
http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
텍스트 상세화가 청각장애아동의 내용교과 텍스트 읽기 이해에 미치는 효과
Teaching reading strategies for learning of Content Areas is not effective for children with hearing impairments without basic literacy skill. Furthermore, teaching strategies for reading during class is hard to be focused on, since the purpose of Content Areas is the acquisition of information and concept. The purpose of this study is to investigate the effect of elaborated text on reading comprehension of Content Areas for children with hearing impairments. The subjects were 64 hearing-impaired children of 3-6 grade at elementary school for deaf children and elementary school from Seoul, Kyonggi, Incheon and Daejeon area, and 60 hearing children with same level of reading ability. Children were divided into two proficiency level(high proficiency: HP/low proficiency: LP) group depending on their reading comprehension skill, and were randomly assigned to authentic text group and elaborated text group. Authentic text for the experiment materials was derived from textbook of social studies, written in narrative or expository method. Elaborated text were modified to fulfill the elaboration benchmarks designed in this study, which considered previous research and characteristics of hearing-impaired children. Each group performed two times of reading comprehension tasks which consist of answering 25 items multiple choice tests, after reading 5 passages at one time. The scores obtained of reading comprehension, sub items(general, specific, inferential comprehension)and written type (narrative, expository texts comprehension) of each group were analyzed by using the mean differences between authentic text group and elaborated text group Result of this study is as below. Firstly, for hearing-impaired children with both HP and LP group, the mean scores of elaborated text group were higher than those of authentic text group in reading comprehension of Content Areas. The difference was statistically significant within LP group, whereas it was not statistically significant within HP group. On the other hand, comparing the result of reading comprehension mean scores for hearing children and hearing-impaired children, when authentic text input pattern was used, reading comprehension mean scores of hearing children were significantly higher than those of hearing-impaired children. But, the result when elaborated text was used as input pattern, the difference between HP and LP group, was not statistically significant. In other words, when elaborative text was used as input pattern, the difference of achievement of reading comprehension between hearing children and hearing-impaired children was not noticeable. Secondly, performing reading comprehension test for hearing-impaired children according to sub items, which consists of general, specific, and inferential comprehension, elaborated text group were observed to obtain better scores, in comparison to authentic text group. But, there was only significant difference on specific comprehension. Thirdly, for performing reading comprehension tasks according to text written type for hearing-impaired children, The result of reading comprehension in narrative text within HP group, elaborated text group performed better than authentic text group, but the difference was not statistically significant. On the other hand, the scores of elaborated text group were higher than authentic text group in expository text comprehension, which was statistically significant. Within the LP group, irrespective of the written text type, elaborated text group showed better result which was also statistically significant. That is, text reading comprehension as written type was affected by text elaboration, and reading ability and input pattern showed significant interaction. For Hearing children, elaborated text showed no effect on reading comprehension total score, which included scores for assessing sub items and written text type. Summarizing the results of this study, when hearing-impaired children read expository text, which focuses on understanding of specific information, modifying and elaborating text considering the characteristics of hearing-impaired children has a positive effect on comprehension of content areas. Furthermore, elaboration benchmarks were suggested in this study, which can be used as an exemplary guide for teachers who needs to modify text in a better understandable way for hearing-impaired children. 내용교과 학습 시 기본적인 문해 능력이 갖추어지지 않은 청각장애아동에게는 읽기 전략 학습이 효과적이지 않다. 또한, 정보의 전달과 개념습득에 목표를 두는 내용교과의 특성 상 수업 중 읽기 전략 지도에 초점을 두기가 어렵다. 이러한 문제들을 해결하기 위한 방안으로 텍스트 측면에서 청각장애아동의 이해를 돕는 방법을 고려해 볼 수 있다. 본 연구의 목적은 텍스트 상세화가 청각장애아동의 내용교과 텍스트 읽기 이해에 어떠한 효과가 있는지 알아보는 것이다. 연구 대상은 서울과 경기, 인천, 대전지역의 특수학교와 일반초등학교에 재학 중인 3~6학년 청각장애아동 64명과 읽기수준이 동일한 범위에 있는 건청아동 60명이었다. 학생들을 읽기 수준에 따라 상․하 집단으로 나누고 기본 집단과 상세화 집단에 임의로 배치하였다. 본 연구의 실험 과제로 사용된 기본 텍스트는 내용교과 교재 중 사회과 텍스트를 선택하였고, 내러티브와 설명식으로 기술된 교재의 원문을 그대로 사용하였다. 상세화 텍스트는 선행연구와 청각장애아동의 특성을 고려해 만든 본 연구의 상세화 기준에 따라 수정하여 제작하였다. 각 집단별 아동들을 대상으로 5개의 텍스트를 읽고, 총 25문항의 객관식 질문에 대답하는 읽기 이해과제를 총 2회에 걸쳐 실시하였다. 여기서 얻어진 점수를 바탕으로 읽기 이해 총점과 하위 유형별(전체적, 세부적, 추론적 이해) 읽기 이해 점수 및 텍스트 서술방식(내러티브, 설명식)에 따른 읽기 이해 점수에 대해 기본 텍스트 집단과 상세화 텍스트 집단의 과제 수행의 차이를 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 청각장애아동은 상․하 집단 모두 상세화 텍스트 집단이 기본 텍스트 집단보다 내용교과 텍스트 읽기 이해 점수가 높게 나타났다. 이 차이는 하 집단에서만 통계적으로 유의미하였다. 그러나 입력유형(기본․상세화)별로 청각장애아동과 건청아동 간의 읽기 이해 점수 차이를 비교했을 때, 기본 텍스트에서는 상․하 집단 모두 건청아동이 청각장애아동보다 이해 점수가 유의미하게 높았으나, 상세화 텍스트에서는 두 집단 간의 차이가 유의미하지 않았다. 즉, 상세화 텍스트 과제를 한 집단은 건청아동과 청각장애아동의 읽기 이해 성취의 차가 크지 않았다. 둘째, 전체적 이해, 세부적 이해, 추론적 이해로 구성된 하위 유형별 읽기 이해 과제 수행에서 청각장애아동 상․하 집단 모두 상세화 텍스트 집단이 기본 텍스트 집단보다 높은 점수를 나타내었다. 그러나 세부적 이해에서만 이 차이가 통계적으로 유의미하였다. 셋째, 텍스트 서술방식에 따른 읽기 이해에서 청각장애 아동 상 집단은 내러티브 텍스트 이해에서 상세화 집단이 기본집단 보다 높은 점수를 얻었지만 이 차이가 유의미하지 않았고, 설명식 텍스트 이해에서는 상세화 집단이 기본 집단보다 유의미하게 높은 점수를 나타내었다. 하 집단은 텍스트 서술방식과 관계없이 내러티브와 설명식 이해 모두에서 상세화 텍스트 집단이 기본 집단보다 유의미하게 높은 점수를 얻었다. 즉, 텍스트 상세화는 청각장애아동의 텍스트 서술방식에 따른 읽기 이해에 영향을 주었으며, 읽기 수준과 텍스트 상세화 여부에 따른 유의미한 상호작용도 나타났다. 건청아동 집단에서는 텍스트 상세화가 내용교과 텍스트 읽기 이해 총점 및 하위 유형별 읽기 이해, 텍스트 서술방식별 읽기 이해에 영향을 주지 않았다. 이상의 결과를 종합해 볼 때, 청각장애아동들이 사실적 정보의 정확한 이해에 목표를 두는 설명식 텍스트를 읽을 경우, 이들의 읽기 특성을 고려해 텍스트를 상세화하여 수정하는 것이 텍스트 이해에 효과적임을 알 수 있다. 또한, 본 연구에서 제시한 상세화 기준들은 교사들이 청각장애 아동들을 위해 텍스트를 수정해야 할 때 어떻게 하는 것이 적절한 방법인지에 대한 하나의 기준이 될 수 있음을 시사한다.
본 논문에서는 페라이트 시트를 이용하여 PIFA 내에서 최적의 커플링 상태를 만들기 위한 새로운 방법을 제안하였다. 페라이트는 자성체의 대표적인 물질로서 이를 이용하여 안테나 구조의 인덕턴스 성분을 조절할 수 있다. 본 안테나는 내장형 안테나에서 대표적으로 이용되는 PIFA 형태이고 GSM900 대역(880-960 MHz)을 만족하도록 설계되었다. 제안된 방법은 안테나의 기존의 구조는 전혀 변경하지 않은 채로 페라이트시트를 PIFA에 부착함으로써 인덕턴스 성분을 조절하여 최적의 커플링 상태로 만든다는 점에서 큰 이점이 있다. 또한 안테나를 등가회로로 구현함으로써 이론적인 설계를 가능하게 했다는 장점이 있다. 이는 본 안테나 이외의 다른 안테나에서도 충분히 이용할 수 있으며 페라이트 물질이 접착형 시트 형태의 간단한 구조이기 때문에 실용성에 있어서도 큰 장점을 가진다. 시뮬레이션으로 확인한 스미스 차트 상의 임피던스 궤적을 통해 안테나 상의 최적의 커플링 상태를 확인할 수 있었고 실제 제작하여 측정한 결과 반사손실과 복사 패턴이 시뮬레이션에서 예상한 결과와 일치함을 확인할 수 있었다. The ferrite sheet loaded PIFA for critical coupling is proposed in this thesis. Critical coupling means that the antenna can be provided maximum signal energy from a feed structure. Ferrite is representative of the magnetic substance which can increase the stored magnetic energy. It can be used to control the inductance component of the antenna structure. The proposed antenna is PIFA type antenna which is usually used in recent mobile handset. Key idea of this novel method is originate from modeling of equivalent circuit of the antenna. The proposed antenna can achieve the critical coupling by attaching a ferrite sheet without changing the size of the antenna or ground plane. A ferrite sheet is used in order to increase the shunt inductance. It is modeled by an equivalent circuit based on transmission line modeling and a Smith chart of the proposed antenna. This method can apply other structure of the antenna not only PIFA. The proposed ferrite loaded PIFA can operate in the GSM900(880-960 MHz) band. It has 160 MHz bandwidth for VSWR<2 and a good omni-directional radiation pattern at its operating frequency.
디지털 활자의 시대흐름별 글꼴의 변화 연구 : 손멋글꼴을 중심으로
This study is on digital Script fonts. From the earlier digital stage to present, there have been wide changes of Hangeul Script fonts whose environments would be discussed. In the earlier period of digital type period, we had only few fonts, but now numerous fonts were created in a short period of time. In particular, Script fonts among others were created rapidly according to trends. Thus, it clearly demonstrates characteristics of font environment itself by periods. As such, while a great deal of increase on the diversity of Script fonts in terms of quantity and quality, studies on this area is scarce. Thus, the researcher thought it to be necessary to figure out the trend of such fonts. This study deals with trends and change of Script fonts after sorting out its history. Chapter 1 dealt with background and previous studies and defined methodology and terminology. Chapter 2 figured out the trend of handwriting before dealing with Script fonts by pre-industrial period, pre-digital period and post-digital period. In chapter 3, the history of digital Script fonts were examined in 4 periods: Initial stage, font diversification and expansion period, market diversified period and 2nd expansion period. Before an actual analysis of Script fonts, the overall trend was figured out by pointing out events that were closely related to the Korean fonts in terms of digital technology, culture, font market and users. Chapter 4 examined the reasons of changes of digital Script fonts by periods which were examined in chapter 3 in terms of digital technology development in Korea, change of social significance value, new market formation, operation of experiences and characteristics of media. And, the actual change of fonts was examined by five classification criteria including the comparison of fonts based on original handwriting drawing, whether or not succeeding authentic handwriting, representation of texture, representation of power of a brush stroke and decorative elements in order to find causes of actual change of trends. Finally, the recent font culture was examined including expansion of concept of handwriting due to the appearance of Script fonts, closeness between fonts and image, appearance of users with professional knowledge and unification of font environment. Chapter 5 is the conclusion of study in which the merits of the study were introduced and the future trend of Script font was estimated. 이 논문은 디지털 손멋글꼴에 대한 연구이다. 디지털 시대로 접어들고부터 현재까지 한글 손멋글꼴의 변화와 그 당시 전후의 주변 환경에 대한 내용을 담고 있다. 우리나라는 디지털 활자 시대 초기에는 몇 가지 글꼴밖에 갖고 있지 않았으나, 이후 지금에 이르기까지, 길지 않은 시간동안에 무수히 많은 글꼴들이 만들어졌다. 특히 이들 글꼴 중에서도 손멋글꼴은 유행에 따라 발빠르게 만들어졌으며, 그렇기 때문에 그 자체로 시대별 글자환경의 특징을 무엇보다 잘 간직하고 있다. 이렇듯 지금 손멋글꼴은 그 다양함의 정도로 보나 양적으로 보나 처음과는 비할 바 없이 팽창하였으나, 아직 많이 연구되지 않은 부분이기도 하다. 연구자는 이들을 정리하고 흐름을 파악할 필요가 있다고 판단하였고, 이 논문을 통해 손멋글꼴의 역사를 정리하여 지금까지의 흐름과 변화 과정을 살펴보았다. 1장에서는 연구의 배경과 선행연구, 연구방법등을 정의하고 용어를 정리하였다. 2장에서는 디지털 손멋글꼴을 다루기에 앞서 우리나라 손글씨의 흐름을 각각 기계화 이전 시대, 디지털 이전 시대, 디지털 이후 시대로 나누어 파악하였다. 3장에서는 우리나라 디지털 손멋글꼴의 역사를 크게 네 개의 시기인 초기, 글꼴 다양화 및 팽창기, 시장 다변화 시기, 2차 팽창기로 세분하여 살펴보았다. 손멋글꼴을 실제로 분석하기에 앞서 지금까지 있었던 한글 글꼴과 밀접한 당시의 사건들을 집어내 디지털 기술 발달과 문화, 글자시장 및 사용자 등의 측면에서 짚어보면서, 전반적인 흐름을 정리하였다. 4장에서 연구자는 앞서 3장에서 살펴본 디지털 손멋글꼴이 시대별로 변화를 겪게 된 이유를 우리나라의 디지털 기술 발달, 사회적 중요 가치의 변화, 새로운 시장의 형성, 경험의 작용, 매체의 특성으로 보았다. 그리고 실제로 글꼴이 어떻게 변화하였는지를 손글씨 원도를 바탕으로 한 글꼴의 비교, 정통 손글씨를 계승했는지 여부, 질감의 재현, 필력의 재현, 장식 요소 등 손멋글꼴 비교에 적절한 분류 기준 다섯가지를 통해 살펴보고, 변화 원인을 따져보았다. 마지막으로 손멋글꼴로 인해 뒤이어 나타난 변화를 손글씨의 개념 확대, 글꼴과 이미지의 밀착현상, 전문가적 지식을 가진 사용자 등장, 글꼴 환경의 통일화로 나누어 최근의 글꼴 문화를 살펴보았다. 5장은 맺음글로, 이 연구를 마무리하며 주장점을 정리하고 앞으로의 손멋글꼴 흐름을 예측하였다.
The purpose of this study is to investigate the fatigue strength of butt, cruciform fillet, dissimilar metal weld joints manufactured by high strength steel with the tensile stress of 700 MPa. Two different cases of weld shapes for cruciform fillet joints such as one side fillet welded specimen and asymmetric both side fillet welded specimen are investigated. In case of butt weld joints, a series of fatigue tests was conducted to evaluate fatigue strength for the root gap difference with high strength steel with butt welded joints. A series of fatigue tests is performed to compare the fatigue strength of high strength ATOS70 steel weld joints with existing SM490A steel weld joints. Effective notch stress is used for the interpretation of the fatigue strength of high strength ATOS70 steel weld joints according to each specimen. Finite element analysis is used for calculating fatigue notch factors.
오늘날 현대사회를 살아가는 우리는 ‘나’와 다른 사람, 또는 사회와 많은 소통을 이루며 살아가고 있다. 사람은 공동사회(共同社會) 안에서 타인과 교류하는 사회적 존재로서 혼자 살아갈 수 없으며 타인과의 소통을 필요로 하는 존재이다. 현대사회가 점차 다변화, 세분화되고 이에 따라 사회 구성원인 개인들이 다른 구성원들과 접촉하는 기회를 갖는 것이 중요해지고 있다. 이러한 상황에서 사람들은 다른 사람들과의 관계를 맺으려 하고 그 관계 속에서 타인과의 소통을 끊임없이 추구한다. 또한 인간관계에서 타인과의 상호성은 ‘나’의 생각과 행동이 ‘너’에게 영향을 미칠 수 있다는 의미로 현대사회에서 타인과의 소통은 더욱 중요해지고 있다. 본 연구자는 한글의 조형적 특성을 통해서 소통 안에서 이루어지는 수많은 상호적 관계를 바라볼 수 있었다. 한글은 언어적인 기능뿐만 아니라 자음과 모음에서 보이는 조형요소를 통해 인간관계의 소통을 시각적으로 표현할 수 있는 문자로서, 예술적인 가치가 높은 언어이다. 모아쓰기가 가능한 한글은 소리를 조립하여 글자를 이루며 자음과 모음의 출현 순서와 조형적 구조가 논리적인 특징을 보인다. 본 연구자는 이러한 한글의 특징은 인간관계의 상호성을 잘 표현하며 본 작품을 통하여 한글의 예술미와 조형미를 형상화하는데 연구 목적을 두었다. 작품은 인간의 ‘관계’를 고찰하고 한글의 원리를 연구하여 사람들과의 소통을 한글의 조형적 요소들을 모티브로 하여 작품의 형과 색의 조화를 이루어 시각적으로 표현하였다. 현대사회의 급변하는 인간관계의 모습은 쉽게 변형이 가능한 종이를 이용하여 표현하였으며, 현대사회에서 사람들의 모습과 그 안에서 이루어지는 소통의 모습을 표현하고자 하였다. 한글의 조형적 특성을 이해하며 한글의 기본 꼴의 형식으로 실들을 교차시켜 하나의 화면을 만들며 다양한 실과 천을 이용하여 표현함은 다양한 인간관계의 이미지를 보여 줄 수 있었다. 현대사회 안에서 ‘나’의 존재가 상호작용을 하며 타인들과의 관계를 맺어가는 모습은 한글의 자음, 모음의 조합에 의해 여러 형태 글자꼴이 나타나는 것과 일맥상통(一脈相通)하다는 것이다. 현대사회 안에서 존재하는 다양한 형태의 인간관계에서 소통의 중요성을 인식하고, 작품을 통해 한글의 자음과 모음을 해체하고 재조립하는 과정으로 표현하며, 현대사회의 인간관계를 형상화할 수 있는 가능성을 제시하고자 한다. Nowadays, we live in the world, communicating with another person or a society. People, as a social being in community, are not able to live in a solitude but always in need of interaction with others. As modern society gets more diversified and specialized, it becomes more crucial to have as many chances as possible in order to get in touch with others. In this situation, people have a tendency to make relationships with others and, by doing so, keep pursuing human interaction. Moreover, in modern society, the roles of human interaction become more important in the sense that what 'I' think and behave may impact 'you'. Studying formative features of Hanguel. I was able to see a variety of mutual human interaction among people. Hanguel, a highly valued language, can not only function as a language itself but visually represent the interaction with its formative elements which are found in the consonants and vowels. Hanguel has a formatively logical structure, making each character by putting its sounds together. So, this study is aimed to express human relations and interactions among people and to create the figuration of the artistic and formative beauty in Hanguel. The work examines human 'interaction' and studies the principle of Hanguel. I also visualize the work whose motif comes from Hanguel's formative elements while bringing its figures and colors in harmony. Furthermore, in this work, the figuration of human relationship was expressed with paper, which is easily transformed as artist intends, so as to deliver figures of interaction made among people. I, as an artist, fully recognize the characteristics of Hanguel's formative features and was able to made a screen by crossing threads like 'ㅡ or ㅢ' seen in Hanguel. In modern society, the figuration where 'I' as a individual continue developing with others is parallel to Hanguel that creates endless combination by mixing consonants and vowels. Thus, I intended to propose the importance of various forms of communication at the same time expressing the intention in the work in the process of disassemble and reassemble the consonants and vowels in order to suggest a possibility to describe human relationship in a formative way.
근거이론을 통한 증강현실(AR) 페이스 필터의 동영상 UGC 이용행태에 대한 연구 : 인스타그램을 중심으로
Recently, the utilization rate of SNS has increased due to the popularization of smartphones, and users are generating content through various functions provided by SNS platforms. Most people usually post their daily lives and self-camera posts on SNS accounts, and there are many ways to express them. In the past, images using filters that change color and mood were the main posts. However, with the advancement of technology in creative and expressive methods to meet the needs of modern people, the general public can also generate high-quality images or videos that only experts could handle. In addition, augmented reality areas are expanding in various fields such as games, education, and cameras so that augmented reality technology that could not be used by individuals can be used as new content by incorporating augmented reality technology into mobile. In particular, smartphone cameras have been leveled to expert specifications, drawing keen attention to videos that can show various contents such as self-camera, dance, cooking, and challenge. Accordingly, camera apps and SNS platforms are continuously developing augmented reality face filters with a wide range of concepts such as correction, beautification, distortion, and humor, reflecting trends. However, despite this growing interest, research on the specific context of users for developing augmented reality face filter design and presenting directionality was found to be insufficient. Therefore, the classification of augmented reality filter design according to user type and research on UGC usage behavior using augmented reality filters vary depending on researchers, so it cannot be established as basic data and is insufficient to support it with evidence. Therefore, after understanding in-depth the process and context of using the video UGC of the Instagram augmented reality face filter, this study tried to present theories and concepts to support the video UGC experience of Instagram and various media in the future. Since the use of augmented reality face filters and video UGCs cannot be summarized in quantitative research, qualitative research was adopted to explain complex phenomena from a new perspective. In this study, 14 people in their teens and 20s who used Instagram augmented reality face filters through intentional sampling methods were selected as study participants. In-depth interviews were conducted non-face-to-face according to the situation caused by COVID-19 and the participants' intentions. After that, based on in-depth interview data, the video UGC usage behavior using Instagram augmented reality face filters was analyzed through open coding, axial coding, and selective coding stages using the evidence theory methodology. In open coding, conceptualization and categorization were conducted, starting with documentation of interview materials, and 24 subcategories and 12 upper categories were derived. In axial coding, concepts and categories derived from open coding were applied to the grounded theory coding paradigm model. Through this, causal conditions were derived as 'incremental reality filter universalization' and 'UGC increase', and contextual conditions were derived as 'instagram filter function highlighted' and 'cultural participation desire through filter'. The central phenomenon is 'Instagram augmented reality face filter video UGC content production', and the interventional conditions were derived in the categories of 'sensitive to exposure forms' and 'using filters according to other people's reactions'. In this context, the action/interaction strategy was derived from 'volatile associated content-oriented production and communication', 'continuous interest and use of fashionable filters', 'habitual filter will due to fear of feedback', and 'use of video UGC using filters'. In the next step, selective coding developed story outlines through categories and paradigm models to derive key categories such as 'utilization of augmented reality face filters and participation in video UGCs for self-expression on Instagram according to exposure sensitivity'. According to the core category, it was classified into three types: 'emotional Vlog type', 'active trend type', and 'familiar self-satisfaction type' according to attributes and dimensions. As a final step, we propose Persona as three types derived through selection coding. First, the goal of using the augmented reality face filter of the emotional Vlog type persona is to "record daily life" and "contact while watching friends' stories," and because they continue to express their daily lives without caring about their reactions, the use of augmented reality face filters and generation of video content are actively progressing. Second, active trendy persona is a type that quickly creates and shares video content using trendy filters while carefully examining other people's reactions in using augmented reality face filters with the aim of 'managing followers', 'shooting trendy challenges', and 'doing story activities'. On the other hand, the third shy self-satisfying persona is "taking pictures with filters I always use when I rest" and "viewing my friends' stories," and augmented reality face filters are habitually used to hide my shortcomings and sometimes use augmented reality face filters to enjoy alone, but they are the most passive types that are difficult to reach upload due to pressure. This study presented the implications of the research results and the future direction of augmented reality filter design according to the factors affecting video UGC activity and the type of user through Instagram augmented reality face filter. As a result, the main factors influencing the process of using Instagram augmented reality face filters and video UGC activities were "sensitive in the form of exposure due to pressure" and "the psychology of habitually relying on the increase and familiarity of augmented reality face filters." Therefore, users use augmented reality face filters to achieve their personal goals, not just visual attractions, and because they are shared by unspecified people due to the nature of SNS platform Instagram, they should pay attention to the content form and production motivation of modern people. In addition, it was confirmed that new and creative augmented reality face filters are constantly expected as access to the augmented reality face filter production environment increases and the difficulty decreases. Therefore, in order to secure diversity in the future, augmented reality filters created by ordinary users through various app services should be gradually increased, and a better production environment should be provided so that various unconventional augmented reality filters can be used. In addition, various strategies are needed for the design of augmented reality filters that can be used for developing short-form video content. Compared to the current high utilization rate of augmented reality filters, research on augmented reality filters used in various platforms is insufficient. Specific research on the context of using augmented reality filters and user types is also insufficient, so there is a lack of evidence from an academic perspective on the direction of the development of augmented reality filter design. Therefore, it is meaningful to study design strategies that can use augmented reality filters as content. This study talked about the expansion of augmented reality filters to user expression and marketing elements in new areas, and conducted a study to present basic data on future design strategies and directions. 최근 스마트폰의 대중화로 SNS의 이용률이 증가했으며, 사용자들은 SNS 플랫폼에서 제공하는 다양한 기능을 통해 콘텐츠를 생성하고 있다. 대부분 사람들은 SNS 계정에 주로 자신의 일상과 셀프 카메라 게시물 등을 올리는데, 이를 표현하는 방법은 여러 가지가 있다. 과거에는 색감과 분위기를 변경해주는 필터를 활용한 이미지가 주요 게시물이었다. 하지만 현대인의 욕구를 맞추기 위한 창작 및 표현 방식의 기술 고도화로 전문가만 다룰 수 있던 질 높은 이미지나 동영상을 일반인도 생성할 수 있게 되었다. 또한 개인이 사용할 수 없던 증강현실 기술을 모바일에 접목해 새로운 콘텐츠로 활용될 수 있도록 게임, 교육, 카메라 등 다양한 분야에서 증강현실 영역이 확장되고 있으며, 자연스럽고 몰입도를 높일 수 있는 증강현실 디자인과 콘텐츠에 대해 많은 관심을 보인다. 특히 스마트폰 카메라는 전문가 사양으로 평준화되어 셀프 카메라, 춤, 요리, 챌린지 등 다양한 콘텐츠를 보여줄 수 있는 영상에 관심이 집중되고 있다. 이에 카메라앱과 SNS 플랫폼에서는 트렌드를 반영해 보정, 미화, 왜곡, 유머 등 광범위한 컨셉의 증강현실 페이스 필터를 지속적으로 개발하고 있다. 하지만 이러한 관심 증가 현상에도 불구하고, 증강현실 페이스 필터 디자인 개발과 방향성 제시를 위한 사용자의 구체적인 맥락에 대한 연구는 미비한 것으로 나타났다. 때문에 사용자 유형에 따른 증강현실 필터 디자인 분류 및 증강현실 필터를 활용한 UGC 이용행태에 대한 연구는 연구자에 따라 다르게 나타나 기초 자료로써 확립되지 못하며 근거 자료로 뒷받침하기에 부족하다. 따라서 본 연구는 인스타그램 증강현실 페이스 필터의 동영상 UGC 활용 과정과 맥락에 대해 심층적으로 파악한 후 증강현실 페이스 필터 디자인 관련 연구 및 인스타그램의 동영상 UGC 경험 증진 그리고 향후 여러 미디어에서 활용될 수 있는 증강현실 페이스 필터에 뒷받침될 이론 및 개념을 제시하고자 하였다. 증강현실 페이스 필터 사용과 동영상 UGC 활용에 대해 양적 연구로 정리할 수 없기 때문에 복잡한 현상을 새로운 관점에서 구체적으로 설명하기 위한 질적 연구를 채택하였으며, 그중 일련의 체계적 과정으로 이루어지는 현상을 귀납적 방법을 통해 연구하고 그에 따라 얻어진 현상을 이론으로 정립하는 근거이론(Grounded Theory) 방법론을 토대로 연구를 진행하였다. 본 연구는 연구자가 의도적 표집 방법을 통해 인스타그램 증강현실 페이스 필터를 사용하고, 5회 이상 업로드 경험이 있는 10 ~ 20대 인스타그램 주 사용 연령층 14명을 연구 참여자로 선정하였다. 심층 인터뷰는 코로나19로 인한 상황과 참여자의 의사에 따라 비대면으로 진행하였다. 그 후 심층 인터뷰 자료를 토대로 근거이론 방법론을 사용해 인스타그램 증강현실 페이스 필터를 활용한 동영상 UGC 이용행태에 대해 개방 코딩, 축 코딩, 선택 코딩 단계를 거쳐 분석하였다. 개방 코딩에는 인터뷰 자료의 문서화 작업을 시작으로 개념화 및 범주화를 진행하였고, 24개의 하위범주와 12개의 상위범주를 도출하였다. 축 코딩에서는 개방 코딩으로 도출된 개념 및 범주를 근거이론 코딩 패러다임 모형에 적용하였다. 이를 통해 인과적 조건은 ‘증강현실 필터 보편화’, ‘UGC 증가’로 도출되었으며, 맥락적 조건은 ‘인스타그램 필터 기능 부각’, ‘필터를 통한 문화적 참여 욕구’ 도출하였다. 중심현상은 ‘인스타그램 증강현실 페이스 필터 동영상 UGC 콘텐츠 제작’이며, 중재적 조건은 ‘노출 형태에 대한 예민함’, ‘타인 반응에 따른 필터 활용’의 범주로 도출되었다. 이러한 맥락으로 작용/상호작용 전략은 ‘휘발성 연상 콘텐츠 중심 제작 및 소통’, ‘유행 필터에 대한 지속적인 관심 및 사용’, ‘피드백의 두려움으로 습관적 필터 의지’로 도출되었으며, ‘적극적인 자기표현을 위한 필터 사용’, ‘필터를 활용한 동영상 UGC 지속사용’이라는 결과가 도출되었다. 다음 단계인 선택 코딩에서는 범주와 패러다임 모형을 통해 이야기 윤곽을 개발해 ‘노출 민감도에 따른 인스타그램 내 자기표현을 위한 증강현실 페이스 필터 활용 및 동영상 UGC 참여’라는 핵심 범주를 도출했다. 핵심 범주에 따라 속성과 차원에 따라 ‘감정적인 브이로그형’, ‘활발한 트렌디형’, ‘낯가리는 자기만족형’ 세 가지 유형으로 분류하였다. 마지막 단계로 선택 코딩을 통해 도출된 세 가지 유형으로 퍼소나를 제안했다. 첫 번째, 감정적인 브이로그형 퍼소나의 증강현실 페이스 필터 사용 목표는 ‘일상 기록하기’, ‘친구들 스토리 보면서 연락하기’ 이며, 이들은 반응에 신경 쓰지 않고 자신의 일상을 지속적으로 표현하기 때문에 증강현실 페이스 필터 사용과 동영상 콘텐츠 생성이 활발히 진행된다.두 번째, 활발한 트렌디형 퍼소나는 ‘팔로워 관리하기’, ‘유행하는 챌린지 촬영하기’, ‘스토리 활동하기’를 목표로 증강현실 페이스 필터를 사용함에 있어 타인의 반응을 신중히 살피며 유행하는 필터를 이용해 빠르게 동영상 콘텐츠를 생성하고 공유하는 유형이다.반면 세 번째, 낯가리는 자기만족형 퍼소나는 ‘쉴 때만 항상 사용하던 필터로 사진 찍기’, ‘친구들 스토리 구경하기’가 주목표이며 증강현실 페이스 필터는 습관적으로 자신의 단점을 감추기 위해 사용하며 가끔 혼자 즐기기 위해 증강현실 페이스 필터를 활용해 콘텐츠를 생성하지만, 부담감으로 인해 업로드까지 도달하기 힘든 가장 소극적인 유형이다. 본 연구는 인스타그램 증강현실 페이스 필터를 통해 동영상 UGC 활동에 영향을 주는 요인과 사용자의 유형에 따라 연구 결과의 시사점 및 향후 증강현실 필터 디자인 방향성에 대해 제시했다. 그 결과 인스타그램 증강현실 페이스 필터 사용 과정과 동영상 UGC 활동에 영향을 미치는 주요인으로 ‘부담감으로 인한 노출 형태의 예민함’과 ‘증강현실 페이스 필터 사용의 증가와 익숙함으로 인해 습관적으로 의지하려는 심리’가 확인되었다. 이에 사용자들은 증강현실 페이스 필터를 단순 시각적 매력으로 사용하는 것이 아닌 개인 성향에 따른 목적을 이루기 위해 사용하고, SNS 플랫폼 인스타그램의 특성상 불특정 다수에게 공유되기 때문에 업로드 위치와 형태를 고려한 신중함이 나타났기 때문에 증강현실 필터에 따른 콘텐츠 형태와 제작 동기에 대해 주목해야 현대인들의 욕구를 반영한 숏폼 동영상 콘텐츠의 증강현실 필터 활용 영역을 넓힐 수 있다. 또한 증강현실 페이스 필터 제작 환경에 대한 접근성이 높아지고 난이도가 낮아짐에 따라 새롭고 창의적인 증강현실 페이스 필터를 끊임없이 기대하는 것을 확인하였다. 따라서 향후 다양성을 확보하기 위해 여러 앱 서비스를 통해 일반 사용자들이 직접 만들어낸 증강현실 필터가 점차 증가하며 틀에 갇히지 않은 다양한 증강현실 필터를 사용할 수 있도록 더 나은 제작 환경을 제공해야 한다. 또한 발전하고 있는 숏폼 동영상 콘텐츠에 활용할 수 있는 증강현실 필터 디자인에 다양한 전략이 필요하다. 현재 증강현실 필터의 높은 이용률에 비해 여러 플랫폼에서 활용되고 있는 증강현실 필터에 대한 연구는 미비하다. 증강현실 필터 사용 맥락과 사용자 유형에 대한 구체적인 연구도 미비하여 증강현실 필터 디자인 발전 방향성에 대해 학문적 관점의 근거 자료가 부족하다. 따라서 증강현실 필터를 콘텐츠로써 활용할 수 있는 디자인 전략에 대해 연구함에 있어 의의가 있다. 본 연구는 새로운 영역의 사용자 표현 수단 및 마케팅 요소로 증강현실 필터가 확장될 것을 이야기하며 향후 디자인 전략과 방향성에 대한 기초 자료를 제시하고자 연구를 진행하였다.
Background: Lung cancer is the most common cause of cancer-related deaths and is documented as having a poor prognosis. LGI3 is expressed in various tissues and serves as a multifunctional cytokine. A recent meta-analysis reported the prognostic role of LGI3 expression in patients with NSCLC. However, the exact roles and functional mechanism underlying this relationship is not well understood. Objective: The aim of this study was to evaluate LGI3 expression in different NSCLC cell lines and determine the relationship between LGI3 expression and lung cancer. Methods: I used 13 NSCLC cell lines originated from American Type Culture Collection-National Cancer Institute (ATCC-NCI) and Korean Cell Line Bank (KCLB) to evaluate differences in LGI3 transcription, via reverse transcriptase PCR (RT-PCR), and protein expression, using Western blot. ELISA was used to evaluate changes in the milieu and cellular proliferation assays (MTS assay) were used to evaluate the effects of LGI3 expression on A549 viability. Finally we used small interfering RNA (siRNA) to knockdown p53 and LGI3 in A549 cells. Results: LGI3 transcription was highest in NCI-H460 and NCI-H1650 lung adenocarcinoma cells and the Korean-derived cell lines were all shown to exhibit reduced LGI3 transcription. A549 cell growth was suppressed following treatment with LGI3 protein, suggesting that LGI3 may act as a tumor suppressor. p53 protein expression was not affected by LGI3 knockdown while LGI3 protein expression was eliminated following p53 knockdown, indicating that p53 is upstream of the LGI3 gene. Key words: Lung cancer, LGI3, Tumor suppressor, p53 Conclusion: The results suggest that LGI3 is differentially expressed in different human lung cancer cells and that LGI3 acts as a tumor suppressor in cells expressing p53. These data suggest that further investigation might be necessary to understand all the molecular interactions of this protein and its role in the prognosis and pathogenesis of NSCLC. 배경: 폐암은 암 관련 사망의 가장 흔한 원인이며, 예후가 불량하다고 알려져 있다. LGI3 (Leucine rich repeat LGI family member 3)는 신경조직을 포함한 다양한 조직에서 발현하여 여러 역할을 하는 사이토카인이다. 메타분석 연구에서 LGI3가 비소세포폐암 환자에서 예후와 유의한 관계가 있음이 밝혀졌다. 그러나, 폐암에서 LGI3의 정확한 작용 기전과 그 역할은 아직 잘 알려져 있지 않다. 목적: 이 연구는 다양한 종류의 폐암 세포주에서 LGI3의 발현을 분석하고, 폐암에서 LGI3의 역할에 대해 알아보는 것을 목적으로 한다. 방법: LGI3의 발현을 확인하기 위해 미국 국립 암 연구소와 한국 세포주 은행에서 선택된 13종의 인간 비소세포폐암 세포주와 정상 인간배아 폐상피세포 1종을 사용하여 RT-PCR을 시행했다. Western blot을 통해 LGI3 단백질의 발현 양상을 분석하였고, ELISA를 시행하여 인간 폐암 세포주의 배양 배지에서 LGI3의 분비를 확인했다. A549세포를 LGI3로 처리한 후 MTS assay를 통해 세포 성장률을 측정했다. p53과 LGI3 mRNA의 상호 연관성 분석을 위해 siRNA 실험을 시행했다. 결과: LGI3 mRNA 발현은 NCI-H460과 NCI-H1650에서 가장 많았으며, 미국 국립 암 연구소에서 유래한 세포주가 한국의 세포주에 비하여 LGI3 발현이 더 많음을 확인하였다. A549 세포에서 LGI3 농도 의존적으로 세포 성장이 억제되었으며, 이는 LGI3가 종양성장억제인자로 작용함을 암시한다. 또한 siRNA 실험에서 p53단백질은 LGI3 siRNA에 영향을 받지 않은 반면에, 반대로 LGI3단백질 발현이 p53 siRNA에 의해 사라졌고, 이를 통해 p53이 LGI3 유전자의 상류에 존재함을 알아냈다. 핵심어: 폐암, LGI3, 종양 억제 유전자, p53 결론: 본 연구에서는 다양한 인간 폐암 세포주에서 LGI3가 다르게 발현함을 확인했으며, p53이 야생형일 때 LGI3가 종양 성장 억제 인자로 작용함을 밝혔다.