박효민 석사과정 졸업연주 Program Analysis

박효민 서울대학교 대학원 2016 국내석사

본 논문은 본인의 석사과정 졸업연주 프로그램인 Beethoven의 <Klaviersonate Op. 10-3>, Mendelssohn의 무언가 <Lieder der ohne Worte> 중 Op. 30-1, Op. 67-2, Schumann의 <Fantasiestuecke> 그리고 Debussy의 전주곡집 <Preludes Book 2> 중 5번과 9번에 대해 작곡가와 작품을 중심으로 분석하여 본인의 졸업연주 프로그램에 대한 이해를 돕고자 한다. L. v. Beethoven의 <Klaviersonate Op. 10-3 D dur>는 그의 대표적인 초기 소나타로서 고전소나타의 틀 안에서 개성 있는 표현방식을 사용하여 진보적인 곡으로 평가받고 있다. 피아노 소나타는 그의 작품들에서 다른 장르의 작품들만큼 중요한 자리를 차지한다. 그는 소나타를 작곡하며 독창적이고 풍요로운 아이디어를 새롭게 시도했다. F. Mendelssohn의 <Lieder ohne Worte>는 그의 평생에 걸쳐 작곡되었다. 무언가의 표준 구성방식은 성악곡 형식에서 빌어 왔다. 단순한 형식 안에서 서정적이고 아름다운 선율은 멘델스존의 서정성과 내면의 안정감을 고스란히 담고 있다. 그의 음악은 고전주의 범주에서 크게 벗어나지 않는 보수적인 성향을 가지고 있으며 음악을 구성하는 틀 자체도 매우 고전적이다. <Fantasiestuecke> Op. 12는 성격소품의 하나로 슈만의 상상력과 자유로움을 잘 표현한 곡 중 하나이다. 8개의 판타지는 시적인 표제를 가지고 그의 풍부한 환상, 철학적 세계를 담고 있다. C. Debussy <Preludes>는 인상주의 작곡가 드뷔시의 독창적인 음악 어법이 잘 표현되어 있다. 독일 낭만주의 음악의 바탕 위에 다양한 이국적인 음악의 요소와 더불어 자신만의 색채로 20세기 음악을 개척했다.

신뢰, 공정성, 그리고 질서행위 : 질서행위 의지에 대한 경험적 연구

박효민 成均館大學校 大學院 2005 국내석사

The objective of this study is to find out the empirical mechanism through which the social order is maintained. To accomplish this goal, this study assumes that social order is achieved through a contract among members of a society, and that the act to abide by or to violate the contract is the result of a rational choice made by each individual. Based on these assumptions, this study hypothesizes trust towards others and perception on justice as determinants of choice made by each individual. Looking at the social order from the 'contract' point of view, trust becomes the most basic element in maintaining the social order. This is because a contract cannot be made among actors who do not trust each other, and a perception on how justly he/she is presently treated and an expectation on how justly he/she will be treated in the future have a significant influence on his/her choice regarding whether to abide by or to violate the contract. Interpreting social order from this perspective leads us to understanding that an individual abides by a rule simply because he or she confirms it. Actors choose to violate the rule when they expect that the return from such behavior exceeds the return from abiding by the rule through the form of cooperation. In this process, the level of trust and the perception on justice that an actor holds towards social institutions become the major factor in determining his/her perception on which action will bring about more return to himself/herself, which, in turn, determines his/her choice on whether to abide by or to violate the rule. Findings from this study can be summarized as follows. First, demographic background variables such as sex, age, marital status, educational attainment level, and income do not have effect in determining individual's level of trust, perception on justice, and willingness to abide by the social order. Second, when demographic variables are controlled, perceived justice has a significant effect on willingness to abide by the social order. Third, level of trust has a signigicant effect on willingness to abide by the social order when demographic variables are controlled. It is to be noted, however, that the effect of level of trust cancels out when the perceived justice is controlled, implying that the two variables are highly correlated with each other. These findings leads us to understand that the social disorder in our society may come about from people's negative perception on justice and trust. That is, the act of violating the rule is the rational choice of an individual when people have a low level of trust towards social institutions and when they perceive injustice of law enforcement institutions. Therefore, in order to recover and maintain the social order in our society, we need to understand that not only macro level variables but also micro level variables, such as the individual's trust and perception on justice, play an important role.

공무원의 진성리더십과 거래적 리더십이 조직몰입에 미치는 영향 연구 : 조직시민행동과 조직지원인식의 매개효과 중심으로

박효민 신한대학교 일반대학원(박사) 2025 국내박사

This study examined how authentic and transactional leadership styles affect emotional and continuous organizational commitment among public sector employees. It confirmed the mediating roles of organizational citizenship behavior and perceived organizational support. Based on social exchange and self-determination theories, the findings showed that effective leadership improves when motivational exchanges align. The research proposed strategies to enhance organizational commitment. Although public servants may initially be motivated to serve society, an overemphasis on citizenship behavior can lead to burnout and decreased organizational commitment. The study highlighted the significance of both voluntary and involuntary citizenship behaviors influenced by instrumental motivation, indicating a reciprocal relationship between perceived organizational support and organizational commitment. This research asserts that leadership, organizational citizenship behavior, and perceived organizational support function within an exchange relationship that influences organizational commitment. Based on a survey of 484 public officials from Gyeonggi Province and six other regions, analyzed using hierarchical regression and structural equation modeling, the study finds that transactional leadership positively impacts emotional organizational commitment (ß = .217, p &lt; .001), while authentic leadership positively affects continuous organizational commitment (ß = .135, p &lt; .05). Organizational citizenship behavior partially mediates the relationship between transactional leadership and emotional commitment (ß = .044, p &lt; .01) and acts as a suppressor variable between authentic leadership and continuous commitment (ß = -.029, p &lt; .05), challenging the notion that it is solely beneficial. Furthermore, when viewed as an intrinsic motivation mechanism, voluntary organizational citizenship behavior enhances perceived organizational support, which positively influences continuous commitment (ß = .005, p &lt; .05), with both acting as complete mediators. This study shows that authentic leadership enhances intrinsic motivation in public organizations, fostering long-term commitment, while transactional leadership promotes short-term emotional commitment through extrinsic rewards. Organizational citizenship behavior acted as a suppressor variable, these dynamics, and perceived organizational support, especially regarding discretionary rewards, serves as a positive mediator. Insufficient rewards or breaches of reciprocity can harm the leader-member exchange relationship. To retain skilled personnel and reduce turnover, organizations must create a balanced public service environment with performance-based incentives and opportunities for personal fulfillment. A systematic organizational support framework is essential for enhancing leadership's positive impact and encouraging voluntary organizational citizenship behaviors. Utilizing artificial intelligence (AI) can improve human resource management and capacity development. Additionally, transitioning to a job-centered, horizontal structure that emphasizes collaboration and value creation in performance evaluations is necessary. Implementing experiential training programs with virtual reality (VR) and augmented reality (AR) technologies is crucial. A performance-driven agile organization will foster a learning culture, promoting long-term commitment from talented individuals. In conclusion, employees should actively foster authentic leadership to achieve self-actualization and prioritize the public good. They must view both successes and failures as internal factors, treating failures as growth opportunities. To support this, employees should engage in self-directed learning, seek mentoring and feedback, and incorporate lessons from failures into their personal development plans. 본 연구는 공무원의 진성리더십과 거래적 리더십이 정서적 및 지속적 조직몰입에 미치는 차별적 영향을 통합적으로 분석하고, 조직시민행동과 조직지원인식의 이중 매개효과를 실증적으로 검증하였다. 사회교환 이론과 자기결정성 이론을 바탕으로 동기 교환이 적절할 경우 리더십이 강화된다는 점을 보고하며, 공공 조직에서 최적의 리더십 전략을 제시하고 공무원의 건강한 조직몰입을 증진시키는 방안을 모색하고자 하였다. 공무원의 입직 동기가 ‘사회 기여’에서 시작하더라도, 조직시민행동이 일정 수준을 초과하면 소진될 수 있으며, 이는 공무원의 조직몰입에 방해가 될 수 있다. 따라서 자발적인 조직시민행동과 도구적 동기 기반의 비자발적 조직시민행동에 주목하고, 조직의 자율 적 보상을 의미하는 조직지원인식을 인과적 관계가 아닌 동시적 관계로 가정하여 연구를 설계하였다. 본 연구는 조직 내 리더십, 조직시민행동, 조직지원인식이 단순한 인간관계가 아닌 교환 관계 속에서 상호작용하며, 이 과정이 조직몰입에 영향을 미친다고 보았다. 경기도 및 경기도 6개 권역에서 근무하는 일반직 공무원 484명을 대상으로 실시된 설문조사 결과는 SPSS 30.0과 JAMOVI 2.6.13 통계 프로그램을 활용하여 위계적 회귀 분석, 매크로 프로 세스 분석, 구조방정식 모형 분석을 통해 도출되었다. 첫째, 거래적 리더십은 정서적 조직몰입에 정(+)의 영향을 미치며(ß=.217, p&lt;.001), 진성리더십은 지속적 조직몰입에 정(+)의 영향을 미친다(ß=.135, p&lt;.05). 둘째, 조직시민행동은 거래적 리더십과 정서적 조직몰입 간의 부분 매개효과를 나타낸다(ß=.044, p&lt;.01). 셋째, 진성리더십이 지속적 조직몰입에 미치는 영향에서 조직시민행동이 억제 변수로 작용함을 확인하여(ß=-.029, p&lt;.05), 조직시민행동이 긍정적이라는 기존 연구의 가정을 뒤엎는 중요한 발견을 하였다. 넷째, 진성리더십의 내재적 동기 부여 기제로 자발적인 조직시민행동이 진행될 때, 조직지원인식이 강화되면서 지속적 조직몰입에 정(+)의 영향을 미치며(ß=.005, p&lt;.05), 조직시민행동과 조직지원인식이 완전 매개 역할을 한다. 이 연구 결과는 공공 조직에서 진성리더십이 구성원의 내재적 동기를 강화하여 장기적으로 지속적인 조직몰입을 유도하고, 거래적 리더십이 명확한 외재적 보상을 통해 단기적으로 정서적 조직몰입에 기여함을 경험적으로 확인하였다. 또한, 조직시민행동이 억제 변수로 작용함을 발견하였고, 재량적 보상 기반의 조직지원인식이 이들 관계를 긍정적으로 매개함을 실증적으로 분석하였으며, 보상이 적절하지 않거나 호혜성 규범이 깨질 경우 리더와 구성원 간의 교환 관계가 중단될 수 있음을 밝혔다. 따라서 유능한 인재를 확보하고 유출을 방지하기 위해 성과 기반 보상과 사명감을 통한 자아 실현 기회를 제공하는 균형 잡힌 공직 환경이 필요하다. 특히, 리더십의 긍정적 효과를 강화할 수 있는 체계적인 조직 지원 시스템을 구축하고, 자발적인 조직시민행동을 유지하면서 개인에게 과도한 부담이 되지 않도록 노력해야 한다. 이를 위해, 조직적 측면에서 인공지능(AI) 기술을 활용하여 성과 기반 인사 관리와 역량 강화를 추진하고, 직무 중심의 수평적 조직 체계와 협업 및 가치 창출 기반의 성과 평가 제도로 전환해야 한다. 또한, 가상현실(VR)과 증강현실(AR) 기술을 활용한 현장 중심의 체험형 교육훈련 체계를 도입하고, 성과 중심의 애자일 조직을 별도로 운영하여 학습 조직 문화를 조성함으로써 유능한 인재의 장기적 조직몰입을 유도해야 한다. 마지막으로 개인적 측면에서 모든 직원은 진성리더십을 함양하기 위한 자발적인 노력이 필요하다. 공익 중심의 자아 실현에 있어 진성리더십은 핵심 요인으로, 구성원들은 자신의 진정성을 탐색하고 내면화하여 지속 가능한 공직 생활을 유지해야 한다. 성공과 실패를 외부 환경이 아닌 내부 요인으로 귀인하고, 실패를 성장과 학습의 기회로 받아들여야 한다. 이를 위해 구성원들은 자기주도 학습 전략으로 동기를 유지하고, 조직 내 멘토링 및 피드백 프로그램을 적극 요청하여 외부 시각을 내재화하며, 실패 박람회에서 얻은 교훈을 성장 로드맵에 반영하여 심리적 주인의식을 강화해야 한다. 주제어: 리더십, 진성리더십, 거래적 리더십, 조직몰입, 정서적 조직몰입, 지속적 조직몰입, 조직시민행동, 조직지원인식

국회 청원의 제출방식이 청원의 처리 과정 및 결과에 미치는 영향 : 국민동의청원과 의원소개청원의 비교를 중심으로

박효민 서울대학교 대학원 2025 국내석사

과거 국회 청원제도는 국회의원의 소개를 받아 서면으로 제출하여야 하는 요건으로 인해 국민의 청원에 대한 접근성이 제한된다는 한계가 있었다. 또한, 청원의 심사·처리 과정이 형식적으로 운용되어 국회 청원제도에 대한 국민의 기대가 감소하였다고 평가되었다. 이에 국회는 국민의 청원권을 신장시키고자 2019년 4월 16일 「국회법」 개정으로 전자청원시스템을 도입하여 청원 업무를 전자화하였고, 이를 기반으로 일정 수 이상 국민의 동의를 얻으면 전자적 방식으로 청원을 제출할 수 있는 국민동의청원 제도를 신설하였다. 국민의 대의기관인 국회의 청원 제출방식이 의원소개청원과 국민동의청원으로 이원화됨으로써 청원에 대한 접근성이 개선되자 국회 청원제도가 활성화될 것이라는 기대감이 증가하였다. 이와 관련하여 본 연구는 국민동의청원과 의원소개청원의 비교를 중심으로, 국회 청원 제출방식의 차이가 청원의 처리 과정 및 결과에 어떠한 영향을 미쳤는지를 실증적으로 분석함으로써 새로운 제도의 도입이 실질적인 청원권 구현에 기여하였는지 확인하고자 하였다. 국민동의청원 제도가 시행된 제20대 국회 후반기 2020년 1월 10일부터 제21대 국회가 종료되는 2024년 5월 29일까지 제출된 청원 204건에 대한 양적 분석을 실시하였고, 청원의 심사·처리 과정에 참여하는 실무자를 대상으로 심층면접을 실시하여 양적 분석결과를 보완하였다. 분석 결과 국민동의청원은 의원소개청원에 비해 처리·긍정적 처리 가능성이 낮은 것으로 나타났다. 또한, 국민동의청원이 의원소개청원에 비해 처리기간이 길어질 가능성은 상대적으로 낮으나, 국회 청원 심사가 활성화되지 못하여 전체적으로 청원 처리 지연 현상이 나타나고 있는 것으로 확인되었다. 청원 제출 단계에서 국민의 접근성을 개선하고자 국민동의청원 제도가 도입되었으나, 청원 심사·처리 단계에서의 제도적 한계로 인해 국회에서 청원권을 실질적으로 구현하는 데에는 여전히 미흡한 측면이 있는 것으로 보인다. 본 연구는 국회 청원제도가 국민의 청원권을 충실하게 구현하기 위해서는 보다 적극적인 청원 심사를 통해 국회 청원의 처리율을 제고하고 처리기간을 단축하기 위한 노력이 필요하다는 점을 시사한다. 이를 위해 청원의 심사·처리 과정에서 국민의 정보접근성을 제고하고 청원인의 참여를 활성화하기 위한 제도적 개선방안을 검토할 필요가 있어 보인다. 다만, 본 연구는 국민동의청원제도가 도입된 후 4년이 경과한 시점에서 실시되었고, 국회의 청원심사가 활발히 이루어지지 못하여 분석사례가 부족하다는 한계가 있는바, 향후 충분한 사례가 축적된다면 추가 연구를 통해 연구결과의 타당성 및 신뢰성을 제고할 수 있을 것으로 기대된다. In the past, petitions to the National Assembly had to be submitted in writing with the introduction of a member of parliament, which limited accessibility to petitions. Additionally, the formal operation of the petition review and processing processes led to a decrease in public expectations regarding the National Assembly's petition system. To enhance the citizens' right to petition, the National Assembly introduced an electronic petition system through the amendment of the "National Assembly Act" on April 16, 2019, thereby digitalizing the petition process. Based on this, a new "nation assent petition" system was established, allowing petitions to be submitted electronically if a certain number of people agreed. By diversifying the submission methods of petitions to include both member-introduced petitions and nation assent petitions, there has been rising anticipation that the petition system of the National Assembly will be revitalized, improving accessibility to petitions. In this regard, this study aimed to empirically analyze the impact of the differences in submission methods of National Assembly petitions—comparing nation assent petitions and member-introduced petitions—on the processing and outcomes of petitions. The study sought to confirm whether the introduction of this new system contributed to the practical realization of the right to petition. A quantitative analysis was conducted on 204 petitions submitted from January 10, 2020, the latter half of the 20th National Assembly, to May 29, 2024, when the 21st National Assembly ends. Additionally, in-depth interviews were conducted with practitioners involved in the review and processing of petitions to complement the quantitative analysis results. The analysis revealed that nation assent petitions tend to have lower processing and positive processing possibilities compared to member-introduced petitions. Moreover, while the likelihood of prolonged processing time for nation assent petitions compared to member-introduced petitions is relatively low, it was confirmed that there is an overall delay in petition processing due to the lack of activation in the National Assembly's petition reviews. Although the nation assent petition system was introduced to improve public accessibility at the submission stage, it appears to have shortcomings in practically implementing the right to petition within the National Assembly due to institutional limitations during the review and processing stages. This study suggests that to realize the citizens' right to petition, it is needed to enhance the processing rate and reduce the processing time of National Assembly petitions through more active petition reviews. To this end, it seems necessary to consider institutional improvements that enhance citizens' access to information during the petition review and processing stages and activate the participation of petitioners. However, this study was conducted four years after the introduction of the nation assent petition system and has limitations due to the insufficient number of analyzed cases as petition reviews have not been actively undertaken by the National Assembly. It is anticipated that as more cases accumulate in the future, the validity and reliability of the research results can be enhanced through further studies.

韓國畵 敎育에 있어서 多樣한 學習 方法에 관한 연구 : 초등학교 고학년을 중심으로

박효민 慶星大學校 敎育大學院 2003 국내석사

Korean painting education in elementary school is the most fundamental chapter of establishing correct values about the tradition and to generalize it. In a broader sense, Korean traditional painting can display internationalism and independence through a harmony with modern painting. The necessity of this research is in studying about various learning methods so students can have and expand understanding and pride about Korean painting. Following are the contents and methods of this research. First, we have investigated about the concept, type, material and formative features of Korean painting. Second, we have investigated about fine arts learning theory needed for the students. Third, we have investigated about the changes in present elementary school arts education and analyzed it focusing on the 7th education curriculum. Fourth, we have analyzed arts textbooks of high elementary school grade levels and conducted a survey on children's arts and Korean painting to investigate about present condition of Korean painting education. Fifth, to help students gain interest in Korean painting study, which was perceived to be difficult by the students, we have searched for various materials and new methods other than those stated on the textbook to study about an easier method for student's understanding on Korean painting unit. We have proposed a learning method so students can receive Korean painting perception learning, interest motivation learning, basic expression learning, basic expression usage learning, creative writing learning, appreciation learning, various topic presentation and expression material expansion learning. As a result of the research, it was studied that we must be careful not to let students lose their interests in Korean painting by instructing them with materials students are interested in Korean painting and demanding the techniques, because too much demand on the students can harm the will of active student expression. A direction of learning that teaches students about methodical area through results expressed gradually within the process of children expressing would be the best way to tackle. It is necessary to motivate students interest and understanding on Korean painting so they can express their curiosity in that process. Start with something simple and easy to see in the surrounding and develop into materials demanding methods gradually so students can naturally get interested in methodical area. Then, it is necessary to instruct students with Korean appreciation classes so they can approach a world of characteristic formative arts of our traditional painting.

2015 개정 교육과정에 따른 중학교 음악 교과서의 예술가곡 가창곡 분석

박효민 상명대학교 2018 국내석사

이 연구의 목적은 개정된 중학교 음악교과서 14종에 수록된 예술가곡 가창곡을 통해 학생들의 다양한 예술적 경험과 음악적 능력이 향상될 수 있는지 분석하는 것이다. 이를 위해 이론적 배경으로 문헌과 자료의 분석을 통해 예술가곡을 고찰하고, 2015 개정 음악과 교육과정의 표현 성취기준 해설 및 교수·학습방법, 타 교과와의 연계 내용에 대해 살펴보았다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 중학교 음악 교과서 14종에 제시된 한국 예술가곡은 총 74곡이다. 가장 많이 수록된 악곡은‘동무 생각’으로 13종의 교과서에,‘어머니의 마음’이 10종의 교과서에 수록되며 뒤를 이었다. 외국 예술가곡은 총 26곡이 제시되며 슈베르트의‘들장미’가 8종의 교과서에,‘보리수’가 7종의 교과서에 수록되었다. 둘째, 가창 형식에 따른 분석은 예술가곡 총 100곡 중 제창(단성부)가 72개로 가장 많았으며 부분 2부 합창이 15개, 2부 합창이 12개, 부분 3부 합창이 1개, 3부 합창은 한곡도 제시되지 않았다. 셋째, 예술가곡의 학습활동을 통해 학생들의 다양한 예술적 경험과 중학교 수준의 음악 능력이 학습될 수 있는지 2015 개정 음악과 교육과정의 표현 내용체계 성취기준 및 교수·학습 방법을 기반으로 분석하였다. 그 결과 과반수의 교과서가 3개 이상의 분석기준을 반영하고 있는 것으로 나타났다. 이 연구의 결과를 바탕으로 학생들은 개정된 교과서를 통해 예술가곡의 음악적 가치를 체험하고, 악곡과 관련된 학습활동을 통해 중학교 수준의 음악적 능력을 향상하며 다양한 예술적 경험을 할 수 있을 것이다. 끝으로 이 연구의 결과가 향후 음악 교과서 개발과 관련된 연구에 도움이 되기를 바란다. 주제어: 2015개정교육과정, 중등음악교과서, 통합교육, 예술가곡, 가창교육 The purpose of this study is to analyzes Art song listed in 14 revised middle school music textbooks in order to determine whether the songs effectively allow for the students to gain a diverse artistic experience and improve their musical competence. In order to do so, the study analyzes various literature and materials to provide the theoretical background for examining the Lieder in depth. The study also examines the if and how the songs listed in the textbooks satisfy the expression standards, teaching methodology, learning methods, and interdisciplinary relationships outlined in the 2015 Revised Curriculum for music education. First, a total of 74 works of Korean art song, have been featured in the 14 middle school music textbooks examined in this study. The most frequently included song is “Thinking of My Friend”, which was featured in 13 textbooks, followed by “A Mother’s Heart”, which was presented in 10 textbooks. As for Western art song, 26 of them appear in the 14 textbooks. The most prominently featured composer was Schubert, whose “Heidenröslein” was featured in 8 textbooks, followed by “Der Lindenbaum” in 7 textbooks. Second, among the 100 Art songs, 72 of the songs were presented to be sung in unison in class, followed by 15 in partial two-part chorus, 12 in two-part chorus, and one in partial three-part chorus arrangements. None of the songs were presented in three-part chorus arrangements. Third, this study analyzed whether the students would be able to gain a diverse artistic experience and effectively acquire middle school level musical competence through the learning activities involving the Lieder and Art song. This analysis was conducted based on the accomplishment standards for expressive learning, teaching methodology, and learning methods presented in the 2015 Revised Curriculum for music education. The analysis showed that the majority of the textbooks satisfied three or more of the analysis categories. The results were as follows; Middle school students who use these textbooks are expected to be able to effectively appreciate the musical value of Art song, enhance their understanding of music at a middle school level, and gain a diverse musical experience through their learning activities. The findings from this study should provide the reference to enable the revised music textbooks to be used more effectively in the classroom, while further contributing to future development of textbooks and relevant research. key words: Art song, Music Textbooks in Middle School, 2015 Revised Curriculum

부산피난지 소막마을의 형성과정과 변화특성에 관한 연구 : 피난마을로써의 주생활 특성 및 변용과정을 중심으로

박효민 부산대학교 산업대학원 2014 국내석사

The first objective of this paper is to study the Wooam-Dong cowshed village, which maintains a portion of original features pretty well among the shelters of refuge in Busan, constructed after the independence from Japan. 본 연구는 부산지역의 인구가 급증하는 광복 전후와 한국전쟁기 그리고 1960년대의 도시팽창기까지 항만을 중심으로 진행된 주거와 주거지의 변화를 살펴보았다. 이 중에 이주민들이 일제강점기에 건축된 시설물인 소막사를 주거공간으로 점유해 살아오며 현재까지 마을을 이루고, 공간을 변용해 온 과정을 추적해 기록화하고, 그 특성을 도출하고자 하였다. 연구결과 첫째, 일제강점기 항만을 조성해가는 과정 중에서 부산진 2,3차 매립공사(1928~1936년)시 우암지역 적기만이 진행되며, 적기만이 조성되는 이유와 과정을 살펴보았다. 현재 우막사가 남아있는 시설물은 처음 1909년 부산이출우검역소 시설로 건립되었다. 이후 1924년 1차 확장, 1929년 2차 확장과 1937년 적기만 매축으로 진입로 확장, 1943년 철도부설과 공업지역 형성 과정을 지적도 등을 찾고, 분석해 도서로 기록하였다. 이 과정을 통해 1909년 초기 127두 수용 규모였는데, 시설확장으로 최대 2,280두까지 수용이 가능한 우리나라의 소를 일본으로 이출하는 최대의 시설이 되었다.

Sustainability of mining investment and the role of CSR : the case of the peruvian Southern Highlands

박효민 Hankuk University of Foreign Studies. Graduate Sch 2017 국내석사

Sustainability of Mining Investment and the Role of CSR : The Case of the Peruvian Southern Highlands This thesis provides an analysis of the effectiveness of corporate social responsibility (CSR) agenda for the sustainability of private investment in a developing country context. In specific, it explores a mining case of a multinational company in Peru in order to investigate how CSR initiatives were implemented in practice and opened up new challenges in the course of the CSR application. Particular attention is given to the dynamics of the relationship among the mining corporate, local communities, and the state. It argues that in the vacuum of a regulating state apparatus, the interminglement of different interests from various actors resulted in a coordination failure, inhibiting the sustainability of mineral investment despite the implementation of CSR agenda. From this observation, the thesis challenges the traditional firm-centric framework of CSR and argues that it is necessary to apply a pluralistic view of CSR in order to understand its success or failure. It highlights the importance of understanding the dynamic relationship of different interests among actors involved in the CSR.

인물화에 있어서 심상표현 연구 : 본인의 작업을 중심으로

박효민 서울대학교 대학원 2008 국내석사

미꾸리(Misgurnus anguillicaudatus)와 미꾸라지(M. mizolepis) Ⅹ 미꾸리 잡종간 역교배체 생산

박효민 부경대학교 1998 국내석사