우리나라 화장품 brand logotype에 관한 연구

김금희 부산대학교 1995 국내석사

시 창작품〈집 속의 집〉외 40편의 창작실제

김금희 단국대학교 대학원 2013 국내석사

시 창작품은 우선 자기 자신과의 만남을 통해 소통하고 대화함으로써 지리멸렬하고 복잡다단한 세계를 풀어보는 노력을 해야 한다. 이 과정은 자기애를 바탕으로 감정을 토로하고 승화시켜 감성을 회복하는 것을 돕는 것이다. 이러한 감성 회복이 시적 상상력을 통한 ‘치유적 상상력’ 이다. 이러한 작업은 자신이 회피하고 외면했던 상처를 직면하는 시도에서 나오게 되며, 그럼으로써 감성은 치유가 되어 삶의 방향이 달라짐과 동시에 앞으로 전개해 나아갈 작품 활동의 시적 상상력이 다져지는 일련의 작업이다. 그러므로 본 논문은 이와 같은 치유의 서정을 중심으로 <집 속의 집>외 40편의 시적 의미를 고찰해 보는 것을 목적으로 한다. 거대담론이 퇴조한 90년대 이후의 서정은 개인의 문제를 중심으로 문학적 성과를 형성해 나가고 있다 해도 과언이 아니다. 이는 한국문학의 시대적 흐름에 부응한 것이기도 하거니와 다분히 지사적이었던 90년대 이전의 서정의 흐름이, 산업화 이후 진행되어 온 개인화에 따른 인간 본연의 피로감을 토로하지 않을 수 없었던 문제이기도 하다. 이에 본고는 상실된 세계로 인한 개인의 상처를 시적 상상력을 통해 치유하고, 삶으로 향해 가는데 새로운 힘을 얻는 과정을 살펴보고자 했다. 치유적 상상력은 그 역사적 배경이 실로 유구하다. 고대로부터 최근에 이르기까지, 신화로부터 우주로까지 확장되어 왔다. 이것은 인류가 문자나 혹은 춤과 같은 예술행위를 통해 내재된 감정을 토로했을 때, ‘치유적 세계관’이 필요하다는 주장이다. 이와 같은 치유적 인식을 기반으로 하는 문학을 치유적 문학이라고 하겠으며 여기에 ‘치유적 상상력’이 개입을 한다. 이로써 치유적 상상력은 근본적으로 시에 내재하는 인식 구조라고 본다. 세계와 자아의 동일성 추구라는 서정시의 세계관은 자기 자신과의 만남을 통해 소통하고 대화를 함으로써 감정을 토로하고 승화하여 감성의 회복을 돕는 것이다. 그러므로 치유적 세계관은 치유의 가치를 옹호하는 서정시의 본질적인 태도를 가지게 되는 것이다. 이러한 전제하에 첫째, 순수한 유년의 기억과 원시적 상상력을, 둘째, 파괴된 자아의 일상과 건강한 삶의 회복을, 셋째, 자연 회귀와 초극적 사유의 지향을 치유적 상상력의 전개 방향으로 정했다. 이러한 상상력의 구조를 효과적으로 표현하기 위한 방법으로, 시의 문맥에 서사성을 두고 의미를 중요하게 여겼으며, 전통서정의 어법과 자동기술기법을 도입해, 치유의 서정을 풀어내고자 노력했다. 내용적으로는 제 1장 순수한 유년의 기억과 원시적 상상력은 <정월 대보름>, <6월의 동화>, <붉은 꽃 가만히>, <달맞이꽃>, <풀씨>, <연희동 산 5번지, 서울>, <시간의 추적자>, <채송화가 울다>, <안산에 올라> 등의 시편을 통해 탈향과 같은 명확하게 드러나지 않은 상실을 가져다 준 유년의 상처를 직면함으로써, 감정을 해소하고 감성을 승화시키는데 노력을 했다. 제 2장 파괴된 자아의 일상과 건강한 삶의 회복은 <집 속의 집>, <부활>, <47번 국도에서>, <자폭>, <꽃 안부>, <그러고 살 줄 알았지>, <섬 여자>, <한 밤의 모놀로그>, <생경한 거리, 그리고 윤회>, <어떤 기호와 기호 사이>, <뜨거운 옹이>, <둠벙을 설화(說話)>하다>, <로맹가리를 위한 리포트>, <지는 해와 붉은 혀>, <팔월의 일기> 등의 시편을 통해 자각하지 못한 유년의 상처가 장년의 생활에 잔상처럼 남아 장애요소가 된 일상을 직면함으로써, 감정을 해소하고 감성을 승화시키는데 노력을 했다. 제 3장 자연 회귀와 초극적 사유의 지향은 <쑥아, 미안해!>, <별>, <방음벽 터널>, <아무래도 부처님>, <이면의 생 앞에서>, <개화시기(開花詩期)>, <계양산 산거머리> 등의 시편을 통해 유년과 장년으로 진행된 상처를 인간의 근원적 치유의 풍경인 자연과 직면함으로써, 감정을 해소하고 감성을 승화시키는데 노력을 했다. 그러나 특별한 예술행위에 의한 창작품을 이상과 같은 상상력의 전개 방향과 창작 방법으로 객관적 검증을 지향하는 체계적 학문의 보편성에 접근하는데 한계가 있다. 그러므로 본 논문은 한 개인의 창작론의 한계를 벗어날 수 없으며, 이에 더욱 발전된 치유적 문학으로써의 연구를 다음 과제로 남긴다. A work of poetry should make an effort to solve the problems of the chaotic and intricate world by communicating and talking through encounter with the writer herself/himself first. This process helps to recover one’s sensibility by expressing and sublimating one’s feelings based on self-love. Recovery of sensibility like this is ‘curative imagination’ through poetic imagination. Project like this comes from the attempt to face the wounds one evaded and looked away from, and is a series of works in which sensibility is cured and one’s direction of life changes and at the same time, the foundation of the poetic imagination for writing for the future is laid. Therefore, the present study aims to examine the poetic significance of 40 works including “House in the House” focusing on curative lyricism like this. Lyricism since the 90s when grand narratives declined has been forming literary achievement around problems of the individual. This corresponds to the current of the times of Korean literature, and to the problem that the current of lyricism before the 90s which was rather patriotic or prophetic could not but give voice to the sense of fatigue inherent in human nature according to individualization progressed since industrialization. So this paper tried to examine the process in which one cures personal wounds derived from lost world through poetic imagination, and gets new strength for life for the future. Curative imagination has a long historical background. From ancient times up to recent years, it has been expanding from myth to the cosmos. This means that when humankind gave vent to its immanent feelings through letters or artistic action like dance, ‘curative world view’ is needed. Literature based on this curative perception could be called curative literature, and ‘curative imagination’ intervenes here. Fundamentally, curative imagination is regarded as structure of perception immanent in poetry. The world view of lyric poetry which is pursuit of identity between the world and the self is to express and sublimate one’s feelings by encountering, communicating, and taking with oneself and helps to recover one’s sensibility. Therefore curative world view has essential attitude of lyric poetry that advocates curative values. From this premise, the present paper decided as the direction of imagination first, the memory of innocent childhood and primitive imagination; second, the everyday life of destroyed self and recovery of healthy life; third, orientation to return to nature and transcendental thoughts. As a way to express this structure of imagination effectively, this study emphasized the meaning of lyricism in the context of poetry, and tried to unravel curative lyricism by introducing the diction of traditional lyricism and the technique of automatic writing. As for the contents, the first chapter on the memory of innocent childhood and primitive imagination tried to settle grudges and sublimate sensibility by facing the wounds in the childhood that caused indefinite loss like escaping from one’s hometown through poetic works like ‘The Full Moon of January’, ‘Fairy tale in June’, ‘Still is the Red Flower’, ‘Evening Primrose’, ‘Grass Seed’, ‘San # 5, Yeonhui-dong, Seoul’, ‘Chaser of Time’, ‘The Rose Moss Weeps’, and ‘Climbing on Ansan’. The second chapter on the everyday life of destroyed self and recovery of healthy life tried to settle and sublimate grudges by facing daily life in which unrecognized wounds in the childhood remain like an afterimage in the life of adulthood to become an obstacle through poems like ‘House in the House’, ‘Resurrection’, ‘On the National Highway No. 47’, ‘Self-Destruction’, ‘Say Hello to Flower’, ‘I Knew You Would Live Like That’, ‘Island Woman’, ‘Monologue at Midnight’, ‘Strange Street, and Samsara’, ‘Between Certain Sign and Sign’, ‘Hot Node’, ‘Tell a Tale of Puddle’, ‘Report for Romain Gary’, ‘Setting Sun and Red Tongue’, and ‘Diary in August’. The third chapter on orientation to return to nature and transcendental thoughts tried to settle grudges and sublimate sensibility by confronting the wounds progressed from childhood to adulthood with nature which is the fundamental curative landscape through poems like ‘Sorry, Mugwort!’, ‘Star’, ‘Tunnel of Soundproof Walls’, ‘Buddha No Matter What’, ‘In front of Life Inside’, ‘Time for Flowering’, and ‘Mountain Leech at Gyeyangsan’. But there is limitation in approaching universality of systematic science aiming at objective verification with the direction of development of imagination and writing method as discussed so far about creative writings by special artistic action. Therefore, the present paper cannot go beyond a theory of the writing of an individual, and a study of more developed curative literature will be the next task.

어머니의 양육태도와 유아의 자아개념 및 사회적 기술과의 관계

김금희 조선대학교 교육대학원 2002 국내석사

The Purpose of this study was to investigate what variables influence mother's the breeding attitude and how much mother's the breeding attitude correlate pre-school child's self and social skills. In order to accomplish such study purposes, the following study questions were established. 1) Do mother's age, attainments in scholarship and the existence of her occupation affect the mother's breeding attitude? 2) How much the mother's breeding attitude correlate pre-school child's self? 3) How much the mother's breeding attitude correlate pre-school child's social skills? In the study method, the collecting subjects were 80 pre-school children (male 38, female 42 of 5 age) and their mothers 80 persons. Besides the used investigation tool was mother's breeding attitude test (Lee, Gyung-rea, 1997), pre-school child's self test (Song, In-seup, 1993), Skill situation measures(Lee yon-young et al, 1983). The collected materials in this study were treated by computer with SPSS/PC^+ and t-verification and correlation (Pearson's r) were used in the statistical treatment. The conclusions from this study result were as fllows. First, there are not a meaningful difference in the age, occupation and in the attainments in scholarship statistcally. Second, there are low correlation between the mother's breeding-up attitude and pre-school child's self concepts but mother's affection attitude, autonomy attitude affect the pre-school child's concepts meaningful statistically. Third, there also are low correlation between the mother's breeding-up attitude and pre-school child's social skills ability but mother's affection, autonomy attitude affect the pre-school child's social skills ability meaningful stalistcally. By the conclusions, all mothers shoud perceive that the affection and autonomy attitude is desirable mother's breeding-up attitude raising the pre-school child's self concepts and pro-social ability.

일부 대학생을 중심으로 한 성격변인과 음주행동과의 관계

김금희 朝鮮大學校 環境保健大學院 1996 국내석사

The study was conducted to assess the effect of such personality variables as personality dimensions, expectancy to alcohol effects, stress and coping strategies to stress on drinking behavior. The drinking behavior was measured with frequency and average amount of drinking, and drinking problems. College students(N=159) were motivated to drink alcohol mainly for the purpose of social relationship, and they were usually drinking alcohol for make a social relationship, to reduce stress, and could not to escape meeting. The results of multiple regression analysis were as follows. The stress, sex, personality dimensions and expectancy to alcohol effects variables siginificantly affected drinking behavior. Average amount of drinking was predicted by the stress, sex and self-assertiveness effect of alcohol variable. The drinking frequency was affected by the stress, sex. personality dimension on extroversion, sexual desire and physical energy effect of alcohol variable. The predictive variables of the drinking problem were the negative expectancy to alcohol, stress, personality dimension on lie and sex variable. These results suggest that personality variables such as personality dimensions and expectancy to alcohol effects as well as stress are mediators to drinking behavior.

정비사업전문관리업 제도개선에 관한 연구

김금희 동의대학교 대학원 2024 국내석사

2003년 7월 1일부터 시행된 「도시 및 주거환경정비법」에서는 정비사업의 시행 과 관련된 업무를 조합으로부터 위탁 또는 자문할 수 있는 정비사업전문관리업자를 선정하여 조합 업무의 비전문성을 보완하고, 정비사업 전 과정의 업무를 수행하므로 전문성과 실무능력을 갖춘 정비사업전문관리업자의 필요성을 갖게 하였다. 추진위원회 또는 조합은 정비사업 업무를 위탁할 수 있는 전문성이 있는 전문인 력의 필요성이 가장 중요하다는 것이 나타난다. 하지만 현행법으로는 전문성을 확인 할 수 없으며, 그에 따른 업무종사자들의 전문지식 부족으로 정비사업에 대하여 자 문 등 정비사업전문관리업의 업무대행을 완벽하게 수행하지 못하여 발생되는 피해는 추진위원회 또는 조합에서 전적으로 받게 된다. 그에 따른 정비사업 관련 전문성 부족, 시공사 등 협력업체 선정에 따른 이권 개 입, 정비사업전문관리업에 종사하는 임.직원의 능력 부족과 잦은 교체로 인해 정비 사업 관련 업무처리 지연과 정비사업전문관리업제도의 문제점을 본 연구에서는 다 음과 같이 제시하였다. 첫째, 정비사업전문관리업자의 기술인력의 확보기준 강화에 대한 개선방안을 제시 하였다. 추진위원회 또는 조합은 조합설립인가의 신청에 필요한 업무 대행, 구역 현황에 맞는 사업성 검토, 시행계획서의 작성, 사업시행계획인가의 신청에 필요한 업 무 대행, 관리처분계획의 수립에 필요한 업무 대행 등을 수행할 수 있는 전문인력이 필요하다. 결국 정비사업전문관리업의 업무종사자 중 위탁업무를 원만하게 수행할 수 있는 기술인력을 확보하기 위해서는 정부 차원에서 기술인력 확보를 위한 기준 을 강화하는 것이다. 둘째, 정비사업전문관리업의 업무종사자들을 체계적이고 체계적으로 등록할 수 있는 시스템을 확보하여 정비사업을 추진하고자 하는 추진위원회 또는 조합에서 정보를 쉽게 확인할 수 있는 시스템 도입이 필요하다. 셋째, 정비사업전문관리업의 업무종사자들의 전문성을 우선으로 할 수 있도록 정 부주도로 전문 교육 과정 개설이 필요하다. 따라서 이제는 정부가 적극적인 정비사업전문관리업의 재도개선 의지를 가지고 정비사업전문관리업의 업무종사자들의 의무교육을 시행하고, 그에 따른 전문인력이 정비사업 전 과정의 업무를 수행하게 됨에 따라 전문성과 실무능력을 갖추어 추진 위원회 또는 조합의 업무 대행을 투명하게 추진할 수 있도록 하며, 보다 안정적이고 합리적인 사업을 추진해 나갈 수 있게 될 것이다. The Urban and Residential Environment Improvement Act, which took effect on the 1st of July 2003, naturally required the need to have expertise and practical skills by selecting a maintenance project manager who can be entrusted or consulted by the union to supplement the non-professionalism of the union's work and perform the entire process of the maintenance project. It appears that the need for professional manpower with expertise to entrust maintenance work is the most important thing for the promotion committee or union. However, the current law cannot confirm expertise, and the damage caused by the inability to fully perform the duties of the maintenance business management business, such as advice, due to the lack of expertise of the workers, will be received only by the promotion committee or the union. As a result, the problems of the maintenance business-related lack of expertise, intervention in the selection and interest of suppliers such as construction companies, lack of ability of executives and employees in charge, frequent replacement of executives and employees in charge, and delayed maintenance business management system were presented as follows. First, it suggested an improvement plan for strengthening the standards for securing technical manpower of maintenance business professional management companies. The promotion committee or association needs professional manpower who can perform the tasks related to the application for approval of the establishment of the association, the preparation of an implementation plan for business feasibility review and maintenance projects, the application for approval of a project implementation plan, and the establishment of a management and disposition plan. In the end, the government will strengthen the standards for securing technical manpower at the government level to secure financial resources as technical manpower who can carry out consignment tasks smoothly among workers in the maintenance business professional management industry. Second, it is necessary to introduce a system that can easily check information from the promotion committee or association that wants to promote the maintenance project by securing a system that can systematically and continuously register workers in the maintenance business management business. Third, it is necessary to open a professional curriculum to foster professional manpower led by the government through compulsory education for workers who have been formally operated so far. Therefore, the government will now implement compulsory education for workers in the maintenance business management business with the will to improve the government's active maintenance business, and as professionals carry out the entire maintenance business, they will be able to transparently promote the work of the promotion committee or union, and promote more stable and reasonable projects.

포스트 코로나 상황에서 초등학생 고학년의 일상스트레스 및 학교생활적응 양상 : 5요인 성격특성의 매개효과

김금희 대구대학교 재활과학대학원 2023 국내석사

In the post-COVID situation, we examined the relationship between daily stress and adjustment among senior elementary school students and the mediating effect of the five factors personality traits with A survey was conducted on 300 male and female students in the 4th, 5th, and 6th grades attending elementary schools in Daegu Metropolitan City, and 287 copies of data were finally used for analysis, excluding 13 unreliable questionnaires. The results are as follows. First, among the daily stress, school life adjustment, and five personality traits, conscientiousness and agreeableness showed a significant correlation. Second, among the mediating effects on sub-factors of five-factor personality characteristics in the relationship between daily stress and school life adjustment (B=-.030, CI[-.062, -.006]) and affinity (B=-.081, CI[-.130, -.037]) was negatively correlated. Third, post-corona anxiety showed a negatively significant correlation with extroversion and school life adaptation among interpersonal class preferences and five-factor personality traits. As a result of this study, it was found that it was necessary to consider the personality characteristics of the five factors by examining the aspects of daily stress and school life adjustment in the post-COVID-19 situation. Finally, based on these research results, the limitations of this study and suggestions for follow-up research were discussed. Key Words: Post-COVID-19, senior elementary school students, daily stress, school life adjustment, five-factor personality traits 포스트 코로나 상황에서 초등학생 고학년의 일상스트레스와 학교생활 적응양상, 이들의 관계에서 5요인 성격특성의 매개효과와 포스트 코로나 불안감과의 관계 등을 알아보았다. 대구광역시 소재의 초등학교에 재학 중인 4, 5, 6학년 남녀 학생 300명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 그 중 신뢰롭지 못한 설문지 13부를 제외하여 최종적으로 287부의 자료를 분석에 사용하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 일상스트레스, 학교생활적응, 5요인 성격특성 중 성실성과 우호성은 유의미한 상관관계를 보였다. 둘째, 일상스트레스와 학교생활 적응의 관계에서 5요인 성격 특성의 하위요인들에 대한 매개효과 중 성실성(B=-.030, CI[-.062, -.006])과 우호성(B=-.081, CI[-.130, -.037])이 부적으로 상관이 유의미하였다. 셋째, 포스트 코로나 불안감은 일상스트레스와는 정적으로, 대인수업선호도 및 5요인 성격특성 중 외향성, 학교생활적응과는 부적으로 유의한 상관을 보였다. 본 연구결과 포스트 코로나 상황에서의 일상스트레스와 학교생활적응의 양상이 학생의 5요인 성격특성과 연관성이 있음을 알 수 있었다. 마지막으로, 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구 제한점과 후속연구를 위한 제언에 관해 논의하였다.

연극치료가 청소년 문제 개선에 미치는 효과 : 초등학생, 중학생과의 수업사례를 중심으로

김금희 동국대학교 2014 국내석사

대표적인 청소년 문제점별로 그 현황을 연구하고 연극치료로 개선된 사례들을 소개하였다. 대표되는 네 가지 유형의 청소년 문제가 연극치료를 통하여 개선되고 완화되었는지, 예방이 가능할 것인지 구체적으로 연구하였다. This study examined if drama therapy is an efficient improvement method for various issues with adolescents now days. This study focused into current status of adolescent issues in nowadays first and collected and analyzed relevant articles that were reported up to 2012. This study also studied the cases of educating drama and of drama therapy that the author experienced himself. Drama activities, including drama therapy, are basically efficient in stabilizing emotion, developing sociality, and improving creativity and imagination. Previous studies also indicate that drama therapy is efficient in improving school violence prevention movement, alleviating adolescents' depression, improving adolescents' capabilities to control their internet usage, and increasing their self-regards and self-control. Therefore, this study suggest to expand drama related classes and to have more experiments in drama therapy in order to improve and prevent adolescent problems.

자율성과 상징성에 기반한 색채 표현 연구 : 본인의 작품을 중심으로

김금희 중앙대학교 예술대학원 2019 국내석사

이 논문은 색채 표현을 특징으로 하는 연구자의 회화를 현대미술에서 색채가 가지는 의미와 정신성에 비추어 살펴보고자 하는 목적에 따라 색채이론 고찰 및 선행 작가 작품 연구, 연구자 작품 분석을 내용으로 한다. 연구자의 작품은 시시각각 변하는 주관적 감성을 상징적 색채와 즉흥적 형태를 통해 화면에 기록하는 과정이라는데 가장 큰 특징이 있다. 따라서 연구자의 회화는 대상의 형태적 특징보다 화면을 장악하고 있는 색채가 우선적으로 인지된다. 서양 회화사에서 색채가 재료에서 벗어나 예술가의 정신을 반영하는 주체로 나타나기 시작한 것은 후기 인상주의 이후부터라고 할 수 있으며, 이는 현대 회화의 출발선이자 연구자의 작품과 같이 색채를 중심으로 한 회화를 가능하게 하는 배경이 된다는 점에서 이 논문의 주요 논제라고 할 수 있다. 위와 같은 논점에 따라 이 논문은 크게 현대미술과 색채에 관한 이론적 배경 연구와 연구 작품 분석으로 나누어 볼 수 있다. 먼저, 이론적 배경으로는 색채와 정신성, 색채 표현의 자율성 등의 형성에 관계된 이론적 고찰과 선행 작가 작품 분석을 내용으로 한다. 연구자가 제시하는 선행 작가는 폴 고갱(Paul Gauguin, 1848~1903), 에밀 놀데(Emil Nolde, 1867~1956), 앙리 마티스(Henri Matisse, 1869~1954)로 각각 후기 인상주의, 표현주의(다리파), 야수주의를 대표하는 화가들이다. 이 논문이 가진 궁극적인 목적은 연구자의 작품에 함의되어 있는 순수한 조형성을 제시하는데 있다. 이에 따라 연구 작품 분석에서는 연구 작품 배경에 대한 고찰과 함께 연구자의 작품 주제를 꽃, 정물, 풍경을 중심 테마로 한 작품 연작들로 구분하여 분석하는데 초점을 둔다. 연구 작품의 형성 배경에서는 연구자 회화의 중심 소재라고 할 수 있는 꽃에 관한 의미를 주관주의 미술의 흐름 안에서 살펴본다. 이어서 <Amor> 시리즈는 연구자의 작품에서 가장 집중적으로 볼 수 있는 빨강색과 장미에 대한 해석이다. 연구자가 <Amor> 시리즈를 통해 궁극적으로 보여주고자 하는 것은 특정한 종류의 꽃이 상징하는 아름다움이 아니라 빨강색 안에 함축되어 있는 주관적 감정이라고 할 수 있다. 이것은 색채의 상징성 및 색채 추상 이론을 도입하여 볼 때 감정이입에 의해 새롭게 인식되는 자연과 색채의 자율적 표현에 관한 재해석이라는 측면에서 의미가 있다. 다음으로 <Still-life> 시리즈는 장식성 보다는 색채의 자율적 질서와 조화를 강조하고 있다는 특징을 가지며, 이것은 마티스의 정물화와 비교할 때 더욱 분명하게 드러난다. 이 논문에서 연구자는 <Still-life> 시리즈에서 색채가 없이는 어떠한 소재들, 예를 들어 꽃이나 과일, 책, 식탁 등이 의미를 가질 수 없다는 점을 강조하면서 색채가 그 자체로 고유한 아름다움을 가질 수 있으며 그것이 연구자 작품의 가장 큰 특징일 수 있다는 것을 명확히 제시한다. 마지막으로 <Memory>의 경우 이론적으로는 심미주의에 이론적 바탕을 두고 있으며 선행 작가인 고갱의 작품과 비교 분석해 봄으로써 미술사적 연결성을 제시한다. 또한 연구자의 <Memory> 시리즈는 이 논문의 전체적인 논점이라고 할 수 있는 형태의 구속을 벗어나 존재하는 내면의 흔적으로서 색채 표현에 대한 논의와 함께 중요성을 가진다.

20세기 전반기 영남지방 출신 여류 명창 연구

김금희 중앙대학교 교육대학원 2008 국내석사

I have noted the fact that there have been many great singers of Yeongnam(嶺南) birth among female great singers of Pansori in the first half of the twentieth century. I have studied the lineage and the pattern of activity of female great singers of Yeongnam birth. Female great singers of Yeongnam birth in the first half of the twentieth century have been more than those of Honam(湖南) or other area birth. Most of them have learned Pansori in Daegu(大邱), the center of Yeongnam and acted in Seoul. That's because Daegu had a great progress as social center with the economical and cultural development and Kwunbun, an institute to train female entertainers, became larger. There have been Kim Nok Ju(金綠珠), Kim Chu Weol(金秋月), Leewha Joong Sun(李花中仙), Kim Cho Hyang(金楚香), Sin Keum Hong(申錦紅), Park Nok Ju(朴綠珠), Oh Bee Chee(吳翡翠), and Lim So Hyang(林素香), etc. among female great singers of Yeongnam birth in the first half of the twentieth century who showed excellent activity at that time. There have been Bae Seol Hyang(裵雪香), Kim Yeo Ran(金女蘭), Park Cho Weol(朴初月), and Kim So Hee(金素姬), etc. among female great singers of Honam birth and those of Yeongnam birth have shown 60~70% of them. Considering a phonograph record left by female great singers and broadcasting lists performed at that time, female great singers of Yeongnam birth have had various repertoire, compared to those of other area birth. female great singers of Yeongnam birth who had learned mainly Dongpyunje(東便制) Pansori in hometown and various sound from many teachers in Seoul appeared as main performers in Pansori performance world. Expressing their own local characteristics into Pansori, they have been loved by people. The newspaper data and the frequency of broadcasting as the index of performance situation of those days have showed that female great singers of Yeongnam birth who performed actively in the 1920s started to show less activity after the middle of 1930s. In addition, female great singers who remained after independence and raised their juniors were only a few people and most of them passed away early or left Sori-pan, performance stage. One of the reasons why they left Sori-pan early was that they performed as female entertainers under the control of Kwunbun. They got married and had children. They were afraid that their status affected their children, so they concealed their status and lived as common wives. Moreover, the fact that one of the reasons why they passed away early was opium addiction has showed that it was not easy to live as female great singers in those days. Fortunately, including Park Nok Ju of Yeongnam birth, Kim Yeo Ran, Park Cho Weol, and Kim So Hee, etc. of Honam birth have remained in the second half of the twentieth century and succeeded to female great singers. There may have been some prejudices that the home of Pansori is Honam area and only people of Honam birth have good talents for Pansori. However, based on a study of female great singers of Yeongnam birth in the first half of the twentieth century, I have found that Yeongnam area has also had the history of Pansori like Honam area and has had the possibility of development in the future.

初等學校 日本語 指導 硏究 : 自然的 接近方法을 중심으로

김금희 濟州大學校 敎育大學院 2001 국내석사

본 연구는 아동들의 수준에 맞는 교수 방법과 자료를 투입하여 자연스럽게 일본어를 말하고 이해하며 일본어에 대한 흥미와 관심을 갖게 하는 데 그 목적이 있다. 특히 제7차 교육과정에서 탄력적으로 운영되는 재량 시간 및 특별활동 시간을 통하여 아동들이 자연스럽게 일본어와 친숙해지고 일본어 구사능력을 높여주기 위해 자연적 접근 방법을 통해서 일본어 말하기 능력을 향상시키고자 노력하였다. 일본어는 초등학교 고학년을 대상으로 "にほんごをまなぽう"(文部省, 東京ぎょうせい, 平成11年)에서 발췌한 내용을 중심으로 재구성하여 특별활동과 재량활동, 아침공부 시간을 활용하여 약 1년간 지도하였고 그 실천 결과는 다음과 같다. 1. 자연적 접근법을 적용하여 지도 단계를 나누고 그 과정에 맞는 학습장면을 구성하여 지도한 결과 첫째, 예비단계 학습장면(듣기 지도)에서 교사의 지시어에 따라 적절한 신체 반응을 나타내고 일본어 수업에 대한 흥미와 관심도가 높아졌다. 둘째, 예비단계 학습장면에서 듣기 활동에 집중시킴으로써 학습내용에 대한 의미 파악이 빨랐고 의욕적으로 자신의 의사를 표현하려고 노력하는 태도를 보였다. 셋째, 발화단계의 실제 상황과 비슷한 학습장면 구성은 학생들의 생활 모습을 실감 있게 표현하는데 효과가 컸다. 넷째, 발화 단계에서는 계획된 수업 시간보다 더 많은 시간의 투입이 요구되므로 학습지도 효과를 높이기 위해서는 탄력적인 시간 운영이 필요하다고 생각된다. 2. 자연적 접근법을 적용하여 학습장면마다 자료를 투입한 결과 첫째, 일본어 노래부르기, 자유롭게 대화하기, 재미있는 이야기 꾸미기를 통하여 매우 자유롭고 허용적인 분위기가 조성되었고 수업 도입 부분에서 본시의 학습내용으로 접근하는 아동들의 사고나 표현을 개방시켜 수업의 활기를 더해 주는 역할을 하였다. 이러한 활동은 교사가 준비하는 시간, 노력에 비해 학습 효과를 높일 수 있었다. 둘째, 그림 고르기, 역할극 등은 본 수업의 주체 또는 내용을 기억하고 반복 연습하는 방법으로, 짧은 시간에 아동들의 집중력을 향상시켜 일본어 표현을 익히게 하는 데 효과가 있었다. 셋째, 학급에서 활용한 여러 가지 학습자료는 수업에 활력을 주고 모표도달에 효과적이지만 아이디어, 다양한 도구, 충분한 시간 등이 요구된다 하겠다. 특히 수업에 보다 효과적인 멀티미디어 자료의 개발이 시급하다고 생각된다. 3. 자연적 접근법을 적용한 수업 과정안을 구안하여 적용한 결과 첫째, 아동들의 언어기능을 다양하게 경험하는 기회를 제공하였다. 둘째, 일본어와 친숙해지고 자연스럽게 표현하는데 도움이 되었다. 셋째, 학습과정에서 제시되는 어휘와 자료를 이해하고, 바르게 말할 수 있게 되었다. 넷째, 생활하는 가운데 일본어로 자기 감정이나 경험을 표현하려고 노력하는 모습을 보였다. 이를 위하여 교사는 의도적으로 학교 생활 안에서 일본어를 사용할 수 있는 개방적인 분위기를 조성해 주어야 한다. The purpose of this study is to apply teaching method suitable to the level of children and set various situations for the enlargement of experience. Also it aimed at organizing an interesting and easy textbook with the material around daily life of children. By developing activity-based learning like game, song, and group activity to cause motivation and interest, it aimed at speaking naturally Japanese and taking concern and interest in Japanese. The concrete purpose and results are as follows, 1. As a result of applying natural approach and dividing teaching step, and teaching with the organization of the learning situation applicable to its process, First, in the learning situation of preliminary step, by responding to body according to terms and instruction used by a teacher, children's interest in Japanese class became high. Second, by concentrating listening activity in the learning situation of preliminary step, children were quick at understanding of the meaning on the learning content. At the utterence step, the desire to express courageously their thinking became high. Third, the organization of learning situation similar to real-life situation at the utterence step was effective in expressing actually learner's daily life. Fourth, at the utterence step more time allotment was required than planned one. As the management of effective time was possible in case that the subject of study was the class in charge of a teacher, it assumed that a learning effect could be improved. 2. As a result of applying the data to every learning situation using natural approach, First, singing in Japanese, conversing freely, and inventing interesting story created very free and intolerant atmosphere, and gave active class atmosphere by opening children's thinking and expression approaching from the introduction of class to the learning content of class. Moreover, the effect was great considering the preparation and effort of a teacher, and the activities were possible to prepare impromptu. Second, as a way to memorize and repeat the main subject of class or learning content, choosing picture and role play were effective to learn Japanese expression by improving children's concentration in short time. Third, though various teaching aids used in class gave the vigor to teaching and were effective to reach the object, various aids and enough time were necessary. Especially the development of effective multimedia data was urgently required. 3. As a result of organizing teaching plan applicable to natural approach, First, it offered the chance of experiencing variously children's language function. Second, it was helpful to express naturally and get accustomed to Japanese. Third, it was helpful to understand vocabulary and data suggested in the learning process, and speak appropriate expressions. Fourth, the efforts to express their feeling or experience in Japanese in daily life could be seen. Teachers should deliberately foster the atmosphere to use Japanese in the school life.