, 인식과 행동 사이 감정적 반응의 유의한 매개 효과를 발견하여 인지적 평가이론을 한국적 맥락에서 경험적으로 뒷받침하였다. 또한, 한국인의 기후변화 인식과 행동 사이 간극을 감정이라는 심리적 맥락을 통해 새롭게 설명하며, 인식이 행동으로 이어지는 데 감정이 자극 요인으로 작용함을 확인하였다. 둘째, 인지적 평가이론 관점에서 4개의 감정 요인이 개인의 실천 혹은 정책지지 행동에 서로 다른 영향력을 미침을 발견하였다. 셋째, 사회문화적 특성을 공유한 세대로의 접근에서 세대 간 유의한 인식 차이를 발견하였다. 낮은 연령대일수록 실제 기후변화 대응에 필요한 실천 의지가 부족하였고, 이는 단순 연령상의 구분을 통한 비교 결과가 일관되지 않던 기존의 연구를 보완했다는 의미가 있다. 이 연구를 통해 기후변화 대응 및 소통전략 수립을 위해 얻을 수 있는 실천적 함의는 다음과 같이 네 가지로 정리할 수 있다. 첫째, 기후변화 대응을 위한 대국민 홍보가 더욱 적극적으로 이루어질 필요가 있다. 또한, 다양한 매체에서의 홍보를 통해 여러 세대를 포괄하는 소통 창구가 마련되어야 한다. 둘째, 기후변화 대응을 위한 개인의 노력을 유도하기 위해서는 인식과 감정을 동시에 관리해야 한다. 기후변화 커뮤니케이션의 궁극적인 목적은 실제 행동 변화를 유도하는 데 있다. 따라서 행동의 직접적인 동기 자극 요인이라 할 수 있는 기후변화에 대한 감정의 역할을 명확히 이해하고 감정에 기반한 메시지를 적절히 사용해야 할 것이다. 또한, 메시지 수용자들의 감정 상태를 미리 파악할 수 있는 기초 자료로 이 연구의 결과를 활용할 수 있을 것이다. 셋째, 기후변화에 대한 감정의 영향력을 세부적으로 이해하여 여러 커뮤니케이션 상황에 맞는 메시지 소구를 활용할 필요가 있다. 공포·불안감은 개인의 일상 속 실천과 기후변화 관련 정책지지를 강력하게 유도하며 정책지지의 경우 희망도 긍정적인 역할을 하는 것으로 나타났다. 따라서 개인의 실천 유도가 주목적인 교육 혹은 소통의 장에서는 기후변화의 위험성을 드러내는 감정 소구 메시지를 활용하고, 기후변화에 대한 정책지지를 홍보하기 위한 장에서는 기후변화가 심각한 문제임은 사실이나 정책을 통한 극복이 가능함을 보여주는 희망 소구의 메시지를 함께 활용해야 효과적일 것이다. 넷째, 청소년·청년 대상으로 기후변화 및 환경 감수성 확립을 위한 커뮤니케이션이 적극적으로 이루어질 필요가 있다. 최근 Z세대가 거대한 소비 집단으로 주목받으며 온라인 소비에서의 큰 영향력을 드러내고 있다. 이에 기후변화 대응을 위한 올바른 소비 혹은 생활양식에 대한 소통이 이들이 주로 사용하는 다양한 온라인 매체에서 이루어질 필요가 있을 것이다. 또한, 이들 세대는 당장 눈앞에 직면한 경제 및 사회문제를 기후변화보다 중요하게 여기는 경향을 보인다. 따라서 환경과 경제를 서로 대척점에 있는 이슈로 다루기보다 기후변화 대응이 곧 경제성장과 고용문제 해결에 도움이 되리라는 방향의 교육·홍보가 필요할 것이다. 한편, 이 연구는 횡단 연구방법 중 하나인 설문 조사를 수행함으로써 변수 측정의 시간적 선후 관계를 반영하지 못하거나, 응답자들이 느끼는 감정의 종류와 크기에 대한 명확한 원인을 밝혀내지 못한 한계가 존재한다. 또한, 서울을 포함한 수도권에 거주 중인 한국인을 연구대상으로 하였기에 연구결과를 전체 한국인으로 일반화하는 데 어려움이 존재한다. 따라서 후속연구에서 다양한 지역의 한국인으로 연구대상을 확대하거나 소수의 각 세대를 대상으로 하는 심층 인터뷰와 같은 질적 연구가 함께 이루어진다면 기후위기에 대한 더 풍부하고 새로운 커뮤니케이션 측면의 결과를 얻을 수 있을 것이라 기대한다. Currently, one of the biggest risks internationally is Climate Change, and efforts at the national and regional levels to solve the climate change problem are steadily increasing. However, efforts at the individual level appear to be somewhat insufficient, and most Koreans are known to be highly aware of the seriousness of climate change, but they do not lead to changes in individual active practice and policy acceptance. Therefore, this study aims to pay attention to the role of Emotional Responses to risk from the perspective of Appraisal Theory, focusing on the problem that Koreans' high perception of risks to climate change has limitations in leading to actual response behavior. Specifically, the purpose is to review the relationship between major variables by understanding Perception and Behavior as a process mediated by feelings of Fear· Anxiety, Resentment·Anger, Interest, and Hope, not a simple linear relationship. Also, this study would like to identify differences in perceptions between generations surrounding climate change by attempting to classify new generations, including the mid-to-late teens of future generations, which were necessary for responding to climate change. The purpose of this is to derive an efficient communication strategy necessary to induce climate change response by intensively examining differences between cohort generations who shared cultural characteristics. The scope of the study was set for Koreans living in Seoul and the metropolitan area, and surveys suitable for measuring individual perceptions, emotions, and behavioral intentions were used for data collection. In addition, questions such as the importance of climate change issues within various social and environmental issues, media that mainly access climate change information, and the possibility of giving up economic growth to cope with climate change were additionally investigated. For the analysis, SPSS 28.0 and PROCESS Macro programs were used, and frequency analysis and descriptive statistics, mediating effect analysis based on bootstrap, and one-way ANOVA were conducted. The main analysis results are as follows. First, Koreans living in the metropolitan area perceived economic problems such as the rich poor gap and economic unrest more important social problems than climate change, and recognized environmental issues such as air pollution, fine dust, waste as more urgent. Meanwhile, in the case of media that mainly access climate change information, the existing mainstream media (Internet, TV) accounted for a large number of responses, but the frequency of responses from new media such as YouTube and SNS was not low. In particular, the lower the age group, the higher the rate of information acquisition through new media. Second, as in previous studies, Koreans living in the metropolitan area generally showed high awareness of the risk of climate change. However, the individual's willingness to practice(personal response behavior intention) and support for government policies(social response behavior intention) to cope with climate change were measured somewhat lower than risk perception, confirming the background and problem consciousness of this study. In addition, the intention of social response behavior was lower than that of personal response behavior. Third, four emotional responses significantly parallel-multiple mediated between risk perception and personal response behavioral intentions. Perception indirectly influenced behavioral intentions mainly through fear·anxiety, and as fear·anxiety about climate change increased, response behavioral intentions increased. Fourth, the mediating effect of fear·anxiety and hope between risk perception and social response behavior intention was statistically significant, and both emotional factors had a positive effect on enhancing social response behavior intention. Fifth, in the case of climate change risk perception, there was no statistically significant difference between generations, but there was a significant difference in personal response behavior intentions and interest among four emotions. Also there were differences between generations in the possibility of abandonment of economic growth to cope with climate change. In the case of personal response behavioral intentions and the possibility of giving up economic growth to cope with climate change, Generation Z and late-Generation Y scored lower than those represented by baby boomers, and Generation Z was more interested in climate change than other generations. The theoretical implications of this study derived from the above analysis results are as follows. First, the Appraisal Theory was empirically supported in the Korean context by discovering a significant mediating effect of the emotional response between perception and behavior. In addition, the gap between Koreans' perception of climate change and behavior was newly explained through the psychological context of emotion, and it was confirmed that emotion acts as a stimulating factor in leading perception to behavior. Second, from the perspective of Appraisal Theory, it was found that four emotional factors had different influences on individual practice or policy support behavior. Third, a significant difference in perception between generations was found in the approach to generations that shared socio-cultural characteristics. The lower the age group, the less willingness to practice the actual climate change response was, which is meaningful in supplementing existing studies in which the comparison results were inconsistent through simple age classification. The practical implications of this study are in responding to climate change and establishing communication strategies, which can be summarized into four categories as follows. First, it is necessary to promote more actively to the public to cope with climate change. Also, a communication channel encompassing generations should be prepared through publicity in various media. Second, in order to induce individual efforts to cope with climate change, perception and emotions must be managed simultaneously. The ultimate purpose of climate change communication is to induce actual behavioral changes. Therefore, it is necessary to clearly understand the role of emotions in climate change, which is a direct motivation factor for behavior, and to properly use emotion-based messages. It is expected that the results of this study can be used as basic data to grasp the emotional state of message recipients in advance. Third, it is necessary to understand in detail the influence of emotions on climate change and use message requests suitable for various communication situations. Fear·anxiety strongly induce individual practice in daily life and policy support related to climate change, and hope also plays a positive role in policy support. Therefore, it will be effective to use emotional messages that reveal the risks of climate change in education or communication, and to promote policy support for climate change, it will be effective to use messages of hope that climate change is a serious problem or can be overcome through policies. Fourth, it is necessary to actively communicate with youth to establish climate change and environmental sensitivity. Generation Z has recently attracted attention as a huge consumer group, revealing a great influence on online consumption. Therefore, it will be necessary to communicate on the right consumption or lifestyle to cope with climate change in various online media that they mainly use. Also, these generations tend to value the economic and social problems they face right now more than climate change. Therefore, rather than dealing with the environment and economy as opposite issues, education and promotion will be needed in the direction that climate change response will soon help solve economic growth and employment problems. On the other hand, this study has limitations in that it does not reflect the temporal prior relationship of variable measurement by conducting a survey, one of the cross-sectional research methods, or does not identify a clear cause for the type and size of emotions felt by respondents. In addition, it is difficult to generalize the research results to all Koreans because the research subjects were Koreans living in the metropolitan area, including Seoul. Therefore, if the follow-up study expands the research subjects to Koreans from various regions or conducts qualitative research such as in-depth interviews with a small number of generations, it is expected that richer and new communication results on the climate crisis will be obtained.

지역문화자원을 활용한 제품디자인 수업 방안 연구 : 고등학생을 중심으로

오수빈 단국대학교 교육대학원 2023 국내석사

창의적으로 변화하는 시대의 흐름에 맞춰 미술 교육 또한 미술이라는 특정 교과의 역할만 하는 것이 아닌 창의 융합형 능력을 함양시키기 위한 교육과정이 필요하다. 현재 교육과정은 통합적 지식과 더불어 융합형 사고를 기르는 것을 추구한다. 본 연구에서는 지역문화자원과 제품디자인을 활용하여 빠르게 변화하고 있는 시대에서 요구되는 필수 창의적 사고 역량과 공동체 의식을 함양하고자 한다. 미술 활동 과정에서 다양한 분야의 경험과 지식, 기술 등을 연계·융합하고 다양한 매체를 활용하여 창의적으로 표현시키는 등 새로운 가능성을 발견하고자 본 수업 방안 연구를 진행하였다. 지역문화자원과 제품디자인을 결합해 재창조하여 흥미를 높이고 수업을 창의적으로 향유하기 위한 고등학교 제품디자인 수업 방안 활용을 목적으로 한다. 다음과 같은 절차와 방법으로 연구를 진행하였다. 첫째, 지역문화자원의 개념과 유형 및 활용사례 등을 살펴본 후 미술교육의 필요성을 알아보았다. 둘째, 제품디자인의 개념과 교육의 의의를 알아보고 선행연구들을 살펴보았다. 셋째, 2015 개정 교육과정의 미술 교과 성격의 내용 체계와 핵심역량에 대해 알아본 후 현재 수업에서 이루어지고 있는 제품디자인 수업에 대해 분석하였다. 넷째, 학습자들이 학습에 흥미를 느낄 수 있도록 자기가 살고 있는 지역의 문화자원에 대해 알아보고 이를 토대로 다양한 방식의 제품디자인을 실행하여 지역문화자원제품을 완성하는 수업지도안을 모색하였다. 본 연구를 통해 단편적인 미술 교과 수업에서 그치는 것이 아니라 제품디자인의 결과를 도출하여 창의적 사고력을 키울 수 있을 것이고 더 나아가 사회적 공감 능력 및 공동체 의식 형성에 긍정적 영향을 줄 수 있으리라 예상한다. 또한 새로운 미적 경험을 통해 창의·융합 능력 함양을 할 수 있으리라 기대한다. 지역문화자원을 활용한 제품디자인 수업지도안은 오늘날 교육이 추구하는 창의·융합형 인재를 키워내며 창의적 사고와 더불어 공동체 역량을 향상시키는 것과 같은 학습 효과를 도출할 것이라 예상된다. 본 연구가 실효성 있는 수업으로 발전하기 위해 프로그램 연수 및 학교 수업 환경의 개선 등 지원체제를 마련하여 심도 있는 연구가 지속되어야 한다.

청색광 노출 시 망막 세포 내 miR-325-3p 의 crystallin alpha A 조절에 대한 연구

오수빈 가톨릭대학교 대학원 2025 국내박사

LFO를 활용한 변조 이펙터 연구 : 연결방식 비교를 중심으로

오수빈 수원대학교 2015 국내석사

As a result of the past several decades of advancements in the digital industry, musicians, who were previously limited to using pre-existing equipment and tools to make their musical composition and music expression methods, can now create their own tools. They can know make their own sound effectors or VSTi’s (Virtual Studio Technic instrument) as they need, and these musicians are creating a new form of composition methodology. The most important objective of this study, based on the trends mentioned above, is to propose a newer source and methodology to create music. Research was done on the basic theories of previous effectors, more specifically the modulation effector which is the most widely used effector regardless of its genre application, and based on this research, different types of effectors were implemented and connected using the visual programming language, Max. The core part of this study is the use of a LFO (Low Frequency Oscillator). Based on the serial and parallel connections of the LFO signal, the strengths and weaknesses of independent connection and multi-connection methods were examined. Through this, not only were the function of the effectors inspected, but also utilization methods for the LFO within the modulation effector were proposed and the ultimate objective was to propose a new application effector algorithm. The main modulation effectors examined in this research were multiband filters, Tremolo effectors, and pitch shifters, and the LFO was connected to these effectors using each of the connection methods. The independent connection method refers to connecting the LFO independently to each of these three effectors, and is divided into independent serial and independent parallel connections, which have gone through phase synthesis based on frequency modulation synthesis. In the research for the multi-connection methods, based on these independent connection methods, three effectors were combined into one effector. In this way ‘independent parallel – multi-parallel’, ‘independent serial – multi-parallel’, ‘independent serial – multi-serial’ etc. patches were able to be created and through this the differences between the multi-connection methods were able to be examined. Based on these test results, applied modulation effectors in the form of the combinations of independent serial and parallel, multi serial and parallel were possible to be made as mentioned in the conclusion. In this study, through the examination of the application methods of LFO, the strengths and weaknesses of independent and multi-connections in combination with serial and parallel connections were confirmed. No longer limited to tempo modulation, through serial and parallel connections, new modulation effects were able to be created using a LFO signal. Also the study went further than examining the effects of each effector, and by making possible the combination of multiple effectors into one, the differentiated effects of this combined effector in comparison to using the three effectors separately was confirmed. It is expected that a variety of modulation effector effects will be able to created through adjustment of patch parameters as necessary, and also through the combination and editing of connection methods.

대학생의 수행불안에 대한 온라인 기반 인지적 해석편향수정 (CBM-I)훈련의 효과

오수빈 가톨릭대학교 (성심) 일반대학원 2025 국내석사

본 연구는 수행불안을 초점으로 한 온라인 기반 인지적 해석편향수정 (Cognitive Bias Modification Interpretation; CBM-I) 훈련이 해석편향, 수행 불안, 부정적 평가에 대한 두려움, 긍정적 평가에 대한 두려움에 미치는 영향을 확인하였다. 본 연구의 CBM-I 훈련은 온라인 홈페이지를 통해 구현되었으며, PC와 모바일기기를 통해 수행되었다. 만 18세 이상의 성인 대학생 235명을 대상으로 사회공포증척도(Korean Social Phobia Scale; K-SPS)를 이용하여 임상 수준에 해당하는 수행불안을 가진 자를 연구대상으로 선정하였고, 실험 참여에 동의한 49명을 처치집단 26명, 통제집단 23명으로 무선 할당하였다. 처치집단의 CBM-I 훈련과 통제집단의 단어 만들기 과제는 1주 2회, 2주 간 총 4회 시행하였으며, 참가자들은 실험 전, 후, 추후에 각각 해석편향, 수행불안, 부정적 평가에 대한 두려움, 긍정적 평가에 대한 두려움을 측정하는 자기 보고식 설문에 응답하였다. 처치효과를 확인하기 위해 반복측정 변량분석과 대응표본 t-검증을 실시하였다. 실험 결과, CBM-I 훈련을 받은 처치집단은 통제집단보다 긍정적 해석편향 수준은 유의하게 증가하고, 수행불안 수준이 유의하게 감소하였다. 부정적 평가에 대한 두려움 수준과 긍정적 평가에 대한 두려움 수준은 시기와 집단의 상호작용에서 유의한 효과가 나타나지 않았으나, 처치집단의 경우 사전 시기와 비교하여 사후 및 추후 시기에서 유의한 수준의 감소를 나타냈다. 이를 통해 온라인 기반의 CBM-I 훈련이 수행불안을 가진 대학생들의 수행불안과 수행 상황에서 나타나는 모호한 사회적 정보에 대한 해석편향에 효과적인 개입방법임을 확인하였다. 마지막으로 본 연구의 의의와 한계를 파악하고, 추후 연구에 대해 제언하였다.

한·미 예술고등학교 교육과정 비교 연구 : 연극·영화과를 중심으로

오수빈 중앙대학교 예술대학원 2025 국내석사

The objective of this study was to comparatively examine art education, policy change, curriculum, educational goals, and graduation requirements in detail by selecting four Korean arts high schools and four US arts high schools to provide data on the improvement of Korean arts high schools applying the revised curriculum in 2022. As a result of this study, it was possible to derive differences between the educational goals of arts high schools between Korea and the United States. Korea provides teacher-led training by emphasizing "goals through art" that contribute to society through art and foster healthy humans in mind and body with the aim of developing culture and arts, but the United States sets educational directions centered on creativity, originality, and expressiveness, and provides student-led education, aiming for "goals for art" from the perspective of environmental and holistic development, equal education, expression of potential, and best education. As a result of analyzing the 2025 curriculum based on educational goals, Korea has a high proportion of theory, operates fragmentary subjects, and lacks practical experience due to university entrance examination-oriented education. On the other hand, it was found that the United States has a high proportion of practice, emphasizes field and creative experiences, and develops capabilities through production and presentation to enter the practical business circles after graduation. In addition, in Korea, relative evaluation is mainly conducted to evaluate students' skills through theories and practical skills, while in the United States, evidence-based evaluation was mainly conducted to evaluate production and results. The two countries are similar in that they aim to achieve educational goals, but they show differences in evaluation methods. This study compared arts high schools in Korea to arts high schools in the United States, which learn theater and film skills and conduct projects that combine academics and arts, in order for Korean arts high schools to foster creative and convergent thinking talents through the 2022 revised curriculum. It seems that arts high schools in Korea should be provided with opportunities to improve artistic talent and creativity through education that combines science and art, and various subjects to develop convergent and critical thinking skills should be opened. Therefore, the author proposed a subject that encompasses academics and media. The goal of the convergence curriculum program proposed through this study is to provide education that is consistent with the demand of the times through such education that combines digital with other disciplines while maintaining basic theories and practical skills in theater and film. As a result, this convergence curriculum will play a significant role for art high school students to secure competitiveness in the global industry and develop their talents required in the national curriculum. 본 연구는 2022년 개정 교육과정을 적용한 한국 예술고등학교 개선방안에 도움이 되는 자료를 제공하기 위해 한국 예술고등학교 4개교와 미국 예술고등학교 4개교를 선정하여 예술 교육, 정책변화, 교육과정, 교육목표, 졸업요건을 세부적으로 비교·분석하였다. 연구 과정에서 한국과 미국 교육목표의 차이점을 도출해 낼 수 있었다. 한국은 문화예술 발전을 목표로 예술을 통해 사회에 공헌하고, 심신이 건강한 인간을 육성하는 ‘예술을 통한 목표’를 강조하여, 교사 주도형 훈련을 제공하고 있지만, 미국은 환경과 전인적 발달, 평등 교육, 잠재력 발현, 최고의 교육 제공 등의 관점으로 ‘예술을 위한 목표’를 지향하여 창의성과 독창성, 표현력을 중심으로 교육 방향을 설정하고, 학생 주도형 교육으로 이루어지고 있는 것을 알 수 있었다. 교육목표를 바탕으로 2025년 교육과정을 분석한 결과, 한국은 이론의 비중이 높고, 단편적인 교과목을 운영하고 있으며, 대학입시 중심의 교육으로 실무 경험이 부족하였다. 반면, 미국은 실습의 비중이 높고, 현장과 창작의 경험을 강조하고, 제작과 발표를 통해 역량을 길러 졸업 후 현장에 진출하는 것으로 나타났다. 또한, 한국은 이론과 실기를 통해 학생의 실력을 평가하는 상대평가로 이루어져 있으며, 미국은 제작과 결과물로 평가하는 준거지향평가를 주로 하였다. 두 나라는 교육목표 달성을 지향한다는 점에서 유사하지만, 평가방식에서 상이점을 나타내고 있다. 본고는 2022년 개정 교육과정에서 창의적이고, 융합적 사고력 인재를 양성하기 위해 연극·영화의 기술을 학습하고 학문과 예술을 융합한 프로젝트를 진행하는 미국 예술고등학교를 대상으로 비교하였다. 한국 예술고등학교는 학문과 예술을 융합한 교육을 통해 예술적 재능과 창의성을 향상시키는 기회가 제공되어야 하며, 융합적, 비판적 사고 능력을 기를 수 있는 다양한 교과가 개설되어야 한다고 판단했다. 이에 따라 학문과 매체를 운영하는 교과목을 제안하였다. 연구 내용을 통해서 도출한 융합 교과 프로그램 제안은 기초 이론과 실기를 유지하면서 타 학문과 디지털을 융합한 교육을 통해 시대의 흐름과 부합하는 교육을 제공하기 위한 것이다. 따라서, 융합 교과 프로그램은 글로벌 산업에서 경쟁력을 갖추는 능력을 배양하고, 국가 교육과정이 요구하는 인재양성에 큰 역할을 할 것이다.

식품유래 병원성세균의 생육을 저해하는, Staphylococcus warneri AW25 유래 Bacteriocin의 특성 조사

오수빈 창원대학교 일반대학원 2019 국내석사

김치로부터 박테리오신 생산균주를 분리하여 16S rRNA sequencing 결과 S. warneri AW25로 동정되었다. 주사전자현미경(SEM)을 이용하여 세포의 모양을 관찰한 결과 구균으로 확인되었으며 M. luteus IAM 1056, L. monocytogenes KCCM 40307, E. faecium KCCM 12118, B. cereus KCCM 11204에 대해 항균활성을 나타내었다. 또한 S. warneri AW25가 식중독의 원인이 되는 장독소 유전자를 가지는지 확인하기 위하여 PCR을 수행한 후 전기영동을 실시한 결과 sea, seh 유전자를 가지고 있음을 확인하였다. 박테리오신 생산을 위한 최적 배양학적 조건은 maltose와 malt extract를 첨가한 BHI 액체배지에 37℃, 24-42시간 및 pH 7-8로 맞춘 후 배양하였을 때 박테리오신 활성이 320 ㍳/㎖이 가장 높게 나타났다. 박테리오신에 가수분해효소를 처리하였을 때 trypsin, subtilisin A, α-chymotrypsin, proteinase K에서 활성이 소실되어 S. warneri AW25가 생산하는 항균물질이 펩타이드성임을 확인하였다. 이 박테리오신은 강산과 약염기성에서 안정하였으며 강염기성에서는 불안정한 것으로 나타났다. 또한 100℃까지 안정하였으며 유기용매에 대한 내성을 확인한 결과 시료가 녹지 않는 100% 농도를 제외한 methanol, ethanol, isopropanol, acetone 80%까지 안정하였으며 acetonitrile은 60% 까지 안정하고 80%에서는 활성이 절반으로 감소함을 확인할 수 있었다. 무기염류나 계면활성제를 1% 농도 처리했을 때 tween-20, tween-80 및 CuSO4를 제외한 0.5 M EDTA, triton X-100, triton X-114, urea, SDS, N-lauroyl sarcosin, MgCl2, NiSO4 및 NaCl에 내성을 보였다. Isopropanol로 농축한 박테리오신 용액을 사용하여 각 지시균에 대한 MIC50를 구한 결과 L. monocytogenes KCCM 40307 1.31 ㎎/㎖, M. luteus IAM 1056 1.35 ㎎/㎖, B. cereus KCCM 11204 1.82 ㎎/㎖, E. faecium KCCM 12118 1.95 ㎎/㎖으로 이 중에서 감수성이 가장 높은 균주는 L. monocytogenes KCCM 40307으로 나타났다. 또한 박테리오신의 작용기작은 M. luteus IAM 1056 및 L. monocytogenes KCCM 40307에 대하여 흡광도와 생균수가 일정하게 유지되는 것으로 보아 bacteriostatic으로 판단되었다. Isopropanol 농축액을 이용하여 –20℃와 4℃에서 박테리오신의 저장성을 실험하였다. 저장을 시작한 후 –20℃는 25일, 4℃는 20일 까지 온전한 활성을 유지하였으나 이후로 활성이 절반으로 줄어들었으며 35일부터 잔여활성은 160 ㍳/㎖로 나타났다. 박테리오신의 식품 중 Listeria균 억제 가능성을 확인하기 위하여 L. monocytogenes KCCM 40307을 포함한 소시지에 박테리오신을 첨가한 후 초기 CFU/㎖이 감소하여 유지됨을 확인한 결과로부터 박테리오신을 이용하여 육가공품의 품질과 저장기간을 향상시킬 수 있을 것으로 판단된다. S. warneri AW25를 대량 배양한 후 isopropanol 농축, Sep-Pak C18, RP-HPLC를 통하여 정제 하였으며 최종 specific activity는 3282.05 ㍳/㎎으로 기존 배양액에 비해 5.75배 증가하였으며 총 0.4%의 회수율을 보였다. 정제한 박테리오신의 tricine SDS-PAGE 분석을 통해 분자량이 2.5~3.0 kDa로 추정하였다. 정확한 분자량을 확인하기 위하여 MALDI-TOF MS를 의뢰하여 분석한 결과 S. warneri AW25가 생산하는 박테리오신의 분자량은 2549.594 Da로 확인되었다. 정제된 박테리오신의 N-말단 아미노산 서열을 확인하기 위해 edman sequencing을 의뢰하여 분석한 결과 M-Q-F-I-T-D-L-I-K-K-A-V-D-F-F로 확인되었으며 15잔기를 NCBI에서 protein BLAST를 수행한 결과 epsilon family phenol-soluble modulin과 100% 일치하였다. Various bacteria were isolated from fermented foods and tested for antibacterial activity using agar well diffusion method. The physicochemical properties of bacteriocin produced by the isolated strain of Staphylococcus warneri AW25, were examined. The bacteriocin showed antibacterial activity against Gram-positive bacteria such as Micrococcus luteus IAM 1056, Bacillus cereus KCCM 11204, Listeria monocytogenes KCCM 40307 and Enterococcus faecium KCCM 12118. Enterotoxin A and H were detected in S. warneri AW25 by PCR analysis. The bacteriocin was stable at up to 100℃ for 120 min and at pH value from 2.0 to 8.0. Bacteriocin activity was not affected at up to 80% of organic solvents like methanol, ethanol, acetone, and isopropanol. Bacteriocin was resistant to 1.0% concentration of 0.5 M EDTA, Triton X-100, Triton X-114, urea, SDS, N-lauryl sarcosine, MgCl2, NiSO4 and NaCl. In addition, the bacteriocin activity was removed by treatment with trypsin, subtilisinA, α-chymotrypsin and proteinase K. The approximate half minimal inhibitory concentration (MIC50) of crude concentrate against M. luteus IAM 1056, L. monocytogenes KCCM 40307, B. cereus KCCM 11204 and E. faecium KCCM 12118 was 1.35 ㎎/㎖, 1.31 ㎎/㎖, 1.82 ㎎/㎖ and 1.95 ㎎/㎖ respectively. The bacteriocin exhibited its antibacterial activity through bacteriostatic action against M. luteus IAM 1056 and L. monocytogenes KCCM 40307. The crude bacteriocin was stable at –20℃ and 4℃ for 25 day and 20 day respectively. The number of viable cells of L. monocytogenes KCCM 40307 started to decrease after addition of bacteriocin to the sausage. The purification of bacteriocin was performed by isopropanol concentration, Sep-Pak C18 cartridges and RP-HPLC. The purification resulted in a final yield of 0.4% and a 5.75-fold increase in the specific activity. Tricine SDS‐PAGE analysis showed its molecular weight was about 2500 Da. The exact molecular weight was determined to be 2550 Da by MALDI-TOF MS analysis. The partial N-terminal amino acid sequences of bacteriocin were determined to be M-Q-F-I-T-D-L-I-K-K-A-V-D-F-F, the same N-terminal amino acid sequences as epsilon family phenol-soluble modulin of staphylococcus.

기후 변화 데이터를 활용한 조류인플루엔자 발생 예측 방법

오수빈 동국대학교 2018 국내석사

조류인플루엔자는 닭, 오리 등과 같은 가금류에게 바이러스 감염으로 발생하는 급성 바이러스성 전염병이며 최근 피해가 급증하고 있다[1]. 조류인플루엔자는 우리나라에서 2003년 12월 처음 발병된 이후 현재까지 지속적으로 진행되고 있다[2]. 2016년에는 가금류 3,430만 마리가 살처분되면서 살처분 비용 증가, 사료회사나 유통의 피해와 더불어 인체감염 등 사회적 파장으로 크고 작은 경제적 손실이 발생하고 있다[2]. 이러한 문제들을 사전에 방지하기 위하여 조류인플루엔자 발생 요인을 분석하고, 조류인플루엔자 발생 예측 방법의 연구가 진행되고 있다. 기존 연구는 조류인플루엔자 발생과 기온의 차이, 평균 기온의 영향 분석과 조류인플루엔자 발생 지역 분석 등으로 연구가 진행되고 있다[3-6]. 그러나 기존 연구에서는 조류인플루엔자 발생에 영향을 미치는 요소에 대한 고려가 부족하다. 기존 연구의 문제점은 다음과 같다. 첫째, 조류인플루엔자 발생 예측을 위한 다양한 기후 변화 데이터의 분석 방법의 고려가 부족하다. 조류인플루엔자의 발생원인 중 계사 내의 오염된 공기, 물, 사료 등의 부유물질이 바람에 의해 바이러스가 이동하여 간접적인 접촉으로 전염되어 발생하고 있다. 이와 같이 간접적인 접촉에 의한 요소들로 바람의 빈도, 풍속, 풍향, 평균 기온, 일교차, 상대 습도와 같은 기후 변화 데이터의 분석 방법 연구가 필요하다. 둘째, 조류인플루엔자 발생 예측율의 정확도를 높이기 위한 질병 특성에 맞는 질병 확산 모델의 연구가 부족하다. 전국적으로 조류인플루엔자의 발생 확대로 인하여 많은 피해가 발생되고 있다. 현재 조류인플루엔자 피해는 역대 최대의 손실을 야기하게 되었다. 조류인플루엔자 발생으로 인한 피해를 최소한으로 줄일 수 있도록 높은 예측율을 보이는 조류인플루엔자 질병 확산 모델의 연구가 필요하다. 본 논문에서는 조류인플루엔자 발생 데이터와 기후 변화 데이터를 활용한 조류인플루엔자 발생 예측 방법을 제안한다. 제안한 방법의 흐름은 다음과 같다. 첫째, 조류인플루엔자 발생 데이터와 기후 변화 데이터의 상관분석을 통해 지역별 특징을 파악한다. 둘째, 지역별 조류인플루엔자 발생 가중치와 지역별 조류인플루엔자 확산 가중치를 산출한다. 마지막으로, 산출된 가중치를 기반으로 질병 발생을 예측하는 질병 확산 모델을 생성한다. 생성된 질병 확산 모델을 통해 조류인플루엔자 발생 예측을 한다. 본 논문의 구성은 다음과 같다. 2장에서는 관련 연구로 상관분석과 조류인플루엔자 예측 방법, 질병 확산 모델에 관해 기술한다. 3장에서는 본 논문에서 제안하는 기후 변화 데이터를 활용한 조류인플루엔자 발생 예측 방법에 대하여 기술한다. 4장에서는 제안한 방법의 실험 평가 결과를 기술하고, 5장에서는 결론을 맺는다.

기독교 상징과 건축적 표현 기법을 적용한 호스피스 채플 설계

오수빈 건국대학교 건축전문대학원 2025 국내석사

분주한 현대 사회 속에서 사람들이 개인의 내면적 성찰과 명상에 대한 관심이 높아지면서, 다양한 목적의 작은 채플들이 국내 외에서 설계되고 있다. 특히 기독교인뿐만 아니라 비기독교인들 또한 침묵과 고요함을 찾고자 하는 경향이 증가하면서, 채플은 종교를 넘어 누구에게나 열려 있는 영적 치유의 장소로 주목받고 있다. 이러한 작은 채플은 규모는 작지만 기독교 예배의 본질과 신앙의 핵심에 집중하는 공간으로 여겨지며, 많은 건축가들이 자신이 이해한 기독교적 상징성과 의미를 건축적으로 표현하는 실험의 장으로 삼고 있다. 그러나 이러한 흐름에도 불구하고, 작은 채플이 지닌 기독교적 상징성과 그 건축적 표현 방식에 대한 체계적인 연구는 여전히 부족한 실정이다. 이에 본 연구에서는 기독교 핵심 상징인 ‘초월성’, ‘성과 속’, ‘신의 현전’이 교회 건축에서 어떻게 구현되었는지 고찰하고, 이를 통해 교회 건축에서 나타나는 핵심 상징 요소들을 도출하였다. 이후 작은 채플의 개념과 기능, 설계 요소들을 분석하여 교회 건축의 상징 요소들이 최소한의 공간 안에서 어떻게 재해석되고, 표현되었는지를 분석하였으며, 이를 바탕으로 호스피스라는 특수한 공간적 맥락에 적합한 작은 채플의 설계 방향을 제시하였다. 연구는 먼저 교회 건축에 담긴 상징적 의미를 이론적으로 고찰하고, 2025년 기준 15년 이내에 설계된 국내 외의 작은 채플 사례들을 분석하여 그 공간 구성과 상징 표현의 특성을 정리하였다. 이후 국내 호스피스 시설 중 하나인 제주 성 이시돌 호스피스를 구체적인 설계 대상지로 선정하고, 해당 공간의 역사적 배경, 물리적 환경, 이용자 특성을 종합적으로 분석하였다. 이를 바탕으로 프로젝트의 콘셉트를 ‘빛의 여정’이라 설정하고, 전통 바실리카의 기본 평면 구성을 디자인 키워드로 삼아, 각 평면 공간을 세 개의 채플에 상응시킨 후 호스피스 주변 대상지 위 일렬의 동선 상에 배치하였다. 이 프로젝트를 통해 사용자가 존재의 근원과 죽음 너머의 세계를 상상하고, 기독교 신앙 안에서 이를 수용할 수 있도록 하는 공간을 제안하였다. 본 연구의 프로젝트를 통해 호스피스 채플에서는 ‘초월성’과 ‘신의 현전’이 설계의 핵심 키워드가 된다는 것을 확인하였으며, 이에 반영한 기독교 상징성과 건축적 표현 방식은 다음과 같다. 첫째, 호스피스 채플에서 ‘초월성’은 원형 평면, 수직으로 높은 벽체, 그리고 천창을 통한 자연광의 연출을 통해 구현할 수 있다. 원형의 공간에서 사용자는 시간과 공간의 한계를 초월하는 영원성에 몰입되며, 수직적인 공간은 신에 대한 경외심을 불러일으킨다. 더불어, 천창을 통해 쏟아지는 빛은 신의 메시지와 같아, 사용자는 신의 존재를 직관적으로 체감하고, 초월적 실재와 만나는 경험을 할 수 있다. 둘째, 호스피스 채플에서‘신의 현전’은 제대를 통해 구현 가능하다. 공간이 단순하고 비어 있더라도, 채플 내에 제대를 들여놓음으로써 이곳이 신이 임재하고 있는 공간임을 직관적으로 전달하며, 자연스럽게 경건한 태도와 신성한 분위기를 형성할 수 있다. 따라서 작은 채플을 설계할 때에는 제대가 있는 곳에 시선과 마음이 자연스럽게 모이도록 공간적 흐름과 구성에 특별한 주의를 기울여야 한다. 한편,‘성과 속’의 구분은 공간 사이의 경계와 전이 통로를 통해 구현된다. 호스피스 채플에서는 일상 영역과 신성한 영역을 구분하기 위해 채플 안과 밖의 경계에 기둥 또는 벽을 세우거나, 예배 공간까지 이르는 전이 공간을 의도적으로 설계할 수 있다. 이러한 구성은 사용자가 예배 공간에 들어서기 전 감정적·영적 준비가 이루어지는 전환의 과정을 가능하게 한다. 위의 세 가지 상징성은 호스피스라는 환경에서 사용자가 신의 존재와 마주하고, 삶과 죽음을 넘어선 영적 체험을 가능하게 하는 핵심적인 역할을 하였다. 결론적으로, 본 연구는 기독교의 핵심 상징이 어떻게 건축적으로 구현될 수 있는지를 고찰하고, 작은 채플이 이러한 상징을 어떻게 간결하고, 함축적인 방식으로 재해석하는지 분석하였다. 나아가, 호스피스와 같이 특수한 목적과 맥락을 지닌 공간에서 작은 채플이 지녀야 할 설계 방향을 제시하였다. 본 연구는 향후 예배 공간과 치유 공간의 통합 설계를 위한 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다. As interest in personal reflection and meditation increases in today’s fast-paced society, small chapels are being designed for a variety of purposes globally. With a growing tendency among not only Christians but also non-Christians to seek silence and tranquility, chapels are gaining attention as spaces for spiritual healing that transcend religious boundaries. Although small in scale, these chapels are regarded as spaces that concentrate on the essence of Christian worship and faith. Many architects use them as experimental grounds to express Christian symbolism and meaning through architecture. Despite this trend, there remains a lack of systematic research on the Christian symbolism embedded in small chapels and their architectural expression. This study investigates how key Christian symbols—divine transcendence, the boundary between the sacred and the secular, and the presence of God—have been historically embodied in church architecture. Based on this, it identifies core symbolic elements and analyzes how these have been reinterpreted and expressed in small chapels. Furthermore, the study proposes a design direction for small chapels that suit the particular context of hospice care. The research begins with a theoretical exploration of symbolic meaning in church architecture and examines small chapel case studies built within the last 15 years (as of 2025) both in Korea and internationally, identifying their spatial configurations and symbolic characteristics. Subsequently, the St. Isidore Hospice in Jeju was selected as the design site, and a comprehensive analysis was conducted on its historical background, physical environment, and user characteristics. The design project was developed under the concept of a “Journey of Light,” using the traditional basilica floor plan as a design framework. Three chapels were mapped onto distinct spatial segments and arranged linearly on the site to form a symbolic procession. The project ultimately proposes a spatial experience that enables users to contemplate the origin of life and the world beyond death within the framework of Christian faith. Through this project, it was confirmed that “transcendence” and the “presence of God” are central themes in hospice chapels. The architectural expressions of Christian symbolism derived from this are as follows: First, transcendence is embodied through circular floor plans, vertically extended walls, and the use of natural light from skylights. In a circular space, users are immersed in a sense of eternity that transcends temporal and spatial limitations, while verticality evokes awe toward the divine. Light pouring from above is perceived as a divine message, allowing users to intuitively sense the presence of God and encounter a transcendent reality. Second, the presence of God is primarily expressed through the altar. Even in a minimal space, the presence of an altar communicates the sacredness of the space and encourages reverence. Therefore, the spatial composition should guide the user’s gaze and spirit naturally toward the altar. Third, the boundary between the sacred and the secular is expressed through thresholds and transitional pathways. In hospice chapels, spatial boundaries such as columns, walls, or deliberate transitional zones can serve to separate the everyday from the sacred. These transitions enable emotional and spiritual preparation before entering the worship space. These three symbolic dimensions play a fundamental role in allowing users within the hospice environment to encounter the divine and undergo a spiritual experience that transcends life and death. In conclusion, this study examines how core Christian symbols can be architecturally expressed, and how small chapels reinterpret and distill these symbols in minimal form. It also proposes a practical design direction for small chapels situated in unique environments such as hospices. This research can serve as a foundational resource for the integrated design of worship and healing spaces in the future.