莊子의 政治哲學 硏究

安慶姬 강원대학교 2008 국내석사

We are born to the world irrespective of our own wills. And we can find that our lives are within certain frames made by many other people. On the one hand we long for free lives, on the other hand we confine our selves to the frames that our selves have made. Thus, our thoughts are gradually locked up by the narrow conceptional fences, and our free thoughts disappear accordingly. The important points of Chuangtzu's philosophy are free thoughts like shown in the sentence "you communicate with your thought by yourself, while you do not look down on all things. The purpose of this thesis is to discuss the political philosophy in Chuangtzu's philosophies. Chuangtzu didn't seek after secular values such as riches and powers that people generally pursue, and he didn't think much of the achievements that are evaluated high in the systematic frames. The secular world was governed by the laws and principles that are made by the rulers, and in the mean time people's free thoughts were controlled by the rulers. Chuangtzu, who lived in the turbulent times, thought that the cause of social chaos arised from the rulers' wrong politics. According to Chuangtzu, actual life is filled with discrepancies, and people's agonies are appearing endlessly. The rulers' suppressions that bring these discrepancies and agonies were worsened by the Confucian moral justification. Chuangtzu thought that if people would escape from the agonies and discrepancies, first of all and without fail they must criticize the governing orders and Confucian values that produce the governing orders. And Chuangtzu, based on the thought of 'doing nothing, being nature', criticized the situations of social disparities. Chuangtzu regarded doing nothing policy as the best policy. This policy is to actualize into human society the principle of 無爲而無不爲(doing nothing, but nothing not done). Doing nothing policy excludes the rulers' all artificial behaviors. In doing nothing policy, laws or moralities are not used as instruments to govern people, and people's benevolence, righteousness, greed, or, natural lives protected by the laws are not constrained. In doing nothing policy, the rulers discard their egocentric points of view, and they govern by actual present circumstances and by good reasons operating in the circumstances. And the purpose of doing nothing as a means of the rulers' governing is to prepare social environment so that all people can actualize their doing nothing. In other words, the purpose of doing nothing policy is to assist all people to recover their inherent natural situations. Therefore, the detail method of actualizing doing nothing into current policy is to liberate people from all restraints and not to interfere for them to live freely. Chuangtzu thought that if doing nothing policy were realized, there would be no extractions and suppressions by the ruling class. 우리는 자신의 의지와 상관없이 이 세상에 태어난다. 그리고 우리는 우리들의 삶이 많은 사람들이 만들어 놓은 틀 안에 있음을 발견할 수 있다. 우리는 한편으로 유유자적한 삶을 갈망하면서도 다른 한편으로 스스로가 만든 많은 틀 속에 자신을 가둔다. 이로 인해 우리의 마음은 점차적으로 비좁은 관념의 울타리 안에 갇히게 되며 이와 함께 자유정신은 사라져 간다. 장자 철학의 중점은 “홀로 정신과 왕래하되 만물을 얕보지 않는다.”에 나타난 것처럼 자유로운 정신에 있다. 본 논문의 목적은 장자철학 가운데서 그의 정치 철학을 논의 하는데 있다. 장자는 일반적으로 사람들이 추구하는 부귀와 권력 등 세속적인 가치를 추구하지 않았고 제도적 틀 속에서 높이 평가하는 공적을 중시하지 않았다. 그러나 인간 세상은 통치자들이 만든 규범과 법규에 의해 통치되어 왔고, 그러한 가운데 인간의 자유정신은 지배자들에 의해 통제 되어 왔다. 난세를 살았던 장자는 사회혼란의 원인이 통치자의 잘못된 정치에 있다고 생각했다. 장자에 의하면 현실은 모순으로 가득 차 있으며 인간의 고통은 끝없이 이어지고 있다. 이러한 모순과 고통을 가져오는 지배자의 억압은 儒家의 명분에 의해 더욱 강화되었다. 따라서 인간이 고통과 모순으로부터 벗어나려면 반드시 지배적 질서와 그러한 질서를 양산해내는 유가적 가치에 대해 먼저 비판하지 않으면 안 된다는 것이 장자의 생각이다. 또한 장자는 무위 자연 사상을 바탕으로 사회적 불평등 상황을 비판한다. 장자는 최상의 정치를 無爲의 政治라고 보았다. 그것은 자연의 “無爲而無不爲(무위하지만 그에 의하여 되지 않는 것이 없다)”의 원칙을 인류 사회에 실천하는 것이다. 무위의 정치란 바로 통치자의 모든 의식적 행위가 지양된 정치다. 또 그것은 법률이나 도덕이 백성을 통치하기 위한 수단으로 사용되지 않으며 백성들도 仁義나 利慾 혹은 법률에 의해 타고난 자연스러운 삶이 속박 되지 않는 정치다. 무위의 통치는 통치자가 자기중심적 관점을 버리고 현실의 있는 그대로의 모습과 그 속에 작용하고 있는 이치를 찾아 그에 따라 통치하는 것이다. 그리고 통치자의 정치 수단으로써 무위의 목적은 모든 인민들이 무위를 실천할 수 있도록 사회적 여건을 조성해 주는 데 있다. 즉 모든 백성들이 원래의 타고난 자연 상태를 회복할 수 있도록 하는 것이 無爲政治의 목적이다. 따라서 무위를 현실 정치 속에서 구체적으로 실현하는 방법은 모든 구속으로부터 백성을 해방시키고 자유롭게 살도록 아무 간섭도 하지 않는 것이다. 장자는 무위정치가 실현되면 통치계층에 의한 착취와 억압이 제거될 수 있다고 생각한 것이다.

한국어 진행상 습득에서 영어권 학습자의 언어간 영향 연구 : ‘-고 있-’과 ‘-는 중이-’를 중심으로

안경희 韓國外國語大學校 敎育大學院 2020 국내석사

본 연구의 목적은 한국어 진행상 습득에서 ‘-고 있-’과 ‘-는 중이-’를 영어의 진행상 be-ing에 대응하는 표지로 보고 영어권 학습자들을 대상으로 언어간 영향 여부를 알아보는 것이다. 한국어의 진행상 ‘-는 중이-’는 영어의 진행상 be-ing에 가장 잘 대응하는 표지로 볼 수 있다. 왜냐하면 ‘-는 중이-’는 영어의 be-ing처럼 형용사 또는 상태 동사와 결합할 수 없기 때문이다. 그리고 ‘-는 중이-’ 역시 영어의 be-ing처럼 행위 동사와만 결합이 가능하다. 반면에 ‘-고 있-’은 형용사와 결합할 수 없지만 상태 동사와는 결합할 수 있어 이 부분이 진행상 표지에 있어 가장 큰 차이점이다. 한편, 한국어의 진행상 표지 ‘-고 있-’은 영어의 be-ing와도 의미의 차이를 가진다. 한국어의 ‘-고 있-’은 ‘진행의 의미’뿐만 아니라 ‘결과 상태의 의미’를 가진다. 한국어의 진행상 습득에서 ‘-고 있-’과 ‘-는 중이-’의 차이를 자연스럽게 습득하는 한국어 모어 화자와 달리 영어권 학습자는 직관적으로 그 차이를 이해하기는 어려울 것이다. 본 연구에서 세운 가설들이 ‘-고 있-’과 ‘-는 중이-’를 습득함에 있어 영어권 학습자들에게 영향이 미치는지 여부를 조사하기 위해 54명의 영어권 학습자를 대상으로 실험 과제(그림을 활용한 빈칸 채우기와 적합성 판단 과제)를 실시하였다. 그리고 한국인 모어 화자와 영어권 학습자 사이에 존재하는 유의미한 차이를 알아보기 위해 아노바 분석을 실시하였다. 아노바 분석에 사용된 프로그램은 IBM SPSS Statistics 22이다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫 번째, 연구 가설 1에서 영어권 화자는 ‘-고 있-’과 ‘-는 중이-’ 중에 모어의 영향으로 ‘-는 중이-’를 더 많이 선호할 것으로 가정하였다. 전체적인 응답률 결과에서는 ‘-고 있-’이 더 높은 응답률을 보였지만 학습자 급수별에 따른 응답률에서는 제2언어 학습자의 습득 과정을 정확히 보여주는 U자형 발달 곡선으로 나타났다. 또한, 이 결과를 학습 시기와도 관련지을 수 있는데 그 이유는 ‘-고 있-’은 1급에서 배우고 ‘-는 중이-’는 3급에서 배우고 있기 때문이다. ‘-는 중이-’를 학습하기 전 단계인 1급과 2급에서 ‘-는 중이-’가 선호되어 비교적 높은 응답률이 보였는데 이는 모어의 영향이 있었음을 보여주는 대목이다. 그러므로 연구 가설 1에서 영어권 학습자들이 초기에 모어의 영향으로 ‘-는 중이-’를 선호할 것이라고 본 견해를 어느 정도 지지하는 결과로 해석된다. 두 번째, 연구 가설 2에서 “영어권 학습자는 모어의 영향으로 한국어의 상태 동사 진행상을 이해하기 어려워할 것이다.”라고 가정하였는데 이는 “진행상이 상태 동사와의 결합으로 나타나기는 어렵다”고 예측한 상 가설 4번을 검증하기 위해서였다. 빈칸 채우기와 적합성 판단 과제에서 통계적으로 유의미한 결과가 나타났는데 전반적으로, 영어권 학습자가 한국어의 상태 동사 진행상을 어려워하고 있다고 해석할 수 있다. 따라서 두 번째 연구 가설이 받아들여짐과 동시에 상 가설 4번과도 일치한 결과이다. 세 번째, 연구 가설 3에서 “한국어 동사의 특성에 따라 세분화하여 착탈 동사 ‘매다, 입다, 신다, 벗다’ 등 그리고 신체 변화 동사 ‘앉다, 눕다, 서다’ 등의 습득도 어려워할 것”으로 가정하였다. 먼저, 통계적으로 착탈 동사에서는 유의미한 결과는 나타나지 않았다. 하지만 기술통계만 본다면, 정적인 그림으로 나타낸 ‘들다’, ‘신다’에서는 ‘-는 중이-’를 더 많이 적용하였고, 동적인 그림에서는 ‘-고 있-’과 ‘-는 중이-’ 모두 적용할 수 있음에도 한국인 모어 화자가 ‘-고 있-’으로 선택한 것과는 달리 ‘-는 중이-’를 더 많이 적용하였다. 이는 본고의 연구 가설 1에서 영어권 학습자들이 모어의 영향으로 ‘-는 중이-’를 선호할 것이라고 본 견해와 일치하며, 연구 가설 3에서 한국어 동사의 특성에 따라 착탈 동사의 습득을 어려워할 것으로 본 견해를 어느 정도 지지하는 결과로 해석한다. 그다음 신체변화 동사는 모든 급수에서 ‘눕다, 앉다, 서다’ 동사에 ‘-어 있-’을 결합하지 못해 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다. 본고의 연구 가설 3 “한국어 동사의 특성에 따라 신체변화 동사의 습득도 어려워할 것으로 가정한다”도 지지되었다. 네 번째, 실험 과제에서 제시한 네 가지 형용사도 전반적으로 모든 급수에서 ‘모르겠다’와 ‘부적합’의 응답률을 보여 통계적으로 모두 유의미한 차이를 만들었다. 연구 가설 4 “영어에서는 동사지만 한국어에서는 형용사인 단어를 문장으로 제시할 때 영어권 학습자는 오류 문장으로 볼 것임을 가정한다.” 또한, 가설이 지지되었다. 결과를 종합해 보면, 한국어의 진행상 습득에서 초급(1,2)단계에서 영어권 학습자의 모어의 영향이 나타났다. 그리고 학습기간에 따라 ‘-고 있-’과 ‘-는 중이-’의 응답률에서 유자형 발달 곡선이 나타났다. 연구가설 1과 연구가설 3에서는 통계적으로 유의미한 차이를 보이지 못했지만 기술통계의 평균점수에 의해서는 어느정도 지지 됨을 확인 하였다. 그리고 상태 동사, 신체변화 동사, 형용사에서는 통계적으로 유의미한 차이를 보여 연구 가설 2, 연구 가설 4번이 지지되었다. 앞으로 영어권 학습자를 대상으로 교수한다면, 영어라는 언어가 가진 특징과 영어권 학습자의 모어의 영향에도 초점을 두어 중점적으로 가르쳐야 할 것이다. 그리고 실험 과제 결과에서 나타나는 것처럼 영어권 학습자가 ‘-고 있-’과 ‘-는 중이-’의 차이를 구분해서 올바르게 사용하기 또한 아주 어려우므로 그 차이도 잘 인식시켜야 한다. 본 연구는 한국어의 진행상 습득에서 영어권 학습자를 대상으로 ‘-는 중이-’를 한국어의 대표적인 진행상 표지 ‘-고 있-’과 영어의 be-ing에 대응하는 표지로 다루어 실험 과제와 연구 가설을 통해 언어간 영향을 밝혔다는 점에서 의의가 있다. 교육 현장에서 적용될 수 있는 진행상 습득에 대한 교육 방안을 제언으로만 제시하였지만 앞으로 한국어 교육 현장에서 적용될 수 있는 진행상 습득에 대한 교육 방안이 제시되어야 할 필요성을 언급하고 더 좋은 연구들이 많이 나올 것을 기대하며 마무리한다. The purpose of this study is identifying cross-linguistic influence targeting English-speaking learners after seeing that ‘-ko iss-’ and ‘-nun cwungi-’ which are Korean progressives correspond to the English progressive be-ing. Korean progressive ‘-nun cwungi-’ is the marker corresponding the most to the English progressive be-ing since ‘-nun cwungi-’ cannot be combined with adjective or state verb, unlike the English progressive be-ing. Also, likewise with the English progressive be-ing, ‘-nun cwungi-’ can only be combined with activity verb. On the other hand, ‘-ko iss-’ cannot be combined with adjective but can be with state verb. This is the greatest difference when it comes to three progressive markers. Meanwhile, the Korean progressive ‘-ko iss-’ has meaning difference with the English progressive be-ing. The Korean progressive ‘-ko iss-’ not only has ‘progress meaning’ but also has ‘result state meaning’. Unlike Korean native speakers who naturally acquire the differences between ‘-ko iss-’ and ‘-nun cwungi-’ in Korean language progressive acquisition, English-speaking learners will find it difficult to intuitively understand the differences. In order to examine whether the hypotheses established by this study influence acquisition of ‘-ko iss-’ and ‘-nun cwungi-’ by English-speaking learners, this study conducted cloze test using figures and acceptability judgment task targeting 54 English-speaking learners as experiment tasks. Also, in a bid to identify significant differences between Korean native speakers and English-speaking learners, ANOVA analysis was conducted. The program used for ANOVA analysis was IBM SPSS Statistics 22. The following are the summary of the study results. First, study hypothesis 1 assumed that English-speaking learners will have greater preference toward ‘-nun cwungi-’ between ‘-ko iss-’ and ‘-nun cwungi-’ due to native language influence. In overall response results, ‘-ko iss-’ had higher response rate. However, in the response rate according to learners' respective Korean language levels, the result appeared as a U-shaped development curve accurately showing acquisition process by second language learners. In addition, this result can be related to learning period since ‘-ko iss-’ is learned in Level 1 and ‘-nun cwungi-’ is learned in Level 3. In Levels 1 and 2, which are the stages prior to learning ‘-nun cwungi-’, response rate was relatively high owing to preference toward ‘-nun cwungi-’. This proves that there was native language influence. Therefore, the idea in study hypothesis 1 that English-speaking learners will prefer ‘-nun cwungi-’ due to native language influence in the initial stage has been supported to a certain extent. Second, study hypothesis 2 assumed that English-speaking learners will find it difficult to understand Korean state verb progressives due to native language influence. This was established to verify aspect hypothesis 4 which expected that progressive is difficult to be expressed as a combination with state verb. Cloze test and acceptability judgment task had statistically significant results. Overall, English-speaking learners are finding Korean state verb progressives difficult. Thus, second study hypothesis has been supported and this result coincides with aspect hypothesis 4. Third, study hypothesis 3 assumed that English-speaking learners will find acquiring wearing-taking off verbs - wear, dress, put on, take off, and so on - and bodily change verbs - sit down, lie down, stand, and so on - difficult. First of all, wearing-taking off verbs did not have statistically significant results. However, when referring to descriptive statistics, even though they can apply ‘-nun cwungi-’ to ‘tulta’ and ‘sinta’ with static figures and ‘-ko iss-’ and ‘-nun cwungi-’ to dynamic figures, unlike Korean native speakers selecting ‘-ko iss-’, English-speaking learners applied ‘-nun cwungi-’ more. This coincides with the study hypothesis 1 that English-speaking learners will prefer ‘-nun cwungi-’ more due to native language influence and supports the study hypothesis 3 that English-speaking learners will find acquisition of wearing-taking off verbs difficult. Next, bodily change verbs ‘lie down’, ‘sit’, and ‘stand’ had statistically significant changes since they could not combine ‘-ko iss-’. Study hypothesis 3 which assumed that English-speaking learners will also find acquisition of bodily change verbs difficult has also been supported. Fourth, all four adjectives provided in the experiment task had statistically significant differences since answers were mostly ‘I don't know’ and ‘Inappropriate’ in all levels. Study hypothesis 4 which assumed that English-speaking learners will recognize sentences with a word which is adjective in Korean but verb in English as wrong was also supported. To sum up, in Korean progressive acquisition, English-speaking learners showed native language influence on beginner levels (Levels 1 and 2) and displayed U-shaped development curve in response rates of ‘-ko iss-’ and ‘-nun cwungi-’. Study hypotheses 1 and 3 did not have statistically significant differences but it has been identified that they are supported to a certain extent based on average score of descriptive statistics. Also, since there were statistically significant differences in state verbs, bodily change verbs, and adjectives, study hypotheses 2 and 4 have been supported. When teaching English-speaking learners in the future, the focus should be put on language characteristics of English and native language influence of English-speaking learners. Furthermore, as shown in the experiment results, since it is very difficult for English-speaking learners to distinguish the differences between ‘-ko iss-’ and ‘-nun cwungi-’, the differences must be taught properly. This study is meaningful in the sense that it identified cross-linguistic influence through experiment task and study hypotheses by treating ‘-nun cwungi-’ as the marker corresponding to Korean progressive ‘-ko iss-’ and English progressive be-ing after targeting English-speaking learners in Korean progressive acquisition. This study proposed education measures in progressive acquisition which can be applied in education environments. However, there is a definite need to propose education measures regarding progressive acquisition that can be applied in Korean language education environments and even better studies should be conducted in the future.

광능 식수림 지역에서 시비가 임상식생과 토양에 미친 영향

안경희 이화여자대학교 교육대학원 1981 국내석사

國民學校 兒童의 性役割 正體感과 일에 對한 認識

안경희 漢陽大學校 1990 국내석사

총체적 언어접근법을 활용한 Charles Dickens's의 Great Expectations 분석

안경희 충남대학교 2006 국내석사

논문은 고등학교 영어 교육에 있어서 문학을 통해 총체적 언어 접근법을 적용하여 효과적인 영어 교육 방법을 제안하는데 그 목적을 두고 있다. 총체적 언어 접근법은 영어가 실제 상황에서 사용되고 학습되어야 한다는 원리를 따른다. 외국어는 마치 어린이가 모국어를 습득하는 과정과 같이 부분에서 전체로 학습되는 것이 아니라 전체에서 부분으로 학습되어야 한다. 즉, 작은 부분으로 나누지 않고 전체 안에서 학습되어야 한다는 것이다. 한편, 언어 교육 자료로서의 영문학 작품은 다양한 이점을 지니고 있다. 먼저, 어휘나 문법은 물론 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기라는 언어의 네 가지 기능을 향상시키는데 기여할 수 있다. 이 점은 총체적 언어 접근법과 영문학 텍스트가 일맥상통하는 부분이다. 둘째, 재미있는 줄거리가 있는 문학 작품을 읽음으로써 학생들은 읽기 자체를 즐기는 것은 물론 동기 부여를 할 수 있다. 셋째, 학생들은 영어 사용 국가의 문화이해에 대한 폭을 넓힐 수 있다. 그러나 문학 작품을 통해 성공적인 영어 학습을 위해서는 고려해야 할 것들이 몇 가지 있다 즉, 보편적인 문화적 가치를 내포하고 있음과 동시에 그 주제와 내용에 있어서 학생들의 흥미를 자극할만한 내용이어야 한다. 이 논문에서는 Charles Dickens의 Great Expectations를 이용하여 학습 계획안을 작성해 보았다. 학습 계획안은 읽기 전 활동, 읽기 중 활동, 읽기 후 활동으로 각각 나누어져 있다. 문학 작품은 효과적으로 영어를 학습하는데 있어 충분한 기여를 할 수 있다고 본다. 그러나 그러한 목표를 실현하려면, 교사의 철저한 사전 준비와 학생들의 적극적인 참여가 가장 기본적인 조건이 될 것이다. 요약하자면, 문학 작품은 영어 교육이 목표하는 바를 실현 시킬 수 있는 효과적인 수단이 될 것이다.

서구회화에 나타난 빛의 효과에 대한 연구

안경희 이화여자대학교 대학원 1979 국내석사

공무원의 직무만족 영향요인에 관한 연구 : 정부부처의 권력 크기를 조절변수로

안경희 서울대학교 행정대학원 2012 국내석사

The purpose of this study is to identify influencing factors on job satisfaction of public officials and furthermore to improve the quality of public service by appropriate human resources policies and practice of efficient organization operations. In this study, general analysis of influencing factors on job satisfaction is expanded with three groups of officials that were categorized according to the power of government departments. Job satisfaction survey results showed that the officials of a group with larger power had relatively low job satisfaction, which can be interpreted that size and influence of the organization power do not necessarily match with the level of job satisfaction and it is required to understand influencing factors of job satisfaction and to design customized human resource policies. Therefore, this study holds significance in not only identifying comprehensive influencing factors on job satisfaction of public officials but also in analyzing job satisfaction factors of three different groups separately with low, middle, and high power index and discovering the differences in those groups. This study analyzed influencing factors on job satisfaction cross-functionally in personal aspect (public service motivation, sense of belonging in the department, awareness of the government accountability), inner aspect of the organization (business operations, leadership of the superior, members of the organization, autonomy of job, fairness of the assessment), and outer aspect of the organization (external influences, awareness of the public satisfaction) and reviewed which factor has significant impact. In previous studies, personal characteristics and inner characteristics of the organization were seen as the factors of job satisfaction but in this study the outer factors of the organization were also accounted to become the influencing factors of job satisfaction. In addition, public service motivation and awareness of the government accountability were applied rather than one’s personal information such as gender or income level for it is the study on job satisfaction of ‘public officials’. Each factor had been composed of a questionnaire by factor analysis and reliability analysis and gender, age, and position were processed as dummy variables to set up control variables. From the results of multiple regression analysis, it was shown that public service motivation and sense of belonging to the department in personal aspect factor, efficiency of business operations, leadership of the superior, autonomy of job and fairness of assessment in inner aspect factor of the organization, external influences and public satisfaction in outer aspect factor of the organization gave significant impact on job satisfaction when targeted the entire public official as subjects in government ministries. Meanwhile, in the analysis with department power size as moderating variable, for the group of public officials in the department with low power index it was found that public service motivation, sense of belonging to the department, leadership of the superior, autonomy of job, fairness of assessment and public satisfaction were dominant factors. For the group of public officials in the department with middle power index, public service motivation, sense of belonging to the department, leadership of the superior, fairness of assessment, external influences, and public satisfaction were most influential in job satisfaction and for the group of high power index, they were public service motivation, sense of belonging to the department, awareness of the government accountability, and fairness of assessment. In this study, it was confirmed that the job satisfaction of public officials were affected by combination of personal factors, inner factors of the organization and outer factors of the organization not just by the individual factor. It was also found that the characteristics of a group of ‘public officials’ performing the public service facilitated factors like public service motivation, awareness of public satisfaction and external influences to exert impact on job satisfaction. In addition, job satisfaction analysis with power size of department as moderating variable confirmed that the group with high power index was mainly affected by personal factors and the group with low and middle power index were affected by inner factors and outer factors of the organization. It can be interpreted that the public officials in the department with high power index are relatively influenced by personal factors rather than outer factors of the organization and for those in the department with low or middle power index comparatively affected by outer factors of the organization and human relation factors. Overall, personal factors such as sense of belonging to the department, public service motivation were most influential as well as fairness of assessment and public satisfaction when contemplated by each factor. In particular, public service motivation, sense of belonging to the department, and fairness of assessment factors were found in all groups as factors influencing their job satisfaction. This study provides an important implication that establishment of human resources policies and operation policies of the organization based on these findings could enhance job satisfaction and increase quality of public service in the long run. 본 연구의 목적은 공무원의 직무만족에 영향을 미치는 요인을 밝히는 것이며, 나아가 이를 활용하여 적절한 인사정책과 조직운영의 효율성 제고를 통하여 대국민 서비스의 질을 향상시키는 데 있다. 본 연구는 공무원의 일반적 직무만족 영향요인을 분석하는 수준에 그치지 않고, 권력 크기에 따라 정부 부처를 세 그룹으로 분류하여 각 집단별 소속 공무원의 직무만족 영향요인을 분석하였다. 직무만족에 대한 설문 조사 결과 권력 크기가 큰 부처의 공무원 집단일수록 직무만족이 낮았는데, 이는 조직의 권력 크기 및 영향력과 개인의 직무만족이 반드시 일치하지는 않는다는 것을 의미한다고 해석할 수 있으며, 이에 따른 직무만족 영향요인 파악과 맞춤형 인사정책 마련이 필요함을 시사한다. 따라서 본 연구에서 전반적인 공무원의 직무만족 영향요인을 탐색함은 물론, 권력 크기를 조절변수로 하여 권력지수가 낮은․중간․높은 부처 공무원 집단의 직무만족 영향요인을 각각 분석하고 차이점을 발견하는 것은 의미가 있다고 하겠다. 본 연구에서는 직무만족에 영향을 미치는 요인을 개인적 측면(공공봉사동기, 부처소속감, 정부책임 인식), 조직 내적 측면(업무 운영, 상관의 리더십, 조직구성원, 직무자율성, 평가공정성), 조직 외적 측면(외부 영향, 시민만족도에 대한 인식)에서 다각도로 분석하고 어떤 요인이 큰 영향을 미치는지 검토하였다. 선행 연구에서는 주로 개인의 특성과 조직 내적 특성을 직무만족의 요인으로 보았는데, 본 연구에서는 조직 외적 측면의 요인도 직무만족의 영향요인이 될 수 있음을 염두에 두었다. 또한 ‘공무원’의 직무만족에 대한 연구인만큼 개인적 측면에 성별, 소득 수준 같은 요인보다는 공공봉사동기(PSM), 정부의 책임에 대한 인식 등을 적용하였다. 각 요인은 요인분석과 신뢰도 분석을 통해 정제된 설문으로 구성하였으며, 성별․연령․직급은 가변수(dummy variable)로 처리하여 통제변수로 설정하였다. 다중회귀분석 결과, 정부부처 전체 공무원 표본을 대상으로 한 분석에서 개인측면 요인에서는 공공봉사동기, 부처소속감이, 조직내적측면 요인에서는 업무운영의 효율성, 상관리더십, 직무자율성, 평가공정성이, 조직외적측면 요인에서는 외부영향, 시민만족도가 직무만족에 유의미하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 한편 권력 크기를 조절변수로 한 분석에서는, 권력지수가 낮은 부처의 공무원 그룹의 경우 공공봉사동기, 부처소속감, 상관리더십, 직무자율성, 평가공정성, 시민만족도가 직무만족에 유의미하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 권력지수가 중간인 부처의 공무원 그룹의 경우 공공봉사동기, 부처소속감, 상관리더십, 평가공정성, 외부영향, 시민만족도가, 권력지수가 높은 부처의 공무원 그룹의 경우 공공봉사동기, 부처소속감, 정부책임인식, 평가공정성이 직무만족에 유의미하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 공무원의 직무만족은 어떤 개별적 요인이 아니라 개인측면 요인, 조직내적측면 요인, 조직외적측면 요인의 영향을 복합적으로 받음을 확인하였다. 그리고 공무를 수행하는 ‘공무원’ 집단의 특성에 따른 공공봉사동기(PSM), 시민만족도에 대한 인식, 외부영향 요인이 직무만족에 영향을 미침을 확인할 수 있었다. 또한 부처의 권력 크기를 조절변수로 한 직무만족 분석을 통해 권력지수가 큰 부처의 공무원 집단의 경우 개인측면 요인이, 권력지수가 낮은 그리고 중간인 부처의 공무원 집단의 경우 조직외적측면 요인과 조직내적측면 요인이 상대적으로 직무만족에 큰 영향을 미침을 확인하였다. 이는 권력지수가 높은 부처의 공무원 그룹의 경우 상대적으로 외부 요인에 영향을 받지 않으며 개인적 요인이 크게 작용한다고 해석할 수 있고, 권력지수가 낮거나 중간 부처의 공무원 그룹의 경우 상대적으로 외부 요인에 영향을 받으며 인간관계적 요인이 작용한다고 해석할 수 있다. 요인별로 살펴보면, 전반적으로 부처소속감, 공공봉사동기 등 개인측면 요인이 큰 영향을 미치는 것으로 나타났고, 평가공정성과 시민만족도도 큰 영향요인으로 파악되었다. 특히, 공공봉사동기와 부처소속감, 평가공정성 요인은 모든 그룹에서 직무만족에 유의미하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 공무원 인사정책 및 조직 운영 정책을 확립한다면 직무만족을 향상시켜 장기적으로는 공공서비스의 질을 높일 수 있다는 점에서 중요한 시사점을 제공한다고 하겠다.

전지구 역학 모형의 AMIP 실험을 이용한 동아시아 겨울철 잠재 예측성 연구

안경희 서울대학교 대학원 2003 국내석사

여자 고등학교 역도선수의 인상-용상의 풀 동작에 대한 운동역학적 비교 분석

안경희 한국교원대학교 교육대학원 2010 국내석사

본 연구의 목적은 역도 경기의 인상과 용상 종목의 주요 국면인 풀 동작에 관련된 운동학적·운동 역학적 변인들에 대한 변화 양상을 비교 분석을 통하여 역도 경기의 기술 체계를 과학적으로 분석하여, 여자 역도선수들의 기술 향상을 통한 경기력 향상에 기여하는데 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여, K-체육고등학교의 여자 역도 선수 6명을 대상으로 인상과 용상의 최고기록의 85%의 중량으로 본 실험을 실시하였다. 동작 분석은 3차원 영상분석법과 지면 반력기를 이용하였다. 분석 결과를 요약하면 다음과 같다. 1) 운동학적 변인 첫째, 소요시간은 용상이 인상에 비하여 짧게 소요된다. 국면별 소요시간으로 보면 풀 익스텐션을 경과하여 바가 최대수직높이에 이르기까지 용상이 인상에 비하여 짧게 소요되었으며, 이러한 결과는 풀 익스텐션 동작의 수행에 따른 바의 최대수직 상승 높이가 용상이 인상보다 상대적으로 낮게 요구되기 때문에 이로 인하여 풀 익스텐션 시점으로부터 바가 최대수직 높이에 이르는 시점까지의 소요시간은 용상이 인상에 비하여 빠르게 나타났음을 알 수 있다. 둘째, 바의 수직 변위는 바의 최대 수직높이와 앉아받기에서의 높이는 인상이 용상에 비하여 높게 나타내었다. 이는 바의 하강거리가 인상의 경우가 용상에 비하여 짧다는 결과가 나오게 되는데 이것은 앉아받기에서 인상의 경우는 양팔을 벌려 머리 위에서의 바의 하강을 지탱하는 반면, 용상의 경우는 양어깨와 쇄골위에서 바의 하강을 지탱하기 때문에 나타나는 것이다. 셋째, 바의 속도와 가속도는 세컨드 풀에서 풀 익스텐션 구간의 바의 최대 수직속도는 인상이 용상보다 상대적으로 보다 빠른 바의 수직속도를 나타내었고, 풀 익스텐션 국면에서의 최대 수직속도는 퍼스트 풀 국면의 최대 수직속도보다 상대적으로 크게 나타났으며, 특히 인상의 경우가 용상에 비해 더 뚜렷하게 나타났다. 이는 인상의 경우에 용상에 비하여 바의 수직 높이가 상대적으로 높게 요구되며, 이에 따라 인상의 경우는 용상에 비하여 풀 익스텐션 국면에서 보다 큰 바의 수직 상승속도를 유발시켜야 하기 때문이다. 넷째, 신체중심 변위는 인상과 용상의 신체 중심의 변화 양상은 큰 물결 모양을 나타내는데 신체 중심의 최고 높이는 풀 익스텐션 시점에서 나타나며, 앉아 받기의 시점에서 가장 낮은 높이를 나타내고 있는데, 그 이유는 풀 익스텐션 지점에서 신체중심의 최고 높이가 나타나는 현상은 바의 수직속도와 관련하여 인상과 용상 모두 풀 익스텐션에서의 바의 최대 수직속도에 이르면서 신체중심의 높이가 가장 높게 나타나는 것으로 사료된다. 다섯째, 신체중심 속도는 인상과 용상의 풀 동작시 퍼스트 풀, 세컨드 풀, 풀 익스텐션 구간 모두 인상이 용상의 풀 동작 보다 속도가 더 빠르게 나타나며, 풀 익스텐션 시점에서 앉아받기 시점까지의 신체중심속도는 인상보다 용상이 더 빠르게 나타났다. 여섯째, 하지관절 각도는 인상과 용상이 비슷한 변화 양상을 보이고 있으며, 세컨드 풀 국면과 풀 익스텐션 국면의 마지막 시점에서는 무릎 및 발목 관절 각도의 크기에 뚜렷한 차이를 나타내었다. 퍼스트 풀 국면까지는 발목, 무릎, 고관절이 함께 신전되다가, 세컨드 풀에서는 인상의 경우가 용상에 비하여 무릎과 발목을 보다 깊게 굴곡 시키는 것을 알 수 있다. 일곱째, 하지관절의 각속도는 인상과 용상의 동작 국면별 고관절의 각속도 곡선은 세컨드 풀 국면 중에 급격하게 증가하는 각속도를 나타내었으며, 풀 익스텐션 국면에서 최대 신전각속도를 나타내었으며, 앉아 받기 단계에서 최대 굴곡각속도가 나타난다. 반면, 무릎 및 발목 관절의 각속도 곡선은 고관절의 경우와 다르게, 퍼스트 풀 국면 도중에 1차 신전 각속도 정점을 나타내었다가 세컨드 풀에서 1차 굴곡각속도의 정점을 나타내었다. 그 후 풀 익스텐션 국면에서 2차 최대 신전각속도를 나타내었으며, 그 후에 바가 최대 수직 높이에 이르는 도중에 2차 최대 굴곡 각속도를 나타내었다. 2) 운동역학적 변인 수직 지면 반력은 인상과 용상 모두 풀 익스텐션 국면에서 최대로 증가되면서 정점이 나타나고, 바벨이 대퇴에 닿으면서 발이 지면에서 떨어졌다가 고관절을 통과하면서 지면 반력은 급격히 상승하여 바의 최대높이에 도달한 후 앉아받기에서 수직 지면반력이 급격히 증가하는 양상을 나타내고 있다. The purpose of this study analyzes the technical system of weightlifting in scientific way, is contribute in the athletic performance improvement which leads the technology advancement of the female weightlifters, througth comparing and analyzing the variation aspects of the kinematical and kinetic variables related to the pull motion of Snatch and Clean & Jerk. To meet the goal of the study, 6 people female weightlifters of K Physical Education High School in the object, executed the experiment which sees at 85% weight of Snatch and Clean & Jerk best record. 3D video analysis and the force platform were used to analyze of the movements. Major findings were as follows. 1) Kinematical variable First of all, it took less time in Clean & Jerk than Snatch. Phase by, it took less time to bar to reach the highest right height in Clean and Jerk than Snatch doing pull extension. It happened because Clean & Jerk needed lower maximum raising height than Snatch when a player did pull extension. So, it could be known that the time of Snatch from the pull extension point to the point when the bar reached the highest position took quicker than that of Snatch. Second, the bar’s vertical displacement, the bar’s the height max and the height of the lock out was seemed to be higher in Snatch than Clean & Jerk. It means that the falling distance of Snatch was shorter than that of Clean & Jerk. It happened because the body needed to hold the weight over the head with the open arm in Snatch; however, it needed to hold the weight over the both shoulders and clavicle in Clean & Jerk. Third, on the analysis of the velocity and acceleration of the bar factor. The maximum vertical velocity of bar from second pull to pull extension were faster in Snatch than Clean & Jerk. The maximum vertical velocity was much faster in pull extension compared to first pull. Specially, it was clearly shown in Snatch than Clean & Jerk. Because Snatch needed higher vertical height of the bar and Snatch had to have bar’s bigger vertical climbing speed in pull extension. Fourth, on the analysis of displacement in COG(center of gravity) factor. The change aspect of COG(center of gravity) in Snatch and Clean & Jerk showed big wave shape. The height max of COG(center of gravity) happened as pull extension was done, while the lowest height happened as lock out was done. These happened because the COG(center of gravity) height became the highest as, related with the vertical velocity, the bar’s vertical distance reached the highest speed in pull extension of both Snatch and Clean & Jerk. Fifth, the velocity in COG(center of gravity) of pull motion in Snatch; first pull, second pull, and pull extension, was faster than that of in Clean & Jerk. On the other hand, the velocity in COG(center of gravity) from the pull extension point to lock out point of Clean & Jerk was faster than Snatch. Sixth, the angle of joint of the lower limb changed similarly in Snatch and Clean & Jerk. However, the angle between the knee and ankle joint had significant difference at the last moment of second pull and pull extension. Until the first pull, ankle joint, knee joint and hip joint are extended together, however; the players bended their knee and ankles more in Snatch than Clean & Jerk after the second pull. For the last, on the analysis of the angular velocity factor, the graph of hip joint angular velocity was steeply increased during the second pull. During pull extension, the highest extension angular velocity was shown. And the maximum flection angular velocity was happened during lock out. However, knee and ankle joint’s angular velocity curve was different than a hip joint. The first maximum angular speed was shown during first pull and the first maximum flection angular velocity during second pull. Over the pull extension, the second maximum extension angular velocity was happened, and the second maximum flection angular velocity was shown while the bar was reaching the highest point. 2) Kinetical variable The ground reaction of vertical direction had the maximum point during pull extension in both Clean & Jerk and Snatch. As the bar touched the thigh, the feet came off from the ground and went through a hip joint, the ground reaction increased rapidly with reaching the bar’s highest point. Then, the ground reaction of vertical direction went up really sharply during lock out.

계성원 작곡 중주곡 <접동새> 분석 연구

안경희 한양대학교 2017 국내석사

전통에 기반을 둔 음악의 창작활동은 시대적 흐름에 맞게 꾸준한 발전을 거듭하여 그 음악적 범위를 확대해 가고 있다. 본 논문에서는 전통음악의 특수성과 동시대적인 음악적 기법의 조화로운 결합으로 특징적인 작품세계를 전개하고 있는 작곡가 계성원의 <접동새>의 분석적 연구를 통해 현재 이루어지고 있는 창작음악의 한 방향을 살펴보았다. 계성원 작곡 중주곡 <접동새>는 단일악장의 곡으로 총 197마디로 이루어져 있다. 전체악곡을 tempo와 리듬의 변화, articulation과 연주형태의 변화를 중심으로 크게 3개의 단락과 1개의 경과구로 나누어 분석한 결과를 단락별로 요약하면 다음과 같다. 첫째, 제 Ⅰ단락은 악곡의 서주(Intro)에 해당하며 해금1, 해금2, 소아쟁, 대아쟁의 4중주와 각 악기의 Solo가 교차로 연주된다. Staccato와 tenuto, accent와 slur의 사용이 두드러지며 accent와 slur의 위치, 소아쟁과 대아쟁의 반주를 삼분박과 이분박, 사분박을 구분하는 근거로 삼고 위의 제시한 근거에 의해 3+2+3+2/ 3+2+2+4/ 3+2+2+2/ 3+2+2+3/ 의 박자구조를 갖는다. 이 박자구조는 단락의 끝까지 동일하거나 조금씩 변형되어 연주된다. 리듬과 악상에 의해 조성된 4중주의 grotesque한 image와 Solo의 서정적인 image의 혼연이 청각화되어 듣는이로 하여금 긴장과 이완을 늦출 수 없게 만든다. 둘째, 제 Ⅱ단락은 악곡의 본론에 해당하며 주제선율(main melody)과 보조선율(serve melody)간의 대위법적 진행이 전개된다. 서도선법의 적극적 사용이 두드러지며 제 1 주제선율과 제 2 주제선율, 보조선율이 단독 혹은 교차로 연주된다. 각 악기들은 유기적으로 주제선율과 보조선율, 반주를 오가며 선율의 풍성함을 극대화 시키고, 주제선율이 Solo에 의해 단독으로 연주시에는 나머지 악기는 Solo의 선율을 더욱 강조하는 ostinato기법을 사용하여 음향적 대비를 이끌어낸다. 셋째, 경과구는 제 Ⅱ단락과 제 Ⅲ단락의 연결구로 제 Ⅱ장의 서정적이고 회한적인 분위기를 환기시키고 긴장감을 고조시키는 리듬의 분할이 계속된다. 새로운 단락이 시작되기 전에 음악적 요소를 미리 암시하는 작곡기법을 사용하고 있다. 넷째, 제 Ⅲ단락은 악곡의 후주 (Outro)에 해당되며 서주의 재현과 확장으로 climax를 강조하고 다시 이완되어 종결한다. 이와 같이 <접동새>는 찰현악기를 사용하여 서도선법을 대위법적 진행으로 구현한 곡으로 리듬의 분할과 화성 중심의 제 Ⅰ단락, 제 Ⅲ단락과 대위법적 선율 중심의 제 Ⅱ단락이 조성감을 달리하여 교차 연주되어지며 긴장과 이완의 강한 contrast를 가지게 된다. 또한 전통선법의 제시와 적극적 사용은 계성원 작곡가의 특징적 작곡기법으로 보인다. 본고의 분석을 통해 앞으로 이 곡을 연주할 이들에게 실질적 도움이 되길 바라며, 덧붙여 창작음악이 나아가야할 방향을 연구해 볼 수 있는 계기가 되길 기대해 본다.