간호대학생의 의료기관 진로 선호에 미치는 요인 : -의료기관 소재지와 규모를 중심으로-

남해나 국립안동대학교 일반대학원 2024 국내석사

간호학과 학생들은 높은 취업률을 보장하는 학과의 특성 때문에 일부 학생들이 적성과 흥미를 충분히 고려하지 않은 채 입학하는 경향을 보인다. 이러한 경향은 졸업 후 취업 진로 결정에도 영향을 미쳐, 자신의 관심 분야와 적성 등 다양한 직업평가 기준을 충분히 반영하여 진로를 선택하기보다는 병원 규모 등 소수 조건만을 고려하여 취업하게 된다. 자신의 진로 선호에 대한 충분한 고민 없이 임상을 선택한 간호사들은 취업 후 적응에 실패하여 이직이라는 부정적인 결과로 이어지게 되는데, 국내 신규간호사의 이직률은 45.5%로 매우 높게 나타나고 있다. 수도권 대형병원을 더 선호하는 경향은 취업 쏠림이라는 간호인력 수급 불균형으로 연결되고 있다. 수도권 대형병원은 취업 시장에서 대기발령 줄이 생기는 반면, 지방 중소형 병원은 간호사 구인난을 경험하는 불균형 현상이 나타나고 있다. 이에 따라 2008년부터 간호학과 입학정원은 지속적으로 확대되고 있으며, 연 2만 4천여 명의 간호사가 배출되고 있다. 그러나 신규간호사의 약 절반만이 의료 현장에서 활동하고 있어 지방 병원의 인력 부족 문제는 여전히 해결되지 않고 있다. 취업 진로 선호는 적성과 흥미를 기반으로 최적의 진로를 탐색하고 결정하는 과정으로 적절한 진로 선택을 통해 직업적 안정성과 만족도를 높이는 데 핵심적인 역할을 한다. 따라서 간호대학생의 취업 진로 선호를 분석하고 적절한 진로 지도를 제공할 수 있는 다양한 방안이 마련되어야 한다. 선행연구를 살펴보면, 주로 진로 준비 행동이나 진로 인식에 초점을 맞추고 이를 강화하려는 방안을 제시하고 있으나, 진로 선호를 심층적으로 분석한 연구는 부족한 상황이다. 이에, 본 연구는 진로 준비 행동에 영향을 미칠 수 있는 진로결정 자기효능감, 간호전문직관, 직업평가 기준을 진로 선호에는 어떤 영향을 미치는지 조사하고, 나아가 의료기관 소재지와 규모에 대한 간호대학생의 진로 선호를 분석하여 효과적인 진로 지도 방안을 제시하고자 한다. 본 연구는 경북 지역의 임상 실습 경험이 있는 3, 4학년 간호대학생 220명을 대상으로 자가 기입형 설문조사를 실시한 서술적 조사연구이다. 연구대상자의 진로 선호에 영향을 미치는 요인을 분석하기 위해 일반적 특성(인구학적 특성 및 진로 선호에 대한 특성), 진로결정 자기효능감, 간호전문직관, 직업평가 기준을 포함하여 구조화된 설문도구를 사용하여 조사하였으며, 수집된 자료는 빈도분석, 평균과 표준편차, t-test, ANOVA, 교차분석(χ2검정), 피어슨의 상관관계분석, 이분형 로지스틱 회귀분석을 통해 분석되었다. 이때 활용된 진로 선호의 대리변수는 병원의 규모(대형병원, 중소병원)와 지역(대구·경북 지역, 대구·경북 이외 지역)으로 정의하여 분석하였다. 분석 결과, 대상자의 진로결정 자기효능감은 평균 3.86점, 간호전문직관은 4.06점, 직업평가 기준은 3.99점으로 나타났다. 진로 선호 지역은 대구·경북이 41.1%, 수도권과 광역시가 58.9%로 조사되었으며, 희망의료기관 규모는 대형병원이 59.1%, 중소병원이 40.9%로 나타났다. 이러한 결과는 본 연구의 대상자인 경북 지역 간호대학생들이 대구·경북 지역 병원보다 수도권 대형병원을 더 선호하는 것을 알 수 있다. 반면, 대구·경북 지역 병원 선호에 영향을 미치는 요인은 진로결정 자기효능감이 높은 경우(OR=2.60, 95% CI : 1.18∼5.76, p=.018), 직업평가 기준이 낮은 경우(OR=0.52, 95% CI : 0.27∼0.99, p=.045), 대구·경북에 소재한 고등학교를 졸업한 경우(OR=9.89, 95% CI : 4.55∼21.48, p<.001), 중소병원 취업을 선호하는 경우(OR=3.65, 95% CI : 1.88∼7.10, p<.001)로 나타났다. 그리고 대형병원 취업을 희망하는 요인으로는 대구·경북 지역 외 다른 지역의 의료기관을 선호하는 경우(OR=2.66, 95% CI : 1.48∼4.77, p<.001), 전문대학 간호학과보다 대학교의 간호학과에 재학 중인 경우(OR=2.75, 95% CI : 1.47∼5.14, p<.001)로 나타났다. 진로결정 자기효능감이 높은 학생은 익숙한 지역에 대한 정서적 유대감과 긍정적 인식을 바탕으로 대구·경북 지역의 의료기관을 선호하는 것으로 볼 수 있으며, 대구·경북 지역 고등학교를 졸업한 학생들이 대구·경북 지역을 선호하는 것 또한 익숙한 지역에 대한 선호가 병원 선택에 영향을 미친 것으로 볼 수 있다. 반면, 직업평가 기준이 높은 학생들은 대형병원을 선호하는 경향을 보였는데, 이는 지방 중소병원보다 수도권 대형병원을 직업평가 기준인 급여조건, 직업의 안정성, 개인의 발전 가능성 등을 높이 평가하고 있는 것으로 해석할 수 있다. 그리고 전문대학 간호학과 학생들은 대학교의 간호학과 학생보다 중소병원을 선호하는 경향을 보였는데, 이는 대형병원의 까다로운 채용 절차와 높은 학력 요구가 경쟁에서 심리적 부담으로 작용한 것으로 해석할 수 있다. 따라서 간호대학생의 진로 선호에 대한 분석을 바탕으로 효과적인 진로 지도를 제공하여 안정적으로 근무할 수 있도록 다양한 교육적, 정책적 지원이 필요하며, 나아가 지방 중소병원을 선호하는 요인을 참조하여 지방 중소병원의 경쟁력 강화를 위한 조직적 노력이 이루어져야 할 것이다. 주요어 : 간호대학생, 진로 선호, 진로결정 자기효능감, 직업평가 기준

고 Mn 합금용강 내 AlN 생성거동에 관한 열역학적 연구

남해 한양대학교 대학원 2012 국내석사

Thermodynamic relations among manganese, aluminum and nitrogen in liquid iron containing manganese up to 20mass% were studied in the temperature range from 1823 to 1873K. The effect of manganese on the nitrogen solubility in liquid Fe-Mn-N alloys and the solubility product of AlN in liquid Fe-Mn-Al-N alloys were measured by the metal-gas equilibration technique and the metal-nitride-gas equilibration technique, respectively. As the manganese content increases, the nitrogen solubility and the solubility product of AlN increase significantly. Using Wagner’s formalism, the present results were thermodynamically analyzed to determine the first- and second-order interaction parameter between manganese and nitrogen, manganese and aluminum. Therefore, using thermodynamic parameters determined in the present study, the contour lines of critical nitrogen and aluminum contents for the onset of AlN inclusion formation were predicted in liquid high manganese steel melt as functions of melt composition and temperature.

이락촌페흡충의 조직내 항원성부위의 미세구조적 관찰

남해선 順天鄕大學校 1994 국내박사

加重 폴링 방법을 사용한 신뢰성 있는 一對多 전송 프로토콜

남해운 서울대학교 대학원 1999 국내석사

초등교사와 학부모의 공·사교육에 관한 인식 비교

남해진 경인교육대학교 2009 국내석사

The purpose of this study was to put in public and private education about its value and meaning, to help understanding which teachers can comprehend parent's values about public and private education and to provide the chance which parents should have the efficient direction about the education through comparing and analyzing. For that purpose, the following research questions were posed. First, how is the perception of teachers in elementary school about current public and private education? Second, how is the perception of parents in elementary school about current public and private education? Third, is there a cognitive difference between teachers and parents about public and private education? The survey with questionnaire made by researcher with the supervision of major academic was performed to examine the research questions. This study was answered to questionnaire by 274 teachers who had been working in Incheon city and GyeongGi-Do and 262 parents who had children in same area except for insincere response people. The questionnaire was consisted 18 questions. The material of gathering was analyzed by SPSS/WIN 14.0 that is a statistics analyzing program. The findings of this study were as follows; First, teachers recognized the functions of public education as value of society and culture handing down and having learners ready to contribute to the nation and society. Concerning what should be improved in public education, teachers considered it most necessary to pay more careful attention to high achiever and educationally retarded students. Regarding what put public education at stake, the teacher group attributed it to excessive emphasis of college entrance as the biggest, followed by confusing educational policies. And, teachers perceived the effectiveness of extra education program after school for normalization usual. Teachers perceived that the main roles of private education were the complement of learning in school. As to the necessity of private education, the teachers dissented to that. Teachers perceived that the reason why students took the lesson of private education was to win the dominant position in competition. And, they perceived that the shortcoming of private education were pre-learning. Also, teachers responded that private education was regulated. In this study, it was investigated that extra educational program after school is not helpful to mitigate for eagerness of private education. Teachers perceived that the factors that public education was superior to private education was whole-person education, the ability of teaching in curriculum, career guidance, educational passion of teachers, students' grade management, development of students' creativity, guide juveniles' problem behaviors and pupil guidance counseling. Teachers perceived that private education caused students rack in attention of school learning. But many teachers perceived that the desirable relationship between public and private education should be kept as mutual complement. Second, Concerning parent's perspective of public education aimed at teaching social norms and culture which were eventually the essential objects of public education. As the most insufficient thing in public education, teachers perceived the teaching of the superior student and the inferior student. Also, the recognized that public education didn't educate students according to their abilities. Parents perceived the biggest factor in public education was education biased by entrance exam. And, parents perceived the effectiveness of extra education program after school for normalization usual. Regarding their view of private education, parents perceived that the main roles of private education were the complement of learning in school and professional guidance of entrance exam. And they perceived that private education was satisfactory in each students needs. As to the necessity of private education, the parents consented to that. The largest number of the parents thought the biggest object of private education was letting learners keep up with others. Also, they perceived that the shortcoming of private education were excessive fee. Parents perceived that the factors that public education was superior to private education was whole-person education, career guidance, development of students' creativity, guide juveniles' problem behaviors, pupil guidance counseling and the reverse was the ability of teaching in curriculum, educational passion of teachers, students' grade management. Currently, they perceived that the relationship between public and private education was adversarial relationship. And most of parents perceived that the effectiveness of private education was improvement of understanding in school learning, and the better grades. Many parents perceived that private education had functions in complementary role about uniformed-public education. Also, many parents perceived that public education and private education coexist, and private education was complementary with public education. Parents responded that the condition of premise to mutual complement was intensification of educational power of public education. Thirds, there is a cognitive difference between teachers and parents about the public and private education. They have generally the cognitive difference about an actual condition, the need and the influence of public and private education. Between them they have the cognitive difference and teachers need to consider about it. The above-mentioned findings suggested that the parents, who were clients of education, had a higher opinion on private education than the teachers who were suppliers of education did, and the gap between them was signigicant. In conclusion it's time for teachers who take the responsibility to try to pay attention the problems of the public education through a consideration of the private education. To remove social anxiety that the weakness of the public education causes increase of the private education and the burden of the private educational expenses, first of all, teachers should consider more and more problems of the public education and think about a right way to advance by understanding profoundly of the private education. Additional it needs to decrease the cognitive difference between teachers and parents as a consideration deeply. It's possible not only to cause a trouble due to the weakness of understanding about education problems, but also to commit a serious fallacy. Therefore both teachers and parents will mutually decrease the cognitive difference to realize better education. Finally, the educational authorities should take actions to boost the competitiveness of public education and strike a balance between public and private education. 본 연구는 자녀의 공교육과 사교육에 대한 결정권을 가지고 있는 넓은 의미의 교육수혜자인 학부모와 사교육에 대하여 공교육을 책임지고 있는 일선교사가 공교육과 사교육을 어떤 시각으로 바라보고 있는지를 비교·분석하여 교사들에게는 공·사교육에 대한 학부모의 가치관의 이해를 돕고, 학부모들에게는 보다 효율적인 공·사교육에 대한 인식 마련의 기회를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 공교육과 사교육에 대한 교사의 인식은 어떠하며, 배경변인(성별, 교직경력, 자녀유무)에 따라 차이가 있는가? 둘째, 공교육과 사교육에 대한 학부모의 인식은 어떠하며, 배경변인(맞벌이 여부, 가정의 월평균 수입, 현재 자녀의 사교육 수강 여부)에 따라 차이가 있는가? 셋째, 공교육과 사교육에 대한 교사와 학부모의 인식에는 차이가 있는가? 연구목적을 달성하기 위하여 경기·인천지역에 소재하고 있는 10개 초등학교에 재직하고 있는 교사 300명과 동일한 10개 초등학교에서 각각 1학급씩을 선정하여 학부모 300명에게 설문지를 배포 교사 279부, 학부모 271부를 회수하여 응답이 불성실하다고 판단된 설문지 14부를 제외한 교사 274부, 학부모 262부를 SPSS 14.0 프로그램을 사용하여 통계처리 하였다. 이상의 과정을 통하여 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사들은 사회의 가치규범 및 문화 전수와 국가사회에 공헌하기 위한 인재육성을 공교육의 목적으로 인식하고 있으며, 현재 공교육에서 가장 미흡한 부분은 우수아·부진아 지도와 개별지도이고, 공교육 위기의 가장 큰 원인은 입시위주의 교육과 교육정책의 혼란이며, 향후 공교육에서는 인성교육과 민주시민교육에 더욱 중점을 두어야 한다고 인식하였다. 사교육의 중심역할은 학교학습의 미 이해부분 보완이고, 정상적인 공교육을 위해 사교육이 필요하지 않으며, 학부모들이 자녀를 다른 사람들보다 뛰어나게 키우기 위해서 또는 남들이 다들 하니까 불안해서 사교육을 시킨다고 인식하고 있었다. 사교육은 지나친 선행학습과 문제풀이 위주의 교육을 우선적으로 개선해야 하며, 사교육에 대한 규제정책이 필요하고, 학교시설을 활용한 외부강사의 방과 후 교육활동이 공교육의 정상화에도 사교육의 열기 완화에도 도움이 되지 않는다고 인식하였다. 공교육과 사교육의 관계설정에 관해서 교사들은 전인교육, 교과지도 능력, 진로지도, 교사의 교육열, 학생의 성적 관리, 창의력·응용력 배양, 학생폭력 및 비행방지를 위한 지도, 학생상담 등의 모든 요소에서 공교육이 우위에 있다고 인식하며, 사교육은 학생의 학교생활에 선행학습으로 인한 학습 흥미상실과 피로누적으로 수업집중력 저하와 같은 부정적 영향을 미치나, 성적향상에는 도움이 된다고 인식하였다. 현재 공교육과 사교육은 독자적 관계내지 서로 대립적인 관계이나 앞으로 공교육과 사교육은 상호보완의 형태를 유지해야 하며, 이러한 상호보완관계의 유지를 위해서는 대학입시정책의 변화와 각자의 역할에 대한 인정이 필요하다고 인식하였다. 대체로 남교사, 5년 미만의 저경력 교사와 25년 이상의 고경력 교사집단, 자녀가 없는 교사집단에서는 공교육에 긍정적인 반면 사교육은 부정적으로 인식하는 경향이 높았으나, 여교사, 5년 이상 25년 미만의 경력을 가진 교사집단과 자녀가 있는 교사들은 상대적으로 사교육을 긍정적으로 인식하였다. 둘째, 학부모들은 사회의 가치규범 및 문화 전수를 공교육의 목적으로 인식하고 있으며, 현재 공교육에서 가장 미흡한 부분은 개별지도와 우수아·부진아 지도이고, 공교육 위기의 가장 큰 원인은 입시위주의 교육과 과도한 사교육이며, 향후 공교육에서는 학력신장에 더욱 중점을 두어야 한다고 인식하였다. 그리고 사교육의 중심역할은 학교학습의 미 이해부분 보완이고, 정상적인 공교육을 위해서는 사교육이 필요하며, 상당수가 자녀를 다른 사람들보다 뛰어나게 키우기 위해서 또는 남들이 다들 하니까 불안해서 사교육을 시킨다고 하였다. 많은 학부모들이 과도한 수강료를 사교육의 개선점으로 인식하였으나, 사교육에 대한 규제정책은 필요하지 않으며, 학교시설을 활용한 외부강사의 방과 후 교육활동이 공교육의 정상화에도 사교육의 열기 완화에도 도움이 되지 않는다고 인식하였다. 공교육과 사교육의 관계설정에 관해서는 전인교육, 진로지도, 창의력·응용력 배양, 학생폭력 및 비행방지를 위한 지도, 학생상담에서는 공교육이 교과지도능력, 교사의 교육열, 학생의 성적관리에서는 사교육이 우위에 있다고 인식하였고, 사교육은 학교학습의 이해증진과 성적향상으로 학교생활에 긍정적인 영향을 미치며, 성적향상에도 도움이 된다고 인식하였다. 현재 공교육과 사교육은 서로 대립적인 관계이나 앞으로 공교육과 사교육은 상호보완의 형태를 유지해야 하며, 이러한 상호보완관계의 유지를 위해서는 우선적으로 공교육의 교육력이 강화되어야 한다고 인식하였다. 이러한 학부모의 인식은 맞벌이 여부보다는 가정의 월평균수입과 현재 자녀의 사교육 수강여부에 따라 차이를 나타냈다. 대체로 소득이 낮을수록 공교육에 대한 신뢰가 높았으며, 소득이 높을수록 상대적으로 사교육에 대한 신뢰가 높았다. 셋째, 교사와 학부모의 공교육과 사교육에 대한 인식에는 차이가 있으며, 학부모집단은 교사집단에 비해 사교육을 매우 긍정적으로 인식하고 있었다. 이를 종합적으로 살펴보면, 현재의 공교육과 사교육에 대한 무조건적인 비판과 배척에서 벗어나 각자의 역할과 공헌도를 인정하는 자세가 요구되며, 교육당국은 공교육의 경쟁력 강화를 위한 방안을 새롭게 마련하는 동시에 사교육 기관이 교육적 사명감을 가지고 교육에 임할 수 있도록 유도하여, 공교육과 사교육의 바람직한 관계설정을 위한 노력을 해야 한다.

한ㆍ중 '童話' 개념의 정착 및 변화과정 연구

남해선 인하대학교 대학원 2012 국내석사

본고는 한국과 중국에서 ‘동화(童話)’ 개념의 정착 및 변화 양상을 살펴보고자 한다. 동화라는 용어는 일본 에도 시대에 이미 사용되기 시작하여 1900년대에 각각 한국과 중국에 전해졌다. 동화는 현재 한국과 중국, 일본의 아동문학을 구성하는 중요한 장르로 자리매김하고 있지만 이 용어에 대한 각국의 인식은 과거와 현재 모두 서로 다른 모습을 보이고 있다. 1900~1910년대에 한국의 『소년』과 『매일신보』 그리고 중국의 ‘동화’ 총서와 저우쭤런(周作人)의 글에서 사용된 ‘동화’는 대체로 에도 시대의 민담이나 메이지 시대의 아동교육에 적합한 교훈적인 민담의 연장선상에서, 아동의 취미와 인식 수준에 맞는 민담을 가리키는 용어로 사용되었다. 다만, 이 시기 동화와 아동의 연관성이 제대로 성립되지 않았던 한국과는 달리, 중국의 경우는 동화가 아동의 읽을거리를 가리키는 말로 인식되기도 하였다. 1920년대에 이르러 현대아동문학의 출발 그리고 일본의 아동문학 잡지 『빨간 새(赤鳥)』가 주도한 ‘동요ㆍ동화’ 운동의 영향 아래, 한국과 중국의 아동문학에서는 모두 동화를 주목하게 된다. 이 시기 동화는 여전히 민속학적 연구의 그림자에서 벗어나지 못한 듯한 모습을 보이기는 하지만, 전래동화와 구별되는 ‘창작동화’의 출현으로 동화는 비로소 아동문학의 하위 장르로 정착하게 되고 동화 장르의 특징으로 ‘환상성’이 지목된다. 그러나 이 시기 한국과 일본에서 유행했던 동화 구연 활동에서 구연된 동화들이 민담ㆍ창작동화ㆍ번안동화ㆍ생활이야기 등 아동에게 들려주는 모든 이야기들을 포함하게 되면서, 한ㆍ일 및 중국의 동화 인식은 점차 서로 다른 양상을 띄게 된다. 또한 1930~1940년대에는 한ㆍ일 아동문학에서 “리얼리즘의 교두보를 구축하지 못”하고 ‘현실’(내용)과 ‘환상’(형식)의 적절한 배합에 실패한 ‘생활동화’가 출현하면서 한ㆍ일 및 중국의 동화 인식의 차이는 더욱 커진다. 각국의 동화 인식은 또 초등교육에서 교과규정과 국어교과서 그리고 정부 주도의 잡지를 매개체로 하여 점차 제도화 되어 간다. 이러한 제도화의 과정은 한국에서는 『文敎の朝鮮』과 『보통학교조선어독본』, 중국에서는 여러 차례에 걸친 ｢소학과정표준｣과 시기별 국어교과서 및 ‘조언수어(鳥言獸語)’ 논쟁 등을 통해 확인할 수 있다.

임상·지형·고도에 따른 공기비타민 음이온 농도에 대한 연구

남해인 상지대학교 대학원 2013 국내석사

To investigate the variation of anion concentrations in relation to forest type, forest-related factors, forest survey and anion concentrations measurement were carried out on the 55 quadrats located at the national forest areas in Yangyang-gun, Hongcheon-gun, Hoengseong-gun, and Wonju-si, Kangwon-do. The relationship between anion concentrations and forest-related factors were correlated. Total mean of anion concentration was 2,111ea/㎤, which was slightly higher than general figures 2,000ea/㎤. Highly significant positive correlations were observed between anion concentrations and soil moisture contents, and also between anion concentrations and altitude. Significant positive correlations were observed between anion concentrations and topography. Anion concentrations were significantly different among soil moisture levels. Mean anion concentration were highest at 3,254.44ea/㎤ in on wet sites, and followed slightly wet sites and moderate sites. Mean anion concentrations was highest on valley sites at 3,372.4ea/㎤, followed by slope and ridge areas. Mean anion concentrations measured before noon was highest at 2,979.67ea/㎤, and measurements during 12:00~15:00 and after 15:00, showed relatively low anion concentrations. Mean anion concentrations was highest at mixed deciduous forests at 3,503.9ea/㎤, followed by pine forests, pine-oak forests, and oak forests. Results of this study are expected to be used in planning therapeutic forests. 숲에서 발생하는 음이온의 농도가 임상과 숲 관련인자에 따른 변이를 파악하고자, 강원도 양양군, 홍천군, 횡성군, 원주시에 위치한 국유림지역에서 55개의 방형구에서 산림조사와 음이온의 농도를 측정하고 관련성을 분석하였다. 측정된 음이온의 평균값 2,111개/㎤는 일반적인 숲에서 보고된 2,000개/㎤ 보다는 조금 높은 값이었다. 음이온 농도와 지형에서는 5% 유의수준에서, 음이온 농도와 토양수분, 해발고에서는 1% 유의수준에서 각각 정의 상관이 인정되었다. 조사지의 음이온 농도는 토양수분 수준간 고도의 통계적 유의성이 인정되었으며, 다습한 지역에서 평균 음이온 농도가 3,254.44개/㎤로 가장 높았다. 지형에서는 계곡부 조사지의 평균 음이온 농도가 3,372.4개/㎤로 가장 높았으며, 사면, 능선 순으로 점차 낮아지는 경향을 보였다. 측정시간대에서는 오전(12시 이전)에 측정된 평균 음이온 농도가 2,979.67개/㎤로 가장 높았으며, 낮(12:00~15:00), 저녁(15시 이후) 순으로 점차 낮아지는 경향을 보였다. 임상에서는 활엽수 혼효림에서 측정된 평균 음이온 농도가 3,503.9개/㎤로 가장 높았으며, 소나무림, 소나무-참나무 혼효림, 참나무림 순으로 점차 낮아지는 경향을 보였다. 이 연구의 결과는 치유의 숲 입지선정에 활용할 수 있을 것이라 사료된다.

도심 공동화와 도심으로의 이주의식 분석 : 대구 중구의 공동화 원인과 대책

남해진 연세대학교 공학대학원 2003 국내석사

취락의 형태로 시작된 도시는 시대와 환경에 따라 형태를 달리하며 발달하였고, 특히 산업혁명을 계기로 인구의 도시 집중화가 가속되었다. 우리나라의 도시는 일본 식민지 정책에 의한 강요된 도시화 과정과 6.25 이후 전후복구시대를 거쳐 1960년대와 1970년대의 경제개발의 충격에 의한 도시화 과정을 거쳤다. 1980년대 도시는 도시화와 도심 집중이 있었고 뒤이은 도심의 인구분산정책과 도시의 교외화에 의해 서서히 도심 공동화가 진행되었다. 대구는 삼국시대 훨씬 이전부터 취락이 형성되어 성장해온 오랜 고도이다. 고도인 중구는 오래된 우리나라 다른 도시의 경우와 같이 위의 도시화 과정과 도심의 공동화 과정을 겪어 왔다. 도시도 개성이 있는 하나의 지리적·인문적·사회적 유기체로 볼 때, 도심 공동화 현상도 그 도시의 역사와 문화, 지리와 인문적 특성에 의해 차이가 있을 수 있다. 도심으로의 역이주와 회귀를 위한 정책수립, 풍요로운 도심 재창출과 활성화를 위하여, 아직 공동화가 진행되고 있는 중구에 관한 공무원, 주민 및 지역민들의 의식을 분석하여 이주원인을 밝히는데 본 연구의 목적을 두었다. 대구광역시의 도시화, 교외화, 都心 공동화현상을 각종 통계연보와 자료를 통하여 살펴보았다. 또한 도심 지역민, 인접 지역민 및 공무원의 도심에 대한 의식을 설문을 통하여 조사하여 비교분석, 교차분석, 분산분석의 방법으로 분석하였다. 도심 중구에 대한 긍지는 지역민들이 중구 외 지역민 보다 강하고 주민보다는 공무원이 더 강한 것으로 나타났다.「상업과 문화의 중심」,「교통과 업무의 중심」이 긍지의 가장 큰 이유로 나왔고, 중구의「역사성에 관한 인식」은 상인, 주민, 인접 구 주민, 동공무원, 시공무원, 시의원 방향으로 향할수록 높았다. 거주 및 도심으로의 이주에 있어서는 대체적으로 부정적인 입장이었으며,「주거환경 열악」,「교통 혼잡」,「소음·공해」문제를 가장 큰 이유로 들었다. 이의 개선이 거주와 도심으로의 이주 유도에 있어서 주요 요건이 됨도 응답을 통하여 도출되었다. 불균형적 도심개발, 도심기능 약화, 제반환경의 열악, 기반시설의 노후화, 재투자의 부족, 거주민의 노령화, 폐쇄적 사고 등의 원인 또는 문제점을 안고 도심인 중구의 공동화는 아직 진행되고 있다. 70, 80년대 상업과 업무, 도심기능 위주의 재개발에서 벗어나 지자체 중구가 거주환경이 복합된 재개발로의 방향을 설정한 것은 긍정적이라 할 수 있다. 결론적으로 대구 도심 중구의 공동화 문제를 해소하기 위하여, 도심과 환경, 거주민의 상관관계에 대한 심층적 연구가 선행되고, 지방자치 시대에 주민이 주체가 되어 능동적으로 참여케 하며, 도심 특성에 맞는 정책개발과 방향설정, 영속적인 장치가 마련되어야 한다. 도심으로의 이주 및 투자에 대한 인센티브와 기회제공, 토지의 합리적 이용을 위한 제반법규의 손질과 규제완화가 필요하다. 대구 중구 뿐 아니라 전국 당해 도시의 도심 공동화 문제를 해소하기 위한 국회차원의「특별구법」의 특별법 제정이 필요하다. 보수적 풍토와 배타적 사고, 이기주의의 팽배에서 벗어나「우리」라는 열린 마음의 공동체 의식으로의 의식전환이 반드시 있어야한다. The cities which started in the form of settlements have developed, undergoing changes over time and according to the environmental changes, and particularly since the Industrial Revolution, concentration of the population in cities began to be accelerated. In Korea, cities began to be formed forcefully by the Japanese colonial policies, and after the Korean War, cities were reconstructed, and later in 1960's and 1970's, our cities were more urbanized due to the economic development. In 1980's, our cities were further urbanized with more people concentrated therein, but the inner cities soon began to be slowly hollowed or lost due to government's population distribution programs and suburbanization of cities. Daegu was formed far before Three Kingdoms' Age to grow steadily. It is one of the oldest cities in the nation. Its downtown Jung-gu has undergone the processes of urbanization and being hollowed, like many other cities in the nation. Assuming that a city may be a geographic, human and social organism having its own traits, the phenomena of the inner cities being lost may differ depending on their historical, cultural, geographic and human traits. With such basic conceptions in mind, this study was aimed at providing some data useful to programs for counter-immigration or return to inner cities or for re-creation and activation of rich inner cities. To this end, local officials and residents in Jung-gu, Daegu were surveyed to analyze their mentality and determine the causes of people's emigration to suburbs, while various statistics and data published by Daegu city administration regarding urbanization, suburbanization and loss of inner city. The data collected from the questionnaire survey for Jung-gu residents, their neighbors and relevant officials were used for comparative analysis, cross analysis and ANOVA. As a result, it was found that the Jung-gu residents were more proud of their community than other residents, and that such a pride was higher in officials than ordinary people. The causes for such a high pride were "center of commerce and culture" and "traffic and business hub of Daegu". The group who were least aware of "historic background of Jung-gu" were merchants, followed by residents, their neighbors, Dong office officials, city hall officials and member of the city council. On the other hand, most of the people surveyed felt more or less negative towards people's immigration to the inner city Jung-gu, primarily due to "poor living environment", "traffic jam" and "noises and pollution". In other words, it is conceived that if such problems should be solved, more people would be encouraged to immigrate to the inner cities. Still now, the inner city of Daegu or Jung-gu is being hollowed or lost due to various problems including unbalanced downtown development, weakening urban functions, poor living environment, obsolete infrastructures, poor reinvestments, aging residents and closed mentality. Hence, it may well be desirable for the autonomous Jung-gu administration to depart from the redevelopment centered about commercial, office and urban functions popular in 70's and 80's and instead, pursue a redevelopment program combining residential and commercial functions. In conclusion, in order to solve the problem of the inner city Jung-gu being lost, it is deemed necessary to research into the correlations among downtown conditions, living environment and people's preferences and thereupon, encourage the local people to participate in the downtown redevelopment programs, while developing appropriate policies for the downtown or inner city to be implemented steadily. In addition, it is also necessary to give incentives or opportunities for immigrators or investors, while rearranging relevant codes and deregulating the redevelopment programs. Moreover, the National Assembly is requested to solve the problem of the inner cities being lost throughout the nation and, to this end, enact a special district code. Besides, people are obliged to give up their conservative or exclusive mentality as well as regional egoism and awaken themselves of an "open-minded" community spirit.

8주간 108배가 중년여성의 내분비계 호르몬과 호흡순환기능에 미치는 영향

남해안 창원대학교 2017 국내박사

본 연구에서는 44-61세 사이의 중년여성을 대상으로 8주간의 108배 실시에 따른 내분비계 호르몬인[항 노화호르몬(Growth Hormone, Dehydroepiandr- osterone, Melatonin), 성호르몬(Progesterone, Pregnenolone), 스트레스호르몬(Cortisol, Epinephrine, Norepinephrine, Dopamine)], 호흡 순환기능(VO2max, FVC, FEV1, MVV), 및 신체구성(Weight, %Fat, Mussle mass, WHR)의 변화를 연구한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 항 노화호르몬 8주간의 108배를 실시한 후 성장호르몬과 DHEA-s는 유의한 차이가 나타나지 않았지만 Melatonin은 유의하게 증가하였다. 2. 스트레스호르몬 8주간의 108배를 실시한 후 Cortisol과 Epinephrine은 유의한 차이가 나타나지 않았지만 Norepinephrine과 Dopamine은 유의하게 감소하였다. 3. 성호르몬 8주간의 108배를 실시한 후 Progesterone, Pregnenolone은 유의한 차이가 나타나지 않았다. 4. 호흡 순환기능 8주간의 108배를 실시한 후 VO₂max, FVC, FEV1, MVV 모두 유의한 증가가 나타났다. 5. 신체구성 8주간의 108배를 실시한 후 체중, 체지방률, 근육량에서는 유의한 차이가 나타나지 않았지만, 복부지방은 유의한 감소가 나타났다. 이상의 결론을 통하여 주2회 규칙적인 108배 운동에- 참여한 중년여성들의 성장호르몬과 DHEA-s, Cortisol과 Epinephrine, Progesterone과 Pregnenolone, 체중, 체지방률, 근육량에서 유의한 차이가 나타나지 않았지만, Melatonin, Norepinephrine, Dopamine, 호흡 순환기능(VO₂max, FVC, FEV1, MVV) 그리고 복부지방에 효과적임을 확인할 수 있었다. 이러한 결과는 건강의 유지 및 향상에 규칙적인 108배 운동이 도움이 된 것으로 사료되며, 개인차가 많은 중년여성을 대상으로 연구를 실시할 경우 운동의 기간을 늘린 장기간 연구가 필요하다고 여겨진다.

당귀 추출물의 궤양성 대장염 억제 효과에 대한 연구

남해인 상지대학교 대학원 2016 국내석사

국문 초록 당귀 추출물의 궤양성 대장염 억제 효과에 대한 연구 궤양성 대장염은 명확한 원인, 병태생리, 치료방법이 밝혀지지 않았기 때문에, 근본적 약물요법을 통한 치료가 어려운 상태이므로, 현재 대증요법을 사용한 치료방법, 보조적 약물의 사용, 면역억제제의 사용으로 그 치료를 대신하고 있다. 본 연구에서는 당귀 추출물이 궤양성 대장염에 효과가 있는가를 관찰하였다. ICR 마우스를 5군으로 나누어 컨트롤군을 제외한 나머지 4군에는 5% Dxtran Sulfate Sodium(DSS)를 7일간 자유급식 하였으며, 5-ASA 투여군과 50mg/kg 당귀추출물 투여군, 100mg/kg 당귀추출물 투여군에는 각각의 약물을 7일간 경구 투여 하였다. 5개의 실험군은 체중, 대장의 길이, 비장의 무게, 질병활성도(Disease activity index,DAI) 및 사이토카인 IL-6 생성량, 장벽의 두께 및 대장 조직의 손상 정도의 7가지 항목으로 평가되었다. 50mg/kg 과 100mg/kg 당귀추출물 투여군에서 모두 대장의 길이 감소와 비장의 비대, 정상 대장 조직의 손상 및 장벽의 비대를 유의적으로 억제 시켰다. 또한 질병활성도(DAI) 및 사이토카인 IL-6 생성량에 있어서도 유의성 있는 억제효과가 관찰되었다. DSS군과 비교하여 100mg/kg 당귀추출물 투여군에서는 실험 4일째까지 유의한 체중 감소 억제효과를 관찰할 수 있었으나, 50mg/kg 당귀추출물 투여군에서는 유의한 체중 감소 억제효과를 관찰할 수 없었다. 이상의 실험 결과를 통해 당귀 추출물이 궤양성 대장염에 있어 항염증효과가 있으며, 염증에 의한 대장의 조직학적 변화에 대해 억제효과를 갖는 것을 확인하였다. Abstract Inhibitory Effects of Angelica gigas Nakai on Ulcerative Colitis in DSS-induced Mice Hae-In NAM Dept. of Korean MedicineGraduate School of Sangji UniversityWonju, Republic of Korea (Supervised by Prof. Tai-Hyeun Baik) Objectives: The purpose of this study was to examine the effects of Angelica gigas Nakai on ulcerative colitis Methods: Mice were divided into 5 groups: Control group, DSS group, 5-ASA group, 50mg/kg Angelica gigas Nakai group, 100mg/kg Angelica gigas Nakai group. Four groups, excluding the control group, were fed a 5% solution of dextran sulfate sodium(DSS) in water for 7days to induce ulcerative colitis. Each water extract was administrated orally for 7 days in 5-ASA group, 50mg/kg Angelica gigas Nakai group and 100mg/kg Angelica gigas Nakai group. 5 groups were evaluated by weight, length of intestine, weight of spleen, disease activity index(DAI), amount of cytokine IL-6 production, thickness of bowel wall and degree of inflammatory cell infiltration and intestinal tissue damage. Results: Comparing to DSS group, 100 mg/kg Angelica gigas Nakai group showed significant suppressive effect of weight loss until 4th day of experiment while 50 mg/kg Angelica gigas Nakai group showed no significant effect of suppression. Decrease of intestinal length, enlargement of spleen, intestinal tissue damage and thickening of bowel wall were significantly suppressed in both 50 mg/kg and 100mg/kg Angelica gigas Nakai group. Also disease activity and cytokine IL-6 production were inhibited significantly. Conclusion: Based on this result, Angelica gigas Nakai seemed to have anti-inflammatory effect and also seemed to suppress histological changes and aggravation of ulcerative colitis. key words: Angelica gigas Nakai, Ulcerative colitis, DSS(Dxtran Sulfate Sodium), Cytokine